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FORMATIONS BIM EN MODULES COURTS 5 MODULES GRETA MTI 93 52, rue Léopold Réchossière 93300 AUBERVILLIERS. [email protected] 01 49 37 92 55 Sandrine PIASKOWSKI Conseillère en formation continue [email protected] 06 13 88 54 76 Document non contractuel 1 5 modules courts Un parcours composable et adaptable aux problématiques des professionnels AXE 1 : INITIATION et MODELISATION Sensibilisation aux enjeux du BIM et premières applications AXE 2 : COOPERATION entre intervenants Echange et interopérabilité AXE 3 : EXPLOITATION Communication et gestion pérenne MODULE 1 : Maquette numérique et outils DAO BIM, 24 heures (Niveau BIM : 0 / I) Capsule 1 - Initiation BIM Bâtiment, 10 heures Panorama des outils et logiciels Création maquette numérique Capsule 2 : Production de documents graphiques, paramétrage d’éléments, 14 heures MODULE 2 : DECRYPTER UN CAHIER DES CHARGES DANS LE CADRE D’UN PROJET SIMPLE, 14 heures (Niveau BIM : I) MODULE 3 : TRAVAIL COLLABORATIF, 14 heures (Niveau BIM : II / III) MODULE 4 : S’INSCRIRE DANS UNE CONVENTION BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III) ____________________________ MODULE 5 : L’EXPLOITATION DE LA MAQUETTE BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III) I-BIM isolé II- BIM collaboratif III- BIM intégré

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1

5 modules courts

Un parcours composable

et

adaptable aux problématiques des professionnels

AXE 1 : INITIATION et MODELISATION Sensibilisation

aux enjeux du BIM et premières applications

AXE 2 : COOPERATION entre intervenants

Echange et interopérabilité

AXE 3 : EXPLOITATION Communication et gestion

pérenne

MODULE 1 : Maquette numérique et outils DAO BIM, 24 heures (Niveau BIM : 0 / I)

Capsule 1 - Initiation BIM Bâtiment, 10 heures

Panorama des outils et logiciels Création maquette numérique

Capsule 2 : Production de documents graphiques, paramétrage d’éléments, 14 heures

MODULE 2 : DECRYPTER UN CAHIER DES CHARGES DANS LE CADRE D’UN PROJET SIMPLE, 14 heures (Niveau BIM : I)

MODULE 3 : TRAVAIL COLLABORATIF, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

MODULE 4 : S’INSCRIRE DANS UNE CONVENTION BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

____________________________

MODULE 5 : L’EXPLOITATION DE LA MAQUETTE BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

I-BIM isolé II- BIM collaboratif III- BIM intégré

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2

L’adaptation aux enjeux du numérique dans le secteur du bâtiment est devenu incontournable. Il importe de développer des méthodes de travail, en vue de prendre les meilleures décisions.

Les formations BIM sont souvent centrées sur les seuls outils. L’objectif ici n’est pas de devenir l’expert d’un logiciel, mais d’acquérir les bons réflexes et de rentrer dans la culture de la maquette numérique, celle de la transversalité par le numérique, utilisable par toutes les parties prenantes. La prise en compte des aspects organisationnels, collaboratifs, contractuels, humains, sont des éléments clés dans la mise en place du BIM.

OBJECTIFS A REALISER :

- accompagner la transition numérique… de la conception à la réalisation et à la gestion ultérieure

- développer une culture commune fondée sur un travail collaboratif… en permettant qualité, rapidité, anticipation

- optimiser le travail collaboratif, gagner en efficacité et fiabilité par l'adoption dela maquette numérique

Des modules courts …

>>> ciblés : à destination des architectes et bureaux d’étude, maîtrise d’ouvrage , entreprises de mise en œuvre

>>> pratiques et opérationnels : du geste professionnel au traitement de projets concrets (depuis la phase d’étude au chantier ). Des applications pratiques adaptées à des situations réelles, proposées par les formateurs ou les participants eux-mêmes

>>> à double focale : outils et logiciels / méthodes de travail, organisation

…pour accompagner la transition : transition numérique, transition écologique.

