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Préfixes/suffixes

Formation Des Mots 2

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  • Prfixes/suffixes

  • P R F I X E S / SUFFIXESA partir d'un mot simple qui sert de base et que l'on appelleradical on peut former de nouveaux mots l'aide deprfixeset desuffixes prfixes ordinaire- extraordinaire; pluie- parapluie voir - revoir suffixes rose roseraie chant - chantonner peur- peureux;norme- normment

  • 1. Les prfixes se placentdevant le radicalet ne changent pas la nature grammaticale des mots: ordinaire est un adjectif , il en est de mme pourextraordinaire, voir etrevoir sont deux verbes, pluie etparapluie sont deux noms.2. Les suffixes se placentderrirele radicalet selon le suffixe les mots peuvent changer de nature grammaticale: rose et roseraiesont deux noms, peur est un nom et peureuxest un adjectif, chant est un nom et chantonner est un verbe, norme (adjectif) normment(adverbe).

  • Certains mots ont la fois un prfixe et un suffixe

    MOTradicalprfixesuffixeintraveineuseveineintra--euseensoleillementsoleilen--ementimmangeablemangerim--ableillgalementlgalil--ementIl peut y avoirdeux prfixes ou deux suffixesredfairefairere- d-paisiblementpaix-ible -ment ou plus anticonstitutionnellement

  • 1. Les mots forms avec les prfixes il-, im-, in-, ir- doublent la consonne quand le radical commence par l, m, n, r. lgal =>il-lgal, moral =>im-moral, nerf =>in-nerver, rel =>ir-rel in-amical n'a qu'un seuln car le radical est ami2. Prfixe 'ds' il perd l'accent lorsque le radical commence par la lettre 's': servir =>desservir mais esprer =>dsesprer

  • 3. Prfixe en- : faire attention au radical neige =>enneiger mais ivre =>enivrer4.Prfixe em- devant un mot commenant par m, b, p: mener =>emmener barque =>embarquer porter =>emporter

  • exercice1. Je suiscontentde votre travail. 2. Cette vente estlgale. 3. Ce que vous me dites estintressant. 4. Cette ligne est une lignecontinue. 5. Il est important de resterunis. 6. Dans ce groupe rgne uneententemodre. 7. Faut-il toujours devaloriser. ? 8. Ce que tu me dis estrel. 9. Cet homme estconformiste. 10. Pense faireton lit. 11. Ces plaques sontjointes. 12. Cette musique estharmonieuse. 13. Cet homme estestimdans son travail. 14. Cette catgorie sociale estfavorise. 15. Ce cas esttypique. 16. Ton projet a obtenu l'approbationdu jury. 17. Votre venue taitattendue. 18. Lefonctionnementde cet appareil m'interpelle. 19. J'aimontce meuble en 4ime vitesse. 20. Ton attitude estcomprhensible.

    * 1. Les mots forms avec les prfixes il-, im-, in-, ir- doublent la consonne quand le radical commence par l, m, n, r. lgal =>il-lgal, moral =>im-moral, nerf =>in-nerver, rel =>ir-rel in-amical n'a qu'un seuln car le radical est ami2. Prfixe 'ds' il perd l'accent lorsque le radical commence par la lettre 's': servir =>desservir mais esprer =>dsesprer