Gestion - Laboratoire d'informatique de Paris 6webia.lip6.fr/~auzende/Assas/docEleve-si-12-13.pdf · Systèmes d’information L1 Economie-Gestion Centre de Melun 7 o le disque dur

Université Paris 2 Centre de Melun

L1 Economie - Gestion

Systèmes d’information Préparation au Certificat Informatique et

Internet

O. Auzende

2012-2013

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Systèmes d’information L1 Economie-Gestion Centre de Melun

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Introduction ........................................................................................................................................................... 5 Histoire de l’ordinateur ....................................................................................................................................... 5 Structure d’un ordinateur .................................................................................................................................... 6 Système d’exploitation ........................................................................................................................................ 7 Applications ........................................................................................................................................................ 8 Interopérabilité .................................................................................................................................................... 9 Fichiers et dossiers .............................................................................................................................................. 9 Stockage des données ........................................................................................................................................ 10 Maintenance logicielle d’un ordinateur ............................................................................................................. 12

Réseaux, Internet ................................................................................................................................................ 13

Communication entre ordinateurs ..................................................................................................................... 13 Le réseau Internet .............................................................................................................................................. 13 Services d’Internet ............................................................................................................................................ 15 Le web (World Wide Web) ............................................................................................................................... 16 Le contrôle d’Internet ........................................................................................................................................ 17 La délocalisation de services ............................................................................................................................. 18 Infections virales ............................................................................................................................................... 18

Traitement de texte ............................................................................................................................................. 22

Logiciels de traitement de texte ........................................................................................................................ 22 Fonctionnalités générales .................................................................................................................................. 22 Niveaux de travail sur un texte .......................................................................................................................... 23 Les styles ........................................................................................................................................................... 24 Fonctionnalités particulières ............................................................................................................................. 25 Formats d’enregistrement.................................................................................................................................. 28 La diffusion, l’impression et la gestion des versions ........................................................................................ 28 Les utilitaires ..................................................................................................................................................... 29 Modification d’un document ............................................................................................................................. 29 Transfert de styles d’un document vers un autre ............................................................................................... 30 Les modèles ...................................................................................................................................................... 30 Publipostage et étiquettes .................................................................................................................................. 30

Présentations Assistées par Ordinateur (P.A.O) .............................................................................................. 31

Créer une présentation....................................................................................................................................... 31 Les modes de présentation ................................................................................................................................ 32 Les effets spéciaux ............................................................................................................................................ 32 Présentation continue ........................................................................................................................................ 33 Une bonne présentation ..................................................................................................................................... 33

Le tableur (1) ....................................................................................................................................................... 34

Qu’est-ce qu’un tableur ? .................................................................................................................................. 34 La saisie des données ........................................................................................................................................ 35 Première étude de cas (avec Excel) ................................................................................................................... 35 Deuxième étude de cas (avec Libre Office) ...................................................................................................... 39

Le tableur (2) ....................................................................................................................................................... 43

Les fonctions intégrées ...................................................................................................................................... 43 Les tables de données ........................................................................................................................................ 44 Les graphiques .................................................................................................................................................. 44 Les tableaux croisés dynamiques ...................................................................................................................... 49

Le tableur (3) ....................................................................................................................................................... 51

Présentation des outils avancés ......................................................................................................................... 51 L’outil valeur cible ............................................................................................................................................ 51 Le solveur .......................................................................................................................................................... 52 Le gestionnaire de scénarios ............................................................................................................................. 55

Visual Basic (1) .................................................................................................................................................... 57

Langage de développement ............................................................................................................................... 57

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VBA pour Excel ................................................................................................................................................ 57 Procédures et fonctions ..................................................................................................................................... 57 Applications : transcription d’algorithmes ........................................................................................................ 59

Visual Basic (2) .................................................................................................................................................... 64

Applications : transcription d’algorithmes (suite) ............................................................................................. 64 Applications : problèmes divers ........................................................................................................................ 67

Organiser la recherche d’information ............................................................................................................... 71

La recherche d’information ............................................................................................................................... 71 Evaluer les résultats d’une recherche ................................................................................................................ 73 Référencer une ressource en ligne ..................................................................................................................... 73 Les outils du Web 2.0 ....................................................................................................................................... 74 Organiser une veille informationnelle ............................................................................................................... 75

Eléments de conception de sites Web (1) ........................................................................................................... 77

Site Web ............................................................................................................................................................ 77 Le langage HTML (1) ....................................................................................................................................... 77 Les feuilles de style CSS ................................................................................................................................... 82

Eléments de conception de sites Web (2) ........................................................................................................... 84

Le langage HTML (2) ....................................................................................................................................... 84 XML .................................................................................................................................................................. 87 XHTML = HTML + règles XML ..................................................................................................................... 90

Problèmes juridiques liés à l’informatique ....................................................................................................... 91

La protection des personnes .............................................................................................................................. 91 La protection des œuvres .................................................................................................................................. 93 Les licences des ressources ............................................................................................................................... 94 Le commerce électronique ................................................................................................................................ 95 Du bon usage du numérique .............................................................................................................................. 95

Codage, types de fichiers, compression ............................................................................................................. 99

Codages binaire et hexadécimal ........................................................................................................................ 99 Codes ASCII et Unicode ................................................................................................................................. 101 Reconnaissance des types de fichiers .............................................................................................................. 103 Compression des fichiers image ...................................................................................................................... 104 Compression des fichiers son et vidéo ............................................................................................................ 106

Travailler en réseau (complément C2i) ........................................................................................................... 108

Communiquer avec un ou plusieurs interlocuteurs ......................................................................................... 108 Participer à l’activité en ligne d’un groupe ..................................................................................................... 110 Elaborer une production dans un contexte collaboratif ................................................................................... 113


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INTRODUCTION

Histoire de l’ordinateur

Les préliminaires

1847 : représentation binaire (Boole) basée sur deux chiffres (0 et 1) permet de représenter toutes les informations ( … ) 1906 : … et … 1936 : machine de … : machine virtuelle capable d'exécuter des opérations en vue de résoudre un problème ( … )

Calculateurs électroniques

Entre 1939 et 1944 : l’ABC d’Atanasoff, le Mark I d’Aiken o réalisent très rapidement … o stockent données et résultats dans … o mais la notion … (si a > b alors faire ceci sinon faire cela) n’existe pas Idée de … (1946) : les … sont des données et doivent, comme les données, être stockées …

Le premier ordinateur

1946 : l’ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) de l’université de Pennsylvanie, destiné …

Les trois générations

Première génération (dont fait partie l’ENIAC) : … Deuxième génération : … à partir de 1948 Troisième génération : … depuis 1958 o 1971 : premier … d’Intel (assemblage de circuits intégrés) o 1972 : première … programmable de … o 1976 : … (Steve Wozniak et Steve Jobs) Bilan de l’évolution

… des composants, explosion de … et des capacités … Diminution simultanée des … Systèmes d’exploitation … Explosion du développement logiciel : o bureautique o traitement des données (… o conception et publication assistées par ordinateur (...

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Structure d’un ordinateur

L’Unité Centrale (UC) comporte : o le processeur, fixé sur la …

La puissance d’un processeur détermine la rapidité de traitement : le processeur a … et exécute quelque chose à chaque cycle de l’horloge.

La puissance du processeur se mesure en hertz : Hz (hertz) : Un cycle par … kHz (Kilo Hertz) : hertz MHz (Mégahertz) : hertz GHz (Gigahertz) : hertz.

Actuellement la puissance des processeurs atteint couramment GHz, GHz ou GHz Loi de Moore : la puissance (vitesse) des processeurs est multipliée par … tous les … mois, à coût constant

o la mémoire centrale (RAM), organe de stockage temporaire des informations

Stocke, pendant la session de travail, le … Est une RAM ( … ) : on peut lire les informations et les modifier Plus la mémoire vive est importante, plus … Avantage : a un temps d’accès … Inconvénient : se vide …


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o le disque dur Organe de stockage … : il conserve les informations quand on éteint l’ordinateur Indispensable à l’utilisation de l’ordinateur : le système d’exploitation, les logiciels, les données

sont … Temps d’accès : la mémoire centrale est plus rapide que le disque dur qui est plus rapide que … Capacité de stockage … Durée de vie : … ans

Les périphériques

Organes de sortie d’information : ... Organes d’entrée d’information : ... Organes mixtes : … Organes d’accès au réseau : …

La connectique

Avec fil o Le port USB (Universal Serial Bus) …

o Le port Ethernet (RJ45) … o Le port VGA (Video Graphics Array) … o Le port HDMI (High Definition Multimedia Interface) …

Sans fil o Le Wi-Fi : … o Le Bluetooth : …

Système d’exploitation

C’est un ensemble de programmes assurant la liaison entre … Quand on allume un ordinateur, le BIOS (Basic Input Output System) est chargé en mémoire centrale et est exécuté. BIOS : petit programme, stocké dans une ROM ( … , programmée une seule fois lors de la première initialisation de l’ordinateur) sur la carte-mère de l’ordinateur. Le BIOS vérifie le bon fonctionnement du matériel et permet …

Rôles d’un système d’exploitation

o Gérer la mémoire centrale : … o Partager le temps de calcul du processeur … o Protéger le système et les utilisateurs … o Gérer les périphériques, notamment … o Gérer les fichiers : …

Systèmes d’exploitation courants

Non graphique : MS-DOS (invite de commandes) o Premier système d’exploitation … o Des centaines de programmes disponibles o Non graphique : …

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Quelques exemples : dir donner … md test créer … copy fichier.doc test copier fichier.doc … cd test aller dans …

o Accessible par Démarrer

Avec interfaces graphiques Les premières interfaces graphiques ont été créées par la société … , et sont reprises dans tous les systèmes d’exploitation actuels : o Windows : système d’exploitation de Microsoft. Installé par défaut quasiment partout (sauf sur les

machines Apple). o Linux : système d’exploitation distribué selon les règles du logiciel libre, existe en différentes distributions

( … ). o Mac OS : système d’exploitation des ordinateurs d’Apple.

Outils système à connaître

Le panneau de configuration Il permet de personnaliser l’affichage (résolution, thème, etc.), de gérer les comptes utilisateurs et de paramétrer les périphériques (imprimante, caméra, micro, etc.). o L’installation d’un nouveau périphérique peut nécessiter …

Il peut être fourni sur un CD d’installation, se télécharger automatiquement sur Internet (cas … ) ou être déjà présent dans la configuration par défaut de l’ordinateur.

Le gestionnaire de fichiers Il permet de visualiser l’ensemble du poste de travail : disque dur, clé USB, lecteur de CD-ROM, DVD ou Blue Ray, voisinage réseau, corbeille, etc. Il permet aussi de manipuler fichiers et dossiers : o Paramétrer … o Consulter ou modifier des propriétés des fichiers : … Le gestionnaire de fichiers s’appelle … sous Windows, … sous Linux, … sous Mac.

Applications

Un logiciel est un (ou un ensemble de) fichier(s) permettant d’exécuter un programme informatique. On distingue : o les logiciels systèmes fournis avec le système d’exploitation : …

o les applications : logiciels … Il est utile de disposer des applications suivantes : o Une suite bureautique : … (propriétaire), … (libres et gratuits) o Un navigateur Web : … (propriétaire, installé avec Windows), Firefox, Google

Chrome ( … ) o Un client de messagerie : Microsoft Outlook (propriétaire, installé avec … ), Mozilla Thunderbird

( … ) o Un logiciel de traitement d’images : Photoshop (propriétaire), Gimp, Pixia ( … ) o Un lecteur PDF (Portable Document Format) : Adobe Reader ( … ) o Un antivirus : Avast! (gratuit pour utilisation … ), Norton Internet security (propriétaire) o Un logiciel d’archivage pour créer une … (fichier unique pouvant contenir une arborescence

de dossiers et fichiers) : sous Windows , 7-Zip, IZArc (libres et gratuits), Winzip, WinRAR (partagiciels), PowerArchiver (propriétaire) ; sous Linux, tar (libre).


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A noter : en général, les logiciels qui permettent de créer des archives proposent en même temps de … les fichiers, mais ce n’est pas une obligation. L’algorithme utilisé pour compresser les données et le taux de compression dépendent … (texte, image, fichier audio…). La décompression s’effectue en appliquant … Installation d’une application Si l’application n’est pas fournie avec le système d’exploitation, on l’installe à partir … ou à partir d’un téléchargement sur le Web. Son utilisation peut exiger … Mise à jour des applications Des mécanismes de mise à jour permettent de télécharger et d’installer les … Suppression d’une application Il convient d’utiliser … accessible par le menu de l’application ou par le gestionnaire de programmes. A noter : l’icône figurant sur le bureau n’est qu’un raccourci. La supprimer … Interopérabilité

Un logiciel peut exploiter les fichiers produits par un autre s’il connaît les spécifications du format des fichiers produits. Un format est dit … si ses spécifications sont publiées et accessibles de tous. Dans le cas contraire, on parle de format … ou … La … est la possibilité pour deux systèmes de types différents de fonctionner en utilisant … L’ … est la capacité que possède un système à fonctionner avec d’autres produits … Exemple : le format Word 97/2000/XP est fermé. Open Office assure une certaine … avec ce format, mais pas … : en enregistrant un document réalisé avec Open Office au format Word 97/2000/XP, un message avertit …

Fichiers et dossiers

Un fichier est une suite d’informations stockées sur un support physique sous forme de blocs de données. C’est : o soit un … (explorateur, traitement de texte, tableur, etc.) il s’agit alors d’un …

o soit un fichier de texte, une feuille de calcul, une base de données, créé avec un logiciel il s’agit alors

d’un …

D’autre part, les fichiers se décomposent en fichiers … et fichiers … Fichiers textes : o Une page … (fichier de données) o Un classeur au format … (fichier de données, archive de fichiers XML) o Un fichier au format … (fichier de données, constitué des données d’un tableau séparées par

des virgules -séparateur de colonnes - et des marques de fin de paragraphe - séparateur de lignes) Fichiers de données binaires : o Un document au format … o Une photo au format … o Un fichier exécutable … Le format du fichier décrit la façon dont l’information est codée dans le fichier. o Un document créé avec Microsoft Word 2007 peut être enregistré au format Word 97/2000/XP, au format

Word 95 ou au format Word 6. Ce sont des formats différents.

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Un fichier a un … (exemple : article.docx) composé : o d’un … o d’une … (suffixe de 2 à 5 lettres, séparé de l'intitulé par un point) Extension de fichier exécutable : … o Exemple : … Extension de fichier de données : … o Exemples : … A noter : l’extension permet à l’explorateur … A noter : ne pas confondre format de fichier et extension ! Un document créé avec Microsoft Word peut être enregistré au format Word 97/2000/XP, au format Word 95 ou au format Word 6. Ces trois formats sont différents mais … A noter : pour changer le format d’un fichier, ne surtout pas changer son extension, mais … Plusieurs … ou … peuvent être associés à un même fichier. Les libellés sont très répandus pour les fichiers en ligne ou les photos partagées.

Dossiers

Sur les organes de stockage (disque dur interne ou externe, clef USB…), il est conseillé de ranger les fichiers de manière logique (regroupés par finalité, par exemple). Pour cela, on les range dans … Un dossier contient des fichiers, mais peut aussi contenir d’autres dossiers (sous-dossiers). En imbriquant des dossiers, on peut créer une … Dans une arborescence, on … un élément en cliquant sur le signe + qui le précède ; on accède ainsi aux éléments de niveau inférieur ; on … au niveau supérieur en cliquant sur le signe – A chaque niveau de l’arborescence, on peut trouver … Le … d’un fichier est alors la liste des dossiers à parcourir pour atteindre ce fichier. Si cette liste commence à la racine du support, on parle de … ; sinon c’est un … La … est unique par la donnée de son chemin d’accès et de son nom.

Stockage des données

Les supports de stockage

La … se connecte directement sur le port USB d’un ordinateur. Elle peut également contenir des données multimédia et être lue directement par des chaînes Hi-Fi, des autoradios ou des lecteurs vidéo. Un … peut être nomade sans alimentation (le courant électrique du port USB suffit à l’alimenter) ou avec alimentation (il faut le brancher sur le secteur). C’est la solution idéale pour les sauvegardes du poste de travail. Avant d’enregistrer des fichiers sur une clé USK ou un disque dur externe, ou pour réinitialiser un support usagé, on le … ; s’il contient des données, elles sont alors perdues. Le … consiste à préparer le support à recevoir des fichiers en installant un système de fichiers. La nature du formatage, avec son système de fichiers, dépend du type d’ordinateur (PC, Mac ou autre) et du système d’exploitation. Exemples de systèmes de fichiers : o NTFS pour … o Ext3 pour … , HFS pour … , Fat32 pour …


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Pour formater un disque externe ou une clé USB référencé par le système comme lecteur E, o Avec MS-DOS, taper la commande …

Formatage complet, avec vérification et affichage du nombre d’octets disponibles o Avec Windows, ouvrir l’explorateur, pointer le lecteur, appuyer sur le bouton droit de la souris et, dans le

menu contextuel, choisir … ( … ou … pour recycler un support déjà formaté.

La … est un support de stockage pour les appareils photos numériques, consoles de jeux, téléphones portables, lecteurs MP3… pouvant être exploitée par les ordinateurs. Les … (Compact Disc), … (Digital Versatile Disc) et … (Bluy-ray Disc) sont des disques optiques, lents à graver avec … Ils existent sous forme … (support qui ne peut être que lu, gravé à la fabrication), … (support qui ne peut être enregistré qu’une seule fois) et … (support sur lequel on peut lire et écrire de nombreuses fois). A noter : Tous ces supports peuvent devenir … Solutions à distance o Le … est un disque accessible via un réseau local. o Le … est localisé sur un ordinateur du réseau Internet ; on y accède avec

un logiciel client … ou avec un navigateur gérant …

Sauvegarde des fichiers

Pendant la séance de travail, la mémoire centrale contient le système d’exploitation, les logiciels … Lorsqu’on éteint l’ordinateur, ... Il faut donc sauvegarder (régulièrement) les fichiers de données créés sur un support non volatile : disque dur, clé USB... Chaque logiciel propose une option Enregistrer sous…permettant d’effectuer cette sauvegarde. Il faut préciser trois éléments : o Enregistrer dans : pour préciser … o Nom de fichier : pour préciser … o Type ou format de fichier : pour préciser … . On garde généralement la

valeur proposée par défaut, sauf cas particulier On confirme par Enregistrer.

Taille des fichiers

Tout fichier (exécutable ou de données) est un fichier binaire, composé de 0 et de 1. Lorsqu’il est enregistré, l’explorateur permet de voir sa taille. o La plus petite unité de mesure est le BIT (BInarydigiT), qui vaut … o Un octet (byte en anglais) est un groupe de 8 bits offrant … o Un kilo-octet (Ko) représente … . La taille des fichiers est généralement exprimée en Ko o Un méga-octet (Mo) représente … o Un giga-octet (Go) représente … o Un téra-octet (To) représente …

Capacité de stockage

La mémoire centrale est couramment de … ou 1Go. L’accès en est très rapide, mais elle est … (se vide quand on éteint l’ordinateur).

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Il faut donc stocker les données sur des supports permanents (qui ne se vident pas) : o une clé USB qui peut stocker … o un CD-ROM qui stocke généralement … o un disque dur qui stocke plusieurs dizaines ou centaines de … o les espaces en ligne (chez un hébergeur, dans un ENT, sur un serveur de fichiers distant) qui permettent de

stocker plusieurs Go.

Maintenance logicielle d’un ordinateur

Mise à jour de Windows

Bugs signalés par les utilisateurs correctifs : … successifs à télécharger chez Microsoft et à installer. Failles de sécurité révélées par des attaques (vers, virus…) correctifs : exécuter … sous Internet Explorer. Sélectionner en priorité les Mises à jour critiques, puis les Mises à jour de pilotes et éventuellement …

Plantage des logiciels

Aucun logiciel n’est fiable à 100%. Causes possibles d’un « plantage » de logiciel : erreur dans la programmation du logiciel, manœuvre incorrecte, problème de mémoire, etc. Pour arrêter un programme qui ne répond plus sous Windows : o appuyer simultanément sur … qui ouvre le gestionnaire des

tâches, puis choisir l’onglet Applications o sélectionner le processus qui ne répond plus et utiliser le bouton … o sinon, aller sur l’onglet « processus », retrouver le processus qui est bloqué (souvent il monopolise du temps

processeur) et utiliser le bouton …

Sauvegarde des données

Mettre toutes les données dans un dossier et sauvegarder régulièrement ce dossier sur un … (clé USB, disque dur externe, hébergeur) en cas d’avarie du disque dur principal.

Nettoyage

Parfois il faut réparer des secteurs défectueux ou la base de registres, supprimer des logiciels mal désinstallés. Pour cela, vous pouvez utiliser le logiciel CCleaner (gratuit).

Compatibilité des logiciels

Des mises à jour pour corriger des erreurs de programmation et améliorer les logiciels sont souvent disponibles chez les éditeurs. La … est toujours assurée : un fichier de données écrit avec une version ancienne peut toujours être lu avec une version plus récente. La compatibilité … n’est généralement pas garantie. Exemples : o Word 2007 ou 2010 permet d’enregistrer dans des formats plus anciens (Word 97, Word 2003…) o Access 2007 : les fichiers Access 97 sont lisibles mais non modifiables. Après conversion au format 2007,

ils sont définitivement illisibles avec Access 97


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RESEAUX, INTERNET

Communication entre ordinateurs

Établir une communication entre ordinateurs permet de … de l’un à l’autre et de partager … (imprimante, base de données...) Exemple : si les services d’une entreprise partagent la base de données clients, les modifications sont répercutées automatiquement et …

Interconnexion d’ordinateurs

Des ordinateurs peuvent être connectés en réseau sans qu’il y ait de poste … . C’est une connexion dite … (Peer To Peer) formant un réseau local. Mais la plupart du temps un ordinateur joue le rôle de … pour les autres, qui sont ses … ; l’architecture du réseau est alors appelée … Un … est un système informatique contenant des informations sous diverses formes : bases de données, fichiers texte, images, sons, vidéos, etc. Les logiciels … demandent des informations au logiciel serveur : on dit qu’ils font des … au serveur.

Le logiciel serveur attend les requêtes des clients et fournit les ressources demandées.

Le réseau Internet

Historique

1960 : ARPANET, réseau militaire aux USA conçu pour résister aux attaques nucléaires, aux attentats et aux pannes o il y a plusieurs chemins pour … o les données se déplacent … en cherchant le chemin le plus efficace et en

patientant si tous les chemins …

1969 : passage … (connexion de 4 instituts universitaires) 1971 : naissance du mail (courrier électronique) : 23 machines connectées 1983 : 1000 machines connectées grâce au double protocole … Protocole : ensemble de règles et de procédures à respecter pour … 1992 : invention du www ( … ) par Tim Berners-Lee (actuellement président du W3C), physicien au CERN à Genève.