La formation au BIM permet d’aller vers une nouvelle culture commune aux professionnels du secteur. Il s’agit de faire monter en compétences les différents acteurs : outils et logiciels 3D, maquette numérique, projet et langages communs, etc … Une conversion réussie au BIM, c’est avant tout la montée en compétence de tous les acteurs concernés, d’une entreprise toute entière.

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Les modules proposés s’articulent autour de 3 axes :

- Initiation et modélisation - Sensibilisation aux enjeux du BIM (BIM bâtiment) etpremières applications

- Coopération entre intervenants - Echange et interopérabilité- Exploitation - Communication et gestion pérenne

ELEMENTS TRANSVERSAUX :

Tous les modules incluent deux éléments transversaux, qui seront déclinés dans chaque module et chaque phase, de l’initiation à la modélisation, vers l’exploitation.

A – Lien transition numérique / transition écologique :

- Enveloppe du bâtiment et ses performances, matériaux, composition, en vis-à-vis desquestions du développement durable

- Déroulé conception/réalisation, existants en rénovation, réhabilitation / gestion etmaintenance

B – Notion de propriété, droits et devoirs s’agissant du BIM : terminologie, notions élémentaires et perspectives. Problématiques sous-jacentes aux différentes phases amont et aval et inscription dans les interventions les plus courantes.

AXE 1 : INITIATION et MODELISATION - Sensibilisation aux enjeux du BIM et premières applications

MODULE 1 : Maquette numérique et outils DAO BIM, 24 heures

Découpable en 2 capsules. Une capsule désigne toute production écrite, orale ou audiovisuelle qui traite, de manière condensée, d’un sujet ou d’un thème donné. Les nôtres, au même titre que nos modules, sont interactives et participatives.

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Capsule 1 : Initiation BIM Bâtiment, 10 heures

Panorama des outils et logiciels, 3 heures Autocad, Revit, Sketchup, Bim Vision, Tekla Bimsight, Archicad … Création maquette numérique, 7heures

Pré-requis :

- Etre un professionnel du secteur- Avoir une bonne connaissance de l'outil informatique

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

OBJECTIFS :

- Comprendre ce qu’est le BIM et quels sont ses enjeux.- Comprendre les notions de collaboration et de convention BIM- Découvrir les outils numériques (gratuits ou non ) permettant d’intégrer un processuscollaboratif BIM.- Etre capable de construire une stratégie de sélection de ses outils BIM.

- S’initier au BIM et être en capacité de modéliser, renseigner et présenter un projet surlogiciel (REVIT Architecture Initiation et au-delà)- Apprendre, par la pratique : à utiliser l’interface du logiciel, à modéliser l’ensemble deséléments 2D et 3D d’un projet.- Savoir créer des vues et des mises en page en fonction du degré de détail attendu et durendu graphique souhaité.

CONTENUS :

- Initiation au BIM- Présentation des enjeux et du processus à travers une approche métier- Présentation d’un panorama d’outils numériques gratuits ou non avec une mise enexergue des tâches métiers pour lesquelles ces outils peuvent être employés- Essais de manipulation en rapport avec une ou des tâches métier.

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5

- Construction d’une stratégie de choix d’outils basée sur l’optimisation de la réalisation destâches courantes et l’accompagnement à la définition de ses besoins en numérique.

- Utilisation de l’interface et compréhension de l’architecture du logiciel- Création et gestion des vues

ES OULS NUMÉRIQUES GRATUITS :

Modalité : démonstration et analyse comparative de plusieurs logiciels APPLICATION PRATIQUE par les participants.

PUBLICS :

Architectes & collaborateurs d’architectes, bureaux d’études techniques & ingénieurs, maîtrise d’ouvrage, maîtres d’ouvrage publics ou privés, entreprises de réalisation, PME & TPE, artisans, etc.

