18/09/2012 Voyage au centre de la Terre, p20 Questions 1 4
L'attention du narrateur est attire par un spectacle inattendu :
une fort souterraine de champignons gants. Les personnages
reconnaissent, en tant que scientifiques, des champignons
lycoperdon giganteum . La vgtation ici sort du commun : dcolor,
phnomnales, hauts de cent pieds, gantes, monstrueuses. L'oncle
d'Axel tablit que la flore de cette endroit est particulirement
ancienne : ces plantes antdiluviennes.
19/09/2012 Exercices de vocabulaire p34 Ex1 Une glise surplombe
le village. Un pont enjambe la rivire. Un chemin se dcoupe travers
les broussailles. Une rivire serpente dans cette prairie. Un
torrent court au milieu des roches. Des fleurs embaument l'air. Ex2
Un silence pesant plane sur la lande dserte. Le vent siffle
rageusement dans les branches. La bte aux aguets haleta puis
repartit aussitt. Le hurlement du loup retentit dans la nuit puis
s'vanouit au loin. Ex3 Pluie fine : onde, bruine, crachin, brume,
grain Pluie violente : giboule, dluge, averse, trombe, cataracte Ex
4 Eaux courantes : torrent, rivire, fleuve, ruisseau, cascade,
ruisselet, rapide Eaux stagnantes : mare, lac, marais, tang,
marcage, lagune Ex 5 Les saumons remontent le cours de la rivire.
Aprs l'orage, la rivire en crue est sortie de son lit. Les pcheurs
sinstallrent sur la berge l'ombre des saules. La Seine coule
paresseusement et dcrit de nombreux mandre entre les collines. Le
point o le fleuve entre dans la mer est appel estuaire.
Ex 6 Les vagues dferlent sur le rivage. => Les vagues
dferlent sur la grve. Une bourrasque envoya la frle embarcation sur
les rcifs. => Une bourrasque envoya la frle embarcation sur les
cueils. Du haut de ces hauts murs de craie, je contemple l'immensit
de l'ocan. => Du haut de ces falaises de craie, je contemple
l'immensit de l'ocan. Les mouettes nichaient sur un escarpement
au-dessus des flots. => Les mouettes nichaient sur une corniche
au-dessus des flots. Il jeta l'pe d'Arthur qui sombra au fond d'un
gouffre sous-marin. => Il jeta l'pe d'Arthur qui sombra au fond
d'un abme sous-marin. Ex 7a La mer tait calme, mais d'normes nuages
s'amoncelaient l'horizon. Bientt le ciel tout entier s'obscurcit,
le tonnerre gronda et les nuages se crevrent dversant des trombes
d'eau sur le navire. Des clairs zbrrent le ciel et d'normes vagues
dferlrent sur le pont. Ex 8 J'avais le vertige sur cette route en
corniche qui surplombait un immense prcipice. La voiture glissa
dans le virage et tomba dans le ravin. Le glacier tait couvert de
neige et l'alpiniste redoutait de tomber dans une crevasse.
25/09/12 Vendredi ou la vie sauvage p42 Contrairement la version
originale de Daniel Defoe, Robinson Cruso, Michel Tournier donne le
rle principal Vendredi. Dans cette nouvelle vie, Vendredi propose
Robinson des activits physiques, le lancer de bolas et la chasse la
sarbacane. Robinson connat quelques changements physiques : il ne
porte plus de vtements, il se laisse pousser les cheveux et il n'a
plus de barbe. Pour Robinson, il s'agit de transformations
positives. Il doit s'adapter l'le et non le contraire. Dsormais,
Robinson et Vendredi sont sur un pied d'galit : il paraissait
presque le frre de Vendredi . Grce ce dernier, Robinson apprend
comment on doit vivre sur une le du Pacifique. 26/09/12 p43
questions 3 et 4 Ils sont en harmonie avec la nature : longue
priode de sieste, journes entires dans le hamac, les oiseaux
venaient se poser. Les temps employs sont : - le pass simple :
commena - l'imparfait : venaient - le plus-que-parfait : avait
tendues
- l'imparfait du subjonctif : existt Le pass simple est employ
pour rapporter les actions principales d'un rcit. L'imparfait
exprime : les actions secondaires du rcit, la description, les
actions qui se prolongent dans le temps. 5 Le discours narratif :
valeur du pass simple et de l'imparfait 1) Dans les phrases
suivantes, soulignez les verbes conjugus l'imparfait de
l'indicatif, puis prcisez la valeur de l'imparfait : action
secondaire, action qui se prolonge ou description. Je souligne les
verbes l'imparfait Jody chevauchait loin de la pice. Il tenait sa
carabine en travers du pommeau. Le temps coulait lentement vers
Thanksgiving, mais l'hiver vint vite. La pluie obliquait et
tourbillonnait sous les rafales de vent froid. Les chevaux mchaient
encore leur foin du soir Gabilan tait trangement insensible. 2)
Dans le texte suivant, soulignez les verbes conjugus et classez-les
selon le temps employ. Puis indiquez la valeur de chacun des temps.
Le personnage principal, qui habite sur une le de la mer Rouge, se
prpare manger. Un jour il prit de la farine, de l'eau, des raisins,
du sucre, etc., et se confectionna un gteau qui avait deux pieds de
large et trois d'paisseur. [] Mais au moment o il allait le manger,
voici que descendit la grve, sortant des Dserts Inhabits de
l'Intrieur, un Rhinocros avec une corne sur le nez, deux petits
yeux de cochon et peu de manires.R Kipling (1865-1936), Histoires
comme a, Le rhinocros et sa peau , traduit de l'anglais par R.
d'Humires et L. Fabulet, Delagrave, 1961.
Je donne la valeur de l'imparfait
3) Dans cet extrait , les verbes l'infinitif. Conjuguez-les au
pass simple ou l'imparfait pour que le texte devienne un rcit
comprhensible. Le Lopard et lthiopien sont la recherche de leur
proies, qui semblent avoir disparu. Ils (attendre) donc la nuit, et
alors le Lopard (entendre) quelque chose qui (souffler) dans le
clair des toiles que (rayer) d'ombres les blanches, et il (sauter)
sur le bruit : cela (sentir) comme Zbre, cela (remuer) comme Zbre,
mais il ne (pouvoir) pas le voir.D'aprs R. Kipling (1865-1936),
Histoires comme a, Le lopard et ses tches , traduit de l'anglais
par R. d'Humires et L. Fabulet, Delagrave 1961
