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EF2M Marseille76, rue du Rouet – 13008 Marseille – Tél. 09 83 56 35 04
Siège social : 12 bis rue du Moulin Tonton - 59200 Tourcoing - Association 1901 – Siret : 398 999 110 000 24APE : 8552 Z – Enregistrée sous le n° 31 59 03 208 59 auprès de la Région Nord-Pas-de-Calais
Espace de Formation aux Métiers de la Musique
de Marseille
Formation Musiques Actuelles & JazzGuitare, basse, batterie, chant, claviers, percussions, saxophone...
www.ef2m-marseille.com
Infos & inscriptions :Tél. 09 83 56 35 04
Découvrez des méthodes de travail efficaces
Progressez dans la pratique de votre instrument
Travaillez en studio
Produisez-vous sur scène
Voyez aboutir un projet artistique
Rencontrez, échangez
Créez, partagez...
#2
Espace de Formation aux Métiers de la Musique
La formation professionnelle de l’EF2M Marseille est organisée sur 9 mois à temps plein (30h/semaine).Chaque semaine propose un enseignement varié, allant des matières pratiques aux matières théoriques.
Les matières essentielles demeurent l’harmonie, la technique instrumentale et le travail d’orchestre.
• Découvrez des méthodes de travail efficaces• Progressez dans la pratique de votre instrument• Travaillez en studio• Produisez-vous sur scène• Voyez aboutir un projet artistique• Rencontrez, échangez• Créez, partagez...
Formation Musiques Actuelles & JazzGuitare, basse, batterie, chant, claviers, percussions, saxophone...
#3
L’EF2M Marseille
L’EF2M Marseille a ouvert ses portes en 2014, dans la continuité de l’EF2M créé vingt ans plus tôt à Tourcoing, et sous la Direction de M. Loïc LEMPEREUR.L’EF2M Marseille dispense un enseignement professionnel en musique et en chant qui offre aux stagiaires la possibilité de valoriser leurs acquis et leurs compétences. La formation leur permet également de gagner en autonomie pour une meilleure préparation de leur orientation professionnelle.
La formation de l’EF2M Marseille accueille dans ses sept classes d’instruments (basse, batterie, chant, claviers, guitare, percussions et soufflants) des stagiaires de tous âges et d’origines différentes. Leur point commun à l’entrée en formation est un minimum de connaissances musicales et de pratique instrumentale.La formation va ensuite leur permettre de vivre ce qui est avant tout une passion.
Durant leur parcours, les stagiaires sont amenés à travailler en studio et à se produire sur scène. Ils vivent ainsi l’aboutissement d’un projet artistique. Les participants, outre qu’ils approfondissent leurs connaissances, voient leur personnalité et leurs possibilités se développer. Ils évoluent dans leur pratique instrumentale par des méthodes de travail efficaces. Mais ce type de formation, en immersion totale en vue de réaliser son projet, apporte également du plaisir à ses participants : plaisir de la rencontre et de l’échange, plaisir du partage et de la création.
Avec l’EF2M Marseille…
Se professionnaliserPour réussir sa professionnalisation plusieurs outils sont nécessaires. Compétences techniques, connaissance des codes et attitudes professionnels, l’EF2M Marseille porte une grande attention aux exigences et réalités du métier.
Se préparer à la scèneEn complément au travail d’orchestre et à la scénographie, les stagiaires se produisent durant leur formation sur des scènes partenaires, car si une grande partie de l’activité du musicien se déroule sur scène l’expérience est indispensable pour pouvoir assurer le Live.
CréerLe travail d’arrangement et d’orchestration, finalisé par un enregistrement de CD, permet aux stagiaires de mettre en application les outils acquis durant la formation et d’exploiter leur créativité.
S’ouvrir au monde professionnelLes intervenants de l’EF2M Marseille sont des musiciens professionnels en activité, reconnus pour leurs qualités artistiques mais aussi pour leurs aptitudes pédagogiques. Pour permettre aux stagiaires d’être au plus près des réalités professionnelles, divers spécialistes des questions de contrats, de droits d’auteur, d’accompagnement à la création ou d’intermittence, sont invités à intervenir durant la formation.