Tarifs : 350 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 1750 euros

Capsule 2 - Production de documents graphiques, paramétrage d’éléments, 14 heures

Pré-requis :

- Etre un professionnel du secteur- Soit :

o avoir suivi la capsule 1 / une première initiation au BIMo avoir les bases de la modélisation /une première pratique d'un logiciel DAO

- Etre en capacité de manipuler :o être capable de modéliser un projet simpleo savoir utiliser l'interface d'un logiciel DAO

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

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OBJECTIFS :

- Etre en capacité de modéliser, renseigner et présenter un projet sur logiciel- Connaître les procédures d’échanges numériques (interopérabilité)- Développer une maquette en vue de son exploitation par des tiers.

- Apprendre, par la pratique : à utiliser l’interface du logiciel, à modéliser et paramétrerl’ensemble des éléments 2D et 3D d’un projet

- Savoir créer et paramétrer des vues et des mises en page en fonction du degré dedétail attendu et du rendu graphique souhaité.

- Produire des plans coupes et façades, réaliser des détails techniques à partir de lamaquette numérique DCE-EXE de la maitrise d’oeuvre.

CONTENUS :

- Produire des documents graphiques à partir de la maquette numérique- Réalisation de coupes et plans spécifiques en utilisant la maquette numérique fournie par lamaitrise d’oeuvre.- Intégration d’objets et de modèles « fabriquant » dans les documents d’exécution.- Présentation d’un ensemble d’outils permettant de réaliser et d’enrichir des coupes et plansspécifiques.- Manipulation des outils à partir d’exemples concrets.

► Création de feuilles et de mise en page spécifiques ► Insertion et exploitation de fichierDWG ► Création, modification et paramétrage d’éléments architecturaux 2D et 3D ►Paramétrage de l’impression des documents ► Insertion et utilisation des familles d’objets etcomposants ► Création de pièces et espaces ► Etiquetage des éléments ► Création etmodification des annotations et cotations.

Modalité : APPLICATION PRATIQUE par les participants

PUBLICS :

Architectes & collaborateurs d’architectes, bureaux d’études techniques & ingénieurs, maîtrise d’ouvrage, maîtres d’ouvrage publics ou privés, entreprises de réalisation, PME & TPE, artisans, etc.

Tarifs : 490 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 2450 euros

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MODULE 2 : DECRYPTER UN CAHIER DES CHARGES DANS LE CADRE D’UN PROJET SIMPLE, 14 heures

OBJECTIFS :

- Intégrer les enjeux et apports du BIM.- Comprendre le vocabulaire et le processus- Décrypter un cahier des charges à partir de son analyse- Comprendre les incidences des choix effectués

CONTENUS :

- Les attentes et les besoins de la maitrise d’ouvrage- Le vocabulaire et les spécificités du BIM- Besoins en termes de modélisation 2D-3D, de niveaux de détail et de niveaux derenseignement- Modalités, outils de collaboration et d’échange selon besoins

- La décomposition du projet (lots et ouvrages élémentaires)- Dessiner et décrire en mode BIM : incidences, spécificités

Modalité : APPLICATION PRATIQUE par les participants - Analyse d’un cahier des charges.

Pré-requis :

- Etre un professionnel du secteur- Soit avoir suivi le module 1 / une première initiation aux enjeux du BIM

Soit être sensibilisé aux enjeux et objectifs du BIM /savoir utiliser un logiciel de DAO- Avoir connaissance :

o du vocabulaire technique /informatiqueo de la composition et de l'organisation des fichiers

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

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PUBLICS :

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Tarifs : 490 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 2450 euros

AXE 2 : COOPERATION entre intervenants / Echange et interopérabilité

MODULE 3 : TRAVAIL COLLABORATIF, 14 heures

OBJECTIFS :

- Intégrer la démarche BIM (modélisation de la construction)à sa pratique professionnelleAdopter des méthodes de travail collaboratifMettre en œuvre un projet BIM dans son activitéTRAVAIL COLLABORATIF sur une maquette architecte

