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16/11/2012 Page 1
I. Les indicateurs d’entrée
(Constitués par des données sur lesquelles on n’a en principe pas de pouvoir)
Caractéristique du public
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Effectif 712 725 665 687
Taux de demi-pensionnaires 81.5 % 81.1% 83.5% 83.4%
Taux de transportés
scolaire
59.4% 65.5%
PCS moyennes 21.9%
(Eure : 22.7% / Aca : 21.4%)
20.9%
(Eure : 23% / Aca : 21.8%)
21.5%
PCS défavorisées 41.7%
(Eure : 42% / Aca : 42.4%)
42.4%
(Eure : 41.8% / Aca : 42%)
39.2% 41.1%
Taux de boursiers 11.9% 12.3% 13.7% 15.57%
Difficulté scolaire entrée en 6ème
2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
% d’élèves en retard
d'un an à l'entrée en
6ème
15,09%
(Eure: 16.8% /Aca: 15%
/Fra: 14.8%)
16,29%
(Eure: 14.3% /Aca:
13.4% /Fra: 13.5%)
8,54%
(Eure: 13.9% /Aca:
112.1% /Fra: 12.9%)
9,82%
(Eure: 12.8% /Aca: 11%
/Fra: 11.9%)
11,05%
% retard en sortie de cycle 16.35%
% d’élèves de 6ème
entrant sans palier 2
13.89%
% Test ROC très faible 23.46% 28.65%
% Test ROC Faible 25.93% 21.08%
% d’élèves de 6ème
avec des troubles des
apprentissages (ROC positif)
9.26%
% de dyslexiques 3.09%
Socle commun de connaissances et de compétences
Compétences non acquises sur le palier 2 pour les élèves entrant en 6ème Taux
d’échec effectifs 6ème effectifs des élèves sans le palier 2 C1 C2 C3A C3B C4 C5 C6 C7
2011/2012 164 20 19 13 15 12 11 18 12 11 13,89%
Nombre d’élève recensé avec handicap
6ème 5ème 4ème 3ème DIMA
2010/2011 3 1 3
2011/2012 3 1
2012/2013 2 3 1
Elèves entrant et sortant au collège en cours de cycle
6ème 5ème 4ème 3ème Total
Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie Bilan
2010/2011 0 6 10 4 7 6 5 6 22 22 0
2011/2012 4 2 6 5 8 2 4 4 22 13 + 9
2012/2013 8 8 4 +20
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II. Les indicateurs de gestion et de sortie
(Constitués par des données traduisant un résultat d’action et sur lesquelles on a en principe le pouvoir).
A) Axe pédagogique :
a. Fluidité des parcours
Nombre d’élèves redoublant en 3ème
2010/2011 8
2011/2012 0
2012/2013 0
b. Evolution de l’acquisition des compétences
Taux d’élèves sans palier 2 en fin de 5ème et compétences échouées (Indicateur en cours de construction)
Compétences échouées des élèves en fin de 5ème sans le palier 2 Taux
d’échec effectifs 5ème effectifs des élèves de 5ème sans le palier 2 C1 C2 C3A C3B C4 C5 C6 C7
2012/2013
Résultats des évaluations de 5ème
Maitrise de la langue française Mathématiques
Acquis
insuffisants
Acquis
encore
fragiles
Bon
acquis
Acquis très
solide
Acquis
insuffisants
Acquis
encore
fragiles
Bon acquis Acquis très
solide
2011/2012 13,40% 33,50% 42,10% 11% 4,30% 34,80% 51,20% 9,80%
Taux d’échec au palier 3 à la sortie du collège et compétences non acquises sur le palier 3
Compétences échouées des élèves entrant en 6ème sans le palier 2 Taux
d’échec effectifs 3ème effectifs des élèves sans le palier 3 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
2010/2011 200 14 7%
2011/2012 159 18 91.3% 91.9% 90.6% 95% 95% 95.6% 95.6% 11.33%
Evolution de l’acquisition de la compétence 2 (Indicateurs en cours de construction)
c. Résultats aux examens
Examens 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
DNB 78,15% (Eure : 82.5% / Aca : 84%)
81,4% (Eure : 85.3% / Aca : 85.8%)
83,68% (Eure : 81.5% / Aca :
81.5%) 90,38%
(Eure : 87.3% / Aca : 87.4%)
DNB
Blanc* (les absents ne sont pas
comptabilisés)
Taux de réussite ≥8 65.03% 64.55% 74.21% 72.54%
Taux de réussite ≥10 52.14% 40.51% 51.7% 50.64%
DNB blanc - FRS 40.12% 53.7% 49.49% 56.7%
DNB blanc – HG 60.12% 50.31% 46.11% 59.74%
DNB blanc - Maths 48.15% 34.18% 51.28% 35.67%
Histoire des arts 82.11% 76.92%
Oral Stage en entreprise ≥10 92.86%
CFG 75% 88.24%
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Indicateur de valeur Ajoutée des collèges (IVAC)
La valeur ajoutée est la différence entre le taux brut et le taux attendu. Le taux attendu est le taux que présenterait un établissement si ses élèves se
comportaient de la même façon que les élèves de l'ensemble de l'académie de mêmes âge et origine sociale.
