Forum de Forum de la Jeunesse Rurale la Jeunesse Rurale

FOJER Maroc FOJER Maroc présenté par Rachid présenté par Rachid

BEDDAOUIBEDDAOUI

Qui sommes nous ?Qui sommes nous ?

Nous sommes des jeunes marocains Nous sommes des jeunes marocains issus principalement du monde rural, issus principalement du monde rural, épris de justice et de valeurs épris de justice et de valeurs universelles, de droits humains, en universelles, de droits humains, en quête d’un monde rural meilleur et quête d’un monde rural meilleur et refusant catégoriquement le refusant catégoriquement le pessimisme. Nous souhaitons prendre pessimisme. Nous souhaitons prendre notre destin en main et contribuer à la notre destin en main et contribuer à la construction d’un Maroc uni, construction d’un Maroc uni, démocratique et prospère.démocratique et prospère.

Le contexte de création du Le contexte de création du FOJERFOJER

• Malgré les efforts importants réalisés Malgré les efforts importants réalisés en matière du développement et en matière du développement et d’action sociale , le Maroc soufre d’action sociale , le Maroc soufre encore de déficits sociaux encore de déficits sociaux préoccupants, qui peuvent êtres préoccupants, qui peuvent êtres élustrés comme suit:élustrés comme suit:

EducationEducation• Le taux d’analphabétisme de la population Le taux d’analphabétisme de la population

Aggée de 10 ans et plus est de 40% ,soit Aggée de 10 ans et plus est de 40% ,soit environ 10 million de personnes, et atteint environ 10 million de personnes, et atteint jusqu’à 60,5% en milieu rural (75% pour jusqu’à 60,5% en milieu rural (75% pour les femmes en milieu rural).les femmes en milieu rural).

• Prés de 1,5 million d’enfant sous obligation Prés de 1,5 million d’enfant sous obligation scolaire (6-15 ans ) ne sont pas scolaire (6-15 ans ) ne sont pas scolarisés ,pire encore chez les filles.scolarisés ,pire encore chez les filles.

SantéSanté

• La mortalité infantile est de 40 pour La mortalité infantile est de 40 pour mille mille

• La mortalité maternelle est de La mortalité maternelle est de

227/100.000 naissances vivantes.227/100.000 naissances vivantes.

Précarité et exclusion Précarité et exclusion socialesociale

• 600 communes rurales auraient un taux 600 communes rurales auraient un taux de pauvreté supérieur à 22% selon la de pauvreté supérieur à 22% selon la carte communale de la pauvreté établie carte communale de la pauvreté établie par le HCP.par le HCP.

• 2% de la population urbaine seraient en 2% de la population urbaine seraient en situation de précarité dont 1,3 % de situation de précarité dont 1,3 % de précarité extrême précarité extrême

• 706 quartiers non réglementaires (soit 706 quartiers non réglementaires (soit 40.000 ménages ) .40.000 ménages ) .

• 933 bidons villes ( soit 230.000 ménages).933 bidons villes ( soit 230.000 ménages).• 400 quartiers sous-équipés.400 quartiers sous-équipés.

ChômageChômage

• Le taux de chômage est à l’ordre de 10 Le taux de chômage est à l’ordre de 10 % au niveau national selon le HCP.% au niveau national selon le HCP.

• En mars 2007 , le niveau du chômage En mars 2007 , le niveau du chômage s’établit à 15 % en milieu urbain et 3,8 s’établit à 15 % en milieu urbain et 3,8 % dans les zones rurales.% dans les zones rurales.

• le taux de chômage affecte 15,4 % des le taux de chômage affecte 15,4 % des jeunes.jeunes.

ChômageChômage

• le taux de chômage augmente avec le taux de chômage augmente avec le niveau du diplôme obtenu. C'est le niveau du diplôme obtenu. C'est ainsi qu'il est de 7,7 % pour les non ainsi qu'il est de 7,7 % pour les non diplômés, de 28,1 % pour les diplômés, de 28,1 % pour les diplômés de niveau moyen et de diplômés de niveau moyen et de 61,2 % pour les diplômés de niveau 61,2 % pour les diplômés de niveau supérieur .supérieur .