Présentation
#4
L’Équipe Pédagogique
Cyril ACHARD
Harmonie, section d’orchestre et ateliers rythme.
Cyril Achard est un guitariste-compositeur français. Son registre musical assez large, prend sa source dans le Jazz et le conduit à explorer bien d’autres univers. Il assure la coordination pédagogique
de la formation EF2M à Marseille.
Laurent DUCLOUET
Batterie, déchiffrage et reproduction.
Batteur au sein de différentes formations, Laurent DUCLOUET est également formateur en batterie, instrument qu’il aborde avec diverses méthodes d’enseignement.
Christophe DAL SASSO
Ear-training, lecture de notes, notation musicale, analyse / découpe / construction, arrangement et connaissance du
milieu socio-professionnel.
Artiste musicien (télévision et orchestres de musiques actuelles), compositeur et arrangeur, mixeur et ingénieur du son, mais aussi directeur d’orchestres professionnels, Christophe DAL SASSO a mis depuis des années ses nombreuses compétences au service de la formation.
Cathy ESCOFFIER
Clavier ou piano, déchiffrage, reproduction, standards et section d’orchestre.
Pianiste et compositeur, Cathy ESCOFFIER accompagne de nombreux artistes et musiciens dans différents styles : Jazz, Funk, Soul, Rythm & Blues, Musique latine, variétés internationales et Rock, chanson française, Raï, musique classique et Gospel.
#5
L’Équipe Pédagogique
Eric LEBAILLY
Lecture de rythmes, batterie, percussions, déchiffrage, reproduction et section d’orchestre.
Batteur depuis 20 ans, Eric LEBAILLY a joué avec des artistes et groupes tels qu’Adagio, Cyril Achard, Nazca, Nefesh, Giramondu,
Nathalie Cardone, Fred Schneider, Marie Dazzler, Isis Child, Bertignac, et participé à l’enregistrement de divers disques et lives.
Bernard MENU
Technologie du son, studio, M.A.O. et arrangement du titre.
Arrangeur, réalisateur, directeur technique amis aussi formateur, Bernard MENU, a travaillé pour différents studios, a collaboré avec Yvan Le Bollo’ch, Barrio Chino, le festival «Les Orientales» et
composé de la musique à l’image pour la télévision et le cinéma.
Samuel MARTIN-GALTIER
Guitare, déchiffrage, reproduction.
Guitariste, compositeur et arrangeur, Samuel MARTIN GALTIER est un musicien polyvalent qui exerce au sein de formations de différents styles (Rock, Jazz, Variété ,Raï…), et mène à bien ses propres projets compositionnels en tant que leader..
Guillaume SERRE
Saxophone, déchiffrage, reproduction et section d’orchestre.
Médaille d’or de saxophone, Guillaume SERRE a joué avec Michèle Torr, le groupe Yazme, Didier Lockwood, David Linx … Outre ses nombreux concerts, il à enregistré plusieurs albums dont il est le compositeur et l’interprète.
#6
L’Équipe Pédagogique
Sylvain TERMINIELLO
Basse, déchiffrage, reproduction, scène et répertoire et section d’orchestre.
Bassiste et contrebassiste éclectique Sylvain TERMINIELLO navigue entre jazz, chanson, rock, électro, musiques improvisées
et pop. Ses diverses collaborations artistiques l’on conduit à jouer au Printemps de Bourges, aux Docks des Suds, au Stade de France ...
Corinne VAN GYSEL
Chant, déchiffrage, reproduction, section d’orchestre, chant collectif et scénographie.
Chanteuse mais aussi comédienne, formée à la pédagogie vocale par Richard Cross, Corinne VAN GYSEL est formatrice en technique vocale et interprétation jazz, chanson françaises et musiques actuelles. Elle coache des artistes pour la scène et en studio d’enregistrement.
Équipe Administrative
Loïc LEMPEREUR : DirecteurCyril ACHARD : Directeur Pédagogique
Gil GUÉRET : Conseiller Formation
#7
Le Centre de Formation
Situation
L’EF2M Marseille est installé, dans le 8ème arrondissement de Marseille, au sein du Campus Mélodie 7. Le site est un ancien collège, organisé autour d’une grande cour, véritable lieu de vie et d’échange. Ce pôle de compétences autour des arts du spectacle réunit : l’école Mélodie 7 Marseille Prado-Périer (cours et stages loisirs, formation professionnelle), l’EF2M Marseille et les Studios du Cours (préparation au D.E. de professeur de danse).