Les valeurs ajoutées sont calculées depuis 2010
Taux d'accès de la 6ème vers la 3ème et valeurs ajoutées
2007 2008 2009 2010 2011
Taux d'accès brut 86 80 86 83 84
Valeur ajoutée/Académie 5 6
Valeur ajoutée/France 5 7
Note moyenne à l'écrit au DNB et valeurs ajoutées
2010 2011 2012 2013
Note moyenne aux épreuves écrites 10,2 9,1
Valeur ajoutée/Académie -0,8 -0,7
Valeur ajoutée/France -0,7 -1
Taux de réussite au DNB et valeurs ajoutées
2007 2008 2009 2010 2011
Taux de réussite brut 71 79 78 81 84
Valeur ajoutée/Académie -6 -1
Valeur ajoutée/France -5 -3
Taux d'accès de la 3ème au DNB et valeurs ajoutées
2010 2011 2012 2013
Taux d'accès brut 86 78
Valeur ajoutée/Académie 0 -5
Valeur ajoutée/France 1 -7
d. Orientation post 4ème et 3ème
Nombre de PIA 4ème et 3ème
PIA 4ème
Demande d'orientation post 4ème Résultats orientation post
4ème
Nombre de PIA
demandés Nombre de PIA 4ème
PIA 2ans
de retard
PIA 1 ans de retard
PIA Actifs*
Demande Prépa Pro
Demande DIMA
Demande DIMA +
Prépa Pro
Apprentissage
Autre Acceptatio
n Prépa Pro
Acceptation DIMA
Acceptation Apprentissage
2010/2011 6 5 6 5 1 3 3 1
2011/2012 7 7 1 5 6 4 5 4 1 3 4
2012/2013
PIA 3ème
Demande d'orientation post 3ème Résultats orientation post 3ème
Nombre de PIA
demandés
Nombre de PIA 3ème
PIA 2ans
de retard
PIA 1 ans de retard
PIA Actifs*
Bac Pro Apprentissage CAP Bac Pro Apprentis
sage CAP
2010/2011 2 2 1 1 2 1 1 2
2011/2012 0
2012/2013
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Taux de candidature et d’admission des élèves de 4ème à la 3ème DP6
Taux de candidatures d'élèves de 4ème à la 3ème DP6
% demande
d'orientation post
4ème vers DP6 et 3A
% demande
d'orientation post
4ème vers DP6
Demandes
en 3DP6
Acceptés
en 3 DP6
Taux de
satisfaction des
demandes en 3
DP6
Demandes
en 3 A
Acceptés
en 3 A
Taux de
satisfaction des
demandes en 3 A
2010 9,77% 8,62% 15 3 20% 2 2 100%
2011 9,60% 8,47% 15 3 20% 2 2 100%
2012
Devenir des élèves du collège affecté en 3ème DP6
Lycée Modeste Leroy Lycée Augustin Hébert Total CAP Total Bac Pro Total
Apprentissage
Nombre CAP Bac
Pro
Autre Nombre CAP Bac
Pro
Autre
COHORTE
2010/2011
2 1
COHORTE
2011/2012
2 1
Nombre de commission d’appel post 3ème
Aucune depuis 2010
Taux de passage par série en 1ère, en fin de 2de GT des élèves dans le collège de secteur Modeste Leroy
2011/2012 % 2012/2013
1ere 1S 26 39,39%
1 STI2D 7 10,61%
1ES 22 33,33%
1 STMG 2 3,03%
1STAV 1 1,52%
1ST2S 1 1,52%
Total 1ère 59 89,39%
Réorientation 1 PRO 3 4,55%
Redoublement 4 6,06%
TOTAL 66
Pourcentage d’élèves qui finissent leurs apprentissages (Indicateur en cours de construction)
Taux d’admission sur leur 1er vœu des élèves candidats à l’admission en 2de professionnelle, ou 2 GT à recrutement contingenté
2de professionnelle 2GT à recrutement contingenté
2011/2012 63.5% (40 sur 63) 87.5% (35 sur 40)
2012/2013
Nombre d’élève sans solution post 1er tour d’affectation
2010/2011 7
2011/2012 5
2012/2013
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Taux de satisfaction d’orientation pour les élèves avec handicap.