INTERNET = INTERconnection of NETworks

Avantages o réseau immense … o international, informations … o « esprit Internet » : …

Inconvénients o labyrinthe o l’information : … o service …

ClientClientServeurServeur

requêterequête

http://www.infos-du-net.com/image/tbl,0101-175352-0-2-3-0-jpg-.html�

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Adresse physique d’une machine

Chaque ordinateur connecté à Internet a une adresse unique au monde : son … (Internet Protocol) ou … , suite de 4 entiers compris entre 0 et 255 et séparés par des points. Exemple : 129.88.32.30 Un … (FAI) est un prestataire de services qui met à disposition des adresses IP … pour pouvoir se connecter à Internet. Si on est connecté à partir d’un réseau local (université, entreprise, box…), on partage une adresse IP … , et on est identifié par une … attribuée par le serveur ou le proxy du réseau local. Avec le développement d’internet, on arrive à une … d’adresses IPv4 disponibles. On a donc développé les adresses IPv6 qui sont de la forme 8 groupes de 2 octets (hexadécimaux) séparés par des points. o Exemple : 2001:0db8:0000:85a3:0000:0000:ac1f:8001

Connexion au réseau

Un ordinateur peut être connecté au réseau par : o une connexion filaire : …

o une connexion avec clé 3G, équipée d’une carte SIM via … o une connexion Wi-Fi, si l’ordinateur dispose d’une … (carte réseau avec adresse MAC

unique) et se trouve à proximité d’une borne Wi-Fi. Avec une borne Wi-Fi, les réseaux sans fil s’affichent : réseaux sécurisés pour lesquels … réseaux non sécurisés : l’utilisateur peut être redirigé vers … A noter : le protocole … (Dynamic Host Configuration Protocol) configure la connexion de manière dynamique si l’ordinateur est paramétré en mode itinérant.

Adresse symbolique d’une machine

On ne retient pas l’adresse IP d’une machine, mais son … qui est la forme “domainisée” du nom de la machine. Exemple : www.fnac.com

nom du serveur nom du domaine

nom de l’organisation

Les principaux domaines

.com entreprises …

.edu établissements …

.gov,.gouv organismes …

.net fournisseurs …

.org organismes non référencés, à buts… plus tous les domaines nationaux : .fr, .de, .uk, .it, .nz, .be...

Les serveurs DNS

Sur chaque réseau local existe une ou plusieurs machines qui font office de serveur DNS (Domain Names Service). Ces serveurs DNS contiennent des … entre adresses IP et adresses symboliques pour tous les domaines de leur propre réseau et ils …


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La gestion des domaines

o Internationaux : gérés par … o En France (zone .fr) : gérés par … (Association Française pour le Nommage Internet en

Coopération). Le contrôle des noms est assuré par … (l’Institut National de la Propriété Industrielle)

o Aux Etats-Unis : …

Le routage des messages

Les messages circulent sur le réseau ; la liaison entre les ordinateurs est appelée … Chaque message est en effet découpé en paquets d’informations qui contiennent les données à transmettre ainsi que les noms … Lors de leur transit, les paquets passent par des machines intermédiaires. A la réception d’un paquet, chaque machine intermédiaire (appelée … ) détermine à quelle autre machine intermédiaire elle va transmettre le paquet. Le chemin que suit chaque paquet n’est donc pas déterminé au départ, mais … L’intégralité du message est vérifiée …

Le protocole TCP/IP

TCP/IP est un (double) protocole de communication entre les machines de l’Internet : o IP ( … ) réalise l’envoi des messages en les découpant en paquets. o TCP ( … ) contrôle la validité de la transmission et assure l’intégrité

du message lorsqu’il est arrivé à destination : remise en ordre … contrôle de la validité … réémission éventuelle …

Services d’Internet

telnet est un protocole permettant de se connecter à une machine distante pour lui envoyer des commandes et récupérer … . Condition : disposer d’un compte sur cette machine distante. ftp est un protocole permettant de se connecter à un serveur distant pour : o transférer des données … o transférer des données … L'accès à un site FTP peut être public (Anonymous FTP) ou privé. Les news représentent l’ensemble des … Les chats permettent la communication en temps réel d’utilisateurs multiples sur des canaux réservés. Ils nécessitent : o le protocole … (Internet Relay Chat) o un logiciel … Le mail ou courrier électronique permet l'échange de messages entre utilisateurs. Le protocole d’envoi est … ( … ) Il y a plusieurs protocoles de réception : o … (Post Office Protocol version 3) : protocole utilisé pour récupérer le courrier électronique

d’un serveur de messagerie. o … (Internet Message Access Protocol) : protocole utilisé pour consulter son courrier

électronique sur un serveur de messagerie ; le message n’est supprimé du serveur que quand il a été supprimé sur …

Permet de récupérer les mails sur plusieurs ordinateurs ou smartphones.

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Il est nécessaire de disposer d’une … attribuée par le fournisseur d’accès en même temps que l’accès à Internet. L’adresse électronique n'est pas attachée à un point géographique, mais à … Se compose de 2 parties séparées par le caractère @ (arobase, prononcé "at") :

[email protected] nom de l’utilisateur domaine du fournisseur d’accès A noter : gmail propose des adresses mail gratuites avec le protocole … Documents attachés Un mail (mèl ou courriel) peut être accompagné de documents appelés « documents attachés » Leur taille est limitée … Pour réduire leur taille, on utilise des utilitaires de compression – décompression Tours vérifier qu’ils ne contiennent pas … o La majorité des infections virales proviennent … Caractéristiques du courrier électronique Confidentialité … Inviolabilité Garantie … Universalité … Fidélité … Rapidité … Authentification … Coût … Arrivée au destinataire … Les pièges du mail Le … (SPicedhAM issu d’un sketch des Monty Pythons ou polluel) : message indésirable Pour éviter d’en recevoir, ne diffusez pas votre email sur des sites web peu fiables qui pourraient ensuite revendre ou utiliser votre email à des fin commerciales. Chez certains fournisseurs d’accès, vous pouvez signaler ces spams pour ne plus les recevoir. Les … ou … sont des messages … par vos amis qui pensent que le contenu est véridique. On repère les hoax par leur côté exagérément dramatique ou scandaleux et par leur conclusion : « diffusez ce message à tout votre carnet d’adresses ». Pour déceler un hoax, consultez le site www.hoaxbuster.com Le … ou … consiste à se faire passer pour une entité officielle afin de récupérer identifiant et mot de passe, et faire des opérations frauduleuses en votre nom Le lien fourni avec le mail ressemble à celui de la banque, la page du site est une copie du site d’origine Si vous entrez votre identifiant et votre mot de passe, vous les communiquez … Solution : vérifiez bien l’adresse fournie dans vos mails et en cas de doute saisissez directement l’url dans votre navigateur ou recherchez sur google

Le web (World Wide Web)

Développé en 1992 … pour faciliter les communications entre physiciens, il est piloté par le … (W3C). Il s’appuie sur deux protocoles : o … (HyperText Markup Language) langage pour coder les documents texte o … (HyperText Transfer Protocol) pour transférer les documents HTML … : notion inventée en 1945. Des hyperliens (links) permettent de passer d’une page à une autre, offrant ainsi plusieurs chemins de lecture possibles : c'est la …

http://www.hoaxbuster.com/�


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Un … est composé d’une ancre et d’une cible. o L’ancre sur laquelle on clique peut être … o La cible, sur laquelle on arrive après avoir cliqué, peut être …

Le www est un hypertexte où chaque page est … Un serveur Internet, aussi appelé serveur … ou serveur … , héberge un ou plusieurs sites Web. Site Web : ensemble des pages Web situées sur un même serveur, relatives à une même organisation (université, entreprise, ministère, particulier, etc.) et reliées par … Les pages Web sont dites … lorsqu’elles sont stockées sous leur forme définitive sur le serveur Web. Exemple : page d’entrée de Google. Elles sont écrites exclusivement en langage HTML, mais des outils de composition de pages permettent de les créer sans connaître le HTML. Les pages Web sont dites … lorsqu’elles sont générées par un serveur Web suite à une demande d’un utilisateur. Elles affichent généralement les résultats ... Elles sont partiellement écrites en HTML et complétées par des … écrits dans des … . Exemples : résultat d’une recherche avec Google, consultation d’un horaire SNCF… Chaque page du WEB (fichier HTML) a un nom unique au monde, son … (Uniform Resource Locator)

Pour naviguer (“surfer”) sur le WEB, on utilise un logiciel appelé … ( … en anglais, … au Canada). Un navigateur est un logiciel « client » qui permet de télécharger les pages WEB se trouvant sur les serveurs WEB et de les visualiser. Les navigateurs les plus connus sont Mozilla, Internet Explorer, Netscape, Opéra, Google Chrome, Safari (mac) Tout navigateur est capable de mémoriser les favoris (ou … , … , … ) : liens vers des sites Web … Il est utile d’organiser les favoris : o créer … o répartir les favoris dans les dossiers en fonction …

Le contrôle d’Internet

L’Internet Society (Isoc) chapeaute : o l’IETF (Internet Engineering Task Force) pour … o l’IAB (Internet Architecture Board) pour … L’ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers) o gère … o regroupe membres des organismes publics et privés du monde entier o est juridiquement une association privée de droit californien, sous tutelle du département fédéral du …

L’IANA (Internet Assigned Numbers Authority) est une des branches de l’ICANN o elle crée périodiquement … o elle les distribue à 5 organisations, … o celles-ci les attribuent aux utilisateurs …

http://http://wwwwww..googlegoogle..comcom/index./index.htmhtm(l)(l)

préfixe indiquantpréfixe indiquantle type de protocole (icile type de protocole (iciHyperTextTransferProtocolHyperTextTransferProtocol))

adresse adresse du serveur WEBdu serveur WEB

Nom et chemin d’accèsNom et chemin d’accèsau fichier HTML sur le au fichier HTML sur le serveur WEBserveur WEB

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VeriSign, autre branche de l’ICANN, gère … Le W3C élabore des recommandations techniques pour le Web (langages notamment).

La délocalisation de services

En utilisant Internet, des services peuvent être délocalisés : o des logiciels de communication et de collaboration … o des logiciels … o des espaces de stockage … o des applications permettant … Avantages o L’accès peut se faire de n’importe quel poste de travail … o La maintenance des applications et la sauvegarde des données sont prises en charge … Le … est une forme particulière de gérance de l’informatique : l’emplacement et le fonctionnement du nuage ne sont pas portés à la connaissance des clients.

Infections virales

Un … est une personne qui détourne ou détruit les protections d’un logiciel, d’un ordinateur ou d’un réseau informatique dans un but malveillant. Un … est un logiciel développé par un pirate dans le but de nuire à un système informatique. Certains se propagent via Internet et s’attaquent aux PC, essentiellement … D’autres circulent via les fichiers (notamment Word et Excel) attachés … Risques : …

Les virus

Un virus est un logiciel malveillant, généralement … , qui se transmet par les réseaux ou les supports d’information amovibles, s’implante … en les parasitant (la portion de code s’appelle la … ), se duplique à l’insu des utilisateurs et produit des effets dommageables quand le programme infecté est exécuté ou quand survient un événement donné. o Le … est chargé en mémoire au démarrage et … o Le … infecte un programme exécutable et … o Le … infecte les documents bureautiques en utilisant …

Les vers

Un ver est un logiciel malveillant indépendant qui se transmet d’ordinateur à ordinateur … ou tout autre réseau et perturbe le fonctionnement des systèmes concernés


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Un ver n’a donc pas besoin … (disque dur, programme hôte, fichier ...) pour se propager : un ver se propage et s’auto-reproduit à travers un réseau en utilisant les mécanismes réseau. Il peut, par exemple, saturer la mémoire vive, allonger la durée des traitements, détruire des données, transférer frauduleusement des informations… Il peut se déclencher …

Les chevaux de Troie

Un cheval de Troie est un logiciel apparemment … , installé ou téléchargé, au sein duquel a été dissimulé un programme … effectuant des opérations à l'insu de l'utilisateur : … Il ne …

Les autres logiciels à risques

Un logiciel espion ou … est un logiciel destiné à collecter et à transmettre à des tiers, à l’insu de l’utilisateur, … Un logiciel publicitaire ou … est un logiciel qui affiche des annonces publicitaires sur l’écran de l’ordinateur et qui transmet à son éditeur des renseignements permettant d’adapter ces annonces au profil de l’utilisateur. Il est souvent intégré ou associé à …

Risques liés au courrier électronique et aux pages Web

Le fait de lire le texte d'un courrier électronique est totalement … Par contre, il peut y avoir des documents attachés aux messages : si on ouvre le document attaché, tous les virus éventuellement contenus dans le document sont exécutés. Donc : o ne pas ouvrir des fichiers dont on ne connait pas l’origine : les … (exe, .sys, .com, .bat,

.scr, .pif, .jar…) peuvent directement infecter l’ordinateur ; les … peuvent contenir des macro- virus.

o ne pas installer sur l’ordinateur des logiciels … o ne pas croire qu’un fichier envoyé par un ami provient forcément de lui : … o si on connait l’expéditeur, n’ouvrir que les types de fichiers que l’on connait (doc, xls, ppt, jpg) mais ne pas

activer … o mettre à jour régulièrement le système d’exploitation et les logiciels pour … Le fait de lire une page Web est totalement … Par contre on peut être contaminé par un virus logé dans une page Web si, via cette page, on … un programme et on l’exécute. Les navigateurs affichent généralement un message d'avertissement avant téléchargement.

La protection

Un … est un logiciel conçu pour protéger les ordinateurs des logiciels malveillants. Il possède une base de données de … Il a trois fonctionnalités : o Une protection résidente qui analyse … o Un scanner qui peut analyser un support et y rechercher … o Un module de mise à jour automatique … S’il détecte un fichier infecté : o Il tente de le réparer … o Il le place en quarantaine … o Il supprime …

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Un … ou … est un système permettant de protéger l’ordinateur des intrusions extérieures par le réseau. Il agit comme … entre le réseau et l’ordinateur, protégeant les données sensibles (mots de passe, identités, données personnelles, etc.) contre les attaques de pirates qui cherchent à les dérober ou à installer des logiciels pouvant prendre le contrôle de l’ordinateur.

La réparation

Les défaillances du système d’exploitation peuvent se manifester de différentes façons : o L’ordinateur ne … o L’ordinateur ne … o L’ordinateur s’arrête soudainement et … Pistes : o L’intégrité du système a été compromise … o Le logiciel ou le système vient de rencontrer un … (erreur dans le programme) o L’ordinateur est victime … Lorsque l’ordinateur ne démarre pas o Appuyer sur la touche indiquée au lancement de la machine au lancement du BIOS

C’est souvent … o Restaurer … ou choisir un mode dégradé ou sans échec lançant

seulement les parties les plus basiques du système o Cela permet d’accéder aux fichiers pour tenter de comprendre … Lorsque l’ordinateur ne rend pas la main o Tenter d’utiliser le clavier pour forcer l’arrêt de l’application

sous Windows, … permet d’accéder au gestionnaire des tâches pour fermer l’application qui ne répond pas)

o Forcer l’ordinateur à redémarrer Lorsque l’ordinateur s’arrête soudainement o Tenter de … o Si le problème se produit à nouveau, tenter de … o En dernier recours, …

La prévention

Protéger ses données La … est la garantie que l’information n’est accessible qu’aux personnes autorisées. o Enregistrer le document avec … o Placer le fichier dans un environnement protégé par … … est la garantie que l’information n’a pas subi de modification par accident ou malveillance o Protéger le fichier … o Cacher le fichier et paramétrer le gestionnaire de fichiers pour qu’il n’affiche pas … Sécuriser son espace de travail local o Sauvegarder ses données sur … o Limiter l’accès à … o Protéger le système des logiciels malveillants par …

S'assurer de le mettre à jour fréquemment : … Inspecter … Etre prudent avant d'insérer un support provenant de sources inconnues, surtout s’il a été partagé entre

… o Identifier … o Etre capable de restaurer …


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Sécuriser son espace de travail distant o Déposer ses fichiers dans … o Limiter tout risque … Télécharger prudemment o Inspecter les documents annexés aux courriers électroniques … o Télécharger tous les fichiers dans un … du disque dur, puis tous les inspecter

avant de les utiliser. o Ne pas télécharger de programmes dont on n’est pas sûr de la source.

Le programme peut avoir comme fonction d’effacer le disque dur et ne sera pas …

Maîtriser ses traces Des traces mémorisées sur le disque dur peuvent être préjudiciables au respect de la vie privée. Or un internaute n’est pas toujours conscient des traces qu’il laisse, provenant de différentes sources : o Les sites consultés :

la liste des URL est mémorisée dans … la liste des URL sauvegardées est mémorisée dans les … (favoris ou marque-pages)

o Les fichiers téléchargés

o Les préférences de navigation

les … (témoins de connexion) sont des petits fichiers textes enregistrés par le navigateur sur le disque dur lors de la consultation d’une page Web ; ils mémorisent …

o Les mots de passe enregistrés

Certains sites demandant une authentification proposent d’enregistrer le mot de passe : pratique, mais …

Conseils : o Configurer le navigateur pour une … o Effacer ses traces de navigation en fin de consultation ( … ) o Refuser ou effacer …

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TRAITEMENT DE TEXTE

Logiciels de traitement de texte

Il existe de nombreux logiciels de traitement de texte de fonctionnalités proches. o Sous Windows : Word, Libre Office, Open Office, Works, WordPerfect o Sous Linux : Star Office, Libre Office, Open Office

Sous Mac-OS : Word, Libre Office Ils servent à présenter textes, rapports, articles, livres, CV, affiches, etc. La production de tels documents numériques a changé notre façon de travailler : o Le document numérique … o Le contenu d’un document numérique … o La mise en forme d’un document numérique … Dans un document numérique bien conçu : o Le contenu et la mise en forme … o La structure hiérarchique est … o La navigation au sein du document est possible par … ou par … (texte

de légende, note de bas de page, note de fin de document).

Formats des fichiers de texte

o Le format Microsoft Excel .DOC est un format propriétaire … o Le format .DOCX est un format de classeur créé par Microsoft pour répondre à une demande … o Il est utilisé par … o Le format .ODT est un format de classeur ouvert, utilisé par …

Principe du traitement de texte

o Taper un texte sans se préoccuper des retours à la ligne (sauf … ) ni de la mise en forme C’est la , idéalement sans regarder l’écran

o Ne mettre le texte en forme que …

A noter : avec un traitement de texte, un texte peut à tout moment être …

Règles typographiques françaises

o Tous les signes de ponctuation … o Les signes de ponctuation doubles (le point-virgule, les deux points, le point d'exclamation et le point

d'interrogation) sont … o Les points de suspension sont … o Il n’y a pas d’espace autour …

Fonctionnalités générales

Sélection d’un fragment de texte

Pour travailler sur un texte, il faut pouvoir en sélectionner des fragments. La sélection se fait à l’aide de la souris : o Cliquer sur le bouton gauche de la souris au … o Laisser le bouton de la souris enfoncé, faire glisser la souris jusqu’à … Le fragment apparaît en inverse vidéo


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Si le fragment est très long, on place le curseur de la souris au début du fragment, et on clique avec le bouton gauche, ce qui positionne … On se place ensuite à la fin du fragment, on appuie sur la touche … et on maintient cette touche enfoncée en cliquant à nouveau sur le bouton gauche de la souris. Le fragment délimité apparaît en inverse vidéo.

Rechercher et remplacer

Rechercher : rechercher les occurrences … Remplacer : remplacer les occurrences d’un mot ou d’un fragment de texte par …

Recopier ou déplacer du texte

Le presse-papier est une … permettant de stocker provisoirement un fragment de texte déjà sélectionné. On mémorise le fragment de texte sélectionné dans le presse-papier par … On insère le contenu du presse-papier à l’endroit où se trouve le curseur par … On coupe un fragment de texte sélectionné par … Ce fragment est alors automatiquement déplacé dans le presse-papier, effaçant ce qui s’y trouvait auparavant. A noter : selon le logiciel et sa version, le presse-papier peut ne stocker qu’un seul élément (fragment de texte, image ou autre) ou plusieurs. S’il n’en stocke qu’un, tout nouvel élément mémorisé dans le presse-papier …

En cas d’erreur

On peut annuler les dernières commandes effectuées en appuyant sur le bouton Annuler de la barre d’outils standard

Les caractères de contrôle

Un fichier de texte contient des caractères normalement invisibles qui permettent au logiciel de gérer correctement le texte : ce sont les … ou caractères de contrôle. Pour faire apparaître ces caractères de contrôle, cliquer sur le bouton … Parmi ces caractères : o marques de fin de paragraphe (appui sur la touche ENTREE) représentées par … o espaces représentés par … o tabulations représentées par … o marques de saut (de page ou de section) en … o marques de blanc insécable (séquence … ) représentées par des petits

ronds blancs, toujours utilisées devant une ponctuation double : ; ! ? et aux côtés de guillemets à la française « » Insérer un blanc insécable permet de ne pas séparer par un retour à la ligne deux mots entre lesquels figure un espace ; avec un blanc insécable ils seront sur la ligne suivante.

Niveaux de travail sur un texte

Travail au niveau caractère

Sélectionner le fragment de texte concerné Utiliser les boutons de la barre d’outils ou faire apparaître la fenêtre Police qui offre …

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Travail au niveau paragraphe

Sélectionner les paragraphes concernés (ou cliquer dans le paragraphe s’il … ) Utiliser les boutons de la barre d’outils : Ou faire apparaître la fenêtre Paragraphe qui offre plus de possibilités : Les retraits dans les paragraphes

Les retraits se fixent soit par … soit par les fenêtres Paragraphe (les retraits sont alors … ) Travail au niveau document

Utiliser les boutons de la barre d’outils Faire apparaître la fenêtre Mise en page à trois onglets :. Les choix concernent … La structure de la page

Les styles

Styles prédéfinis : Normal ou Standard, Titre1, Titre2... A noter : pour modifier la mise en forme d’un document, il suffit de modifier … Pour appliquer un style à un paragraphe : o Faire apparaître … o Choisir un style parmi les styles proposés Tout style peut être modifié par l’utilisateur


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L’utilisateur peut créer son (ses) propre(s) style(s) o Lui donner un … , préciser … puis le … Le nouveau style apparaît alors dans la boîte de styles

Table des matières

La table des matières doit être créée … pour s’adapter aux modifications ultérieures de la mise en page du document. L’utilisation des styles permet la création automatique de la table des matières. La table des matières fait partie de ce qu’on appelle les … : table des matières, numéro de page courante, nombre de pages, date du jour, date de création ou de modification du document, numéro d’une note, renvoi à une illustration, nom de l’auteur, légende, etc. o Un champ contient une information générée … . Il se compose d’un nom et d’une valeur. o La plupart des champs sont … o Un champ peut contenir des informations … des propriétés du document (titre, sujet, auteur,

date de création, etc.) ou … à partir de différents éléments (notes de bas de page, légendes, etc.) La table des matières est a priori conçue à partir des styles Titre 1, Titre 2, etc. mais peut être construite à partir … On choisit … de styles à prendre en compte. Les éléments de la table des matières sont généralement des liens hypertextes permettant d’atteindre très rapidement la cible choisie.

Fonctionnalités particulières

En-tête et pied de page

Tous les traitements de texte permettent de créer des en-têtes et pieds de page Ils peuvent être … selon … ou selon la … de la page (première page différente des autres) o Précisions à donner au niveau …

Dans l’en-tête : Dans le pied de page :

Les notes

Les notes (de bas de page ou de fin de document) sont des textes que l’on peut ajouter pour fournir un complément d’information. Elles sont composées d’un … (souvent un numéro inséré dans le texte) et d’un … (en bas de page ou en fin de document). Les notes se réfèrent … où se trouve le curseur dans le texte ; il faut donc se placer

… le mot à commenter. L’appel de note peut être automatique ( … ) ou personnalisé ( … Les notes ont un … qui leur est propre.

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Les renvois

Un renvoi permet de renvoyer le lecteur vers un autre élément du document en donnant … permettant de le repérer : o numéro … o texte … o numéro … Pour le rendre cliquable, sélectionner « Insérer comme lien hypertexte ».