- Appréhender les enjeux juridiques :Question de l’œuvre à l’aune du travail collaboratifDroit patrimonial /propriété intellectuelle de l’œuvre

- Etablir les procédures d'échange numérique lors des différentes phases du projet - Utiliser le volet « collaborer »- Etre capable de travailler en mode collaboratif en fichiers liés et en synchronisation avec lefichier central

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CONTENUS :

- Les acteurs d’un projet BIM, rôle du BIM manager- Les grandes étapes d’un projet- Modéliser le projet à l’aide d’un logiciel 3 D

- Aspects contractuels et juridiques : implications des notions de partage etd’échange/assurance/contractualisation/propriété ; réflexion sur les responsabilités- Incidence des niveaux de BIM et droit d’auteur, œuvre composite, œuvre de collaboration

- Dessiner et décrire en mode BIM : incidences, spécificités- Nouvelles méthodes de travail liées au BIM>>> Mise en place du fichier central et des fichiers locaux>>> Gestion des droits et création des sous-projets.>>> Ajout, gestion et mise à jour des fichiers liés, synchronisation avec le fichier central>>> Gérer la synchronisation technique et la revue de fichier sur REVIT et autres

Modalité : Travaux sur des études de cas Proposition de cas pratiques

Pré-requis :

- Etre un professionnel du secteur- Soit avoir suivi le module 1 / une première initiation aux enjeux du BIM

Soit avoir des notions du BIM et être sensibilisé à ses enjeux- Avoir connaissance du phasage d'un projet- Savoir identifier les intervenants et les partenaires de l'acte de bâtir- Connaître l'interface d'un logiciel de conception architecturale

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

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PUBLICS :

Architectes & collaborateurs d’architectes, bureaux d’études techniques & ingénieurs, maîtrise d’ouvrage, maîtres d’ouvrage publics ou privés, entreprises de réalisation, PME & TPE, artisans, etc.

Tarifs : 490 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 2450 euros

MODULE 4 : S’INSCRIRE DANS UNE CONVENTION BIM, 14 heures

OBJECTIFS :

Etre apte à s’inscrire dans une convention de collaboration en adéquation avec les prérogatives de chaque intervenant Etre apte à partager les données

Etre capable d'organiser le projet selon la convention BIM Etablir la conformité du projet de bâtiment avec les normes et la réglementation

CONTENUS :

- Les spécificités d’un processus collaboratif BIM- Modélisation d’un projet à l’aide d’un logiciel 3 D- Efficience d’une collaboration : comment éviter les ressaisies- Spécificités du projet, impératifs du cahier des charges dans la compréhension de laconvention- Dessiner et décrire en mode BIM : incidences, spécificités- Décrypter /décrire /quantifier

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Modalité - APPLICATION PRATIQUE :

- Décrypter une convention de collaboration BIM- Organiser le projet et son cahier des charges selon une Convention BIM

Pré-requis :

- Soit avoir suivi les modules 1, 2 et 3 / une première initiation aux enjeux du BIMSoit être un professionnel du secteur et à ce titre, être en capacité de développer

un projet d'architecture dans toutes ses phases - Etre en capacité de modéliser un projet simple

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

PUBLICS :

Architectes & collaborateurs d’architectes, bureaux d’études techniques & ingénieurs, maîtrise d’ouvrage, maîtres d’ouvrage publics ou privés, entreprises de réalisation, PME & TPE, artisans, etc.

Tarifs : 490 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 2450 euros

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AXE 3 : EXPLOITATION - Communication et gestion pérenne

MODULE 5 : L’EXPLOITATION DE LA MAQUETTE BIM, 14 heures

OBJECTIFS

- Etre capable d’utiliser la maquette numérique, exploiter et valoriser des données- Savoir visualiser, vérifier et effectuer des opérations simples de mesurage

- Savoir utiliser TEKLA BIMSIGHT afin de compléter ou renseigner une maquette 3D avecdes documents techniques ou des pièces écrites

- Savoir utiliser BIM VISION- … afin d’obtenir des renseignements dimensionnels. Communiquer instantanément des

informations à partir d’un même environnement simple à utiliser.