EnvironnementEnvironnement• Le souci environnemental constitue une Le souci environnemental constitue une

opportunité économique dans le sens où opportunité économique dans le sens où c’est un domaine créateur d’emplois au c’est un domaine créateur d’emplois au Maroc,près de 4700 emplois ont été Maroc,près de 4700 emplois ont été créés dans ce secteur en 2006.créés dans ce secteur en 2006.

• La désertification commence à gagner La désertification commence à gagner plus de terrain au Maroc . Elle coûte plus plus de terrain au Maroc . Elle coûte plus d’un milliard de dollars chaque année.d’un milliard de dollars chaque année.

PolitiquePolitique

• Crise de la participation politique .Crise de la participation politique .

• Le taux de participation aux élections Le taux de participation aux élections législatives de septembre 2007 législatives de septembre 2007 s’établit à 37 % .s’établit à 37 % .

• Perte de confiance dans les élus .Perte de confiance dans les élus .

• Crise de la citoyenneté Crise de la citoyenneté

Société civileSociété civile

• Insuffisance en matière Insuffisance en matière d’encadrement.d’encadrement.

• Manque de professionnalisme.Manque de professionnalisme.

• Le mouvement associatif est encore Le mouvement associatif est encore insuffisamment structuré.insuffisamment structuré.

La créationLa création

• Date de création : Date de création : le 23 novembre 2007le 23 novembre 2007

• Le champ d’action : NationalLe champ d’action : National

• Le nombre total d’adhérents : plus de Le nombre total d’adhérents : plus de 50 personnes 50 personnes

• Les membres actifs : 25 personnesLes membres actifs : 25 personnes

Pourquoi la création du FOJER?Pourquoi la création du FOJER?

Pour des raison de Pour des raison de formation et d’éducationformation et d’éducation

Sensibiliser la jeunesse rurale sur le Sensibiliser la jeunesse rurale sur le rôle de l'éducation et formation dans rôle de l'éducation et formation dans l’intégration socio économique. l’intégration socio économique.

L’encouragement de la scolarisation des jeunes dans le monde rural.

Pour des raisons économiquesPour des raisons économiques

Favoriser le développement de la Favoriser le développement de la micro activité sur les champs de micro activité sur les champs de l’économie solidaire et de la l’économie solidaire et de la solidarité nationale.solidarité nationale.

Encourager la jeunesse rurale pour Encourager la jeunesse rurale pour

la création de projets de la création de projets de développement.développement.

Pour des raisons Pour des raisons de renforcement des de renforcement des

capacitéscapacités Renforcer les capacités des Renforcer les capacités des

associations de développement associations de développement agissant dans le monde rural. agissant dans le monde rural.

Proposer des services qui Proposer des services qui permettent d’éliminer les barrières permettent d’éliminer les barrières actuelles à l’accès des associations actuelles à l’accès des associations aux NTIC. aux NTIC.

Pour des raison de citoyennetéPour des raison de citoyenneté

Promouvoir la culture de la Promouvoir la culture de la citoyenneté et des droits humains, citoyenneté et des droits humains, notamment en faveur des jeunes notamment en faveur des jeunes ruraux. ruraux.

Sensibiliser les jeunes ruraux aux Sensibiliser les jeunes ruraux aux dangers de l’immigration clandestine dangers de l’immigration clandestine

Pour des raisons Pour des raisons environnementalesenvironnementales

la prise de conscience aux la prise de conscience aux problèmes de l’environnement.problèmes de l’environnement.

Sensibiliser le citoyen à sauvegarder Sensibiliser le citoyen à sauvegarder l’environnement.l’environnement.

Créer une banque de données.Créer une banque de données.