Les tableaux

Insertion d’un tableau : choisir … Il est difficile de modifier un tableau après coup … Des … sont proposés, pour une présentation soignée De nombreuses options sont disponibles o Bordures des cellules pour … o Trame …

Sauts de page, section, colonne

Saut de page : pour changer … Saut de section : pour placer une séparation entre deux parties d’un document qui ne doivent pas être … Saut de colonne : pour passer à la colonne suivante afin …

Colonnes

Un fragment de texte sélectionné peut être présenté en colonnes. Une fenêtre de dialogue permet de préciser les choix ( … Utiliser … avant et après le texte si ce n’est pas l’ensemble du texte qui est concerné

Images, zones de texte, objets

On peut toujours insérer une image, une zone de texte, un objet... Les éléments insérés sont des … : on peut … Un menu contextuel leur est associé : o sélectionner l’élément et cliquer … o préciser ... Images L’insertion d’une image augmente … Les principaux formats utilisés sont … qui correspondent à des algorithmes de compression différents. Choisir le format d’image en fonction de son poids et …


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Objets OLE Il est recommandé quand on copie des données d’une application à l’autre de spécifier … Lorsqu’on choisit l’option … on insère un objet OLE (Object Linking and Embedding). On peut alors modifier cet objet directement en cliquant sur lui. … associée à l’objet s’ouvre et permet de l’éditer. Schémas Il est possible d’insérer diverses formes graphiques (lignes, formes géométriques, bulles) que l’on peut combiner entre elles pour composer des schémas (voir ci-contre). Ces dessins sont définis de façon … : ils peuvent être redimensionnés sans déformation. Il est possible de sélectionner plusieurs dessins pour les manipuler globalement. On peut : o Les aligner … o Changer leur profondeur respective (mettre … ) o Les grouper pour qu’ils ne forment plus … o Les dissocier en cas de groupement …

Table des illustrations

On peut insérer des … au-dessous d’images ou de tableaux et générer ensuite automatiquement une … Les légendes sont des champs composés : o D’un texte fixe caractérisant … o D’un … o D’un … La numérotation des légendes est automatique et s’actualise …

Indexation

Une table des matières est créée automatiquement à partir des styles appliqués aux paragraphes en parcourant l’ouvrage du début à la fin ; elle est donc … Un … est un corpus d’entrées dont il faut évaluer la pertinence au coup par coup. L’index résultat est compilé à partir de ces entrées, disséminées dans le texte. L’art de l’indexation est donc …

Bibliographie

La bibliographie est l’ensemble des documents utilisés pour traiter un sujet, présentée dans l’ordre alphabétique des noms d’auteurs. Si elle est très longue, elle peut être classée par thèmes. A l’intérieur des thèmes, on retrouve le classement alphabétique par noms d’auteurs. Une … est l’ensemble des éléments qui décrivent … La … est la description abrégée, … , du document consulté. La note bibliographique assure la correspondance exacte avec la référence bibliographique correspondante. La note bibliographique se présente sous la forme ( … , … ) dans le corps du texte.

Visualisation d’un document

Des options permettent … L’en-tête, le pied de page, les notes de bas de page ne sont généralement visibles ...

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Formats d’enregistrement

Fichier Enregistrer sous… Type de fichier : différentes options proposées o Word 2007 ou 2010 : format Document Word ; enregistre par défaut le texte dans un fichier d’extension … o Word 2003 : format Document Word 2003 ; enregistre le texte dans un fichier d’extension …

Attention à la compatibilité ! Word 2007 ou 2010 lit les fichiers … Word 2003 lit les .DOC, mais ne lit pas les …

o Open Office et Libre Office : format Document Open Office ; enregistre par défaut le texte dans un fichier

d’extension … Open Office et Libre Office peuvent enregistrer le texte dans un fichier …

Attention à la compatibilité ! Open Office et Libre Office lisent les fichiers … Word 2003 lit les fichiers … mais pas les … Word 2007 ou 2010 lit les fichiers … mais pas les …

Autres formats proposés : o Format Texte seulement

mémorise le texte brut sans aucune mise en forme dans … proposé comme format d’enregistrement par … le fichier sera lisible par … le fichier ne sera … par un virus à utiliser en phase de rédaction, lorsqu’on travaille …

o Format Texte mis en forme (RTF - Rich Text Format)

mémorise le texte dans … format d’enregistrement proposé par … tous les traitements de texte peuvent … contient … généralement assez gros car format compatible … à utiliser pour échanger des documents avec des personnes travaillant dans …

o Format PDF

propriétaire de la société Adobe (créatrice … ) format d’exportation proposé par Open Office et Libre Office (« fabrique » un document non

modifiable), mais pas par … les fichiers .PDF sont lus par le logiciel … (libre de droits, téléchargeable), mais ils

ne sont pas modifiables par ce logiciel les fichiers .PDF peuvent être … à l’aide du logiciel …

(payant) à utiliser pour transmettre un document que l’on souhaite …

La diffusion, l’impression et la gestion des versions

Si le document est destiné à être distribué sous forme numérique, o doit-il être seulement …

si oui, penser au format … o doit-il être …

si oui, nécessite-t-il … o ses propriétés sont-elles à jour ?

le … les … le … le …


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la … le … (document de travail, compte-rendu, colloque, mémoire…) la …

o les sources sont-elles … o son contenu respecte-t-il … o s’il existe plusieurs versions du document, est-il facile … La … définit la partie du document à imprimer (toutes les pages, quelques pages, la partie sélectionnée) La … définit l’en-tête ou le pied de page, l’orientation, la marge. Les … précisent le nom de l’imprimante, le nombre de copies, le nombre de pages par feuille. A noter : faire un … pour vérifier la mise en page avant d’imprimer. Pour conserver les différentes … d’un document : o soit on produit … en les nommant judicieusement : cours1_v1,

cours1_v2, cours1_v3, etc. o soit on utilise la fonction de l’application qui permet d’enregistrer plusieurs versions dans le même fichier ;

il est alors possible à tout moment …

Les utilitaires

Langue, orthographe

Option langue : pour préciser dans quelle langue doivent se faire les … Le vérificateur d’orthographe fait des suggestions … o Il repère des … o Il constate des erreurs de casse ( …

o Il détecte certaines fautes d’accord ( … )

Les statistiques

L’outil de statistiques compte, dans le fragment de texte sélectionné (ou dans le texte entier si rien n’est sélectionné) le … Il permet de respecter …

Modification d’un document

Un document peut être le résultat d’un travail … Il faut donc pouvoir suivre les … Les logiciels de traitement de texte offrent des … permettant la capitalisation des modifications. Ainsi avec Word les boutons de l’onglet Révision signalent les modifications effectuées : o Suivi des modifications met en évidence toute modification du texte : le texte modifié apparaît en couleur (

… ), souligné (en cas … ) ou barré (en cas de … ). o Nouveau commentaire permet de … o Accepter … o Refuser …

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Transfert de styles d’un document vers un autre

Tout logiciel propose des outils permettant de transférer des styles … Avec Word, ouvrir la boîte des styles et cliquer sur le bouton … Puis cliquer sur

Les modèles

Fichiers spécifiques mémorisant … o caractéristiques globales … o ensemble de styles … Exemples : o Word : fichier … o Open Office et Libre Office : fichier … Tout document basé sur un modèle conserve toutes les caractéristiques du modèle, d’où …

Utiliser un modèle existant

En ouvrant un nouveau document, rechercher …

Créer un nouveau modèle

o Ecrire le document … o L’enregistrer … o Le modèle sera alors visible …

Publipostage et étiquettes

L’outil de publipostage permet : o de créer un fichier de traitement de texte adapté au publipostage (avec insertion …

o de se connecter à une … (fichier Excel ou autre) o de remplacer les zones … par les valeurs obtenues de la source de données et de

générer ainsi des documents … L’outil « enveloppes » suit le même principe mais génère …


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PRESENTATIONS ASSISTEES PAR ORDINATEUR (P.A.O)

Un diaporama (ou présentation) est une succession de diapositives servant généralement de support à une présentation orale pour : o présenter ou "vendre" … o montrer la progression … o faire … o préparer une …

Logiciels et formats des présentations

On peut créer des présentations avec Microsoft PowerPoint, Open Office ou Libre Office. o Le format .PPT est un format … o Le format .PPTX est un format de présentation basé sur XML, créé par Microsoft pour répondre à une

demande … Il est utilisé dans … o Le format .ODP d’Open Office ou Libre Office est un format … Open Office et Libre Office permettent d’enregistrer au format Microsoft. La réciproque …

Créer une présentation

Au lancement de PowerPoint, on obtient une première diapositive (diapositive de titre par … ).

On choisit une mise en page, mais on pourra ultérieurement …

On remplit ensuite les …

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Utiliser un modèle de présentation

Un document numérique doit respecter … . Il faut alors choisir un … qui contient une mise en page personnalisée, des polices stylées et un … adapté au modèle choisi. Le jeu de couleurs est un ensemble de huit couleurs, conçu pour servir de couleurs principales au modèle de présentation, chaque couleur étant utilisée pour un … o Lorsqu’on applique un modèle de présentation, le masque des diapositives et un des jeux de couleurs

associés au modèle de présentation remplacent … o Lorsqu’un modèle est choisi, il s'applique à … o Si l’on souhaite utiliser un modèle, il est conseillé de le choisir …

On peut modifier le … o Définir le style … o Compléter … o Compléter … o … les diapositives...

Les modes de présentation

Les fonctions sont classées … o mode … o mode … o mode … On passe d'un mode à l’autre en choisissant le mode … Mode … : permet de créer les diapositives et … Mode … : permet de déplacer, copier, supprimer une diapositive, d'ajouter des … de passage d’une diapositive à une autre Mode … : présentation des diapositives o pour passer à la suivante : … o bouton droit de la souris : menu contextuel pour passer à n'importe quelle diapositive, prendre des notes,

chronométrer, pointer un élément de la diapositive…

Les effets spéciaux

Effets de transition

Transition : … o Choisir effet, vitesse, transition … o Appliquer la transition sur … o En mode Trieuse de diapositives une icône (étoile) apparaît … de la

diapositive traitée ; on visualise l'effet de transition … o On peut à tout moment …

Effets d’animation

Pour … o A définir … o Sélectionner … o Choisir et tester … o Ne pas en abuser !


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Présentation continue

Une présentation peut défiler … o Configurer les transitions en mode automatique en précisant … o Dans les paramètres du diaporama, préciser … La présentation boucle alors jusqu’à appui sur …

Une bonne présentation

Faire passer un message clair : choisir … , adapter le contenu … Les diapositives Pas trop nombreuses, pas surchargées, bien lisibles, avec des figures ou des images claires et suffisamment grandes, … Quelques règles à respecter : o Utiliser une charte graphique o Essayer d’écrire le titre de la diapositive sur une seule ligne et le limiter à … o Pour les listes à puces, pas plus de … points par diapositive o Faire attention … o Ne pas mettre trop d’animation : les utiliser … Les couleurs o Essayer d’avoir le meilleur … possible entre le texte et le fond de la présentation. o N’utiliser qu’exceptionnellement plus de … couleurs pour la diapositive. o Ne pas utiliser … ou … pour mettre l’accent sur un mot ou sur un objet (penser aux

… , entre 10 % et 15 % de la population) Les mots o Utiliser des termes simples, supposés connus du public ciblé o Limiter le nombre de polices de caractères (pas plus de … par diapositive) o Utiliser plutôt des polices … qui ont une meilleure lisibilité

serif sans serif Le commentaire oral Il doit être au service du message : o Pas trop « lu » pour avoir un ton naturel et pouvoir … o Français … o Adéquation … o Ni sentencieux ni … o Préparé mais pas d... Points qualité d’un exposé o La pertinence … o La clarté des réponses à … o La capacité … o La qualité générale … o La qualité de … o La qualité d’un éventuel … o Le respect des… A ne pas oublier o Le respect du … et du … des personnes o Le référencement correct …

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LE TABLEUR (1)

Qu’est-ce qu’un tableur ?

Un tableur est un logiciel qui permet … o Les données sont rassemblées dans des … o Les calculs peuvent être … o L’analyse et la représentation graphique des données sont … Le classeur est le fichier de base d’un tableur. Exemples : classeur Excel, classeur Libre Office ou Open Office (3 feuilles de calcul, mais on peut en ajouter).

Les formats de classeurs

o Le format Microsoft Excel .XLS est un … o Le format .XSLX est un format de classeur créé par Microsoft pour répondre à une demande …

Il est utilisé par Excel 2007 et Excel 2010. o Le format .ODS est un format de classeur ouvert, utilisé par … o Le format .CSV est un format texte ouvert est un format … pour exporter des listes de

nombres (sans formules).

Les cellules

Chaque zone élémentaire (case) s’appelle une … . A tout moment, il y a une cellule … ; on en change en cliquant sur une autre cellule. Les colonnes sont repérées par une ou plusieurs lettres A, B…,AB, … les lignes par les entiers 1, 2… Une cellule est donc repérée par la … d’une ou plusieurs lettres et d’un entier : B3, D8, F12, AZ12 ; ce sont des adresses (ou références) …

Les plages de cellules

On appelle … un ensemble de cellules. o Si les cellules sont … , la plage est définie par la référence de la cellule supérieure gauche

et la référence de la cellule inférieure droite du rectangle, séparées par « : ». Exemples : A6:B16, B4:D15 o Si les cellules … , on indique les références des cellules ou des plages

séparées par « ; ». Exemples : A1;B3 pour les cellules A1 et B3 et A1:A3;C1:C3 pour la réunion des plages A1:A3 et C1:C3.


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janvier février mars trimestreMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 €

Ventes du premier trimestre

La saisie des données

Pour saisir une donnée dans une cellule, il faut : o rendre cette cellule … o taper la donnée au clavier ; les caractères tapés s’affichent dans … o … par appui sur la touche ENTREE. Les corrections ultérieures se font … On peut saisir deux types de données dans une cellule : o une valeur constante (texte, date, nombre...) ; cette valeur reste inchangée tant que … o une formule ; elle commence toujours par le signe = et permet d’effectuer des calculs en fonction …

… Le résultat obtenu change alors automatiquement lorsque …

A noter : la valeur affichée dans une cellule peut être différente … . En effet, une cellule dont le contenu est une formule (visible dans la barre de formule) affiche … La façon dont s’affiche la valeur d’une cellule est déterminée par son … (nombre, pourcentage, date, etc.).

Première étude de cas (avec Excel)

Une entreprise a relevé les ventes effectuées par ses quatre représentants au 1er semestre et veut exploiter ces chiffres pour faire des statistiques et calculer des primes.

Saisie et formatage des données

On reproduit ces données sur une feuille o Fusionner des cellules pour « Ventes du premier trimestre » o Mise en forme des cellules : Format Cellule…

- Format monétaire : de très nombreuses options, dont … - Police de caractères - Bordures - Trame

Résultat :

Calcul d’une somme

Compléter les totaux pour le trimestre : se placer dans la première cellule à calculer (E4) Il y a plusieurs manières de calculer une somme : o Taper … et valider o Taper =, cliquer sur B4, taper +, cliquer sur C4, taper +, cliquer sur D4 et valider o Taper … et valider o Utiliser le bouton de somme automatique Σ qui propose ce qui paraît pertinent ; si nécessaire, corriger en

sélectionnant la plage avec la souris

janvier février mars trimestreMartin 15200 12600 14500Dupuis 12860 11450 12630Laurent 18940 20630 18750Dupont 17420 11230 18620


36

Résultat :

Pour les autres représentants, il faut recopier la formule en E5, E6 et E7

Recopie de formules

Deux manières de recopier une formule : o Première manière : sélectionner la plage E4:E7 et choisir …

o Deuxième manière (illustration) : Cliquer sur E4, pointer avec la souris

la poignée de recopie et tirer la souris vers le bas jusqu’en E7 Résultat :

Qu’est devenue la formule ?

En E4, on avait =SOMME(B4:D4) En E5, on a maintenant = En E6, on a = En E7, on a =

La formule s’est automatiquement adaptée à son nouvel emplacement car … Sommes et pourcentages

On veut calculer les totaux des ventes par mois et le pourcentage des ventes du trimestre réalisé par chaque représentant o On complète la feuille :

o En B8, on calcule le total des ventes de janvier : =SOMME(B4:B7) et on recopie la formule jusqu’en E8

Calculer le pourcentage de Martin en F4 o On met les cellules F4 à F8 en format …

janvier février mars trimestreMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 €


trimestre42 300 €

janvier février mars trimestreMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 €


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 €Totaux


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 €Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 €



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o Le pourcentage des ventes de Martin est =E4/E8, mais si l’on recopie cette formule vers le bas, on aura =E5/E9, =E6/E10 et =E7/E11, ce qui n’a pas de sens

o Pour éviter la modification de l’adresse E8, on utilise une … notée E$8 qui « bloque » le 8 o La formule en F4 est donc … et on la recopie vers le bas jusqu’en F7 Résultat :

o On peut compléter la cellule F8 par la formule =SOMME(F4:F7) pour vérifier que le total est 100% On demande à présent les pourcentages des ventes par mois. o On complète la feuille :

o On met les cellules B9 à E9 en format …

o Le pourcentage des ventes de janvier est =B8/E8, mais si l’on recopie cette formule vers la droite, on aura =C8/F8, =D8/G8, ce qui n’a …

o Pour éviter la modification de E8, on utilise … qui « bloque » la lettre E

o La formule en B9 est donc … et on la recopie vers la droite jusqu’en D9

o On vérifie le total des pourcentages en E9 par la formule …

Résultat :

Bilan sur les adresses

Une adresse relative (A2, B5...) est modifiée lorsqu’elle intervient dans une formule qui est recopiée à un autre emplacement Une adresse mixte est une adresse où un des éléments qui la constituent est bloqué :

$E8 : … E$8 : …

Une adresse absolue est une adresse fixe, où tout est bloqué : …

janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 €


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%


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Moyennes

On souhaite calculer la moyenne des ventes de chaque mois et du trimestre

Les tableurs proposent de très nombreuses … généralement accessibles par un menu … Ces fonctions sont classées par … Dans la catégorie Statistiques, on trouve la fonction MOYENNE qui réalise … On utilise donc cette fonction pour calculer la moyenne des ventes de janvier en B10 o Dans la cellule B10, pour utiliser la fonction MOYENNE, soit on tape … soit on choisit

Insertion Fonction Statistiques, on sélectionne MOYENNE et on précise la plage B4:B7

o On recopie la formule jusqu’en E10

Test et fonction SI

A la fin du trimestre, chaque représentant reçoit une prime : o Si le total de ses ventes est inférieur à la moyenne des ventes du trimestre, la prime vaut 5% du total de ses

ventes o Sinon, la prime vaut 5% de la moyenne des ventes, auxquels s’ajoutent 8 % du montant de ses ventes

dépassant la moyenne

Calculer les primes et leur total o On complète la feuille :

janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes 16 105 €


janvier février mars trimestre pourcentageMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes 16 105 € 13 978 € 16 125 € 46 208 €



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Calcul de la prime de Martin ? On utilise la fonction SI lorsque la valeur d’une cellule dépend …

o Cellules G4:G8 en …

Lorsque la valeur d’une cellule dépend d’un test, on utilise la fonction logique SI La syntaxe du SI est : =SI(test ; valeur-si-vrai ; valeur-si-faux) Si le test est vrai, alors la cellule contenant la formule prend la valeur … Si le test est faux, alors la cellule contenant la formule prend la valeur … o Si le total des ventes de Martin (E4) est inférieur à la moyenne (E10), alors sa prime vaut 5% de E4 ; sinon,

elle vaut 5% de E10 plus 8% de E4 - E10. On écrit donc en G4 la formule : =SI(E4<E$10 ; … )

o On recopie ensuite cette formule vers le bas pour obtenir les primes des autres représentants o On calcule en G8 le total des primes

Deuxième étude de cas (avec Libre Office)

Organisation d’un voyage par des étudiants o Un groupe d’étudiants décide d'organiser un voyage dans une île des tropiques, où il est possible de

pratiquer la voile

Les tâches d'organisation avant le départ sont : o la réservation des billets d'avion o l ’hébergement o la location d'un bateau Les billets d'avion : 750 € par personne o Mathieu, Alysse, Frédéric et Benjamin (qui ont moins de 20 ans) profitent d'un tarif réduit de 20% o Gérard, Anne-Marie, Mathieu et Alysse prennent une assurance-annulation, qui coûte 3% du prix de leur

billet d'avion, après la réduction éventuelle pour moins de 20 ans o 60% du montant total des billets doit être versé lors de la réservation, le solde est payé au moment du départ L’hébergement : 4500 € au total pour la location o 40% de la location doit être versé à la réservation o Le solde est versé au moment du départ

Le bateau : 2500 € pour la location o Le paiement doit être fait lors de la réservation o Alysse et Anne-Marie, qui ne font pas de voile, ne participent pas à la location du bateau

janvier février mars trimestre pourcentage primesMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89%Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99%Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55%Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57%Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00%Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes 16 105 € 13 978 € 16 125 € 46 208 €


janvier février mars trimestre pourcentage primesMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89% 2 115 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99% 1 847 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55% 3 279 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57% 2 395 €Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00% 9 637 €Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes 16 105 € 13 978 € 16 125 € 46 208 €


40

Établir les avances, les montants à verser lors du départ et le total déboursé pour le séjour

Représentation des données

Calcul du prix du billet d’avion

En E16, en deux étapes : o Prix en tenant compte de la réduction pour moins de 20 ans :

=SI(B16=0 ; )

o Prix en tenant compte en plus de l’assurance - annulation : =SI(C16=0;

SI(B16=0 ; ; ) ; ))

Recopier la formule vers le bas

Avance du billet d’avion

En F16, formule = recopiée vers le bas


41

Avance pour l’hébergement

Nombre de personnes participant au voyage :

Prix de l’hébergement par personne :

Avance pour l’hébergement, en G16 :

Recopier la formule vers le bas

Location du bateau

Nombre de personnes faisant de la voile : Prix de location du bateau, pour une personne faisant effectivement de la voile : En H16, prix de location du bateau pour une personne quelconque : Recopier la formule vers le bas

42

A régler au départ et total

Solde du billet d’avion : en I16, à recopier vers le bas Solde de l’hébergement : en J16, à recopier vers le bas Total déboursé : En K16, à recopier vers le bas Résultat :


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LE TABLEUR (2)

Les fonctions intégrées

Une fonction est … On insère une fonction par … o On choisit la fonction … o Catégories : Finances, Date et Heure, Math & Trigo, Statistiques, Recherche & Matrices, Base de données,

Logique, Information o Un assistant aide ensuite à …

Catégorie Date et heure

Les dates et heures sont basées sur un nombre décimal appelé … o Il s'agit du nombre de jours et d'heures écoulés depuis le 31 décembre 1899 (à 0H). o AUJOURDHUI() : en format date, en format nombre o MAINTENANT() : en format date, en format nombre

Catégorie Maths et trigo

Quelques fonctions usuelles : o Valeur absolue : o Partie entière d’un nombre : o Racine carrée d’un nombre : o Valeur de Π : o Arrondi : o Fonctions trigonométriques :

Catégorie Statistiques

Quelques fonctions usuelles : o VAR(nombre1; nombre2;…) : o ECARTYPE(nombre1;nombre2;…) : o MOYENNE(nombre1;nombre2;…) : o MAX(nombre1;nombre2;…) : o MIN(nombre1;nombre2;…) :

Catégorie Texte

Quelques fonctions usuelles : o MAJUSCULE (texte) : o MINUSCULE(texte) : o NOMPROPRE(texte) : o plus de nombreuses fonctions de recherche, de remplacement

Catégorie Financières

Quelques fonctions usuelles : o Calcul du montant des remboursements d'un investissement à taux constant : o Nombre de versements pour rembourser un emprunt à versements et taux constants : o Taux d'intérêt par période d'un investissement donné : o Valeur actuelle d'un investissement : o Valeur future d'un investissement : o Intérêts par période : o Capital remboursé par période :

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Catégorie Logique

Fonctions usuelles : o ET(val1;val2;…) renvoie VRAI si … o OU(val1;val2;…) renvoie VRAI si … o SI(condition ; valeur1 ; valeur2) renvoie : valeur1 si … valeur2 sinon

Les tables de données

Une table de données s’obtient en regroupant dans des lignes successives une suite d’informations de même nature. Chaque ligne est appelée un … , chaque colonne correspond à une … … consiste à classer ses enregistrements dans un ordre spécifié par les critères de tri. Il est possible de définir plusieurs clés (critères) de tri. Les enregistrements sont alors classés selon la première clé, puis selon la deuxième, etc. … permet de sélectionner certains enregistrements selon un ou plusieurs critères. Les autres enregistrements sont …

Les graphiques

Dans une table de données, on peut identifier des … qui pourront être illustrées par des graphiques ou diagrammes.