CONTENUS

- Sensibilisation au BIM et aux avantages de l’exploitation du numérique- Formation au(x) logiciel(s)- Visualisation d’une maquette numérique en 2D et en 3D- Vérification et prise de mesures via BIM VISION- Appréhension des points singuliers via TEKLA BIMSIGHT

► Présentation des enjeux et du processus,► Présentation de l'interface du logiciel► Créer un Nouveau Projet et son Répertoire de Projet► Ouvrir, Charger et Positionner des modèles► Sauvegarde et export du Projet► Navigation, sélection et gestion de l’affichage des éléments► Annotations et communication► Introduction de documentation

Modalité : APPLICATION PRATIQUE A PARTIR DE SITUATIONS REELLES

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Pré-requis :

- Etre un professionnel du secteur

- Soit avoir suivi les modules 1 à 4Soit avoir une connaissance et une pratique du BIM dans le cadre d'un projet simple

- Comprendre les enjeux et les objectifs du BIM- Connaître les spécificités d'un processus collaboratif BIM

NB : Positionnement pédagogique individuel - entretien /échange oral déclaratif- tests en ligne

PUBLICS :

Architectes & collaborateurs d’architectes, bureaux d’études techniques & ingénieurs, maîtrise d’ouvrage, maîtres d’ouvrage publics ou privés, entreprises de réalisation, PME & TPE, artisans, etc.

Tarifs : 490 euros

Effectif minimum de 6 participants

Lieu de réalisation : Lycée Eugène Hénaff – 55, avenue Raspail, 93 170 BAGNOLET

Organisation possible en intra-entreprise, sur demande, 2450 euros

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FORMATIONS BIM EN MODULES COURTS 5 MODULES

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Document non contractuel

1

Parcours FORMATIONS BIM en 5 MODULES COURTS NOUVELLES DATES prévisionnelles

SESSION février-mars-avril 2021

AXE 1 : INITIATION et MODELISATION Sensibilisation

aux enjeux du BIM et premières applications

AXE 2 : COOPERATION entre intervenants

Echange et interopérabilité

AXE 3 : EXPLOITATION Communication et gestion

pérenne

MODULE 1 : Maquette numérique et outils DAO BIM, 24 heures (Niveau BIM : 0 / I)

Capsule 1 - Initiation BIM Bâtiment, 10 heures

Panorama des outils et logiciels Création maquette numérique

Capsule 2 : Production de documents graphiques, paramétrage d’éléments, 14 heures

MODULE 2 : DECRYPTER UN CAHIER DES CHARGES DANS LE CADRE D’UN PROJET SIMPLE, 14 heures (Niveau BIM : I)

MODULE 3 : TRAVAIL COLLABORATIF, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

MODULE 4 : S’INSCRIRE DANS UNE CONVENTION BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

____________________________

MODULE 5 : L’EXPLOITATION DE LA MAQUETTE BIM, 14 heures (Niveau BIM : II / III)

Lieu de réalisation :

Lycée Eugène Hénaff 55, avenue Raspail 93170 BAGNOLET

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FORMATIONS BIM EN MODULES COURTS 5 MODULES

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Document non contractuel

2

Module 1, capsule 1 : 10 heures

- lundi 15 février 2021 journée- mardi 16 février après-midi

Module 1, capsule 2 : 14 heures

- mercredi 17 février 2021- jeudi 18 février 2021

Module 2 , 14 heures

- lundi 1er mars 2021- mardi 2 mars 2021

Module 3, 14 heures

- lundi 8 mars 2021- mardi 9 mars 2021

Module 4, 14 heures

- lundi 15 mars 2021- mardi 16 mars 2021

Module 5, 14 heures

- mardi 20 avril 2021- mercredi 21 avril 2021