Années Nombre d’élèves handicapés Taux de satisfaction
2010/2011 3 75%
2011/2012 1 100%
2012/2013
Taux d’orientation post 3ème et devenir des élèves orientés (Taux de réorientation et redoublement N +1)
Etablissement Eure Académie France
2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012
2 GT 63.9% 62% 67,4% 64,4% 53,3% 53,5% 54,1% 56,1% 55,6% 56,7% 58% 58,4% 59,4%
Passage en 1ère 71.5% 81.5% 80.2% 82.1% 81.2% 82.8% 81.2 83.1
1 PRO 1.1% 0% 0.2% 0.5% 0.5% 0.7%
Réorientation
2 PRO 3.3% 2.2% 2% 1.7% 2.2% 1.9%
BEP ou
CAP 0% 0% 0.1% 0.1% 0.1% 0.1%
Autre
situation 9.9% 5.4% 5.3% 4.7% 5.4% 5.1%
Total 13.2% 7.6% 7.4% 6.5% 7.7% 7.1%
Redoublement 15.4% 10.9% 11.3% 10.7% 11.2% 9.7%
Bac Pro 3 ans 17% 15,4% 27,13% 28,75% 20,4% 20,3% 20,4% 21,%1 21,4% 21,4% 20,2% 20,5% 20,2%
2 Pro / 1CAP2 3,3% 4,9% 1% 2,5% 5% 5,3% 4,8% 5,6% 5,4% 5,3% 4,5% 4,4% 4,3%
Ter BEP/2CAP2 0% 0% 9% 8.4% 14.7% 12.8%
Passage en 1 PRO 74.1% 81.5% 64.6% 67.8% 62.3% 65.4%
Reor ou redoublt 3.7% 0% 5% 0.4% 4.8% 0.6%
Autre situation 22.2% 18.5% 21.3% 18.4% 18.2% 16.9%
Autres 13,7% 14,8% 4,5% 3,75% 12,3% 12%
3G 5,9% 7,4% 0% 0,6% 5,4% 5,6% 4,9% 4,9% 5,1% 4,5% 5% 4,8% 4,3%
Taux de passage par série en 1ère, en fin de 2de GT des élèves issus du collège.
DEVENIR DES ELEVES EN FIN DE 2GT (Source IPES)
Etablissement Académie France
2009 2010 2011 2009 2010 2011 2009 2010 2011
1 S 35,6 26,4 26,1 31,9 31,7 33 32,7 33,4 34,1
1 L 8,9 6,6 12 10 10,2 10,6 8,9 9 9,7
1 SES 25,7 19,8 30,4 17,8 18,4 19,1 18,8 19,3 19,3
1 SMS STG STT
1 STS2S ou STG 9,9 11 6,5 12,9 13,2 13,2 12,7 12,8 12,8
1 STL ou STI 5,9 5,5 6,5 6,9 7 6 6 5,8 6,1
1 BTN Spécifique 1,1 0 0,5 0,5 0,4 0,4 0,4 0,4
1 PRO 1,1 0 0,2 0,5 0,5 0,7
Total 1ères 86 71,5 81,5 80 81,2 82,8 79,5 81,2 83,1
2 PRO 2 3,3 2,2 2,3 2 1,7 2,4 2,2 1,9
Autre situation 9,9 5,4 5,3 4,7 5,4 5,1
BEP ou CAP 0 0 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1
Total réorientation 2 13,2 7,6 2,5 7,4 6,5 2,6 7,7 7,1
Redoublement 11,9 15,4 10,9 17,7 11,3 10,7 17,9 11,2 9,7
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Evolution des demandes d’orientation des familles en classe de 3ème
(*Chiffres CIO)
2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
3ème tri * orientation
*
3ème tri * orientation * 2ème tri 3ème
tri
orientation 2ème tri 3ème tri orientation 2ème tri 3ème tri orientatio
n
Taux de demande d’une orientation en 2GT
59.9% 73.1% 58.9% 66.8% 72.6% 72.4% 78% 62.7% 59.6% 71.4% 69.7%
Taux de demande d’une orientation en bac
professionnel
32.9% 19.2% 41.1% 23.2% (inclus les 1.45% vers 2de BEP)
18.4% 15.4% 21% 22.4% 36.6% 26.1% 24.9%
Taux de demande d’une
orientation en CAP
4.6% 7.7% 7.9% 8.9% 10.9% 1% 8.1% 3.7% 2.5% 5.4%
Taux de demande d’un
apprentissage
6.8%
Moyennes en Français avant majoration du Jury à l'épreuve