Schéma D.I.S.

o D… o I… o S… Référence : Dites-le avec des graphiques (Gene Zelazny)

Définir le message

Titre neutre Titre-Message Évolution des ventes de la société Les ventes de la société ont doublé Productivité régionale La région C arrive au 4ème rang Répartition des salariés selon leur âge La majorité des employés ont entre 35 et 45 ans

Identifier ce qu’il faut mettre en évidence

Il existe 5 types élémentaires de comparaison : o Décomposition : … o Position : … o Évolution : … o Répartition : … o Corrélation : … On sélectionne le type de graphique à utiliser en fonction de la comparaison correspondant au message que l’on veut illustrer :


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La décomposition

Montrer … « Au mois de mai, le produit A a représenté la majeure partie du chiffre d’affaires de la société » « La part du marché du client est inférieure à 10% du secteur » « Deux sources représentent à elles seules près de la moitié des financements » Mots-clés … … … Type de graphique Les … (« camemberts ») Ils ne doivent pas comporter plus de … … éléments (sinon créer un groupe « divers » regroupant les petits secteurs)

Exemple de représentation des divers

La position

Ranger … « Au mois de mai, les ventes du produit A ont dépassé celles des produits B et C » « La marge bénéficiaire de ce client se situe au quatrième rang » « La rotation du personnel est presque identique dans les six départements » Mots-clés ... … ... Type de graphique Les …

L’évolution

Variation des données … « Les ventes ont régulièrement augmenté depuis le mois de janvier » « Le rendement du capital investi a fortement baissé au cours des cinq dernières années » « Les taux d’intérêt ont fluctué pendant les sept derniers trimestres »

Le vendeur C est le meilleur !

0 20 40 60 80

Vendeur A

Vendeur B

Vendeur C

Vendeur D

Vendeur E

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Mots-clés … ... Types de graphique Les graphiques en colonnes pour … étapes seulement Pour plus d’étapes, utiliser …

La répartition

Nombre d’éléments … « Au mois de mai, la plupart des ventes se situaient dans une fourchette de mille à deux mille francs » « La majorité des livraisons sont effectuées dans un délai de 3 à 5 jours » Mots-clés … … Types de graphique

… pour moins de 7 classes … (courbes) pour plus de classes

La corrélation

Une variable … « Les résultats commerciaux du mois de mai ne révèlent aucun rapport entre les ventes et l’expérience du vendeur » « La rémunération des directeurs généraux ne dépend pas de la taille de l’entreprise » « Le montant des polices augmente avec les revenus des souscripteurs » Mots-clés … … … Types de graphique Nuages … Barres …


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Le volume des ventes est lié au prix. La flèche indique la tendance

Le prix a-t-il une influence sur le volume des ventes ?

La comparaison des données

Comparaison de décompositions

Comparaison de positions

Comparaison de répartitions

A retenir

Un graphique est… C’est … qui détermine le graphique Trop de graphiques, c’est trop. Les graphiques ne sont que des aides visuelles, ne pas se reposer uniquement sur eux : soigner …

48

Application à l’exemple

On veut illustrer par un graphique 7 messages : Message 1 : « Les ventes de Martin ont représenté 23 % des ventes totales »

15 200 € 12 860 €

12 600 € 11 450 €

14 500 €12 630 €

Martin Dupuis

marsfévrierjanvier

Message 2 : « Chaque mois, les ventes de Martin sont supérieures à celles de Dupuis »

Message 3 : « Sur le trimestre, Laurent a réalisé les meilleures ventes »

Message 4 : « Chaque mois, Laurent a réalisé les meilleures ventes »

Message 5 : « Le total des ventes évolue fortement chaque mois »

Message 6 : « La plupart des primes se situent entre 1500 et 2500 € »

Message 7 : « La prime dépend des ventes du trimestre »

janvier février mars trimestre pourcentage primesMartin 15 200 € 12 600 € 14 500 € 42 300 € 22,89% 2 115 €Dupuis 12 860 € 11 450 € 12 630 € 36 940 € 19,99% 1 847 €Laurent 18 940 € 20 630 € 18 750 € 58 320 € 31,55% 3 279 €Dupont 17 420 € 11 230 € 18 620 € 47 270 € 25,57% 2 395 €Totaux 64 420 € 55 910 € 64 500 € 184 830 € 100,00% 9 637 €Pourcentages 34,85% 30,25% 34,90% 100,00%Moyennes 16 105 € 13 978 € 16 125 € 46 208 €


Les ventes de Martin ont représenté 23% des ventes totales

23%

20%31%

26% MartinDupuisLaurentDupont

Laurent a réalisé les meilleures ventes

22,89%

19,99%

31,55%

25,57%

Martin

Dupuis

Laurent

Dupont

janvier

février

marsDupont

Laurent

Dupuis

Martin


64 420 €

55 910 €

64 500 €janvier

février

mars

La plupart des primes se situent entre1500 et 2500 €

0 €

2 000 €

4 000 €

La prime dépend des ventes du trimestre

0 €500 €

1 000 €1 500 €2 000 €2 500 €3 000 €3 500 €

30 000 € 35 000 € 40 000 € 45 000 € 50 000 € 55 000 € 60 000 €

Ventes

Prim

es


49

Les tableaux croisés dynamiques

Méthode dynamique … Permettent de créer simplement et facilement des … à partir d'un même ensemble de données, selon … Les données peuvent être permutées, réorganisées et sélectionnées sans qu'il soit nécessaire … Un tableau croisé dynamique ne contient pas de formule mais uniquement des … obtenus à partir des données. Plusieurs tableaux croisés peuvent être construits à partir des mêmes données, mettant en évidence … Un … permet de les créer

Exemple

Représentant Catégorie de produits Secteur de vente 2003 2004 2005 Henriol Machines à laver Est 120000 140000 120000 Henriol Groupes frigorifiques Est 160000 160000 160000 Gernot Machines à laver Est 110000 110000 180000 Gernot Groupes frigorifiques Est 150000 150000 150000 Salin Machines à laver Ouest 120000 180000 120000 Salin Groupes frigorifiques Ouest 170000 170000 170000 Grodet Machines à laver Ouest 120000 120000 140000 Grodet Groupes frigorifiques Ouest 130000 130000 130000 Stalet Machines à laver Nord 120000 120000 120000 Stalet Groupes frigorifiques Nord 140000 160000 140000 Avoile Machines à laver Nord 120000 120000 140000 Avoile Groupes frigorifiques Nord 130000 130000 130000 Daloit Machines à laver Sud 120000 120000 120000 Daloit Groupes frigorifiques Sud 160000 160000 160000

Objectif : tableau montrant la part de chaque catégorie de produits en 2003, globalement mais aussi pour chacun des 4 secteurs géographiques Activer l'Assistant puis préciser … où se trouvent les données. Des plages sont alors proposées pour les champs de la liste de données Pour construire un tableau croisé dynamique, il suffit de glisser ces champs dans l'une des 4 plages :

Les plages : o plage déterminant le filtre du rapport o plage déterminant l'ordre des colonnes : zone … , de la gauche vers la droite o plage déterminant l'ordre des lignes : zone … o Un champ doit figurer dans la plage … pour préciser les données à afficher

50

Dans l'exemple, o champ catégorie dans la plage … (2 catégories – groupes frigorifiques et machines à

laver - donc 2 colonnes) o champ secteur d'activité dans la plage … (Est – Nord – Ouest – Sud, donc 4 lignes) o chaque cellule de la plage données est alors intersection entre une catégorie et un secteur o champ 2003 dans la plage … Excel calcule dans la plage données la … des valeurs (ici la somme des ventes de 2003) o S'il s'agit de cellules contenant du texte, c'est leur … qui est indiqué (exemple : nombre de

représentants d'un secteur) o Pour utiliser d'autres méthodes de calcul pour synthétiser les données, cliquer deux fois sur “ somme 2003 ”

qui propose nombre, somme, moyenne, etc. Résultat obtenu sur une nouvelle page :

Pour ajouter les années 2004 et 2005, faire glisser les boutons 2004 et 2005 dans la plage … sous Somme 2003

Ajouts / suppressions de champs On peut restructurer le tableau croisé si on désire en outre des informations sur les représentants o faire glisser le champ représentant dans la plage ligne ou colonne selon la façon dont on veut disposer les

données (on choisira ici la plage … ) o faire glisser secteur de ventes dans le filtre du rapport On peut obtenir ainsi les résultats par secteur en sélectionnant celui souhaité. La suppression s’obtient en faisant glisser le bouton en dehors de la plage du tableau croisé Grouper des éléments En cliquant sur Outils de tableau croisé dynamique, on obtient un onglet permettant de grouper des éléments : sélectionner les éléments, puis choisir … Mise à jour d’un tableau croisé dynamique Attention ! Lorsque les données sont modifiées, le tableau croisé dynamique n’est PAS mis à jour automatiquement. Il faut cliquer sur le bouton … pour que les nouvelles données soient prises en compte.


51

LE TABLEUR (3)

Présentation des outils avancés

Les tableurs proposent des outils permettant : o de trouver des solutions à certains problèmes de recherche opérationnelle :

- parvenir à une certaine valeur dans une cellule, en faisant varier la valeur d’une autre cellule : …

- maximiser ou minimiser la valeur d’une cellule, en fonction de plusieurs autres, en tenant compte de contraintes : …

o de comparer des offres :

- le …

L’outil valeur cible

On suppose que la valeur d’une cellule dépend, par une formule, des valeurs de … On souhaite que la cellule considérée atteigne une certaine valeur, en jouant sur la valeur d’une seule autre cellule (un seul paramètre) L’outil valeur cible permet alors de trouver la solution, s’il y en a une

Exemple 1

On propose à l’étudiant de rattraper sa note de maths o Quelle note doit-il avoir en maths pour obtenir une moyenne de 12 ? o En B8, on a la formule : o B8 dépend donc de B4 Deux solutions pour trouver la note minimale : o essayer différentes valeurs en B4 jusqu'à ce que la moyenne en B8 atteigne 12 o utiliser l’outil valeur cible Valeur cible : on précise : o la cellule à définir : B8 (qui doit contenir une … ) o la valeur à atteindre pour cette cellule : … o la cellule à modifier : B4 (intervenant dans la formule de B8) Résultat…

Exemple 2

On veut résoudre l’équation du second degré 4x2-4x+1=0 o La valeur en B3 est actuellement 1 (x=1) o La formule en B4 est … o Le résultat actuel, pour B3=1, vaut …

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On cherche la solution de l’équation par : Outils valeur cible en précisant : o cellule à définir : o valeur à atteindre : o cellule à modifier : Résultat (imprécis) :

Exemple 3

On veut résoudre l’équation ex = x (ou e x - x = 0) o La valeur en B3 est pour l’instant 1 o La formule en B4 est : o Le résultat est pour l’instant 1,71828… On utilise Outils valeur cible en précisant : o cellule à définir : o valeur à atteindre : o cellule à modifier : Résultat : pas de solution

Exemple 4

On veut résoudre l’équation ex = x + 2 (ou e x - x - 2 = 0) o x=1 (en B3) o x=-1 (en C3) o en B4 : =… o en C4 : =… On utilise Valeur cible en précisant : o cellule à définir : B4 o valeur à atteindre : 0 o cellule à modifier : B3 Résultat : on a trouvé … Puis on utilise Valeur cible en précisant : o cellule à définir : C4 o valeur à atteindre : 0 o cellule à modifier : C3 Résultat : on a trouvé … Le solveur

Nature du problème

Résolution de problèmes d'optimisation … o maximisation (maximiser un profit) o minimisation (minimiser des pertes, des prix) A noter : ne pas confondre avec « valeur cible » où la cellule à définir doit atteindre une certaine valeur en modifiant seulement la valeur d’une autre cellule.


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Données

On indique au solveur : o … o … o … Chaque contrainte o impose que la valeur d’une cellule doit … ou être d’un certain type o peut s'appliquer à …

Exemple 1

Une entreprise produit des tables et des chaises et veut maximiser son profit o La fabrication d'une chaise nécessite 20 planches et 2 h de travail o Profit par chaise : 40 € o La fabrication d'une table nécessite 100 planches et 4 h de travail o Profit par table : 80 € o Nombre de planches en stock : 5000 o Nombre d’heures de travail disponibles : 410

Combien faut-il fabriquer de chaises et de tables pour avoir un bénéfice maximal ? On complète la feuille de calcul : o Nombre de planches utilisées (en C8) =

o Nombre d’heures de travail employées (en

C12) = o Profit total (en C16) = On sélectionne ensuite Solveur

o Maximiser la valeur de la cellule C16, avec les

cellules variables B4:C4 et quatre contraintes : Résoudre donne le résultat : 175 chaises et 15 tables. Profit maximal : 8200 €

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Exemple 2

Minimiser le nombre d’avions pour un pont aérien destiné à transporter 750 personnes et 54 tonnes de fret o Avions disponibles : 6 de type A, 8 de type B. o Un avion de type A transporte 250 personnes et 6 tonnes de fret o Un avion de type B transporte 50 personnes et 18 tonnes de fret

On complète la feuille de calcul : o Avions A : total transporté

- Personnes (en B11) = - Fret (en B12) =

o Avions B : total transporté - Personnes (en D11) = - Fret (en D12) :=

o Total avions loués (en C14) = o Total personnes (en C15) = o Total fret (en C16) =

On sélectionne Solveur o Minimiser la valeur de la cellule C14, avec les 2

cellules variables B9 et D9 et six contraintes : Résoudre… donne la solution suivante :


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Exercices

Ecrire 2343341 comme produit de deux nombres entiers. Montrer que 4030 est le produit de deux nombres réversibles abc et cba. Trouver une solution entière (en x et en y) à l’équation 6Y2=x(x+1)(2x+1). La solution doit être telle que x>4. Le gestionnaire de scénarios

Situation courante

La banque "Crédit de l'Ouest" accorde à M. Martin un prêt de 100 000 € aux conditions suivantes :

On calcule : o le montant des remboursements en B7 = o le total déboursé en B8 = On nomme les cellules de la colonne B : o Taper … o Attention ! …

Introduction de scénarios

On veut comparer cette offre à celle d'autres organismes de crédit qui proposent également un prêt de 100 000 €, à des conditions différentes (taux, durée...). Pour comparer : Gestionnaire de scénarios o La fenêtre "Gestionnaire de scénarios" apparaît

o Ajouter les autres scénarios.

- On ajoute un scénario « banque Worm » avec les mêmes cellules variables, dont on précise les valeurs :

- Le premier scénario est enregistré

- On en ajoute un deuxième et on précise les valeurs des mêmes cellules variables :

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- Puis on demande Synthèse... des divers scénarios :


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VISUAL BASIC (1)

Langage de développement

Le Visual Basic (VB) est un langage de programmation créé par Microsoft pour le développement … Le Visual Basic Application (VBA) est une adaptation du Visual Basic permettant d’ajouter des … aux seuls logiciels Microsoft (Word, Excel, Access). Le VBA est « intégré » dans chacun de ces trois logiciels.

VBA pour Excel

VBA dispose d’un environnement de développement intégré dans Excel : le Visual Basic Editor via l’onglet …

Cet éditeur permet de créer des modules de code attachés au classeur Excel Les modules sont regroupés en …

Procédures et fonctions

Chaque module contient des procédures et des fonctions o Une procédure … o Une fonction … Une macro (pour macro-commande) est constituée … o Elle permet d’étendre … Le classeur doit être enregistré …

Première procédure

Lancer le Visual Basic Editor Insertion Module crée le Module 1 Première procédure dans le module 1 : Sub bonjour() MsgBox ("Bienvenue") End Sub A elle seule, elle constitue … Exécution : retour à Excel puis onglet Développeur, option … Taper ensuite CTRL + b dans la feuille Excel …

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Deuxième procédure

Deuxième procédure dans le module 1 : Sub accueil() nom = InputBox("Donnez votre nom","Qui êtes-vous?","Votre nom") MsgBox ("Bienvenue " & nom) End Sub Le symbole & permet la … A elle seule, cette procédure constitue une … Retour à Excel puis exécution : Outils Macro Macros, choisir accueil puis Exécuter

Procédure : bilan

Une procédure est donc … exécutant une tâche déterminée au sein du projet, sans … o Elle peut avoir des … o Elle commence par : Sub nom_de_procedure(arguments) o Elle se termine par : … o Le nom de la procédure ne doit pas contenir d’espace ; on utilise … si on veut …

Exemple : Sub tri_du_tableau(tab)

Première fonction

Première fonction qui calcule (x+1)/(x2+1) : Function f(x) f = (x + 1) / (x * x + 1) End Function Exécution : o Se placer … o Onglet Formules fx Personnalisées o Choisir f et donner …

Deuxième fonction

Deuxième fonction qui calcule le plus grand de deux nombres a et b Function max_val(a, b) If a > b Then max_val = ... Else max_val = ... End If End Function Exécution : Insertion Fonction Personnalisées, choisir max_val et donner … Remarque : Le signe = n’est pas une égalité, mais une … : il veut dire max_val a (1er cas) max_val b (2ème cas)

Fonction : bilan

Une fonction est une série d’instructions destinées … o Elle a un ou plusieurs … o Elle commence par : Function nom_de_fonction(arguments) o Elle se termine par … o Le nom de la fonction ne doit pas contenir … ; on utilise _ si on veut relier des mots o La valeur renvoyée doit être mise dans la variable …


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Applications : transcription d’algorithmes

Algorithme de recherche du PGCD de deux entiers positifs a et b

Exemple : a = 36 et b = 16. b > 0 donc … Passage 1 : c reçoit a modulo b, donc 4, a reçoit … et b reçoit … b > 0 donc … Passage 2 : c reçoit …, a reçoit … et b reçoit … b = 0 donc … pgcd = a = …

Fonction VBA : Function pgcd(a, b) Do While (b > 0) c = a Mod b a = b b = c Loop pgcd = ... End Function

Do While condition ... Loop consiste à enchaîner les instructions figurant entre le … et le … tant que la condition est …

Algorithme de recherche du plus grand diviseur d’un entier n

Exemple : n = 15 d partie entière de 15/2 donc d 7. n n’est pas divisible par 7, donc d 6 n n’est pas divisible par 6, donc d 5 n est divisible par 5 donc arrêt et Pg_div 5

Fonction VBA : Function PG_div(n) d = n \ 2 Do Until (n Mod d = 0) d = d - 1 Loop PG_div = ... End Function

Do Until condition ... Loop consiste à enchaîner les instructions figurant entre le … et le … jusqu’à ce que la condition soit vérifiée

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Recherche du plus grand élément d’un tableau t comportant n nombres positifs

Fonction VBA : Function max_tab(t) Max = ... For i = 1 To t.Count If (t(i) > Max) Then Max = t(i) End If Next max_tab = ... End Function

For var = a To b ... Next consiste à enchaîner les instructions figurant entre le … et le … pour respectivement var = a var = a+1 … var = b

Exécution : o Préparer un tableau de nombres positifs o Fonctions Personnalisées, choisir max_tab o Donner l’argument en sélectionnant le tableau

Variante : procédure avec demande de sélection du tableau Sub max_tableau() Set t = Application.InputBox(Prompt:="tableau", Type:=8) nbelem = t.Rows.Count Max = 0 For i = 1 To nbelem If (t(i) > Max) Then ... End If Next Cells(1,3).Value = ... End Sub

InputBox : … type 8 = type … t.Rows.Count donne le … Le résultat est mis dans la cellule en … ligne et … colonne


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Exécution : Macros dans la liste des macros, choisir max_tableau. Le résultat est mis …

Recherche de la somme des éléments d’un tableau t de n nombres quelconques

Fonction VBA : Function som_tab(t) som = 0 For i = 1 To t.Count som = ... Next som_tab = ... End Function Exécution : o Préparer un tableau de nombres quelconques o Se placer … o Fonctions Personnalisées, choisir som_tab o Donner l’argument en …

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Variante : procédure avec demande de sélection du tableau Sub som_tableau() Set t = Application.InputBox (Prompt:="tableau", Type:=8) nbelem = ... som = 0 For i = 1 To nbelem som = ... Next Cells(1,5).Value = ... End Sub Le résultat est mis dans la cellule en … ligne et … colonne

Recherche du nombre d’éléments d’un tableau t qui sont compris entre deux nombres a et b donnés

Fonction VBA : Function nb_tab(t, a, b) cpt = 0 For i = 1 To t.Count If (t(i) > a) And (t(i) < b) Then cpt = ... End If Next nb_tab = ... End Function Exécution : Fonctions Personnalisées puis choisir nb_tab Sélectionner le tableau et donner a et b. Le résultat est affiché à l’endroit …


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Variante : procédure avec demande de sélection du tableau et champs d’entrée pour a et b

Sub nb_tableau() Set t = Application.InputBox(Prompt:="tableau", Type:=8) a = InputBox("a", "Valeur de a", "") b = InputBox("b", "Valeur de b", "") a = Val(a) b = Val(b) nbelem = t.Rows.Count cpt = 0 For i = 1 To nbelem If (t(i) > a) And (t(i) < b) Then cpt = cpt + 1 End If Next Cells(..., ...).Value = cpt End Sub

Val : conversion de … en … Le résultat est mis dans la cellule en … ligne et … colonne

Exécution : Macros choisir nb_tableau 1. Sélection du tableau

2. Entrée de a

3. Entrée de b

4. Résultat en …

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VISUAL BASIC (2)

Applications : transcription d’algorithmes (suite)

Tri par ordre croissant des éléments d’un tableau t : tri tournoi

A partir d’un rang i, on considère l’élément t(i) du tableau et on le compare … A chaque fois que t(i) est supérieur à t(j), on permute … On effectue cela pour i allant du premier indice à … Exemple pour i = 1. On compare t(1) à t(2), t(3),…, t(n) A chaque fois que t(1) > t(j), on permute … A la fin de ce premier parcours, le plus petit élément est arrivé …

On recommence avec i = 2. On compare t(2) à t(3), … , t(n). A chaque fois que t(2) > t(j), on permute … A la fin, les deux plus petits éléments sont … On recommence ensuite avec i = 3, 4,…n-1.