Équipements
Au sein de cette structure de 2.500m², l’EF2M Marseille dispose des équipements et du matériel nécessaires au déroulement de la formation dans des conditions professionnelles : une salle de formation pour les cours, deux salles d’orchestre équipées, sept salles d’instruments pour les ateliers techniques en sous-groupes, un studio d’enregistrement et une salle de spectacle pour les mises en situations et master-classes.
Accès
Métro ligne 1 CastellaneMétro ligne 2 Périer
Bus 73 Rouet Gaz du MidiBus 19, 73, 74 Prado DupréBus 21 Castellane
#8
La Formation
La Formation Musiques Actuelles et Jazz
La formation est construite sur la base du référentiel métier d’ « Artiste musicien des musiques actuelles » défini par la Fédération Nationale des Ecoles d’Influence Jazz et Musiques Actuelles (Fneijma). Le programme comporte donc un travail sur les disciplines qui seront soumises à validation pour l’obtention de la certification. Mais l’EF2M Marseille intègre des cours et ateliers supplémentaires qui permettent un élargissement des compétences des musiciens et favorisent leur capacités d’adaptation, leur polyvalence professionnelle.Organisée sur neuf mois à temps plein, la formation professionnelle de l’EF2M Marseille est structurée en quatre groupes, auxquels s’ajoutent les bilans et évaluations.
Groupe théoriqueTrès souvent à l’entrée en formation les stagiaires, quels que soient leurs parcours, ont des connaissances en théorie musicales insuffisamment adaptés aux exigences du jeu à un niveau professionnel. Les participants ont donc besoin d’apprendre ces notions théoriques et de les comprendre pour pouvoir progresser dans leur pratique instrumentale et dans le jeu collectif. Grace à une interaction permanente avec les disciplines techniques, la théorie musicale prend rapidement tout son sens.
Analyse / Découpe / Construction : réalisation des scores du répertoire, étude des différentes composantes, de l’originalité, de l’équilibre des parties, astuces et fondements d’une bonne structure.Arrangement : travail de création autour de l’orchestration et la mise en application de l’harmonie.Ear-training : dictée de notes, reconnaissance des intervalles, des accords.Harmonie : connaissance des lois de la musique et analyse de morceaux.Lecture de notes : reconnaissance des notes sur la portée en clés de Sol et de Fa.Lecture de rythmes : étude des figures rythmiques.Notation musicale : apprentissage des notations de la partition. Signes, codes, écriture.
#9
Groupe instrumentLes cours comportent une approche culturelle mais aussi un travail du son. Cela permet d’orienter le travail sur un développement des compétences techniques instrumentales des musiciens. En proposant une initiation à un second instrument aux stagiaires, la formation les conduits à faire évoluer leurs points de vues musicaux, à mieux cerner le jeu des autres musiciens et à nourrir leurs jeux respectifs.
Déchiffrage : lecture et déchiffrage de partitions seul ou en orchestre.Initiation 2ème instrument : initiation au piano ou initiation à la batterie.Reproduction : transcription et interprétation d’un morceau en un temps donné.Standards : études d’un répertoire de standards de jazz (accompagnement et impro).Technique instrumentale (selon l’instrument pratiqué par le stagiaire) :•Basse : phrasé, mise en place, slap, tapping, grooves et tourneries, impro, nuances.•Batterie : indépendance, assise, respiration, son, improvisation, travail des balais.•Chant : lead, chœurs, interprétation, justesse, résonateurs, respiration, placement.•Claviers / Piano : indépendance, rythme, technique et vélocité, son, effets, nuances, impro.•Guitare : aller-retour, tapping, sweeping, legato, rythme, gammes, phrasé, impro, effets, nuances.•Percussions : mise en place, rythmiques, possibilités d’accompagnement, nuances, impro.•Saxo : phrasé, impro, arrangements, souffle, articulation, nuances, technique et vélocité.
