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Edito INFO-CHAMPAGNAT N°238 1 Juin2014 La fin d’année, tant attendue par les élèves comme par les adultes, peut-elle être moins bienveillante et chaleureuse que le premier jour ? N’est-il pas nécessaire de se dire au revoir ? Nous avons pris le temps, le premier jour, de donner un nom à des visages, de renouer l’entretien, l’accompagnement et le lien qui nous unit. Notre dernier jour au collège mérite la même attention. L’excitation du départ peut nous faire oublier de nous remercier mutuellement pour le chemin parcouru, pour les difficultés partagées. Célébrer par des gestes simples la fin du temps scolaire, c’est ainsi rappeler qu’il est limi- té et qu’il n’est qu’une période dans tout ce que nous vivons. Mais il mérite que nous rendions grâce pour ce qui nous a été accordé. Bonne fin d’année à tous et une pensée particulière aux élèves de 3 ème qui passent leur Brevet Blandine VIGNON, Chef d’établissement

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Edito

INFO-CHAMPAGNAT N°238

1

Juin2014

La fin d’année, tant attendue par les élèves comme par les adultes, peut-elle être moins

bienveillante et chaleureuse que le premier jour ?

N’est-il pas nécessaire de se dire au revoir ?

Nous avons pris le temps, le premier jour, de donner un nom à des visages, de renouer

l’entretien, l’accompagnement et le lien qui nous unit. Notre dernier jour au collège

mérite la même attention.

L’excitation du départ peut nous faire oublier de nous remercier mutuellement pour le

chemin parcouru, pour les difficultés partagées.

Célébrer par des gestes simples la fin du temps scolaire, c’est ainsi rappeler qu’il est limi-

té et qu’il n’est qu’une période dans tout ce que nous vivons. Mais il mérite que nous

rendions grâce pour ce qui nous a été accordé.

Bonne fin d’année à tous et une pensée particulière aux élèves de 3ème qui passent leur

Brevet

Blandine VIGNON,

Chef d’établissement

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Un coup de pouce pour le Brevet :

l’école de la mémoire

Cette année, les troisièmes ont pu bénéficier d'un atelier pour pouvoir les aider à préparer leur brevet.

L'école de la mémoire leur a proposé 3 séances pour appréhender le mieux possible ce premier examen

national. Tout d'abord, une partie théorique a permis de poser les bases d'une bonne mémoire et d'une

bonne concentration. Ensuite, la partie concrète s'est centrée sur la planification des révisions et la pré-

sentation de 4 méthodes pour apprendre de façon ludique et efficace. Enfin, la dernière séance apportait

des clés sur la gestion du stress. Cette boite à outils transmise aux élèves sera un réel coup de pouce

pour leur vie scolaire. A utiliser et à réutiliser sans modération pour créer de réels réflexes et augmenter

ses capacités de mémorisation.

Belles réussites à tous !

Fanny Koga – Formatrice et orthopédagogue

– www.ecoledelamemoire.com

Un rappel : un planning de révision a été communiqué aux élèves

Correspondance

Dans le cadre du cours de français, les élèves de 6ème E et de 6ème F correspondent

cette année avec une classe de sixième du collège René Coty à Auffay (Haute-

Normandie) pour les 6ème E et du collège du Tonkin à Villeurbanne pour les 6ème F.

Ces échanges sont l’occasion de travailler sur le genre de la lettre (sa mise en page,

son écriture …) et sont également sources de partage et de découverte.

Claudine CORTHIER—Professeur de français

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Viva Espana !

Les classes de 4ème et 5ème bilangues sont parties en voyage en Espagne, précisément à Barcelone pendant une semaine

durant le mois de Mars. Ils nous présentent leur voyage.

Les 4èmes nous présentent l’aspect culturel.

Nous sommes accueillis par des familles espagnoles qui étaient très attentionnées, accueillantes et chaleureuses.

Le fait d’être dans une famille plutôt qu’entre nous, fait qu’on se rend compte des habitudes espagnoles et de leur mode de vie.

Ils se couchent tard, ils mangent tard aussi et ils prennent leur temps pour se détendre en famille, et ils s’intéressent à nous.

Le mode de vie, c’est le même, mais à des heures différentes. En général, ils parlent fort et rapidement.

Malgré le début où il était difficile de communiquer avec la famille, nous avons réussi à nous comprendre correctement à la

fin du séjour.

L’ambiance dans le bus était conviviale et cela nous a permis de nous rapprocher les uns des autres.

Au final, le voyage était très bien organisé et nous recommencerions avec plaisir.