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Procédure VBA : Sub tri1() Set t = Application.InputBox(Prompt:="tableau", Type:=8) n = t.Rows.Count For i = 1 To n - 1 For j = i + 1 To n Next Next End Sub

Une permutation de contenu entre deux variables nécessite …

Exécution : Macros, choisir tri1

Tri par ordre croissant des éléments d’un tableau t : tri à bulles

On compare chaque élément à son suivant. S’il lui est supérieur, on ; sinon … Lorsqu’on a parcouru tout le tableau, on recommence un nouveau parcours s’il y a eu … Exemple du premier parcours. A la fin de ce premier parcours, le plus … est arrivé en …

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Au parcours suivant, on obtient le résultat présenté ci-contre. Les deux … sont maintenant en place.

Le tableau est trié dès qu’un parcours … Pour contrôler l’arrêt des permutations, on utilise une variable initialisée à 0 au début de chaque parcours, et que l’on passe à 1 dès … Il suffit alors de boucler alors tant que cette variable, à la fin d’un parcours, …

Procédure VBA : Sub tri2() Set t = Application.InputBox(Prompt:="tableau", Type:=8) n = t.Rows.Count Permut = 1 Do While ... Permut = ... For i = 1 To n - 1 If t(i) > t(i + 1) Then End If Next Loop End Sub


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Exécution : Macros, choisir tri2

Applications : problèmes divers

Méthode de Horner

Programmer une fonction Horner(c, x) qui calcule la valeur d’un polynôme pour un x donné suivant la méthode de Horner. Les coefficients respectifs sont donnés dans une plage c Principe : si le polynôme est f(x)= 2x5 + x4 + 3x3 – 5x2 + 6x + 7, on détermine sa valeur en x en calculant successivement : res = 2 res = x * res + 1 (pour x=-2, res= -3) res = x * res + 3 (pour x=-2, res = 9) res = x * res – 5 (pour x=-2, res = -23) res = x * res + 6 (pour x=-2, res = 52) res = x * res + 7 (pour x=-2, res = -97) Intérêt : efficacité et rapidité du calcul (éviter de calculer plusieurs fois x2, x3, x4, x5)

Fonction VBA : Function Horner(c, x) ' c : coefficients du polynôme ' x : valeur de x NbCoeff = c.Rows.Count 'algorithme de calcul res = 0 Horner = res End Function

Commentaires

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Attention ! Références … pour la plage des coefficients, pour recopier la formule vers le bas !!! Appuyer sur … après la sélection de A4:A9

Ventilation entre deux tableaux

Ecrire une procédure ventil() qui ventile les éléments d’un tableau entre éléments positifs et négatifs. Elle demande à l’utilisateur … , la plage de cellules destinée aux éléments … , celle destinée aux éléments … et ventile ensuite le contenu du tableau entre ces deux plages. Exemple : la plage initiale est A2:A13, la plage destinée aux positifs est B2:B13 et celle destinée aux négatifs est C2:C13 Procédure VBA :

Sub Ventil() Set Maliste=Application.InputBox(prompt:="plage d'entrée", Type:=8) NbElem = Maliste.Rows.Count Set ListePos=Application.InputBox(prompt:="plage positive", Type:=8) Set ListeNeg=Application.InputBox(prompt:="plage négative", Type:=8) j = 1 k = 1 For i = 1 To NbElem i contrôle le parcours de…

j le parcours de … Else k le parcours de … End If Next i End Sub


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Suite de Fibonacchi

Ecrire la fonction VBA fibo(n) qui calcule récursivement le nième terme de la suite de Fibonacci. Cette suite est définie par : fibo(0) = fibo(1) = … puis pour n > 1 par : fibo(n) = ... Elle est dite récursive car elle fait appel à elle-même Fonction VBA : Function Fibo(n) If (n = 0) Or (n = 1) Then Fibo = ... Else Fibo = ... End If End Function La récursivité nécessite de la place mémoire (tous les résultats intermédiaires sont stockés en … en mémoire centrale, or la pile est de taille limitée) et demande … Avec la fonction fibo récursive, Excel va jusque n=… Les termes de la suite de Fibonacchi peuvent aussi être calculés par une fonction itérative fiboiter(n) Function fiboiter(n) If (n = 0) Or (n = 1) Then fiboiter = 1 Else a = 1 b = 1 For i = 2 To n fiboiter = ... a = ... b = ... Next End If End Function

La fonction itérative n’a plus de problème … car elle ne nécessite pas de …

Tours de Hanoï

De très nombreux problèmes ne peuvent être résolus de manière simple qu’avec … Le problème des tours de Hanoï est un jeu de réflexion imaginé par le mathématicien français Édouard Lucas Il consiste à déplacer en un minimum de coups des disques … d'une tour de départ à une tour d'arrivée en passant par une tour … Règles à respecter : o on ne peut déplacer plus d'un … o on ne peut placer un disque que sur un disque … ou sur … La situation la plus courante correspond à … disques, mais le nombre de disques peut être quelconque On démontre par récurrence que si n est le nombre de disques, il faut … coups au minimum pour parvenir à ses fins

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Nécessite trois procédures VBA : Sub deplacer(n, de, a, par) If n > 0 Then deplacer ... bouger_disque ... deplacer ... End If End Sub

Déplacer :

Sub bouger_disque(de, a) Bouger un disque : MsgBox ("bouger un disque de " & de & " vers " & a) End Sub

Sub hanoi() deplacer 3, 1, 2, 3 End Sub

Démarrage : demande de déplacement de 3 disques du pilier 1 vers le pilier 2 en passant par le pilier 3

Pilier 3 Pilier 1 Pilier 2 Exécution : Bouger un disque de 1 vers 2 Bouger un disque de 1 vers 3

Bouger un disque de 2 vers 3




Bouger un disque de 1 vers 2 Nombre d’étapes : 23 – 1 = 7 (le minimum possible).


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ORGANISER LA RECHERCHE D’INFORMATION

La recherche d’information

Elle nécessite une stratégie qui consiste à : o Cerner … o Formuler … o Repérer … o Identifier les outils à exploiter … o Interroger … o Evaluer la qualité …

Les sources d’information

Les sources d’information classiques sont multiples et variées, et n’ont pas toutes la même valeur : o Manuels fondamentaux et ressources … o Encyclopédies, … o Revues scientifiques o Vulgarisation scientifique o Actualité o Rapports et bilans o Sources officielles o Banques … Parmi les sources d’information sur le Web : o Les sources d’information … : agences de presse, organisations publiques ou

privées, publications scientifiques, qui diffusent des informations validées selon un processus reconnu : AFP, bibliothèque nationale de France, OCDE…

o Les sources émergeant de structures collectives … , dont les règles de publication et de validation sont plus ou moins strictes : Wikipedia…

o Les sources informelles publiées … : blogs, pages personnelles… Pour évaluer la qualité d’une source, il faut s’intéresser à sa … (propension à diffuser des informations exactes) et à son … (réputation dont elle jouit auprès des experts).

Les catalogues et portails documentaires de bibliothèque

Les bibliothèques conservent des documents. Pour pouvoir être répertoriés, ils sont décrits par une … … (description du document) organisée selon des … : auteur, titre, éditeur, collection, ISBN, année de publication, type de publication, résumé, mots-sujets, etc. Un … donne accès aux notices bibliographiques des documents qu’elle contient. Pour permettre une recherche par le sujet, les documents sont … , donc associés à des mots-clés. Traditionnellement, l’indexation est manuelle et s’appuie sur un … , ensemble fermé de mots-clés prédéfinis que le bibliothécaire choisit d’associer au document pour décrire son contenu. Les catalogues intègrent désormais une … des divers champs des notices, notamment des champs titre et résumé. Le catalogue du … (Système Universitaire de Documentation) est le catalogue collectif français réalisé par les bibliothèques et centres de documentation de l’enseignement supérieur et de la recherche. Un portail documentaire de bibliothèque centralise l’accès à un ensemble de services liés à la recherche d’information. On y trouve : o L’accès aux catalogues des bibliothèques o La recherche fédérée (interrogation simultanée … ) o L’accès à des documents en texte intégral, des encyclopédies, des dictionnaires, la presse en ligne o Des services personnalisés : accès …

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Les annuaires de recherche

Les annuaires sont des guides de l’Internet gérés par des … , fondés sur des thèmes, qui répertorient des sites Web sélectionnés pour leur qualité par des spécialistes du domaine. Ils reçoivent des … … de sites ; si un site correspond au thème et est de qualité, il est validé et ajouté au guide, mais le référencement peut prendre plusieurs semaines. Ils peuvent être … (difficiles à tenir à jour) ou … (très utilisés, ils sont l’objet de mises à jour régulières). On utilise un annuaire en naviguant de catégorie en catégorie, ou en lançant une recherche …

Les moteurs de recherche

Ce sont des outils gérés par un … (appelé … ). Le robot visite en permanence les sites WEB ( … ), constitue une liste de mots-clés et associe à ces mots-clés les URL des pages HTML correspondantes ( … ). Ce sont donc de gigantesques bases de données mises à jour continuellement. Il existe des moteurs de recherche généralistes et des moteurs de recherche spécialisés dans certains types de ressources ou dans certains domaines. Certaines informations ne sont … par un moteur généraliste : la majeure partie des ressources en ligne font ainsi partie du … ou … o soit par problème de … :

Les pages disponibles après authentification Les pages dynamiques composées à partir de données figurant dans des bases de données

o soit par problème …

Le moteur ne sait pas traiter leur format Les métadonnées associées ne sont pas suffisantes.

On retrouve des pages Web à partir d’une … : les mots-clés de la requête sont comparés aux mots extraits par l’indexation et les sites Web sont affichés par ordre de pertinence. Un … est un outil permettant de soumettre une même requête à plusieurs moteurs de recherche simultanément. Les requêtes peuvent être exprimées en combinant des critères et en choisissant des … o L’opérateur ET (proposé par défaut) rend tous les critères … o Avec l’opérateur OU il suffit que l’un des critères … o L’opérateur SAUF permet de signaler … o L’opérateur de troncature * permet de ne donner que … pour avoir toutes les

terminaisons possibles. Une notation plus légère est généralement proposée : o Le signe + devant un mot-clé signifie qu’il est … o Le signe - devant un mot-clé signifie qu’il … o Des guillemets autour d’un mot signifient qu’on recherche … L’ordre des réponses tient compte de la … (importance des mots-clés de la requête dans la page Web) et de la popularité de la page Web, déduite : o de l’abondance et de la … des liens qui mènent à la page o de la … des internautes à cliquer sur la page en réponse à la même requête.


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Evaluer les résultats d’une recherche

Evaluer une ressource consiste à étudier sa … et sa … La … d’une ressource est l’adéquation de son contenu informationnel avec le besoin d’information : o Le contenu relève-t-il du domaine sur lequel porte la recherche ? o Le contenu répond-t-il aux questions posées initialement ? o Le contenu apporte-t-il des informations utiles à la recherche au-delà des questions posées initialement ? La … d’une ressource repose sur : o La … de l’information (la confiance qu’on peut accorder à sa véridicité) liée au contexte

dans lequel elle a été communiquée et à l’intention sous-jacente (académique, officielle, commerciale). o La qualité de la présentation de l’information recouvrant la qualité de la rédaction, sa lisibilité et son

accessibilité. Pour évaluer la … d’une ressource : o Identifier … et évaluer la fiabilité de cette source : consulter la page d’accueil du site,

décrypter son URL (le domaine qui donne l’orientation du site, le nom de domaine qui permet de repérer la nature et le statut du site)

o Identifier … , repérer son lien avec la source, évaluer sa notoriété : son activité professionnelle, son affiliation, sa reconnaissance par ses pairs.

o Evaluer … de l’information : repérer la date de création et la date de dernière mise à jour de la ressource.

o Evaluer … de l’information : le type de la source (politique, promotionnel, éducatif, scientifique, etc.) révèle souvent l’objectif sous-jacent (information, consommation, influence, etc.)

o Identifier le public visé : … A noter : tout le monde peut acheter un nom de domaine. Il existe des sites spécialisés qui permettent de consulter des informations relatives au propriétaire d’un nom de domaine. On pourra aussi s’intéresser aux règles de publication de la ressource : o Processus de validation inexistant : … o Processus de validation traditionnel : les publications scientifiques font souvent l’objet de …

par les pairs o Processus de validation original : le collectif organise la maintenance de l’encyclopédie Wikipedia et fait

respecter les principes fondateurs : pas de … , de … , de … ; recherche de l’exactitude, sources citées, neutralité …

Référencer une ressource en ligne

La disponibilité d’une ressource

Bon nombre de ressources sont … ou … . Lorsqu’on fait référence à des ressources, il faut donc prendre quelques précautions. Trouver la bonne URL : les pages d’accueil des sites d’actualités affichent parfois plusieurs ressources. Pour identifier l’une d’entre elles, il faut la sélectionner : l’URL correspondante est alors spécifique à la ressource et présente généralement une meilleure … Indiquer la date de consultation : noter la date à laquelle on a consulté la ressource permet de se prémunir contre … Faire de la sauvegarde une ressource : enregistrer la ressource sur … o Enregistrer une page Web :

Page Web complète : la page est enregistrée, les images, vidéos, clips sont placés dans un dossier portant le même nom que la page HTML

HTML seulement : récupère le code de la page, mais pas les ressources qui la composent.

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o Enregistrer un document accessible en ligne : enregistrer … le visualiser puis l’enregistrer

o Récupérer …

Du texte : intégrer la partie par copier / coller comme du texte non formaté évite que les styles de la page Web s’intègrent dans la charte graphique de son propre document

Une image : enregistrer une image sur laquelle on clique Un son ou une vidéo : il n’y a pas de fonctionnalité standard …

o Consulter un site hors connexion : on peut naviguer ... sur des pages récemment

consultées stockées dans le cache du navigateur lors de la dernière consultation. Pour accéder à un site Web complet, il faut utiliser un … de sites Web.

La référence à une ressource en ligne

Il existe une norme qui définit précisément la composition et la typographie d’une référence bibliographique à un document électronique. Les règles sont les mêmes que pour les documents traditionnels, mais il faut ajouter : o Le … de support (en ligne, CDROM, enregistrement sonore) o L’adresse de la ressource o La date …

Les outils du Web 2.0

L'expression Web 2.0 a été créée en août 2003 par la société O'Reilly Media. Les principes clés caractéristiques des applications web 2.0 sont de : o considérer le web comme plate-forme avec une « architecture de participation », avec assemblage de

systèmes et de sites distribués et indépendants o traiter les données comme des connaissances implicites o effectuer … des contenus et des services. Il s’agit donc de … ses informations (les rendre accessibles à d’autres utilisateurs) et de faire de chacun un … du Web.

Web social

Le Web social fait référence à une vision d'Internet considéré comme un espace de socialisation, un lieu dont une des fonctions principale est l'interaction entre les personnes, et non plus uniquement la distribution de documents. Il est associé à différents systèmes sociaux tels que … Le réseautage social se rapporte aux moyens mis en œuvre pour relier les personnes entre elles. Avec l'apparition d'Internet, cette notion recouvre aussi les applications informatiques liées à Internet qui servent à constituer un réseau social. Elles servent à relier des amis, des associés, ou d'autres individus employant ensemble une variété d'outils (entreprise, logiciels, sites, etc.) Ces applications ont de multiples objectifs et vocations. Elles peuvent alimenter de la gestion des carrières professionnelles, la distribution et la visibilité artistique, favoriser les contacts personnels (site de rencontres sur Internet, sites d'anciens élèves, site de relations amicales). Elles sont basées sur des … (SGC – CMS Content Management System en anglais) dont les plus connus sont WordPress, Joomla! et Drupal. L’application la plus connue est Facebook de Mark Zuckerberg (photo).


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Wiki

Un wiki est un logiciel de gestion de contenu de site web rendant les pages web … par tous les visiteurs autorisés. Il facilite l'écriture collaborative de documents avec un minimum de contraintes : certains offrent une interface … (what you see is what you get), tous permettent la saisie dans un langage simplifié où des notations utilisant des symboles courants permettent la mise en forme et la structuration. Créé en 2001,Wikipedia est devenu peu à peu le plus visité des sites web écrits avec un wiki.

Blog

Un blog est un journal personnel publié dans un site Web et ouvert … C’est un site Web constitué par la réunion de billets agglomérés au fil du temps et souvent classés par ordre … … (les plus récents en premier). Chaque billet est, à l'image d'un journal de bord ou d'un journal intime, un ajout au blog ; le … (celui qui tient le blog) y délivre un contenu souvent textuel, enrichi d'hyperliens et d'éléments multimédias, sur lequel chaque lecteur peut généralement apporter des commentaires.

Organiser une veille informationnelle

La veille informationnelle consiste à se tenir au courant de l’actualité d’un domaine ou d’un sujet. On peut : o Agréger les flux d’actualités diffusés par différents sites o S’abonner à des lettres d’information ou newsletters o Suivre un ou plusieurs veilleurs sur un site de microblogage o Paramétrer des notifications pour être prévenu par courriel de nouveaux événements.

L’agrégateur de flux

Un … sur le Web est une succession d’articles ou de contenus multimédia (podcasts) diffusés à une même URL sur le Web. On parle aussi de … ou de … La … est le procédé qui consiste à récupérer des informations d’un site Web pour les intégrer dans un autre. Technologies : flux RSS (Real Simple Syndication), flux RDF et Atom, avec un format de diffusion basé sur le XML. Un … est un logiciel qui permet d’afficher dans un même espace toutes les actualités en provenance de flux d’informations du Web. Il permet d’obtenir les mises à jour d'informations dont la nature change fréquemment: listes de tâches dans un projet, prix, alertes de toute nature, nouveaux emplois proposés, nouveaux articles ou chroniques, etc. Il peut se présenter comme : o Un service en ligne : Netvibes, iGoogle o Un logiciel à installer en local : le logiciel de messagerie Mozilla Thunderbird comporte un agrégateur de

flux. Pour ajouter un flux dans un agrégateur, il faut indiquer l’URL du flux : o Se rendre sur le site qui diffuse le flux d’actualité en question o Cliquer sur la petite icône orange typique des flux RSS

La lettre d’information

Une … ou … diffuse régulièrement par courriel des informations sur un sujet donné. o Seuls les propriétaires de la liste peuvent envoyer des messages o Les abonnés ne peuvent que recevoir les messages ainsi diffusés. Les lettres d’information … sont produites par une communauté rassemblée autour d’un thème. Les lettres d’information … sont diffusées par une institution ou un de ses services.

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Pour s’abonner à une lettre d’information, il faut s’abonner à une liste de diffusion ; c’est automatisé par un robot logiciel auquel on passe commande par courriel.

Le microblogage

Les plateformes de microblogage permettent aux usagers de publier des messages très courts ou … destinés à informer les usagers qui les « suivent » de leur propre actualité ou de celle du domaine qui les intéressent. Les veilleurs professionnels d’un domaine sont à l’écoute des flux d’information des sites d’actualité de leur domaine. Ils sélectionnent les informations intéressantes et rédigent un tweet ( … caractères au maximum) qui décrit brièvement l’information et intègre un lien vers l’article complet. Les plateformes de microblogage permettent : o De rechercher un usager sur la base de son pseudo, voire des éléments de son profil o De rechercher des tweets par mots-clés, ce qui aide à repérer les usagers qui émettent des tweets

intéressants.

Le nomadisme

Pour organiser sa veille, l’usager agrège des flux d’informations, s’abonne à des lettres d’information, suit des tweeteurs, mémorise ses sites favoris, etc. Pour rendre cette veille … , il suffit de s’inscrire sur certains services en ligne qui donnent accès à ses abonnements et préférences à partir de tout navigateur connecté à Internet. On distingue : o Les … qui intègrent des « fenêtres gadgets » ou des widgets de

veille spécifiques. Certaines de ces fenêtres permettent d’agréger ses flux d’information ou ses signets préférés.

o Les … qui donnent accès à un certain nombre de services en ligne : stockage de signets, annonces, messagerie, etc.

o Les sites de … Le système des favoris intégrés au navigateur n’est pas adapté aux usages nomades actuels. Il existe des sites spécialisés dans le stockage des signets en ligne, offrant parfois la possibilité de les partager. Exemple : Zotero.


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ELEMENTS DE CONCEPTION DE SITES WEB (1)

Site Web

Un site est une collection de pages Web. Tout site contient une … , à partir de laquelle on peut atteindre les autres pages. On passe d’une page Web à une autre en cliquant sur un … Le danger : se perdre. La solution : structurer son site. Les pages du site constituent généralement une … , où : o on passe d’une page à une page de niveau inférieur en cliquant sur … o on revient à la page précédente soit par un lien explicite vers la page précédente soit par le bouton …

de la barre de menu du navigateur

Site Web mal structuré

Le même site, bien structuré

Le langage HTML (1)

SGML (Standard Generalized Markup Language) : norme ISO définissant la syntaxe des langages … A donné naissance à deux langages : o HTML : langage simple non modifiable (mais … ) pour décrire … o XML : langage ouvert modifiable (mais … ) pour décrire des documents … puis à un hybride : le XHTML o HTML non laxiste, respectant …

Création de pages HTML

Les fichiers HTML sont composés de … o Ils peuvent donc être écrits avec le "bloc-notes" de Windows, avec WordPad ou avec … Ils doivent être enregistrés au format … avec l’extension … Ils sont ensuite interprétés par le navigateur o Mais le HTML ne définit pas de façon stricte … Des logiciels permettent de créer des pages Web sans connaître le langage HTML : DreamWeaver, FrontPage, le composeur de Mozilla… o Ils permettent de visualiser le code HTML généré … Mais il est indispensable de connaître le HTML pour corriger et améliorer ce code généré et pour faire des …

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Balises HTML

Le HTML est un langage de … (tags) Les balises, qui sont écrites sous la forme <balise>texte affecté par la balise</balise>, sont interprétées par le navigateur au moment … Exemple : un <b>deux</b> trois provoque l’affichage par le navigateur de : un deux trois A une balise ouvrante <balise> correspond généralement une balise fermante </balise> ; tout ce qui figure entre les deux balises est … Certaines balises, qui ont seulement une action ponctuelle (retour à la ligne, trait horizontal), n'ont pas de balise … Certaines balises sont complétées …

Structure d’une page HTML

<html> <head> <title>Page 1</title> </head> <body> Le corps de la page 1 </body> </html> Taper la page HTML

Choisir un traitement de texte simple : Démarrer Programmes Accessoires puis choisir WordPad, le bloc-notes ou un éditeur de scripts

Taper le texte de la page : o sans faire de mise en forme (ni … , ni … , ni … ) o en utilisant seulement les tabulations qui permettent de se repérer (sous forme … ) dans

les imbrications des balises HTML

Enregistrer la page HTML

Enregistrer la page au format … avec l’extension….