finale du DNB
8
8,5
9
9,5
10
10,5
11
11,5
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Années
Mo
yen
nes
Contrôle final en français
CLG
Contrôle final en français
ACADEMIE
Moyennes en mathématiques avant majoration du jury à l'épreuve
finale du DNB
6
6,5
7
7,5
8
8,5
9
9,5
10
10,5
2007 2008 2009 2010 2011 2012
Années
Mo
ye
nn
es Contrôle final en
Mathématiques CLG
Contrôle final en
Mathématiques ACADEMIE
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DNB : Moyennes au contrôle continu / contrôle final au Collège
8
8,5
9
9,5
10
10,5
11
11,5
12
2007 2008 2009 2010 2011 2012
Années
Mo
ye
nn
es
Contrôle continu
Contrôle final
Résultats d’orientation
*Calcul sur demandeurs de bac pro et apprentissage
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Total Total Total
(en cours de calcul)
Taux de filles demandant une filière industrielle*
33.4% (6 sur 18 demandes de
Bac Pro)
Pourcentage de garçons demandant une orientation tertiaire
(GA)*
6.4% (2 sur 31)
Taux d’élèves se dirigeant vers le commerce* 10.6%
5 sur 47
Taux d’élèves se dirigeant vers les voies industrielles* 37.5%
21 sur 56
Taux d’élèves se dirigeant vers les métiers du bâtiment* 23.2%
13 sur 56
Taux d’élèves se dirigeant vers les métiers de la bouche* 7.1%
4 sur 56(dont 3 par
apprentissage)
Taux de choix de filières scientifiques post Terminale S
B) Axe éducatif : Indicateurs de vie scolaire
a. Punitions
Taux de punitions
RETENUES Exclusions de cours
Trim 1 Trim 2 Trim 3 Nbre//Div % Trim 1 Trim 2 Trim 3 Nbre//Div %
2011/2012
6ème 6 24 40 70 12,7% 0 0 27 27 10,4%
5ème 22 31 42 95 17,2% 3 10 22 35 13,5%
4ème 47 65 67 179 32,4% 12 13 42 67 25,9%
3ème 75 79 55 209 37,8% 11 34 85 130 50,2%
Total 150 199 204 553 26 57 176 259
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Motifs de punitions
2011/2012
Total 6ème 5ème 4ème 3ème
Travail non fait/insuffisant 208 (25,2%) 37 (17,8%) 33 (15,9%) 69 (33,2%) 70 (33,6%)
Violence 16 (1,93%) 1 (6,2%) 9 (56,2%) 5 (31,2%) 1 (6,2%)
Comportement perturbateur 410 (49,7%) 30 (7,3%) 50 (12,2%) 132 (32,2%) 198 (48,3%)
Autre 191 (23,1 %)
b. Sanctions
Taux de sanctions
Avertissement Avertissement Comportement Avertissement Travail/comportement
T 1 T 2 T 3 Total % T 1 T2 T 3 Total % T 1 T 2 T 3 Total %
2011/2012
6ème 0 2 3 5 5,2% 0 1 0 1 8,3% 0 0 5 5 15,2%
5ème 0 17 16 33 34,0% 0 1 3 4 33,3% 0 2 4 6 18,2%
4ème 0 11 19 30 30,9% 0 2 0 2 16,7% 0 3 9 12 36.4%
3ème 0 12 17 29 29,9% 0 2 3 5 41,7% 1 5 4 10 30.3%
Total 0 42 55 97 100,0% 0 6 6 12 100,0% 1 10 22 33 100,0%
2012/2013
6ème
5ème
4ème
3ème
Total
Exclusion inclusion Exclusion temporaire RESPONSABILISATION
T 1 T 2 T 3 Total % T 1 T 2 T 3 Total % T 1 T 2 T 3 Total %
2011/2012
6ème 0 0 0 0 0,0% 0 0 1 1 3,7% 3 3 0 6 54.5%
5ème 0 0 0 0 0,0% 2 3 2 7 25,9% 0 0 0 0 0,0%