Merci Mme CHAVANT, aux accompagnateurs, à l’APEL, à tous ceux qui ont fait les brioches et les ont achetées, et à la Di-rection, de ce formidable voyage.

Programme du voyage

Nous sommes partis le dimanche 23 mars à 7h30 du stade

de l’Arbresle.

Une fois arrivés en Espagne, nous visitons le musée Dali.

Après nous visitons la Sagrada Familia au cœur de Bar-celone puis la « Casa Batlló ».

Le soir, nous faisons une halte à la plage.

Le lendemain, nous avons quelques heures de liberté pour nous promener dans « Las Ramblas » avant de visiter le

port à bord d’un bâteau.

Au cours de notre voyage, nous visitons aussi le stade

Camp Na de Foot FC Barcelone, le jardin botanique « Marimutra », l’aquarium et le centre commercial

« Marimagnum ».

Les élèv es de 5ème et 4ème

Nous ajoutons juste un mot pour dire que nous avons fait un très agréable voyage avec nos élèves. Nous les remercions

pour ce bon moment passé ensemble.

Les accompagnateurs

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AS Champagnat

LES VOLLEYEURS A L’HONNEUR :

Les Benjamins garçons sont champions du Rhône après avoir battu Notre dame des Minimes Lyon 5°

( 2 set 0) et Saint Pierre de Bourg en finale ( 2 set à 1 ) . Ils ont joué le « super région » le mercredi 21

Mai à La Verpillère contre Grenoble et Annecy .

Equipe garçon : Verrechia Vivien , Denuzière Thomas , Chambriard Léo , Galliléi Adrien , Carret

Clèment , Vivier J Rémy ,Mounayer Pierre .

Les benjamines filles sont aussi championne du Rhône après avoir battu en finale Saint Pierre de Bourg

( 3 set à 1 ) . Elles ont joué elles aussi le super région le Mercredi 21 Mai à La Verpillère .

Equipe Fille : Clavaron Eloise , Cottet Anaè , Fraisse Charlotte , Lacote Julie , Guyonnet Emma ,

Giroud Justine , Pribylski Isabelle

Bravo à tous les sportifs et les sportives !

Jocelyne VERNOUX—Professeur d’EPS

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Projet métiers : niveau cinquième

Dans le cadre de notre vie de classe et afin de favoriser un projet commun à l’ensemble du niveau, nous

avons souhaité proposer à vos enfants une sensibilisation à l’orientation qui a eu lieu sous la forme de la

présentation de différents métiers.

Nous avons dans un premier temps fait appel à M. Ferrière, responsable des M.F.R du Rhône ( Maisons

Familiales et Rurales ) pour qu’il vienne nous donner de plus amples explications sur les différentes

M.F.R, leurs spécificités et clarifier l’enseignement dispensé dans ces établissements . En effet, nous

nous sommes aperçus que nos élèves ne comprenaient pas très bien leur fonctionnement malgré un

réel intérêt. L’intervention de M. Ferrière a eu lieu le 18 février.

Dans un deuxième temps, vos enfants ont pu participer à trois différentes sessions de présentation de

métiers. C’est ainsi qu’entre le 18 mars et le 13 mai 2014, ils ont pu choisir de rencontrer plusieurs in-

tervenants dont les métiers sont extrêmement variés. Il est important de vous rappeler que tous les

intervenants sont des parents qui ont très gentiment accepté de prendre du temps pour venir au col-

lège parler de leur profession, avec leurs avantages et inconvénients dans le but de mieux comprendre

la réalité de ce métier. Nous savons en effet que nous idéalisons ou avons beaucoup d’idées préconçues

sur certaines professions et il nous semblait utile de rendre leur quotidien plus concret.

Ainsi, ils ont pu assister à 3 présentations parmi lesquelles se trouvaient : Une éducatrice spécialisée

pour adultes handicapés, une sage-femme, un chimiste, une responsable de coiffeuses à domicile, une

infirmière urgentiste et une infirmière libérale, une couturière, un ingénieur, un maçon-carreleur, un

artisan, un agent de voyages, un pompier, un chercheur et enfin un policier.

Les enfants se sont inscrits en fonction de leurs goûts et ont été très contents des rencontres avec les

intervenants. Ils ont pû avoir une idée bien plus précise du métier présenté et c’est un petit complé-

ment, nous semble-t’il, en vue d’une future orientation et de futurs choix de vie.

Nous tenons donc à remercier très chaleureusement les papas et mamans qui se sont déplacés pour

nous aider dans ce projet lequel n’aurait pas pu voir le jour sans eux.