Pour que la page soit lue par tous les navigateurs

Appeler la première page du site … Écrire le nom des fichiers en … Ne mettre … Ne pas mettre plus de … caractères par nom de fichier

Les navigateurs

Internet Explorer (Windows), Mozilla, FireFox, Opéra (Windows et Linux) Rôle : …


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Dans tout navigateur sont inclus des interpréteurs lancés … o des interpréteurs HTML et XHTML pour … o un interpréteur javaScript pour … o un interpréteur java pour …

Affichage d’une page HTML

Le résultat de l’affichage d’une page (X)HTML par un navigateur dépend : o du … o du … (ils ne font pas tous exactement la même chose, même respectent la structure de la page) o des … (taille de la fenêtre, police, etc)

page1.html <html> <head><title>Page 1</title></head> <body> <h1>Le corps de la page 1</h1> Un <b>deux</b> trois </body> </html>

Les lettres accentuées

Les lettres accentuées sont représentées par des entités particulières décomposées en : & + … + … + ; & = …

Exemples : & + e + acute + ; donne é pour & + u + circ + ; donne û pour & + a + grave + ; donne à pour & + c + cedil + ; donne ç pour & + u + uml + ; donne ü pour

page2.html <html> <head><title>Page 2</title></head> <body> C’est la première soirée de l’été et le début de la fête du théâtre. </body> </html>

Les balises de titre

Les balises de titre vont de <h1> (le titre … ) à <h6> (le titre … ). Des navigateurs différents les interprètent différemment (police de caractères, taille, apparence…), mais ils respectent …

Page3.html <html> <head><title>Page 3</title></head> <body> <h1>Titre de niveau 1</h1> <h2>Titre de niveau 2</h2> <h3>Titre de niveau 3</h3> <h4>Titre de niveau 4</h4> <h5>Titre de niveau 5</h5> <h6>Titre de niveau 6</h6> </body> </html>

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Les divisions

<br> : … (sinon texte affiché au kilomètre sur toute la largeur de la fenêtre) Attention : <br /> en XHTML <p> provoque … (en sautant une ligne) </p> est facultatif en HTML, mais absolument obligatoire en XHTML <hr> affiche … Attention : <hr /> en XHTML

Page4.html <html> <head><title>Page 4</title></head> <body> Texte affiché au kilomètre… Avec une balise br <br> on passe à la ligne. <p>Un paragraphe bien isolé par des balises p</p> <p>Un autre…</p> Une balise <hr> fait afficher un trait. Une autre balise hr …<hr> </body> </html>

Les balises de style

Les balises « classiques » : <b>texte à afficher en ... </b> <i>texte à afficher en ... </i> <u>texte à afficher ... </u> Les balises se combinent entre elles : <b><i><u> texte en gras, italique et souligné</u></i></b> Les fermer dans l’ordre … de l’ouverture

Page5.html <html> <head><title>Page 5</title></head> <body> <b>Texte affiché en gras</b> <p><i>Puis un paragraphe en italique</i></p> <p><u>Un autre souligné…</u></p> <b><i><u>Les trois à la fois. </u></i></b> </body> </html>

Les attributs

Certaines balises peuvent (ou doivent) être … <p align="center">Paragraphe centré</p>

<font size="5">texte de taille 5</font> <hr width="5" />

Il est préférable (mais pas obligatoire sauf … ) de mettre les valeurs des attributs entre … Jamais … autour du signe =

Codage des couleurs

Les couleurs sont codées dans le mode RGB ( - - )


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L’intensité de chaque couleur est codée de … (minimum) à … (maximum) On ne compte pas de 0 à 9 (numérotation décimale), mais de 0 à 15 (numérotation hexadécimale) : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F

Page6.html <html> <head><title>Page 6</title></head> <body> <font color=#FF0000>Test 1</font><br> <font color=#00FF00>Test 2</font><br> <font color=#0000FF>Test 3</font><br> <font color=#AA6688>Test 4</font><br> </body> </html>

Les tableaux

Un tableau est défini par la balise … Attribut éventuel : … pour l’épaisseur des traits de séparation des cellules <tr> ouvre … , </tr> la ferme <td> ouvre … , </td> la ferme Le tableau se termine par </table>

Page9.html <html> <head><title>Page 9</title></head> <body> <table border="2"> <tr><td>cellule 1</td><td>cellule 2</td></tr> <tr><td>cellule 3</td><td>cellule 4</td></tr> </table> </body> </html>

Les liens hypertexte

On crée un lien hypertexte par la balise a = … Attribut obligatoire : href précisant… Exemple : <a href="page de destination">texte</a>

texte apparaît alors sous la forme … vers la page de destination

Page10.html <html> <head><title>Page 10</title></head> <body> <h1>Le corps de la page 10</h1> <a href="page1.html">Lien vers la page 1</a> </body> </html>

Insertion d’images

On insère une image par la balise … accompagnée de l’attribut … indiquant le nom du fichier image. Exemple :

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Page11.html <html> <head><title>Page 11</title></head> <body> <img src="chat2.gif"> </body> </html>

Les feuilles de style CSS

Intérêt des feuilles de style

Séparer au maximum le … de … Idée provenant de XML, adoptée ensuite par le (X)HTML o Le fichier XML ou (X)HTML contient … o La feuille de style contient … Avec XML, deux type de feuilles de style : o Feuilles de style … et feuilles de style … Avec (X)HTML, un seul type de feuille de style : o Feuilles de style …

Page15.html originale <html> <head><title>Titre du document</title></head> <body> <h1>Titre de niveau 1</h1> <h2>Titre de niveau 2</h2> <p>Premier paragraphe</p> <p>Deuxième paragraphe</p> <p>Troisième paragraphe</p> </body> </html> Utilisation d’une feuille de style

L’utilisation d’une feuille de style doit être déclarée dans la partie … <head> <title>Titre du document</title> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="nom_du_fichier.css" /> </head> Le fichier d’extension css doit décrire …

Fichier1.css On souhaite mettre une image de fond : body { background:url('fond.gif'); } On souhaite modifier les styles h1 et h2 : h1{ h2{ font-size:32pt; font-size:24pt; font-weight:bold; font-weight:bold; text-align:center; text-align:center; } font-style:italic; }


83

Page15-1.html <html> <head> <title>Titre du document</title> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="fichier1.css" /> </head> <body> <h1>Titre de niveau 1</h1> <h2>Titre de niveau 2</h2> <p>Premier paragraphe</p> <p>Deuxième paragraphe</p> <p>Troisième paragraphe</p> </body> </html> On souhaite trois résultats différents pour les trois paragraphes. On utilise alors la notion de « class » qui permet de donner …

Fichier2.css body { h1{ h2{ background:url('fond.gif'); font-size:32pt; font-size:24pt; } font-weight:bold; font-weight:bold; text-align:center; text-align:center; } font-style:italic; } p.debut { p.milieu { p.fin { font-weight:bold; font-size:12pt; font-weight:bold; font-size:14pt; text-align:left; font-size:12pt; text-align:left; font-style: italic; font-color:red; font-family: cursive; } text-align:center; } border-style:solid ; background-color:red; }

Page15-2.html <html> <head> <title>Titre du document</title> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="fichier2.css" /> </head> <body> <h1>Titre de niveau 1</h1> <h2>Titre de niveau 2</h2> <p class="debut">Premier paragraphe</p> <p class="milieu">Deuxième paragraphe</p> <p class="fin">Troisième paragraphe</p> </body> </html>

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ELEMENTS DE CONCEPTION DE SITES WEB (2)

Le langage HTML (2)

Les jeux de cadre

Un jeu de cadres (frameset) permet de découper la fenêtre du navigateur en plusieurs zones appelées … (frame), de contenus … Plus de balise <html> avec un jeu de cadres ! Le découpage peut se faire … (avec l’attribut rows) ou … (avec l’attribut cols) Les jeux de cadre sont cependant à utiliser … Division horizontale <frameset rows="150,210"> ... </frameset> divise la page en deux cadres de … (cadre du haut) et … (cadre du bas) <frameset rows="10%,40%,50%"> ... </frameset> divise la page en … dont la hauteur est de … pour cent du cadre parent <frameset rows="*, *, *"> ... </frameset> divise la page en trois cadres se partageant … la hauteur du cadre parent <frameset rows="*, *, 2*"> ... </frameset> divise la page en trois cadres se partageant la hauteur du cadre parent, le troisième … Division verticale <frameset cols="150,210"> ... </frameset> divise la page en deux cadres de 150 pixels (cadre … ) et 210 pixels (cadre … ) <frameset cols="10%,40%,50%"> ... </frameset> divise la page en trois cadres dont la largeur est de pour cent du cadre parent <frameset cols="*, *, *"> ... </frameset> divise la page en trois cadres se partageant … la largeur du cadre parent <frameset cols="*, *, 2*"> ... </frameset> divise la page en trois cadres se partageant la largeur du cadre parent, le troisième ayant … Contenu d’un jeu de cadres Entre les balises<frameset> et </frameset>, on ne peut trouver que les balises suivantes : o des balises <frame ...> pour décrire le nom et le contenu de chaque cadre

- l’attribut src indique l’URL du document qui doit y être affiché - l’attribut name permet de donner un nom au cadre

o <frameset> et </frameset> pour diviser à nouveau un cadre en sous-cadres o <noframes> et </noframes> pour afficher un texte de remplacement si le navigateur n’accepte pas les jeux

de cadres

Page16.html <frameset rows="*, *, *"> <frame src="style1.html" name="haut"> <frameset cols="3*, *"> <frame src="page1.html" name="milieugauche"> <frame src="page2.html" name="milieudroit"> </frameset> <frameset cols="*, *, 2*"> <frame src="page3.html" name="basgauche"> <frame src="page4.html" name="bascentre"> <frame src="page5.html" name="basdroit"> </frameset> </frameset>


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Exemple d’utilisation : page index.html

index.html <frameset cols="*,3*"> <frame src="menu.html"> <frame src="accueil.html" name="cible"> </frameset> Lorsqu’on clique sur un élément du menu, on veut que la page choisie s’affiche à droite, donc dans l’emplacement appelé … L’attribut target permet de préciser …

menu.html <html> <head><title>Accueil</title></head> <body background="fond.gif"> <h1>A visiter, à parcourir...</h1> <ul> <li><a href="louvre.html" target="cible">Le Louvre</a></li> <li><a href="eiffel.html" target="cible">La Tour Eiffel </a> </li> <li><a href="Notre_Dame.html" target="cible">Notre Dame</a> </li> </ul> </body> </html>

Les formulaires

Les pages HTML comportant un formulaire affichent à l’écran un … avec des zones à remplir (fiche de saisie) Le résultat de la saisie est, après validation, transmis … pour traitement par un programme spécifique Le programme spécifique crée … , qui est renvoyée au client La balise <form> débute un formulaire. Elle est complétée par deux attributs : o action qui a pour valeur … lorsqu’on valide le

formulaire o method qui prend la valeur get ou la valeur post

- get : les valeurs des champs saisis sont envoyés … que la demande d’exécution du programme serveur

- post : les valeurs des champs saisis sont envoyés … la demande d’exécution du programme serveur

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Entre la balise <form> et la balise </form> figurent … Les éléments de saisie sont de type <input>, <select> ou <textarea> Le formulaire se termine nécessairement par … permettant l’envoi des informations vers le serveur

Les éléments de type <input>

Pour … Plusieurs attributs : o name : nom … o type : … o value : contenu … o size : taille … Les différentes zones de saisie o saisie …

Nom : <input type="text" name="nom" value=" " size="20"> o saisie …

Mot de passe : <input type="password" name="pwd" size="5"> o bouton à cocher ( … en même temps)

<input type="checkbox" name="type" value="pc">PC <input type="checkbox" name="type" value="mac">Mac

o bouton à cocher (un … )

<input type="radio" name="genre" value="pc"> PC <input type="radio" name="genre" value="mac"> Mac

o bouton …

<input type="reset" value="Effacer">

o bouton … <input type="submit" value="Valider">

Page13.html

<html> <head><title>Page 13</title></head> <body> <form method="get" action="http://www.lip6.fr/cgi/query.cgi"> Entrez votre nom <input type="text" name="nom" size="20"><br> Entrez votre e-mail <input type="text" name="email" size="15"><br> <p>Quel(s) micro-ordinateur(s) utilisez vous ?</p> <ol> <li><input type="checkbox" name="micro" value="mac"> MAC <li><input type="checkbox" name="micro" value="pc"> PC </ol> <p>Média de distribution</p> <input type="radio" name="media" value="cd"> CDROM <input type="radio" name="media" value="dk"> Disquette <input type="reset" value="Annulez"> <input type="submit" value="Validez"> </form> </body> </html>


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Les éléments <select> et <textarea>

<select> définit des listes de sélection o chaque item est défini par la balise … o selected permet de choisir … o sans attribut size, le menu est … o avec l’attribut multiple, …

<textarea> permet de définir des zones de saisie de commentaires

Page14.html <html> <head><title>Page 14</title></head> <body> <form method="post" action="..."> <select name="test"> <option value="cern" selected>CERN</option> <option value="esc">ESC</option> <option value="lip6">LIP6</option> </select> Vos commentaires : <textarea name="comment" rows="10" cols="40"> </textarea> <input type="submit" value="valider"> </form> </body> </html>

Pages Web dynamiques

Lorsqu’une page HTML contenant un formulaire est envoyée au serveur, le programme spécifié dans l’attribut action de <form> … Ce programme récupère les paramètres et génère … la réponse, généralement en interrogeant … La page générée en réponse est appelée une page web dynamique Plusieurs technologies serveur permettent de générer des pages web dynamiques o scripts CGI, pages ASP, JSP, PHP Le choix de la technologie dépend … et de la nature des bases de données à interroger (un exemple sera vu en L2)

XML

Utilité de XML

Comme HTML, XML dérive de SGML mais est bien plus complexe que HTML qui est … XML est essentiellement destiné à l’écriture automatique … , permettant la communication entre applications a priori … Un fichier XML ne comporte … mais doit respecter de strictes règles d’écriture Un fichier XML peut être visualisé par un navigateur o soit sous forme … o soit en utilisant des feuilles de style CSS ou XSL

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Exemple : le fichier annuaire.xml comporte une déclaration XML : <?xml version="1.0"?> Les balises sont ensuite définies par les utilisateurs :

annuaire.xml <?xml version="1.0"?> <annuaire> <personne annee="1980"> <nom>Dupuis</nom> <prenom>Antoine</prenom> </personne> <personne annee="1995"> <nom>Simon</nom> <prenom>Philippe</prenom> </personne> </annuaire> La balise <annuaire> est appelée l’élément … Sans feuille de style, le fichier est visualisé par un navigateur directement sous forme …

Avec une feuille de style CSS, on peut quasiment obtenir ce que l’on veut :

annuaire1.xml annuaire.css <?xml version="1.0"?> <?xml-stylesheet type="text/css" href="annuaire.css"?> <annuaire> <personne annee="1980"> <nom>Dupuis</nom> <prenom>Antoine</prenom> </personne> <personne annee="1995"> <nom>Simon</nom> <prenom>Philippe</prenom> </personne> </annuaire>

annuaire { display:block; font-size:14pt; font-weight:bold; } personne { display:block; margin-top:12pt; font-size:10pt; } nom { font-weigth:bold; } prenom { font-style:italic;}


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Fichiers XML

Les fichiers XML sont codés en UTF-8 (Unicode) alors que les fichiers HTML sont codés en ASCII. Avantage : les fichiers XML sont … (peuvent coder n’importe quelle langue) Inconvénient : les lettres accentuées sont refusées, ainsi … Il faut utiliser les codages Unicode. Exemples : o é est codé é en HTML et é en UTF-8 o à est code à en HTML et à en UTF-8

Fichiers DTD

Un fichier XML possède une DTD (Document Type Definition) qui décrit … Il existe de nombreuses DTD sur le Web correspondant … La DTD utilisée doit être référencée dans le fichier XML par une instruction … juste après la déclaration XML : <?xml version="1.0"?> <!DOCTYPE annuaire SYSTEM "annuaire.dtd">

Fichier annuaire.dtd correspondant à l’annuaire <!ELEMENT annuaire (personne+)> annuaire contient … <!ELEMENT personne (nom, prenom)> un élément personne contient … <!ELEMENT nom (#PCDATA)> <!ELEMENT prenom (#PCDATA)> nom et prenom contiennent … <!ATTLIST personne annee CDATA #REQUIRED> personne a un attribut annee obligatoire qui …

Fichier XML bien formé et valide

Pour être exploitable, un fichier XML doit être … Fichier XML … o il doit respecter une série de règles Fichier XML … o il est … o il contient une déclaration de … o il … Fichier XML bien formé Conditions : o le fichier contient … o les éléments vides (sans contenu) ont un … o les éléments non vides (avec contenu) ont obligatoirement … o les noms des balises ouvrantes et fermantes … o les éléments non vides sont … o un nom d'attribut apparaît uniquement dans la balise … et une seule fois dans cette

balise o les valeurs des attributs sont …

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XHTML = HTML + règles XML

Un fichier XHTML est valide si : o il est … o il contient la déclaration de DTD du … (sur le Web) :

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">

o il respecte scrupuleusement … o il fait référence dans sa racine … à l’espace de noms XHTML (sur le Web) qui donne la liste

des balises autorisées en XHTML : <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en" lang="en">

Un fichier XHTML est bien formé s’il respecte les conditions identiques à celles du XML : o le fichier contient un élément racine encapsulant tous les autres éléments : … o les éléments vides (sans contenu) ont un / à la fin de la balise avant le > : … o les éléments non vides (ayant donc un contenu) ont obligatoirement une balise de début et de fin : … o les noms des balises ouvrantes et fermantes … o les éléments non vides sont correctement imbriqués : … o un nom d'attribut apparaît uniquement dans la balise ouvrante et … o les valeurs des attributs sont …

Exemple de fichier XHTML: xhtml.html <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en" lang="en"> <head><title>Fichier XHTML</title></head> <body> <hr/><h1>Ceci est un fichier XHTML.</h1><hr/> <p>Il convient de modifier certaines balises HTML en respectant les conventions XML.<br/>Cela concerne notamment les balises dites vides, les attributs qui doivent se trouver entre guillemets et l'emboîtement des balises.</p> </body> </html> Exercice : conversion HTML XHTML <html> <head><title>tableau</title></head> <body> <table border=3 cellspacing=2 cellpadding=10> <caption align="bottom"><b>Tableau</b></caption> <tr align="center"> <td><a href="http://www.cern.ch">CERN</a></td> <td>Texte</td><td></td> </tr><tr> <td>Texte</td><td><ul><li>un<li>deux<li>trois</li></td> <td align="center"><a href="http://www.in2p3.fr">Texte </a> </td> </tr><tr> <td align="center"><i>Entrez<br>votre nom</td> <td align="left"><form method="post" action=" "> <input name="nom"></td> <td align="center"> <input type="submit" value="clic!"></td> </form> </tr> </table> </body> </html>


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PROBLEMES JURIDIQUES LIES A L’INFORMATIQUE

La protection des personnes

L’identité numérique

L’identité numérique d’un usager se construit à partir : o Des données personnelles associées … o Des informations qu’il publie … o Des informations que les autres publient … o Des traces qu’il laisse … L’usager peut utiliser des … : o professionnels ou institutionnels permettant souvent d’accéder à …

o privés créés à l’initiative de l’usager pour son usage personnel (réseau social, vente en ligne…) ou donnés

par … Il convient : o de choisir l’identifiant à utiliser en fonction … o de limiter l’accès aux informations … o de contrôler régulièrement son image sur le Web ( … ) … est la procédure qui contrôle que les informations de connexion fournies sont correctes. Il convient : o de garder le mot de passe … o de choisir un mot de passe complexe composé d’au moins 10 caractères combinant …

… est le fait de prendre délibérément l’identité d’une autre personne. Il convient : o de ne jamais mémoriser un mot de passe sur un ordinateur … o de détecter les tentatives de hameçonnage ou … : courriels emblant provenir d’une entité

officielle demandant l’identifiant et le mot de passe. Chaque identifiant de connexion peut être associé à un … . Il est possible de paramétrer l’accès aux informations du profil : o L’accès … : les informations sont accessibles de tous et peuvent être référencées par …

o L’accès … à une communauté : les informations ne sont accessibles qu’aux personnes autorisées

et ne peuvent pas être référencées … A noter : o tout le monde peut publier sur le Web sans aucun contrôle o on perd la maîtrise d’une information publiée avec un accès public.

Les traces numériques

Les propriétés d’un … permettent de savoir la date, l’heure, le nom du créateur et du dernier contributeur, le nombre de révisions. Les propriétés d’une … permettent de savoir la date, l’heure, le modèle de l’appareil photo.

92

Lors d’une connexion à Internet : o tout ordinateur connecté est identifié par … . Le FAI conserve pendant un an le

journal des connexions et des informations permettant … o les requêtes envoyées au serveur contiennent des … (l’adresse IP, le

système d’exploitation, la version du navigateur et la résolution de l’écran) ; le serveur peut garder ces traces et suivre …

o l’en-tête de chaque courriel contient les adresses IP des serveurs par lesquels transite le courriel ; ces adresses fournissent des indices sur …

Beaucoup d’informations personnelles sont stockées dans des fichiers. … peut alors être préjudiciable à la vie privée et aux libertés individuelles. Tout le monde peut publier sur le Web à travers les réseaux sociaux, les blogs, les forums. Ces informations sont publiées sans aucun contrôle et peuvent contenir … Toute personne qui publie des informations doit être consciente de ses obligations : o Respecter … des personnes en leur demandant l’autorisation de publier

leur photo (à l’exception des personnages publics) o Vérifier qu’aucun commentaire délictueux n’ait été déposé sur le site car … o S’assurer des droits d’exploitation … o Suivre les directives de la CNIL en ce qui concerne … Les … ne sont pas soumis à une obligation de surveillance mais doivent mettre en place un dispositif visible permettant de porter à leur connaissance l’existence de données contraires à l’intérêt général. Ils ne sont pas responsables des contenus de leurs serveurs mais ont l’obligation de … Dans l’usage du courrier électronique, il existe des règles à respecter concernant le secret de la correspondance privée : o Pour rendre public le contenu d’un courriel, on doit demander … o Quand on transfère un courriel à un tiers, on doit s’assurer que l’expéditeur … o Quand on répond à un mail en gardant le message initial dans la réponse, il faut être conscient que de

nouveaux destinataires …

La CNIL

La Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (1978) a pour mission … Art. 1er. - L'Informatique doit être au service de chaque citoyen. Son développement doit s'opérer dans le cadre de la coopération internationale. Elle ne doit porter atteinte ni à l'identité humaine, ni aux droits de l'homme, ni à la vie privée, ni aux libertés individuelles ou publiques. Art. 6. - Une commission nationale de l'informatique et des libertés est instituée. Elle est chargée de veiller au respect des dispositions de la présente loi, notamment en informant toutes les personnes concernées de leurs droits et obligations, en se concertant avec elles et en contrôlant les applications de l'informatique aux traitements des informations nominatives. La commission dispose à cet effet d'un pouvoir réglementaire, dans les cas prévus par la présente loi. Art. 15. - Hormis les cas où ils doivent être autorisés par la loi, les traitements automatisés d'informations nominatives opérés pour le compte de l'Etat, d'un établissement public ou d'une collectivité territoriale, oud'une personne morale de droit privé gérant un service public, sont décidés par une loi ou par un acte réglementaire pris après avis motivé de la commission nationale de l'informatique et des libertés. Art. 16. - Les traitements automatisés d'informations nominatives effectués pour le compte de personnes autres que celles qui sont soumises aux dispositions de l'article 15doivent, préalablement à leur mise en œuvre, faire l'objet d'une déclaration auprès de la commission nationale de l'informatique et des libertés. Cette déclaration comporte l'engagement que le traitement satisfait aux exigences de la loi.


93

Art. 34. - Toute personne justifiant de son identité a le droit d'interroger les services ou organismes chargés de mettre en œuvre les traitements automatisés dont la liste est accessible au public en application de l'article 22 ci-dessus en vue de savoir si ces traitements portent sur des informations nominatives la concernant et, le cas échéant, d'en obtenir communication.

