13
Français 5H Structures Les expressions idiotes!

Français 5H

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Français 5H. Structures Les expressions idiotes !. Les expressions idiotes…. euh,… plutôt idiomatiques, sont des expressions qui ne se traduisent pas au sens propre . Voilà un exemple:. E1: Oh là là! Tu as l’air f âché ! Qu’est-ce qui se passe?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Français  5H

Français 5HStructuresLes expressions idiotes!

Page 2: Français  5H

Les expressions idiotes… euh,… plutôt idiomatiques, sont des

expressions qui ne se traduisent pas au sens propre.

Voilà un exemple:

Page 3: Français  5H

E2: Mon meilleur ami est monté dans une tour avec ma copine et ils ne m’ont pas invité!

E1: Oh là là! Tu as l’air fâché! Qu’est-ce qui se passe?

Page 4: Français  5H

Les expressions idiomatiques

avec AVOIR.. avoir faim / soif / chaud / froid / sommeil avoir mal à la tête / au ventre / au pied avoir de la chance avoir besoin de… (need) avoir raison / tort

Page 5: Français  5H

Les expressions idiomatiques

avec ÊTRE.. être en colère être de bonne / mauvaise humeur être à l’heure / en avance / en retard être de retour être en train de faire qqc être à qqn

Page 6: Français  5H

Les expressions idiomatiques

avec FAIRE.. faire beau / mauvais / chaud / froid faire jour / nuit faire 30 degrés faire des projets faire sa toilette

Page 7: Français  5H

Les expressions idiomatiques

avec PRENDRE.. prendre le petit-déj / déj / dîner prendre un café / un sandwich prendre froid / un rhume (a cold) prendre du poids passer prendre qqn

Page 8: Français  5H

Pratiquons! C’est après l’école et Sam et Max

décident ce qu’ils vont faire. Complétez les scènes suivantes avec un

verbe approprié et ensuite jouez-la!

Page 9: Français  5H

AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE

Max: Salut! Comment ça va? Tu n’____ pas de bonne humeur évidemment!

Sam: Oui, je viens d’apprendre que mes parents _________ un voyage en Suisse et je resterai à la maison! (verbe au futur!)

Max: Désolé, tu n’____ pas de chance!

es

feront

as

Page 10: Français  5H

AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE

Sam: Et toi, ça va? Tu veux __________ une glace avec moi à Peachwave?

Max: Tu sais, j’aimerais mais je _________ du poids. Mon pantalon est déjà trop serré. Prochaine fois.

Sam: C’est dommage. Il ______ beau et chaud aujourd’hui et ce serait bien pour nous rafraîchir.

prendre

prends

fait

Page 11: Français  5H

AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE

Max: Alors, tu _____ envie de commencer notre grand projet de maths.

Sam: T’es fou, ou quoi?! Tu ____ tort de penser que je veux travailler pendant une si belle journée comme aujourd’hui!!

Max: Ben, faut pas que tu ______ en colère! (verbe au subjonctif!)

as

as

sois

Page 12: Français  5H

AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE

Sam: Pardon, c’est que je/j’____ mal à la tête et je/j’ ____ besoin de l’aspirine.

Max: T’en _______ pas. Ça arrive à tout le monde.

Sam: Ça te dit de __________ une promenade? Si je _______ de l’air, je me sentirai mieux.

aiai

fais

faireprends

Page 13: Français  5H

AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE Max: Volontiers. Sauf, il faut se

dépêcher. Il commence à ______ nuit.

Sam: Oh là là, t’es un vrai pleurnicheur!

faire