Groupe métiers de la musiqueL’aptitude à la mise en place d’un répertoire est la condition première de la professionnalisation du musicien, son activité étant pour beaucoup consacrée au jeu en groupe et à la scène. C’est pour cela, que le travail en groupes de morceaux de divers styles, leur production sur scène et leur enregistrement en studio occupent une part importante de la formation.Pour bien préparer l’insertion dans le milieu professionnel et l’exercice de la profession, la connaissance de ce milieu et des métiers et activités connexes à celui de l’artiste musicien est indispensable.
Culturel : études des principaux styles musicaux (histoire, particularités mélodiques, harmoniques et rythmiques), et mise en pratique en cours d’instrument et en orchestre.M.A.O. : programmation et utilisation des logiciels de musique assistée par ordinateur.Milieu socioprofessionnel : législation régissant le métier, statuts de l’artiste musicien, sécurité de l’artiste musicien, matériel de musicien et environnement, constitution de CV, mise en situation de vente.Scène et répertoire : mise en place d’un répertoire et prestations live.Studio : initiation au travail de studio, enregistrement du répertoire.Technologie du son : connections, micros, patches, périphériques, traitement du signal, installation et câblage des façades et retours, réglages des reverbs, égaliseurs …
La Formation
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Groupe ateliersLes ateliers permettent la mise en place du travail en groupe et l’acquisition de reflexes et d’autonomie par la pratique et la répétition. Par ce travail en groupe et par les échanges avec des professionnels de la musique, les ateliers permettent aussi aux stagiaires de confronter leur travail à celui des autres, de se remettre en question et d’améliorer leur jeu. Enfin, ils sont l’occasion d’élargir leurs connaissances et compétences en abordant certains points et astuces techniques et stylistiques.
Arrangement du titre : composition CD, arrangements et orchestrations des titres retenus pour le CD.Atelier rythme : par section d’orchestre (combo) travail de patterns, sections de morceaux sur divers placements rythmiques du métronome.Chant collectif : apprentissage des bases de technique vocale.Master classes : rencontres et cours avec les plus grands. Présentations de professionnels de la musique.Scénographie : travail sur l’attitude scénique à travers le visionnage des prestations extérieures et la mise en pratique avec un scénographe.Section d’orchestre : apprentissage et répétition d’un répertoire en orchestre, mise en place, écriture d’arrangements, jeu en groupe, travail des nuances.Travail de grilles : travail sur la mémoire auditive, le chant et l’improvisation.
Evaluations, bilans et réunionsLes évaluations, bilans et réunions permettent aux stagiaires de se repérer dans leur formation, d’en connaître le cadre, l’organisation, les modalités et critères d’évaluation. Ils sont aussi l’occasion de revenir sur les évaluations et prestations réalisées par des corrections et des ajustements. Bilans et évaluations permettent de valider la progression du stagiaire et d’en corriger si nécessaire le positionnement sur la formation. En fin de formation ils permettent l’établissement des attestations de compétences.
Accueil et présentations : présentation de la formation, organisation, déroulement, présentation des formateurs, présentation des épreuves et bilans.Evaluations et bilans : évaluations, bilans, corrections, visionnage des prestations finales.
La Formation
Semaine type et modulesLa formation est composée de 4 modules d’une durée de 7 à 9 semaines. 1er module : - Cours sur le principe d’une semaine (voir-ci-dessous) - Répartition dans les groupes de niveaux - Remise à niveau - Travail d’orchestre et/ou du répertoire
2ème, 3ème et 4ème modules : - Cours sur le principe d’une semaine type (donnée à titre d’exemple, les semaines n’étant pas toutes identiques) Un planning détaillé vous sera remis à l’entrée en formation.
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi09h00 - 11h00 Instrument Lecture de rythme Standards Instrument Orchestre11h00 - 12h00 Ear-training Chant collectif Harmonie Techno son Orchestre13h00 - 16h00 Lecture de notes Lecture de Grilles Harmonie Milieu socio-pro Orchestre
4ème module : - Examens
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La Formation
La Scène
S’il est une chose que les musiciens attendent par-dessus tout c’est bien de jouer sur scène, mais là n’est pas l’exercice le plus simple. Différents paramètres tels que l’éclairage, l’espace scénique et le jeu, le son et bien entendu l’appréhension sont à prendre en compte.