La protection des œuvres

En France, c’est le … qui protège les œuvres de l’esprit. Il se compose du droit moral et des droits patrimoniaux. Dans les pays anglo-saxons, c’est le … qui protège les œuvres. Droit moral L’auteur peut s'opposer à toute déformation, mutilation ou autre modification de son œuvre. Il peut revendiquer sa qualité d'auteur et exiger … Le droit moral est … et … Droits patrimoniaux Ils permettent à l’auteur ou à ses ayant-droit d’être rémunérés … Une œuvre tombe dans le domaine public à l’expiration des droits patrimoniaux ( … ans après la mort de l’auteur). Elle peut alors être utilisée librement à condition de respecter le droit moral de l’auteur ( et ). La loi Lang (1985) : loi sur les supports vierges o A chaque achat d'un support vierge (de l’époque, donc CD, cassettes…), l'acheteur verse une redevance à

des organismes gérant … o Les "ayants droit" peuvent ainsi percevoir une rémunération au titre de la … (copie à usage

personnel). o Le piratage (copie réalisée pour une tierce personne, vendue ou cédée gratuitement) relève …

Commission Brun-Buisson Commission indépendante créée par la loi Lang, chargée de définir les rémunérations afin de préserver les droits … o Elle a étendu la redevance "copie privée" aux nouveaux supports numériques vierges amovibles : CD-R,

DVD, mémoires audio... (2001) Convention de Berne (2009) o A mené à un traité pour la protection internationale des œuvres permettant de faire valoir le droit d’auteur à

l’étranger, actuellement géré par … Loi DADVSI = Droit d’Auteur et Droits Voisins dans la Société de l’Information Loi française issue de la transposition en droit français de la … 2001/29/CE sur l'harmonisation de certains aspects du droit d'auteur et des droits voisins dans la société de l'information Texte publié au Journal officiel le 3 août 2006 À la loi DADVSI ont fait suite sur le même sujet le rapport Olivennes qui a mené au projet de loi Hadopi. Ces différents textes régissent également le champ d'application de la copie privée, c'est-à-dire le droit à tout usager de procéder à la copie, l'enregistrement, la duplication et la sauvegarde pour … , des œuvres ou documents auquel il a légalement accès. Loi HADOPI (ou Création et Internet, 2009) La loi HADOPI (Haute Autorité pour la Diffusion des Œuvres et la Protection des droits sur Internet) ou ou Création et Internet (2009) vient compléter la loi DADVSI contre le piratage via Internet : o en créant une autorité indépendante HADOPI chargée … o en définissant des sanctions à « réponse graduée » contre le partage illégal des œuvres. Le dispositif a donc

la vocation d’être …

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Les licences des ressources

Licences libres et propriétaires

Tout élément publié sur le Web est soumis au droit d’auteur. Il faut donc respecter la licence associée. Une … est un contrat qui régit les conditions d’utilisation et de distribution d’une œuvre. Les licences libres permettent : o D’utiliser l’œuvre … o D’étudier … o De redistribuer … o De … l’œuvre et de publier … La licence peut imposer que toute copie de l’œuvre dérivée ou non soit publiée avec la même licence. C’est ce qu’on appelle le … Les … définissent elles-mêmes les conditions d’exploitation des ressources. Il existe quelques … permettant toutefois d’utiliser les ressources sans être contraint par les termes du contrat : o La copie privée et la représentation dans … o Les courtes … o L’exploitation …

Les licences des logiciels

Un logiciel est un ensemble … codées en langage binaire. Les programmeurs écrivent les traitements à exécuter dans un langage de programmation : c’est le … du programme. Un programme correspondant en langage binaire est ensuite généré : c’est le … fourni aux utilisateurs. Il est impossible de modifier un programme si l’on ne dispose pas de son … Un … est un logiciel autorisant 4 libertés : o On est libre de … o On est libre d’étudier son code source et … o On est libre de … o On est libre de … Il est souvent gratuit mais ce n’est pas une obligation. Il peut être associé à des services payants. Un … est un logiciel non libre. Il est diffusé sans son code source et son contrat d’utilisation limite ses droits d’utilisation. Un … ou … est un logiciel mis gratuitement à disposition. Il peut être libre ou propriétaire. Un … ou … est un logiciel propriétaire qui peut être utilisé gratuitement en version complète ou partielle pendant une durée déterminée. L’utilisateur doit ensuite payer une contribution pour continuer à l’utiliser. Pour utiliser une ressource trouvée sur le Web : o S’il s’agit d’une licence libre :

Si elle autorise la … , on peut la télécharger et l’utiliser pour travailler Si elle autorise la … , on peut l’envoyer à d’autres personnes et la proposer en

téléchargement sur son blog à condition de citer l’auteur Si elle autorise la … , on peut l’adapter à ses besoins pour une utilisation personnelle Si elle autorise à … le support modifié, on doit citer l’auteur de la ressource initiale et

respecter le copyleft s’il est imposé Si elle … d’en faire une utilisation commerciale, on ne pourra pas la vendre ni la

mettre en téléchargement.


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o S’il s’agit d’une licence propriétaire : Il faut se reporter aux termes … On peut la télécharger et la dupliquer en tant que …

o S’il s’agit d’une licence du domaine public :

Elle peut être … à condition de respecter le droit moral de l’auteur.

Le téléchargement de musiques et de films

Il existe deux méthodes pour mettre à disposition des fichiers … o Ils peuvent se trouver sur un serveur centralisant les fichiers que les internautes viennent télécharger o Ils peuvent se trouver dans un réseau d’échange poste à poste ou P2P ( … ) : les fichiers

que les internautes téléchargent se trouvent sur les ordinateurs des autres internautes. Téléchargement à partir d’un site web Il existe de nombreux sites de vente en ligne de musiques ou de films : ils permettent de télécharger légalement des films moyennant le plus souvent une contribution financière. Il existe d’autres sites qui proposent de télécharger gratuitement de la musique ou des films. Le téléchargement est illégal si … Téléchargement à partir d’un réseau d’échange poste à poste Il n’y a pas de problème s’il s’agit de ressources … (domaine public ou diffusées avec l’accord de l’auteur). Sinon c’est …

Le commerce électronique

LEN : Loi … o Première étape du plan "RESO 2007" pour favoriser … o Volonté de créer les conditions de la confiance par des règles du jeu claires pour les …

et la mise en œuvre d’une protection efficace … Principales dispositions : o Renforcer la confiance dans le commerce électronique et … o Conforter la liberté … en ligne en France o Mieux sécuriser … et amplifier les moyens de lutte contre la … Le projet de loi vise ainsi à renforcer le dynamisme actuel de l’économie numérique o Le commerce électronique croît de … Ce projet permet de transposer plusieurs directives communautaires, dont celle du 8 juin 2000 sur le commerce électronique

Du bon usage du numérique

Les chartes

Une charte est un … à une organisation. Ce n’est pas un texte de loi mais un guide de bon usage. Elle rappelle l’existence de la loi, l’explique et la commente. Elle précise les règles internes de l’organisation. Il existe différents types de chartes : o Les … spécifient ce qu’on peut et ne peut pas faire en utilisant les

ressources informatiques et les réseaux de l’établissement o Les … décrivent les règles à respecter pour utiliser un service d’Internet.

L’usager est implicitement soumis à la charte d’utilisation, même s’il ne l’a pas signée

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o Les … précisent la façon dont les informations pourraient être utilisées par le service.

L’accessibilité

L’accessibilité numérique est le fait que les contenus numériques sont accessibles à tous : o les personnes en situation … o les novices dans l’utilisation … o les personnes utilisant une connexion … « Les services de communication publique en ligne des services de l’Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent doivent être accessibles aux personnes handicapées » (loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées).

La Nétiquette

Ensemble minimum de règles d'étiquette en matière de réseau o Lignes de conduite pour les personnes, tant utilisateurs que gestionnaires o Travail collectif réflexion du groupe Responsible Use of the Network (RUN) de l'IETF (Internet Engineering

Task Force) rassemblant des experts indépendamment des états et des entreprises Quel que soit le fournisseur d'accès à l'Internet, (fournisseur de service Internet via une identification privée, identification comme étudiant dans une université, membre d'une société), il existe des règles concernant : o la propriété … o ce qu'il est approprié … o la manière … Règles de conduite liées au mail : o préciser le sujet … o ne « répondre à tous » … o en répondant à un message, … o supprimer les fichiers … o ne pas envoyer de publicités (spams), de fichiers … o ne pas se laisser abuser par les canulars (hoax) o se protéger contre les virus … Chats, forums … lieux d’échange d’informations o Règles de conduite : ne pas importuner les autres, lire les FAQ …

rester courtois et mesuré … o Forums modérés : il y a filtrage … o Chats : les responsables du canal retrouvent … Texte complet de la N-étiquette (en français) à l’adresse : http://www.sri.ucl.ac.be/SRI/rfc1855.fr.html o Communication de personne à personne o Communication d’une personne à plusieurs o Services d’information o Bibliographie o Considérations relatives à la sécurité

Quelques questions comme utilisateur des nouvelles technologies…

Peut-on télécharger du MP3 ? On ne peut enregistrer sur disque dur que les fichiers légalement diffusés sur Internet : o fichiers … o fichiers … Sur d’autres sites ou dans les réseaux d’échange, la reproduction des fichiers est … On commet dès lors une infraction passible de poursuites judiciaires


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Peut-on copier des CD et les vendre à des amis ? Seul … qui réalisent les CD ont le droit de les commercialiser Une seule copie d’un CD original que l’on s’est légalement procuré peut être faite pour … (principe d’exception de copie privée) Ces copies ne peuvent être destinées … Toute copie illégale (piratage) peut être sanctionnée ; la loi prévoit jusqu’à 3 ans d’emprisonnement

Quelques questions comme créateur de site Web

Faut-il demander une autorisation pour réaliser, dans un site personnel, des liens vers un site ? L’établissement de liens vers d’autres sites est a priori … Néanmoins, si on effectue régulièrement des liens vers un même organisme en reproduisant ses titres de chapitre, par exemple, le Forum des droits sur l’Internet recommande de demander … du responsable du site Peut-on recopier des images ou des textes trouvés sur Internet ? On peut … les images ou les textes trouvés sur Internet, les imprimer, les utiliser pour usages privés Mais on n'a pas le droit de … des images ou des textes trouvés sur Internet sans demander l'autorisation à leurs auteurs Exemple 1 : images de maisons o On peut enregistrer sur un ordinateur toutes les images de maisons que l’on trouve sur Internet o Mais pour les mettre en ligne, il faut :

demander au photographe qui a pris la photo ou aux sociétés qui le représentent le droit de … demander aux personnes qui habitent ces maisons l’autorisation de mettre les images en ligne

Exemple 2 : images de bâtiments publics o On peut enregistrer sur un ordinateur toutes les images de bâtiments que l’on trouve sur Internet o Mais pour les mettre en ligne, il faut :

recueillir l’autorisation expresse du photographe obtenir l’autorisation … elle n’est plus nécessaire … ans après leur décès, mais certains aspects (réhabilitation,

nouvel éclairage) peuvent être … elle n’est pas nécessaire si la diffusion s’opère à titre … , l’image devant alors être en

rapport avec le sujet traité (site d’information touristique…) A-t-on le droit de mettre en ligne des fichiers musicaux (tels que les fichiers MP3) ? Rendre ces fichiers disponibles sur un site web, un site FTP, à travers un système d’échange de fichiers… porte directement atteinte au droit de … des auteurs et de leurs ayants droit Sans leur autorisation, on s’expose à des poursuites … (article L335-4 du Code de la propriété intellectuelle) Peut-on, sur un site gratuit, publier des articles provenant d’autres sites ou de la presse ? Les articles disponibles sur papier, sur CDROM ou sur lnternet sont … par le droit d’auteur du seul fait de leur originalité, témoignant d’une … On ne peut donc en publier tout ou partie sans avoir obtenu l’autorisation des titulaires des droits ; il s’agit sinon de … (article L122-4 du Code de la propriété intellectuelle) A-t-on le droit de diffuser une revue de presse sur Internet ou sur l’Intranet d’une entreprise ? Le "panorama de presse" est un assemblage … La revue de presse est définie par la jurisprudence comme étant "la présentation conjointe et comparative de divers commentaires émanant de journalistes différents et concernant … On ne peut diffuser un panorama de presse sans avoir obtenu l’autorisation auprès des … Le Centre français d’exploitation du droit de copie peut autoriser la diffusion de certains titres sur des réseaux Intranet moyennant le versement d’une … proportionnelle au nombre d’articles diffusés et au nombre d’utilisateurs potentiels

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Au sein d’une chronique ou d’une étude que l’on écrit soi-même, l’exception de … autorise à reproduire quelques lignes d’un article de presse si : o le fragment est suffisamment … pour ne pas dispenser le lecteur de se reporter à l’article original o la reproduction est … par le caractère de la revue de presse, qui doit avoir sa propre originalité o le droit moral de l'auteur cité est … (la source et le nom de l’auteur sont cités et le

contenu de l’article n’est pas dénaturé). Les … et … d’articles présentant une certaine originalité sont également protégés par … Selon le Groupement des éditeurs de services en ligne (GESTE), la reprise de plus de … titres ou sous titres d'une même édition ne peut être considérée comme une citation et doit faire l'objet d'un accord spécifique et préalable de l’auteur. Comment déposer un nom de domaine ? Formuler la demande auprès de l’un des bureaux d’enregistrement de nom de domaine répertoriés : o Pour les noms de domaine en .fr, .asso.fr, .nom.fr ou .re, à …

(Association Française pour le Nommage Internet en Coopération) o Pour les noms de domaine en .com, .net, .org, .biz, .info ou .name, à l'un des prestataires agréés par … Vérifier auprès le l’INPI ( ) que le nom de domaine n’entre en … avec aucune marque ou dénomination commerciale préexistante Enregistrer une marque identique au radical du nom de domaine auprès … Le site de l’INPI informe sur les démarches à effectuer pour protéger une marque, y compris … Comment protéger les contenus d’un site ? o L’enveloppe Soleau Proposée … Comporte deux compartiments ; on introduit dans chacun d’eux une … ou une … en deux dimensions de la création Après enregistrement, l’INPI retourne un compartiment à l'utilisateur et conserve l'autre compartiment pendant … ans pour être produit en justice en cas de besoin Ne concerne pas les documents enregistrés sur … (disquette, CD Rom, DVD)

o L’enveloppe scellée Se faire parvenir à soi-même par lettre recommandée avec accusé de réception une … contenant les supports informatiques Apposer … Conserver … Ne l’ouvrir qu’en cas … o Les protections numériques Le tatouage numérique (watermarking) permettant d’y associer … (interdiction de copie de CDROM, par exemple) Sites officiels Commission Nationale Informatique et Libertés (CNIL) : http://www.cnil.fr/ Institut National de la Propriété Industrielle (INPI) : http://www.inpi.fr Loi sur l’Economie Numérique : http://www.senat.fr/pl/75-0304.pdf


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CODAGE, TYPES DE FICHIERS, COMPRESSION

Codages binaire et hexadécimal

Système décimal, système binaire

Décimal o L'homme travaille avec 10 chiffres : 0, 1, 2, 3, …9 o On appelle ce système décimal ou de base 10 Binaire o C’est le codage de l'information basé … C’est le système utilisé … On l’appelle système binaire ou …

Les bits

Bit signifie … ; c'est la plus petite unité d'information manipulable par une machine numérique, valant 0 ou 1 Il est possible de représenter physiquement cette information binaire : o par un signal électrique ou magnétique : lorsqu’il atteint une certaine valeur, … ;

sinon il vaut … o par … Avec 1 bit, on obtient 2 valeurs : Avec 2 bits, on obtient 4 séquences : 00 01 10 11 Avec 3 bits, on obtient 8 séquences : Avec n bits, on obtient 2n séquences

Les octets

L'octet (byte) est une unité d'information formée de … bits. Un octet permet donc d’obtenir … séquences différentes ( = … ) La séquence de plus petite valeur est … La séquence de plus grande valeur est … Chaque séquence entre … et … permet de coder un caractère :...

Conversion binaire décimal

Que vaut l’octet 1 1 0 1 0 1 0 1 en décimal ? Chaque position représente une puissance de 2 27 26 25 24 23 22 21 20

100

Le nombre décimal correspondant est alors : qui vaut La plus « grande » valeur

1 1 1 1 1 1 1 1 vaut donc en décimal :

De 00000000 à 11111111, on a donc … valeurs permettant de coder … caractères.

Conversion décimal binaire

Que vaut le décimal 154 en binaire ? Chaque position représente une puissance de 2 27 26 25 24 23 22 21 20

128 64 32 16 8 4 2 1 On décompose 154 en puissances de 2 :

154 = =

donc 154 s’écrit en binaire …

Les opérations en binaire

Le processeur effectue toutes les opérations en binaire. Les opérations arithmétiques simples sont faciles à effectuer. Règles de base : 0 + 0 = 0 * 0 = 1 + 0 = 0 + 1 = 0 * 1 = 1 * 0 = 1 + 1 = 1 * 1 = L’addition On additionne les bits de droite (bits de poids … ) puis on va de droite à gauche A chaque rang, si la somme des deux bits vaut 10, la retenue … 0 1 1 0 1 + 0 1 1 1 0 --------------------------------------------- La multiplication Même principe qu’en décimal 0 1 0 1 x 0 0 1 0 Remarque : ------------------------------------------------------- multiplier par 0010 0 0 0 0 (c’est-à-dire par 2) 0 1 0 1 revient à … 0 0 0 0 ------------------------------------------------------- Exercices Calculer : 1 1 1 0 1 + 0 1 1 1 1 -----------------------------------------------------


101

Calculer : 1 0 1 1 x 0 1 1 ----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------

Le système hexadécimal

Il consiste à compter en base 16 et permet de raccourcir l’écriture des nombres binaires Les 16 « chiffres » de base sont alors 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E et F

Conversion hexadécimal décimal

Que vaut en décimal le nombre qui, en hexadécimal, s’écrit A1B ? A 1 B Chaque position représente une puissance de 16 162 161 160 Le nombre décimal correspondant est alors :

Conversion décimal hexadécimal

Comment écrire 4019 en hexadécimal ? Chaque position représente une puissance de 16

162 161 160

256 16 1 On décompose 4019 en puissances de 16 : donc en hexadécimal 4019 s’écrit …

Codes ASCII et Unicode

Code ASCII

La mémoire de l'ordinateur conserve toutes les données sous forme numérique o chaque caractère a donc un … Le code ASCII (American Standard Code for Information Interchange) a été adopté … Le code ASCII de base représente les caractères sur 7 bits seulement o il peut donc coder les caractères allant de 0000000 à 1111111 … caractères

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

base décimale

base binaire

base hexadécimale

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Code ASCII de base

Le code ASCII de base représente les caractères sur 7 bits seulement ; il peut donc coder 128 caractères allant de 0 (0000000) à 127 (1111111) o Les codes 0 à 31 sont des caractères de contrôle : … o Les codes 32 à 47 représentent les caractères … o Les codes 48 à 57 représentent les caractères … o Les codes 58 à 64 représentent les caractères … o Les codes 65 à 90 représentent les 26 majuscules … o Les codes 91 à 96 représentent les caractères … o Les codes 97 à 122 représentent les 26 minuscules … o Les derniers codes représentent ….

Code ASCII étendu

Le code ASCII de base, conçu pour l’anglais, ne contient pas de caractères accentués, ni … Il a donc d’abord été étendu de … à … bits (un bit de plus) pour pouvoir coder davantage de caractères o 8 bits … caractères différents Ce code ASCII étendu n’est cependant pas … et dépend … o ASCII étendu OEM (premières machines de type … ) o ASCII étendu ANSI (systèmes d'exploitation … )

Code ISO-latin 1

Une harmonisation s’est imposée au niveau européen avec la norme ISO 8859-1 (dite ISO-Latin 1). Les caractères de l’Iso-Latin 1 sont toujours codés sur 8 bits, les 127 premiers caractères de l'ISO-Latin étant … Mais ils réalisent un codage différent de l’ASCII étendu ANSI pour pouvoir représenter tous les caractères des langues …

L’UNICODE

Dans le jeu de caractères de la norme ISO 10646 de 1991, les caractères sont maintenant codés sur 4 octets, soit … o en hexadécimal, 1 octet va de 00 à FF, donc 4 octets vont de … à … Ce jeu de caractères constitue le jeu de caractères universel (UCS-4) appelé généralement … Il peut représenter n'importe quel caractère de la … des alphabets existants (arabe, cyrillique, grec, hébreu, latin ...) Les caractères ASCII sont intégrés dans l’Unicode : ils sont codés entre 00000000 et … Les caractères de la norme ISO 8859-1 (ISO-Latin) sont intégrés dans l’Unicode : ils sont codés entre 00000000 et … L’Unicode demande bien plus de … pour le stockage des caractères. Différentes manières de réduire intelligemment l’UCS-4 ont donc été étudiées. Les 65536 premières positions de l'UCS-4 (de 00000000 à 0000FFFF) suffisent largement pour les caractères courants des … . Elles forment l'UCS-2. 3 codages de transformation ont alors été développés : o UTF-16 réalise un pont entre … et … : il code l'UCS-2 et permet de coder en UCS-2

certains caractères de l'UCS-4 a priori …


103

o UTF-8 code … en utilisant le moins d'octets possible : un premier octet précise … pour coder le caractère

o UTF-7 permet la transmission de caractères Unicode par … L’UTF-8 est le codage par défaut utilisé dans …

Reconnaissance des types de fichiers

Les types MIME

Tout fichier - résultat d’une requête sur Internet ou attaché à un courrier électronique - est accompagné de son … C’est … Exemples : Content-type:text/html Content-type:image/jpg o Si un logiciel capable de traiter le fichier est installé sur le disque dur, le logiciel est … o Sinon, le système demande où trouver, sur le disque dur, un logiciel … o En dernier recours, le système demande où enregistrer le fichier, pour traitement ultérieur. Quelques types MIME : text/html : application/txt : application/rtf : application/pdf : application/postscript : image/jpeg : image/gif : video/mpeg :

Le format texte

Le format « Texte » code du texte seulement (seuls caractères de contrôle autorisés : ceux de la norme … ) On peut enregistrer un document au format texte seulement avec … o Lors de l’enregistrement, préciser Texte seulement dans le Type de fichier. L’extension est généralement … Un fichier en format texte peut être ouvert avec … Il est codé en … et ne contient jamais …

Le format RTF

Le format RTF (Rich Text Format) code du texte et des graphiques dans une forme permettant leur transfert entre … On peut enregistrer un document au format RTF avec … o Lors de l’enregistrement, préciser Texte mis en forme (RTF) dans le Type de fichier. L’extension est alors … On peut ouvrir un fichier RTF avec … Inconvénient : il est souvent …

Le format PDF

Le format PDF (Portable Document Format) est un standard pour la distribution … de documents et de formulaires électroniques

104

C’est un format de fichier universel ; chaque page du fichier PDF peut être considérée comme une … non modifiable d’une page du fichier d’origine Ce format préserve les polices, les images et la mise en forme de tout document source, quelles que soient … Le format PDF est donc très largement utilisé pour la diffusion de documents dont on veut protéger le contenu de … o Changement des marges d’un document, par exemple, qui est toujours possible avec un document Word et

peut remettre … Open Office et Libre Office permettent d’exporter les documents au format PDF ; … ne le permet pas o Il s’agit d’un « export » car une fois créé, le fichier n’est plus … o Pour l’actualiser, il faut … le document d’origine sous Open Office ou Libre Office puis …

le document On visualise à l’écran et on imprime les fichiers PDF à l'aide du logiciel gratuit … téléchargeable sur Internet Si l’Acrobat Reader est installé sur l’ordinateur, le navigateur le lance … lorsqu’un fichier PDF est téléchargé à partir du Web Par contre, pour pouvoir modifier un fichier PDF, il faut disposer du logiciel payant …

Le format PS

Format utilisé pour … Un fichier .PS décrit le document dans un langage spécifique o Il s’agit du langage PostScript d’où … Des logiciels spécifiques permettent de générer du PostScript o Notamment Latex, traitement de texte sous Linux et Windows, très utilisé pour … Un fichier .PS peut être visualisé sur un écran d'ordinateur avec un outil approprié o … , logiciel libre sous Windows, par exemple

Compression des fichiers image

Formats d’images

Une image peut être décrite à l’aide de fonctions mathématiques (représentation … ) ou par l’ensemble des points qui la composent (représentation … ). Une image vectorielle est définie par un ensemble de … : coordonnées, fonctions, attributs, etc. Sa taille peut être modifiée sans dégradation car … Le fichier est … Formats d’images vectorielles : o Les dessins créés avec la barre d’outils Dessin et les graphiques sont des images vectorielles. o Le format Scalable Vector Graphics .SVG est un format ouvert d’image vectorielle. Il est utilisé en

cartographie et … o Le format Open Document Graphics .ODG est un format ouvert de dessin vectoriel. Il est utilisé par

l’application Draw d’Open Office et de Libre Office. Une image matricielle est définie par une grille de points ou pixels auxquels est associée … Elle se dégrade si … Selon sa taille et le nombre de couleurs, le fichier peut …


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Formats d’images matricielles : o Le format BitMap .BMP est un format développé par Microsoft et IBM. C’est un format ouvert, mais les

fichiers sont … , la couleur de chaque pixel étant codée … .

o Le format Joint Photographic Experts Group (.JPEG ou .JPG) est un format d’image ouvert et compressé pour les …

o Le format Graphics Interchange Format (.GIF) est un format d’image ouvert et compressé pour les … Il permet …

o Le format Portable Network Graphics (.PNG) est un format d’image ouvert et compressé bien adapté …

A noter : o Quand on insère une image au format vectoriel, le logiciel la convertit en format matriciel, sauf s’il gère le

format vectoriel. o Toute insertion d’image dans un fichier augmente la taille du fichier ; il peut alors être utile de diminuer

préalablement la taille de l’image, et éventuellement son format, avant de l’insérer.

