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LE TABLEAU DE BORD des réseaux territoriaux d’Éducation à l’environnement vers un développement durable. Historique et acteurs. Projet initié et co -construit à partir de 2009 par le REN et les réseaux territoriaux d’EEDD : 4 réseaux départementaux et 11 régionaux - PowerPoint PPT Presentation
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LE TABLEAU DE BORDdes réseaux territoriaux d’Éducation à l’environnement
vers un développement durable
Historique et acteurs• Projet initié et co-construit à partir de 2009 par le
REN et les réseaux territoriaux d’EEDD : – 4 réseaux départementaux et 11 régionaux
• 150 associations l’ont expérimenté en 2012
Enjeux• Les associations d’EEDD font face à une évolution
sans précédent depuis 10 ans :– professionnalisation du métier d’animateur environnement– ouverture d’une EE principalement naturaliste à d’autres
champs du DD– complémentarité des approches et diversification des
publics– évaluation et contribution aux politiques publiques…
• Le Tableau de bord a pour objectif d’accompagner cette transformation.
Objectifs généraux
• Mieux se connaître pour maîtriser son évolution
• Faire reconnaître notre action collective• Renforcer notre participation aux
orientations territoriales et nationales
Un outil pour :• Les structures associatives d‘EEDD :– Mettre en place un suivi quotidien des actions– Favoriser l'aide à la décision– Appuyer la communication, en externe comme en interne– Produire un rapport d’activités en temps réel
• Le réseau GRAINE :– Mieux connaître les pratiques de l'éducation à
l'environnement sur notre territoire ;– Accompagner les acteurs de l’EE– Mieux communiquer auprès de nos différents partenaires.
En pratique
• Une application sur le net :– Simple d’utilisation– Données confidentielles
• 3 formulaires à remplir chaque année
• 1 champ à remplir tout au long de l’année (facultatif)
1er champ : Vie Associative
• Objectifs :– Illustrer le dynamisme du fonctionnement asso– Rendre compte de la diversité des acteurs
• Indicateurs :– Nombre d’adhérents– Nb de rencontres du CA– Mode de gouvernance
2ème champ : Emploi & Employés
• Objectifs :– Connaître la masse salariale des asso– Connaître le niveau d’expérience des personnels– Mesurer l’importance du personnel non salarié
• Indicateurs :– Nombre d’ETP– Nb d’heures bénévoles, stagiaires, personnel mis à
disposition– Niveau d’étude et nb d’années d’expérience
Illustration :exemple de résultat obtenu
Tous les graphiques présentés dans ce docuement sont issus du Tableau de Bord - Graine Poitou-Charente : http://www.grainepc.org/IMG/pdf/brochure_8_pages_tdb-web2.pdf
Illustration :
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Illustration :Structuration générale de l’emploi
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3ème champ : Economie
• Objectifs :– Connaître la réalité des financements par l’asso– Mesurer l’ampleur et diversité des partenariats
financiers
• Indicateurs :– Part des subventions publiques dans le budget– Montant des contributions volontaires
Illustration :
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4ème champ : Publics et activités
• Objectifs :– Permettre à l’asso d’obtenir un rapport d’activités
en temps réel– Connaître la réalité des activités d’EEDD et leurs
participants• Indicateurs :– Nb de journées d’intervention– Nb de participants sensibilisés– Thématiques abordées
Illustration :
Au final, le tableau de bord c’est :• Un outil de gestion– maîtrise de l'activité associative (suivi, orientation et maîtrise de l’activité
et des moyens, aide à la décision, appui à la communication interne et externe, rapport de l’activité en temps réel)
• Un outil de lisibilité– Contribuer à un Tableau de bord territorial puis national et
rendre visible l’EEDD sur tous les territoires (emploi et bénévolat, diversité des publics, thématiques et pratiques pédagogiques, moyens financiers, partenariats)
• Un outil d’aide à la décision– Le Tableau de bord participe aux orientations de l’EEDD à
chaque échelle de territoire– Pour une vision partagée avec les partenaires