L’apprentissage du Live se fait par l’expérience, par la confrontation à différents espaces et contextes de travail de façon répétée, en plus des prestations internes au centre de formation.
Pour cela l’EF2M Marseille permet à ses stagiaires de se produire plusieurs fois durant la formation sur des scènes d’établissements partenaires. Grandes salles ou lieux plus intimistes, la diversité des lieux de spectacles permet aux stagiaires de se confronter à diverses configuration techniques, à des situations de jeu variées et ainsi de développer une expérience indispensable.
Pour que les musiciens puissent prendre du plaisir sur scène et le partager avec leur public, le travail des prestations scéniques s’organise de la manière suivante :
• Mise en place du répertoire et des set-lists, filage et prestation live
• Debriefing du spectacle à partir des vidéos réalisées durant la soirée
Travail de scénographie pour comprendre les règles et usages de la scène et pour gagner en aisance.
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La Formation
Le Studio
En entrant dans un studio le musicien aborde un monde particulier, un monde qui ne tolère pas l’à-peu-près. Dans un studio les règles sont des plus simples : pas de travail approximatif. Soit tout est OK, les voix et la mise en place, soit tout est à refaire.
Le musicien peut-être déstabilisé par le fait de travailler seul en cabine, au casque, en suivant le click et la musique et en guettant les signes de lancement et de validation de l’enregistrement par l’ingénieur du son. La démarche s’apparente à celle tu travail du jeu sur scène, il n’y a pas de recette miracle, seulement la nécessité de multiplier les expériences pour qu’au bout du compte cela fonctionne.
Pour permettre aux musiciens d’acquérir l’aisance et les méthodes de travail propres au studio, la formation de l’EF2M Marseille intègre plusieurs séances en studio durant le cursus.
Afin de développer les bons réflexes, les participants sont amenés à travailler tout à tour dans le studio aménagé au sein du centre de formation et dans un studio extérieur. Comme pour la scène, la multiplication des séances de travail et la diversité des contextes permettent de développer l’expérience du travail en studio, de gagner en confiance et en compétences.
#13
La Formation
Les Master Classes
L’EF2M Marseille accueille dans le cadre de la formation divers musiciens de renom, références dans leurs spécialités, sollicités pour un transfert de leurs expériences et de leurs compétences aux stagiaires.
Il doit être tiré le meilleur parti de l’opportunité qu’ont les stagiaires de rencontrer ces professionnels expérimentés. Dans cet objectif, l’EF2M Marseille organise ses master-classes de façon à ce qu’elles ne se limitent pas de simples démonstrations mais qu’elles soient de réelles séances formatives pour les participants.
L’artiste dispense ainsi un cours d’instrument auprès des stagiaires puis assure un show case qui introduit une séance d’échanges avec les participants. En soirée, l’artiste se produit en public, spectacle auquel les stagiaires ont le privilège d’assister.
Cette forme de master-class en trois phases revêt de nombreux avantages. Elle permet aux stagiaires de découvrir les aspects techniques propres à l’artiste reçu et de profiter de son expérience artistique, du regard qu’il porte sur le métier, sur la musique et sur son instrument. Bref, une journée de formation extrêmement enrichissante.
SCOTTO MUSIQUE & L'EF2M
EN PARTENARIAT AVEC YAMAHA MUSIC EUROPE PRÉSENTENT:
JEAN-MARIE ECAY
MASTERCLASS
14h00 Masterclass à l'école
EF2M Marseille
17h00Rencontre & Dédicace
chez SCOTTO MUSIQUE
178 RUE DE ROME, 13006 MARSEILLE Tél : 04 91 37 58 65 - www.scottomusique.com
JEUDI30 AVRIL 2015
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La Formation
Inscriptions
Les inscriptions à la formation se font sur dossier et sur entretien. Des auditions individuelles permettent d’évaluer les prérequis des candidats et de préparer leurs positionnements individuels sur la formation.