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Merci à :

M. et Mme Ramollino | Mme Charmet | Mme Gonnon | M. Betton

Mme Gloriod | M. Navarro | M. Bost | Mme Rossignol | M. Curial | M. Carret

M. Fly Ste Marie | M. Chêne | M. Alberti .

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Pastorale et son

« Les poubelles n'ont pas faim, Nous si ! »

SOLIDARITE :

Pour soutenir Le comité catholique contre la faim et pour le développement (CCFD-Terre So-

lidaire), plusieurs projets au cours de ces deux mois:

1 - L’exposition au self a permis à des élèves de découvrir la faim dans le monde, ses causes et ses con-

séquences.

2 - une présentation par des bénévoles de l'association le mardi 1er

avril : quatre bénévoles du CCFD sont venus présenter l’association, à

l’aide d’un film et d’un échange. Ils ont permis aux élèves de bien com-

prendre la démarche du CCFD : soutenir des projets de développement

humain dans les pays en développement du Sud et de l'Est, et obtenir des

règles internationales plus justes. Ils ont présenté le partenariat au Niger

avec l’organisation paysanne MOORIBEN, ce qui veut dire « la misère est

finie ».

3 - le "Bol de riz" pour le Vendredi Saint (vendredi 18 avril) a été préparé en amont par un groupe de

3è et de 5è : ils ont présenté aux autres ce que représente cette action pour eux :

« Le bol de riz permet de prendre conscience des autres, de penser à ceux qui ont faim : le

temps d’un repas, on se rapproche d’eux, on devient solidaires(…)

L’argent récolté sera reversé au CCFD-Terre Solidaire qui agit contre la faim : il aide des

personnes à se nourrir, et pour le développement : il les aide à se développer pour pouvoir se

nourrir eux-mêmes(…)

Cette action permet de se rendre compte qu’on a de la chance de pouvoir manger à notre

faim(…)

Cette action n’est pas obligatoire, elle ne fait pas de vous un héros. Chacun est volontaire

ou non, c’est un choix personnel, il ne faut pas juger le choix des autres. »

Et ce fut un succès avec 388 bols de riz servis !

4 - le temps fort du vendredi 25 avril au stade municipal de L’Arbresle :

un défi sportif : en additionnant tous les km parcourus,

réduire la distance nous séparant d’un village du Niger

soutenu par le CCFD afin d’aider les habitants à mieux

se nourrir, et de créer ainsi un pont imaginaire permet-

tant de nous rapprocher d’eux : sur ce pont, nous

avons parcouru 2023 kms, soit les deux tiers ! Bravo à

chacun pour votre implication, mention spéciale pour

les coureurs de fond, certains ayant fait jusqu’à 12 kms !

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un défi financier : en ajoutant les dons, les bénéfices du bol de riz, les parrainages et la parti-

cipation du collège, c’est un chèque de 2000 euros qui a été remis au CCFD !

Des 4è ont enquêté auprès de leurs camarades pour savoir comment ils ont vécu ce temps fort :

C’était bien de ne pas avoir cours !!! Cet après-midi nous a permis d’être réunis, de partager

une même idée, de prendre conscience de ce que l’on a et de ce que les autres n’ont pas. Seule-

ment quelques-uns l’ont fait parce qu’ils étaient obligés. Les plus courageux ont couru et

parmi eux, certains ont fait plus de 10 kms. Certains sont un peu déçus car ils pensent qu

c’est trop peu par rapport au nombre qu’on était, et qu’on aurait pu faire mieux au total,

mais ils se sont donnés à fond.

La fin, quand on était tous réunis et quand on a donné le chèque, c’était bien, ça nous a

fait quelque chose.

Retenons cette parole : « ils se sont donnés à fond » Donner, se don-

ner, pour les autres… Et cela rend heureux !

Au 3ème trimestre, nous soutenons une autre association: LACIM (Les Amis d'un Coin de l'Inde et du Monde) : un grand réseau d'amitié et de solidarité dans le monde

par des liens de correspondance et de jumelage entre des comités de France et des jumeaux dans des

pays du Sud.

Avec une exposition très complète « la fin de la faim », la venue de bénévoles devant plusieurs classes

de 5è, et la découverte d’un vidéo « Et si j’étais né ailleurs ? »

LUTTE CONTRE LE GASPILLAGE AU SELF :

Chaque jour, au self, prendre conscience de ce que nous gaspillons et de ce que nous pourrions faire

pour l'éviter. Le défi de la dernière semaine de Carême (du lundi 14 au vendredi 18 avril) « moins de

10 kg de gaspillage » n’a pas été relevé puisque nous avons terminé la semaine avec 13 kg. C’est ce-pendant nettement moins que les autres semaines ! Prendre des portions adaptées, proposer aux co-

pains ce qu’on ne mange pas, être attentif à notre nourriture et aux autres, c’est possible !