Utilité de la compression

La puissance des processeurs augmente : o plus vite que … o beaucoup plus vite que …

Il est donc utile d’utiliser la puissance des processeurs pour réduire la taille des données : o moins de données … o moins de flux de données …

Compression d’images

Les fichiers images sont souvent volumineux o Exemple : aquarium.bmp (963 Ko) Il faut donc les compresser pour les faire circuler sur les réseaux Il existe différents algorithmes de compression o avec plus ou moins … o plus ou moins adaptés …

La compression JPEG

Compression avec … Un des meilleurs taux de compression (20:1 à 25:1) sans … Beaucoup plus efficace sur les photographies comportant … que sur des images … Exemple : aquarium.jpg (74 Ko)

La compression GIF

Compression sans … , avec un maximum de … couleurs, générant … Peu adapté pour … Excellents résultats pour ... Permet de créer des animations : les GIF animés Exemples : aquarium.gif (135 Ko) - pas adapté…, chat2.gif (20 Ko), homme.gif (39 Ko) - GIF animés

La compression PNG

Compression sans …. Jusqu'à 256 couleurs, mais … Format reconnu seulement par …

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Fichiers généralement plus légers que les … Compression moins performante que … pour les photographies Exemple : aquarium.png (179 Ko) - moins bien que …

Compression des fichiers son et vidéo

Compression musicale

Un fichier audio est un fichier informatique où les données sont agencées selon une structure spécifique déterminée par le type de compression La qualité de la reproduction du son dépend … Un fichier audio peut être : o téléchargé entièrement puis … o être chargé tout en étant écouté : … PCM o Format de stockage sur …

WAV (Waveform Audio File Format) o Format utilisé par Windows ; non compressé o Permet le … en flux continu

AIFF, AIF, SND (Audio Interchange File Format) o Équivalent à WAV, créé pour … o Relativement répandu dans … o Lecteurs multimédia ou … AU (Audio) o Développé pour Unix o Très répandu RA, RAM (RealAudio) o Format propriétaire très utilisé o Pour la diffusion en direct de … par Internet o La qualité de la musique obtenue … avec la vitesse de téléchargement ( … ) MIDI (Music Instrument Digital Interface) o Pour transmettre des informations musicales entre instruments … et … o Norme exploitée pour la musique, les jeux vidéo, les logiciels de divertissement pour PC o Un fichier ne contient aucune donnée audio, mais une liste … (note à jouer,

intensité…) o Fichiers de … taille o Fichiers pouvant être édités, modifiés, écoutés en temps réel MP3 (Moving Pictures Expert Group) o Format public … o Numérisation audio en haute-fidélité o Suppression des sons inutiles ( … ) : 80 % des données sont ainsi

supprimées, donc fichiers … o Différentes options de conversion :

- Qualité CD : compression de … - Qualité téléphone : compression de …


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Compression vidéo

Débit insuffisant pour … Comme pour le son, deux méthodes de visualisation de séquences vidéo : o en différé

- le fichier est entièrement téléchargé avant … - téléchargement … - … de la séquence

o en direct - visualisation … - qualité médiocre si connexion …

AVI (Video For Windows) o exploité essentiellement sous … o diffusion … o qualité … MOV, QT (QuickTime Movie) o développé par … o diffusion … o excellente … MPEG, MPG (Moving Pictures Expert Group) o norme publique … o diffusion …

RA (RealAudio) o diffusion en direct VIV (VivoActive) o format … o diffusion … o fichiers compacts, mais qualité d'image …

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TRAVAILLER EN RESEAU (COMPLEMENT C2I)

Communiquer avec un ou plusieurs interlocuteurs

La communication numérique

Internet et ses services rapprochent virtuellement les personnes éloignées, que ce soit pour travailler sans se déplacer ou pour communiquer dans un cadre privé. La communication est synchrone si les interlocuteurs communiquent au même moment. Elle est asynchrone s’ils communiquent en différé. Elle peut être écrite, orale ou audio-visuelle.

Les outils de communication

La messagerie électronique Elle permet d’échanger des courriels par l’intermédiaire d’une boîte à lettres électronique identifiée par une adresse électronique. o La communication est asynchrone. o L’outil est utilisé soit comme une application utilisée en local (client de messagerie tel Outlook, Mozilla

Thunderbird) soit comme une application Web (webmail). o Les champs d’expédition d’un courriel précisent le rôle des destinataires :

Champ À : destinataires principaux à qui on s’adresse directement Champ Cc : destinataires en copie, que l’on tient informés Champ Cci : destinataires en copie invisible, que l’on tient informés sans qu’ils soient visibles dans la

liste des destinataires. La messagerie instantanée ou chat C’est un outil permettant à des interlocuteurs distants d’échanger des messages écrits en temps réel. o Une zone partagée affiche instantanément la succession des échanges. o La communication est synchrone. La visio-conférence C’est un outil de communication permettant à des interlocuteurs distants de se voir et de s’entendre les uns les autres o Cela nécessite une webcaméra ou webcam et un logiciel dédié o La communication est synchrone. Dans la communication en temps réel, certains interlocuteurs peuvent jouer le rôle d’animateur ou de coordinateur. C’est particulièrement utile : o Lorsque le nombre d’interlocuteurs est important o Lorsqu’ils ne jouent pas des rôles équivalents.

Les contacts

Les contacts sont les personnes avec lesquelles on communique fréquemment, que ce soit par courriel ou autre moyen de communication numérique. o Pour communiquer par messagerie électronique avec un contact, il faut connaître son adresse électronique o Pour entrer en contact avec une personne par messagerie instantanée ou dans un réseau social, il faut

connaître son identifiant qui est souvent un pseudo. On mémorise ses contacts dans un carnet d’adresses électronique que l’on remplit : o Par saisie manuelle o Par collecte automatique des adresses apparaissant dans les courriels reçus o Par recherche dans un annuaire électronique.


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On peut exporter et importer les contacts d’un outil à un autre, ce qui est possible avec la plupart des logiciels par l’intermédiaire des formats d’échange : o vCard (format carte de visite) o LDIF (Lightweight Directory Interchange Format) qui permet la synchronisation avec les annuaires gérés

selon le protocole LDAP (Lightweight Directory Access Protocol) o Plus des formats génériques XML ou CSV. Il existe aussi des outils de synchronisation avec des dispositifs mobiles tels que les téléphones.

L’automatisation des tâches répétitives

Paramétrer l’envoi de messages o Définir ses différentes identités o Définir sa signature o Citer ou pas le message initial o Conserver une copie des messages envoyés Filtrer les messages reçus o Définir des filtres de messages déplaçant automatiquement certains messages dans des dossiers o Traiter les indésirables, notamment les pourriels Gérer plusieurs adresses électroniques o Notification automatique : être averti de l’arrivée d’un message par une alerte envoyée à l’adresse

personnelle o Redirection automatique : tout nouveau message est acheminé vers l’adresse personnelle o Copie automatique : une copie de chaque message est envoyée à l’adresse personnelle

La configuration de la messagerie

L’acheminement d’un courriel se fait en deux étapes : o Envoi : l’ordinateur soumet une requête au serveur sortant indiqué dans ses paramètres de messagerie ; ce

serveur utilise le protocole SMTP pour acheminer le courriel jusqu’au serveur de messagerie des destinataires

o Réception : lorsqu’un destinataire relève ses messages, ils sont téléchargés jusqu’à son ordinateur depuis le serveur de messagerie indiqué dans ses paramètres de messagerie. Il existe différents protocoles pour le serveur entrant : IMAP, intéressant lorsqu’on passe souvent d’un ordinateur à un autre car il permet de gérer ses courriels et les dossiers directement sur le serveur de messagerie ; POP3, plus ancien, télécharge les courriels sur l’ordinateur qui les relève ; on peut demander à conserver une copie des courriels sur le serveur, mais le classement des courriels reste local à l’ordinateur.

Les dysfonctionnements

Un courriel n’arrive pas à son destinataire o Panne d’un serveur de messagerie o Erreur de saisie dans l’adresse électronique o Taille de message trop grande à cause des fichiers attachés o Pièce jointe à risque o Passage en liste noire ou blacklist du serveur sortant par le serveur du destinataire o Quota de stockage dépassé par le destinataire Le destinataire ne répond pas à un courriel sans aucun message d’erreur o Courriel passé dans le dossier « Indésirables » o Délai de réponse du destinataire plus long que prévu Un contact ne répond pas à une sollicitation par messagerie instantanée o Interlocuteur absent ou indisponible o Interlocuteur ayant bloqué la personne qui le sollicite

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Participer à l’activité en ligne d’un groupe

L’activité de groupe

Dans un groupe de travail, les membres sont rassemblés autour d’un projet commun pour : o Partager : les plateformes de travail collaboratif fournissent un espace de stockage partagé, un agenda et un

carnet d’adresses partagés, une liste de signets partagés, etc. o Décider : à l’aide d’outils de sondage ou de choix de date, de listes de discussion ou forums de discussion o Produire des documents à plusieurs : dans les espaces de stockage partagés avec des outils d’édition

collaborative. Dans un groupe informel, les internautes collaborent au travers de réseaux sociaux plus ou moins formalisés ; ils partagent des ressources, des connaissances et développent des relations sociales. Leurs activités sont : o Contribuer : dans des wikis ouverts, en tenant un blog, en intervenant dans un service de microblogage, en

mettant à jour leur profil sur leur réseau social professionnel, en déposant des photos dans un service de partage, etc.

o Participer et relayer : en commentant un billet de blog, en relayant une information intéressante auprès de leur réseau, etc.

o Retrouver des informations : en faisant des recherches.

Les plateformes de travail

Les plateformes de travail collaboratif permettent de créer des sites de groupe auxquels sont inscrits les membres du groupe de travail. Elles mettent à leur disposition des outils collaboratifs. Les rôles au sein d’un groupe : o Le propriétaire ou administrateur : règle les paramètres du site de groupe (règles d’inscription et droits

d’accès) o Le contributeur : enrichit le contenu du site par ses contributions ; on distingue parfois l’éditeur qui peut

modifier la structuration et créer de nouveaux documents du collaborateur qui enrichit les éléments existants o Le visiteur ou lecteur : qui consulte le site sans pouvoir le modifier. Avantage des outils collaboratifs : o Pour le partage des informations : stockage en ligne, droits accordés à chacun selon le rôle qu’il joue o Pour prendre des décisions collectives : donner son avis de façon asynchrone, centralisation, synthèse pour

faciliter la prise de décision o Pour produire un document à plusieurs : éviter la duplication du document, alléger les tâches de

coordination, gérer automatiquement les versions. Les plateformes pédagogiques sont un type particulier de plateforme de travail collaboratif organisées autour de la relation pédagogique entre l’enseignant et les apprenants. Elles permettent de créer des sites de cours auxquels sont inscrits les enseignants et étudiants concernés par le cours. Les rôles sont plus spécifiques : o Le responsable de cours : règle les paramètres du cours, les modalités d’inscription et les droits d’accès o L’enseignant : prépare le contenu du cours en y intégrant les éléments utiles aux activités pédagogiques o L’enseignant non éditeur ou tuteur : suit les apprenants dans leur apprentissage, leur donne le retour sur leur

progression et les évalue o L’étudiant : utilise le cours et ses outils en suivant les consignes et échange avec son enseignant ou tuteur.

Les outils de communication du groupe

La liste de diffusion est une liste d’adresses dont la gestion est automatisée. Elle permet de diffuser des informations par courriel à une liste de personnes sans avoir à saisir à chaque fois leurs adresses électroniques. Elle a un propriétaire qui définit les possibilités que la liste offre à ses abonnés : abonnement, désabonnement ; envoi de messages ; accès aux archives, etc. Selon son paramétrage, elle peut jouer le rôle d’une lettre d’information (quelques membres peuvent écrire à la liste) ou de liste de discussion (tous les membres peuvent écrire à la liste).


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Un forum permet de centraliser des échanges écrits autour d’un thème en les structurant par fil de discussion ou sujet de discussion. Les messages échangés sont déposés ou consultés dans le forum ; ils ne sont pas envoyés par courriel. La communication est asynchrone. Les rôles concernant un forum : o L’administrateur : gère les aspects administratifs en définissant et mettant en œuvre les règles de

fonctionnement administratif (les inscriptions, possibilités d’archivage des messages, etc.) o Le modérateur : gère le contenu des messages échangés, définit les règles selon lesquelles les interlocuteurs

peuvent intervenir dans le forum, éventuellement à travers une charte ; si le forum est modéré, il valide chaque message avant qu’il soit diffusé.

o Le membre ordinaire : participe aux discussions, consulte les messages échangés, intervient dans les discussions conformément au bon usage et aux règles en vigueur.

Les outils de collaboration du groupe

Un espace de stockage partagé permet aux usagers de mettre en ligne des fichiers et de définir des droits d’accès en lecture et en modification pour les différents membres du groupe. Un agenda partagé permet de mémoriser les dates importantes pour le groupe. Un carnet d’adresses partagé permet de mettre en commun les coordonnées des membres du groupe. Des outils de sondage sont souvent offerts dans les plateformes de travail collaboratif pour faire des choix simples collectivement. Les outils de collaboration de groupe sont très souvent intégrés dans des plateformes permettant de mener une activité de groupe dans un contexte ergonomique cohérent. o Une plateforme pédagogique intègre bien souvent non seulement un espace de partage de fichiers, mais

aussi un forum et un wiki. o L’Environnement Numérique de Travail (ENT) est un point d'accès au système d'information des

établissements d'enseignement français également appelé « bureau virtuel » ou « portail de services ». C’est un ensemble de services accessibles en ligne accessible de l’extérieur de manière authentifiée (login, mot de passe). L’ENT s’adresse à l’ensemble de la communauté éducative. Il permet à chaque utilisateur de travailler à l’extérieur de l’établissement dans des conditions optimales, de disposer d’un espace personnel de travail, de travailler en groupe. Il intègre généralement une plateforme de travail collaboratif qui permet aux usagers de partager des fichiers, de communiquer par l’intermédiaire de listes de diffusion, d’échanger dans un forum, etc.

Les activités collaboratives sur le Web

Contribuer en enrichissant les espaces d’information en ligne : o Déposer des fichiers dans un espace de stockage partagé o Mettre à jour des informations dans un document en ligne partagé o Publier un billet sur un blog ou un tweet sur un site de microblogage o Mettre à jour son profil public sur un site de réseau social ou y publier une nouvelle réalisation o Alimenter son fil d’actualité dans son réseau social personnel Participer et relayer : o Commenter et noter les informations publiées o Répondre o Relayer par le retweet ou le partage des signets o Associer des tags ou marqueurs en vue d’une recherche ou veille ultérieure Retrouver une information o Par indexation automatique produite par un moteur de recherche o Par indexation sociale produite par les internautes sous forme de tags.

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Les réseaux sociaux

Un réseau social relie des personnes entre elles sur la base de relations que les membres établissent entre eux. Un réseau est dit réseau personnel lorsque les relations sont les parents, amis et connaissances ; il permet de maintenir le contact entre personnes géographiquement éloignées. Un réseau est dit réseau professionnel lorsque les relations sont les collègues et de manière plus générale les personnes rencontrées dans le cadre professionnel. Il permet : o d’élargir son réseau de connaissances o d’afficher son CV, son portefeuille de compétences et ses réalisations en période de recherche d’emploi. L’usager est représenté par son profil dont il contrôle la partie publique et la partie à accès restreint. Le profil comporte des éléments stables en rapport avec son identité et des éléments publiés au fil du temps. Les interactions avec les autres sont variées : o Déposer une publication dans son fil d’actualités o Réagir à ce qu’a publié une relation A noter : les membres d’un service de microblogage constituent de fait un réseau social structuré en suivis et suiveurs. A noter : les services de réseaux sociaux et de microblogage convergent peu à peu, les uns intégrant progressivement les fonctionnalités des autres.

La collaboration informelle

Les internautes établissent sur le web des relations implicites. Un blog est un site Web composé de billets ou articles d’actualité rédigés par l’éditeur du blog et datés. Les plus récents apparaissent en tête. Les internautes peuvent y réagir en rédigeant des commentaires à la suite du billet. Les internautes peuvent par le biais d’applications spécifiques (services de partage de photos ou de signets, services de microblogage) associer des tags ou marqueurs sémantiques aux ressources. A noter : dans un tweet, les tags sont précédés d’un # Les internautes qualifient ainsi le contenu du Web en donnant de bonnes notes aux contenus qu’ils jugent bons, en créant des liens vers ces contenus ou simplement en cliquant dessus. Ces traces d’usage sont exploitées par les sites de e-commerce pour adresser de la publicité ciblée à des clients potentiels et par les moteurs de recherche pour faire monter les pages populaires dans les listes de résultats.

Critères de choix d’un outil collaboratif

Temporalité et réactivité : on doit pouvoir travailler en mode asynchrone, mais planifier des séances en mode synchrone pour améliorer la réactivité des échanges. Nombre et rôle des interlocuteurs : s’ils ont tous le même rôle, liste de discussion et forums sont adaptés ; si quelques membres du groupe diffusent l’information, une liste de diffusion convient ; si l’envoi est régulier, c’est une lettre d’information ou newsletter. Valeur des informations échangées : si les informations doivent être conservées, prévoir leur archivage et leur organisation par des tags ou leur indexation par un moteur de recherche local pour faciliter l’accès ultérieur. Nature des données échangées : o Documents en cours d’élaboration : favoriser l’espace de stockage partagé avec gestion des versions o Liens intéressants : préférer un outil de partage des signets ou social bookmarking o Echange de questions – réponses : un forum modéré peut aboutir à une FAQ Dispositif matériel et débit réseau Facilité d’accès et intégration de l’outil dans une plateforme existante.


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Elaborer une production dans un contexte collaboratif

La production collaborative

On parle de production collaborative lorsque plusieurs auteurs apportent des modifications et des commentaires à un document, que ce soit tour à tour (mode asynchrone) ou simultanément (mode synchrone). Il est donc utile de : o Suivre les modifications au sein du document en repérant l’auteur des modifications et commentaires et en

pouvant accepter ou refuser les modifications o Gérer les versions successives du document o Gérer les conflits d’accès ou accès concurrents au document par verrouillage de tout ou partie du document

pendant modification.

L’édition en ligne

Le document est intégré à une application en ligne permettant de le modifier directement. Le fonctionnement peut être synchrone ou asynchrone. Outils : o Traitement de texte ou tableur en ligne : c’est un logiciel exécuté sur un serveur distant auxquels se

connectent les usagers via un navigateur. Les documents sont en ligne et s’affichent dans le navigateur ; ils peuvent ou on être partagés ; s’ils le sont, plusieurs auteurs peuvent les éditer simultanément à distance. Exemple : Google Docs, Feng Office, Zoho

o Wiki avec édition en ligne. Exemple : Wikipedia. o Le tableau blanc adapté à une séance de réflexion collective : c’est une page blanche en ligne partagée entre

les membres d’un groupe qui peuvent y écrire des textes ou y dessiner des formes simultanément et à distance ; souvent intégré à une plateforme de travail collaboratif.

o Bloc-notes collaboratif : tableau blanc très simplifié, pour du texte uniquement, où chaque intervenant se voit associer une couleur ; destiné à un brouillon avec peu de mise en forme mais une édition simultanée très réactive. Exemple : Framapad.

L’édition hors ligne

Le document est sur un espace de stockage partagé. Lorsqu’un auteur veut l’éditer, il le télécharge pour le modifier, ce qui implique un fonctionnement en mode asynchrone. Outils : o Un traitement de texte en mode suivi des modifications o Un espace de stockage partagé avec un système de gestion des versions et de verrouillage.

La gestion des versions

La gestion manuelle des versions consiste à conserver systématiquement les fichiers précédents en les nommant de façon à faciliter leur repérage : o Associer un numéro de version o Préciser la date et l’heure, éventuellement les initiales du contributeur La gestion automatisée des versions consiste à : o Associer automatiquement au document la date de dépôt et le nom de celui qui dépose le document o Permettre de consulter les versions précédentes du document o Permettre de rétablir une version plus ancienne en cas d’erreur. Cette possibilité est souvent offerte dans les espaces de stockage partagés des plateformes de travail collaboratif, ainsi que dans les wikis. Dans certains systèmes il est possible d’associer un commentaire à chaque version, de choisir entre révision majeure (de v1 à v2) et révision mineure (de v1.2 à v1.3), de comparer deux versions et d’afficher les différences.

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Les conflits d’accès

Lorsque l’accès à une ressource est demandé par deux personnes simultanément, il s’agit d’un conflit d’accès ou d’un accès concurrent. Cela se produit dans : o L’édition en ligne : plusieurs auteurs connectés au même moment souhaitent modifier le document o L’édition hors ligne : le fichier est téléchargé et en cours de modification lorsqu’un autre auteur s’apprête à

faire de même. Le processus de verrouillage empêche que deux personnes modifient en même temps une même partie d’un document. En édition en ligne dans un wiki o Dès qu’un auteur modifie une section, le verrouillage s’enclenche automatiquement pour cette section o Un autre auteur est empêché de l’éditer tant que l’auteur précédent n’a pas enregistré ses modifications. En édition en ligne dans les traitements de texte, les bloc-notes collaboratifs, les tableaux blancs o Deux auteurs connectés au même moment peuvent édités simultanément la même portion de texte o La confusion à l’écran conduit l’un des auteurs à attendre que le premier ait terminé avant d’intervenir En édition hors ligne o Le processus de verrouillage est initié explicitement par un auteur qui déclare vouloir modifier le document

partagé o Quand il a terminé, il doit déposer sa nouvelle version et déverrouiller le fichier pour permettre aux autres

d’intervenir à leur tour.