NiveauxSelon les résultats de l’audition, les participants à la formation sont en fonction des matières positionnés sur des niveaux différents. Un stagiaire pourra ainsi suivre les cours d’une discipline en niveau préparatoire et un autre en niveau supérieur. Cette organisation offre la possibilité d’adapter le parcours de formation de chaque stagiaire selon son niveau et sa progression.
OrganisationProchaine session : du 19 octobre 2015 au 24 juin 2016Durée : 910h en centreRythme : 30h/semaine
FinancementLes demandes sont étudiées au cas par cas afin d’orienter les demandeurs vers les dispositifs correspondants à leurs situations.
La formation dispensée par l’EF2M Marseille est conventionnée par la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur au titre du Programme Territorialisé des Formations Qualifiantes avec le soutien de l’Union Européenne.La formation peut également faire l’objet d’une prise en charge au titre du Congé Individuel de Formation. Dans le cas d’un financement personnel un échéancier de règlement vous sera proposé.
CandidaturesElles se font sur entretien et audition pour l’évaluation des prérequis.
L’audition est individuelle et se déroule en plusieurs temps :
• Interprétation de deux titres choisis par le candidat, de styles différents, mettant en valeur ses compétences techniques, à réaliser sur un playback.•Le troisième titre étant à choisir parmi une liste que nous lui avons imposée.•Réalisation de gestes techniques, de difficultés croissantes, liés à la pratique instrumentale
du candidat.•Tests théoriques dans les différentes matières enseignées.•Entretien sur le projet de formation du candidat, motivation, organisation du centre, financement, …
#15
Validation
Le travail et la progression sont évalués tout au long de l’année de formation. Les modalités d’évaluation en contrôle continu sont différentes selon les matières. Ces évaluations permettent de valider ou de réajuster le projet individuel de formation des stagiaires.
Fin mars / début avril, les stagiaires sont soumis à une vérification des acquis sous forme d’examens blancs. Ils visent à les préparer aux examens finaux.
La validation fonctionne par groupes de matières. Pour chaque groupe, une moyenne générale est calculée selon des coefficients précis. Le stagiaire obtient une ou plusieurs attestations de compétences selon ses résultats.
MIMA
Le Certificat FNEIJMA est enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles pour le titre « Musicien Interprète des Musiques Actuelles » au niveau IV de la nomenclature de formation (1969), code NSF 133g selon l’Arrêté Ministériel du 6 février 2008 portant enregistrement au RNCP paru au Journal Officiel de la République Française le 21 février 2008.
Adhérent de la FNEIJMA, et la formation étant basée sur le référentiel métier de celle-ci, l’EF2M prépare et peut présenter aux épreuves du MIMA les stagiaires ayant le niveau requis.
Informations Pratiques
Intitulé de la Formation« Artiste Musicien » / « Musicien Interprète des Musiques Actuelles »
Organisation de la formationDate de début : 19 octobre 2015 Date de fin : 24 juin 2016Durée : 910 h Rythme : 30h/semaine Périodes d’interruption : du 19/12/15 au 03/01/16du 20/02/16 au 28/02/16du 23/04/16 au 01/05/16
Coût de la FormationCoût pédagogique : 5824.00 €/an Frais de dossier : 50.00 €
EF2M Marseille76, rue du Rouet – 13008 Marseille – Tél. 09 83 56 35 04Siège social : 12 bis rue du Moulin Tonton - 59200 Tourcoing - Association 1901 – Siret : 398 999 110 000 24APE : 8552 Z – Enregistrée sous le n° 31 59 03 208 59 auprès de la Région Nord-Pas-de-Calais
La Formation
EF2M Marseille76, rue du Rouet – 13008 Marseille – Tél. 09 83 56 35 04
Siège social : 12 bis rue du Moulin Tonton - 59200 Tourcoing - Association 1901 – Siret : 398 999 110 000 24APE : 8552 Z – Enregistrée sous le n° 31 59 03 208 59 auprès de la Région Nord-Pas-de-Calais
Espace de Formation aux Métiers de la Musique
de Marseille
Formation Musiques Actuelles & JazzGuitare, basse, batterie, chant, claviers, percussions, saxophone...
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