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français 5H le 12 octobre 2011

français 5H le 12 octobre 2011 français 5H le 12 octobre 2011 ActivitéClasseur I. Compétition Franco-Amérique de Fulbright II. Finissons de regarder

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le 12 octobre 2011le 12 octobre 2011

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Activité ClasseurI. Compétition Franco-Amérique de Fulbright  II. Finissons de regarder « Au revoir, les enfants » et discutons les questions

 

III. Corrections des Examens Activité/Devoirs

IV. DEVOIRS : Correction des Projets de Facebook Activité/Devoirs

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JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. Club Français -- $25 à M. DiNicola ASAP2. français 5H / 6AP: Bulletin pour Octobre – Décidé! 3. Société Honoraire de Français – Rendez-vous pour officiers – le 17 octobre 2011, 8h15 du matin4. La Semaine Nationale de Français – le 8-15 novembre 20115. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail B. Cohabitation avec un lycéen d’échange

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Activité ClasseurI. Compétition Franco-Amérique de Fulbright  II. Finissons de regarder « Au revoir, les enfants » et discutons les questions

 

III. Corrections des Examens Activité/Devoirs

IV. DEVOIRS : Correction des Projets de Facebook Activité/Devoirs

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Concours Franco-Américain de Fulbright / Carnegie

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Activité ClasseurI. Compétition Franco-Amérique de Fulbright  II. Finissons de regarder « Au revoir, les enfants » et discutons les questions

 

III. Corrections des Examens Activité/Devoirs

IV. DEVOIRS : Correction des Projets de Facebook Activité/Devoirs

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Au revoir, les enfants

français 5H / 6APQuestions

1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

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Au revoir, les enfants

français 5H / 6APQuestions

27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

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Activité ClasseurI. Compétition Franco-Amérique de Fulbright  II. Finissons de regarder « Au revoir, les enfants » et discutons les questions

 

III. Corrections des Examens Activité/Devoirs

IV. DEVOIRS : Correction des Projets de Facebook Activité/Devoirs

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français 5APLe passé composé avec avoir

Devoirs p. 50 A 

1. Nous avons réfléchi…2. Ils n’ont pas fini…3. Vous avez vendu…4. Tamsir n’a pas entendu…5. On a attendu…6. Tu n’as pas répondu…7. Il a rencontré…8. Jacques a oublié…9. Véronique a payé…10. Vous avez commencé…11. Ils ont obligé…12. Tu as quitté…13. Mes amis ont choisi…14. Ramatoulaye a élévé…15. J’ai regardé…16. Nous avons célébré…

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français 5APLe passé composé avec avoir

p. 52 B 

1. Il a plu. Ils ont ouvert…2. Tu as menti. Tu n’es pas allé(e)…3. Vous avez perdu…vous avez crié…4. Je n’ai pas reçu…Je n’ai pas pu…5. Ramatoulaye a vécu…et a reçu…6. Rachid et Véro ont construit…la guerre l’a detruite.7. Ramatoulaye a entendu…son indignation a été…

elle n’a pas dormi8. Leïla a obtenu…elle a conduit9. Tu as fait…Tu as oublié…10. J’ai vu…je l’ai reconnu…Il a vieilli…11. Son fiancé lui a promis…elle ne l’a pas cru12. elles ont bu…elles ont été malades.13. On a traduit…je n’ai pas compris14. Elle a couru…elle a perdu…elle a ri15. Vous avez mis…

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Les bijoux de la CastafioreGeorges Prosper RemyLes bijoux de la CastafioreGeorges Prosper Remy

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Les bijoux de la CastafioreGeorges Prosper RemiLes bijoux de la CastafioreGeorges Prosper Remi

COMPRÉHENSION p. 7 1. Ils sont dans la forêt / les bois. 2. Ils rencontrent une petite fille. 3. Elle pleure car elle a trebuché dans les ronces et s’est cogné la tête. 4. Il est surpris à cause de la condition de leurs maisons et le terrain où ils habitaient. 5. Il dit, « Dire qu’il y a des gens qui vivent comme ça, au milieu d’immondices! » 6. Elle veut prédire l’avenir du Capitaine Haddock afin qu’il lui paie de l’argent. 7. Il leur suggère de trouver quelque part d’autre à demeurer. La réaction des habitants de ce terrain d’immondices est qu’ils ont été permis par la police d’y habiter…et ils ne l’ont pas choisi eux-mêmes. 8. Un gadjo est quelqu’un d’étranger, qui n’est pas Tzigane. 9. Il leur offre une belle pâture près du château: au bord d’une petite rivière. 10. Il dit qu’il est vraiment horrible d’obliger des êtres humains à vivre dans un dépotoir. C’est révoltant!

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POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

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