Les instancesLes instances

La cellule FormationLa cellule Formation La cellule communication

La cellule communication

Les adhérents : plus de 50 personnesLes adhérents : plus de 50 personnes

Le bureau exécutifLe bureau exécutif

Le conseil d’orientationLe conseil

d’orientation

Assemblé généraleAssemblé générale

La cellule environnement

La cellule environnement

Les membres du Bureau Les membres du Bureau exécutifexécutif

• Rachid BEDDAOUI :Doctorant en Rachid BEDDAOUI :Doctorant en Economie.Economie.

• Hassan KEDDARI : Acteur Associatif.Hassan KEDDARI : Acteur Associatif.

• Abdelouahed BEKKI : Doctorant en Abdelouahed BEKKI : Doctorant en Sciences politiques.Sciences politiques.

Les membres du Bureau Les membres du Bureau exécutifexécutif

• Khalid KEROUACH: DESA en Khalid KEROUACH: DESA en Management du développement Management du développement sociale .sociale .

• Khalid BENSAID : Doctorant en Droit des Khalid BENSAID : Doctorant en Droit des organisation internationales et organisation internationales et communautaires.communautaires.

• Zakaria YOUSSEFI: Doctorant en DEICZakaria YOUSSEFI: Doctorant en DEIC

Les domaines d’actionLes domaines d’action• L’encouragement de la scolarisation des jeunes L’encouragement de la scolarisation des jeunes

dans le monde rural.dans le monde rural.• La création et l’appui aux coopératives dans le La création et l’appui aux coopératives dans le

monde rural (féminines et masculines).monde rural (féminines et masculines).• La création et l’appui aux associations de La création et l’appui aux associations de

développement.développement.• Le renforcement des capacités des acteurs locaux.Le renforcement des capacités des acteurs locaux.• La sensibilisation à la sauvegarde de La sensibilisation à la sauvegarde de

l’environnement.l’environnement.

Les réalisations Les réalisations November 2007 Juillet November 2007 Juillet

20082008

• Formation de 45 coopératives membres du Formation de 45 coopératives membres du réseau Saguia Al Hamra Pour l’environnement et réseau Saguia Al Hamra Pour l’environnement et développement à LAYOUNE.développement à LAYOUNE.

Modules de formationModules de formation

• Emergence de projets et évaluationEmergence de projets et évaluation

• Techniques d’identification et de Techniques d’identification et de formulation de projets ; Analyse des formulation de projets ; Analyse des contraintes et critère de viabilité d’un contraintes et critère de viabilité d’un projet; Mobilisation et gestion de projet; Mobilisation et gestion de partenariat ; pertinence et efficience partenariat ; pertinence et efficience des projets de développement.des projets de développement.

Modules de formationModules de formation

• Diagnostic participatif:Diagnostic participatif:

• Méthodes et techniques Méthodes et techniques d’identification et d’analyse des d’identification et d’analyse des besoins par approche besoins par approche participative ;Diagnostic participative ;Diagnostic territorial ;Les cadres associatifsterritorial ;Les cadres associatifs

Modules de formationModules de formation

• Ingénierie sociale:Ingénierie sociale:

• L’élaboration d’un plan L’élaboration d’un plan d’action ;Techniques de d’action ;Techniques de communication et d’animation communication et d’animation sociale ;Gestion des conflits sociaux.sociale ;Gestion des conflits sociaux.

Les réalisations November Les réalisations November 2007 Juillet 20082007 Juillet 2008

• Animation d’un débat aux profits des Animation d’un débat aux profits des jeunes ruraux sur l’Eau et la jeunes ruraux sur l’Eau et la solidarité nationale.solidarité nationale.

Les réalisations November Les réalisations November 2007 Juillet 20082007 Juillet 2008

Sensibiliser des écoliers à sauvegarderSensibiliser des écoliers à sauvegarder l’environnement. l’environnement.

Les réalisations November Les réalisations November 2007 Juillet 20082007 Juillet 2008

• Distribution d’équipements sportifs Distribution d’équipements sportifs pour les jeunes Ruraux .pour les jeunes Ruraux .

• Organisation d’un atelier de dessin Organisation d’un atelier de dessin pour des enfants rurauxpour des enfants ruraux