ATELIER JOURNAL :

Le "Gaspidal" : un journal conçu par des élèves avec ses reportages, ses info, ses as-

tuces, ses jeux pour lutter contre le gaspillage. Il a le vent en poupe !

Bientôt le numéro n°4…

Demandez-le !

ATELIER BRICOLAGE :

Magazine-bracelet, brique de lait-porte-monnaie, cannette-vide-poche, fil de fer-bague… On en in-

vente des choses dans ce drôle d’atelier ! L’imagination travaille, les doigts se dégourdissent, les rires

fusent… créativité et bonne humeur vont bien ensemble !

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CONCERTS :

Le concert du groupe Glorious le vendredi 25 avril à Lyon a enchanté les

participants ! A leur demande et à la demande de ceux qui n’avaient pas pu

venir ce jour-là, nous renouvelons la proposition : rendez-vous le 27 juin !

Pour les 4è et 3è, Fabrice Kaspar du groupe P.U.S.H. sera au collège le jeudi

19 juin pour un concert-témoignage.

Fond2 à Genève, en 2002, par Fabrice KASPAR, P.U.S.H. collabore avec des chrétiens de tous hori-

zons, des croyants d’autres religions et aussi des personnes agnostiques. Par leur musique, leur ami-

tié, leur ouverture aux autres, ils témoignent de la richesse deleurs différences comme d’un vrai che-

min d’unité et de paix.

BAPTEMES et PREMIERES COMMUNIONS :

En avril et mai, 3 élèves ont été baptisés et 18 ont fait leur première communion. Que ce soit au

cours de la Vigile Pascale du samedi 19 avril, ou de la messe du collège du dimanche 18 mai, ou d’une

messe paroissiale le dimanche 25 mai, joie et prière, musique et recueillement étaient au rendez-

vous.

Souhaitons bonne route sur le chemin de la foi à ces jeunes qui nous ont montré leur volonté d’avan-

cer dans leur vie chrétienne.

RAPPEL DES ACTIONS MENEES PAR L’APEL SUR L’ANNEE 2013/2014

L’APEL comme chaque année a organisé des actions permettant de financer une partie des sorties

pédagogiques, double jeu de livres. Mais L’APEL est également présente dans diverses autres actions

menées au sein du collège comme la formation des parents correspondants, le dossier «transports

scolaire » ….

ACTIONS 2013/2014

Cotisations,

Pack scolaire,

Ventes de pizzas,

Ventes de brioches,

Stand de ventes (gâteaux, boissons) au concert de fin d’année de l’association musicale du collège,

Nouveauté pour l’année 2014/2015, l’APEL prendra en charge la gestion des photos scolaires.

Un point sur l’APEL

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Le bénéfice de ces actions nous a permis de subventionner plusieurs demandes des professeurs sui-

vant le pourcentage de participation décidé en début d’année par le bureau de l’APEL comme :

Sortie pédagogique à Verdun (mois de novembre 2013)

Sortie de 2 classes de 6ème (mois de décembre2013)

Sortie pédagogique en Allemagne

Sortie pédagogique en Angleterre

Sortie pédagogique en Espagne

Sortie de 2 classes de 6ème (sortie prévue au mois de juin 2014)

Nous avons également une demande de Mme VIGNON concernant un double jeu de livres en An-

glais pour les futurs élèves de 6ème.

Cette année l’APEL renouvelle « le Pack scolaire », un courrier explicatif vous permettant

de commander le pack vous sera prochainement communiqué, mais vous pouvez déjà noter les

dates de retrait du pack :

Les samedis 5 juillet et 30 aout 2014

Toute l’équipe de L’APEL vous souhaite une très bonne fin d’année scolaire

et de très bonnes vacances d’été.

DATES DU BREVET DES COLLÈGES

Jeudi 26 juin et Vendredi 27 juin Possibilité de prendre une restauration sur place le jeudi 26 juin après inscription auprès des surveillants

DATES DE SORTIE DES ÉLÈVES

Vendredi 20 juin : sortie des 3ème

Mardi 24 juin : sortie des 6ème, 5ème, 4ème

RENTRÉE DES CLASSES SEPTEMBRE 2014 (susceptible de changer)

Mardi 2 septembre : RENTREE DES ELEVES DE 6ème

Mercredi 3 septembre : RENTREE DES ELEVES DE 5ème 4ème 3ème

Bonne fin d’année scolaire !

Rappel de quelques dates