4ème 0 3 1 4 100,0% 0 5 6 11 40,7% 0 0 0 0 0,0%
3ème 0 0 0 0 0,0% 0 2 6 8 29,6% 0 2 3 5 45.5%
Total 0 3 1 4 100,0% 2 10 15 27 100,0% 3 5 3 11 100,0%
2012/2013
6ème
5ème
4ème
3ème
Total
16/11/2012 Page 9
Motifs de sanctions
Motifs de sanctions
2011/2012 2012/2013
6ème 5ème 4ème 3ème Total 6ème 5ème 4ème 3ème Total
Travail non fait/insuffisant 11
39
(28.5%)
44
(32.1%)
43
(31.4%)
137
(66.8%)
Violence 0 3 0 0 3 (1.4%)
comportement perturbateur 7 6 23 14
50
(24.4%)
vol 0 2 3 0 5 (2.4%
insultes 0 2 8 0
10
(4.9%)
Total 18 52 78 57 205
c. Signalements
Nombre annuel d’actes de violence grave signalés
2010/2011 1
2011/2012 1
2012/2013
d. Absentéisme
Taux d’absentéisme des élèves
Statistiques absences
½ journée d'absences ½ journées non recevables Taux non recevable 6ème 5ème 4ème 3ème
2011/2012 16847 (5.6%) 5622 (1.88%) 33,37% 14,51% 22,78% 29,38% 33,31%
2012/2013
Statistiques retards
Nombre de retards 6ème 5ème 4ème 3ème
2011/2012 1937 8% 14,24% 43,36% 37,17%
2012/2013
e. Règlement intérieur
Nombre d’heures consacrées à l’étude du règlement intérieur par division en cours
f. Statistiques sociales
Statistiques infirmières
2011/2012 2012/2013
Passage élèves 1264
Visites médicales ROC compris 37
PAI 22
Familles en demande de suivi enfant 13
Enfants vus à la demande de l'équipe éducative 15
Familles sollicitées pour suivi de leurs enfants 33
Elèves de CM2 201/2012 devant être suivis en 6ème 28
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Proportion d’élèves suivis, par année scolaire, dans le cadre de la « cellule de veille »
Nombre de cas suivis
6ème 5ème 4ème 3ème Total
2011/2012 16 23 23 15 77 (11.2%)
2012/2013 24 16 23 23 86 (12.5%)
g. Suivis scolaires
Nombre d’élèves suivis en études encadrées et en Atelier de Réussite Educative
en études encadrées en atelier de Réussite Educative
2010/2011 12
2011/2012 16 5
2012/2013
C) Axe du rayonnement et du développement de l’établissement :
Valorisation de l’excellence
Nombre de distinctions par divisions (en cours de construction)
6ème 5ème 4ème 3ème
Encouragements Félicitations Encouragements Félicitations Encouragements Félicitations Encouragements Félicitations
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Nombre d’élèves bilangues en 6ème
Années Bilangues
2009/2010 16
2010/2011 17
2011/2012 28
2012/2013 24
2013/2014
Taux d’élèves poursuivant leur cursus en 2de européenne
Elèves admis en 2de européenne
Années Admis 2de Modeste Leroy Aristide Briand Taux
2010/2011 134 16 11 20.15%
2011/2012 103 12 6 17.48%
2012/2013
Taux de mentions au DNB
% TRES BIEN % BIEN % ASSEZ BIEN % MENTION sur admis
2005-2006 7,50 17,50 23,33 48,33
2006-2007 4,88 17,89 25,20 47,97
2007-2008 12,80 31,20 24,80 68,80
2008-2009 6,78 16,95 26,27 50,00
2009-2010 9,16 20,61 31,30 61,07
2010-2011 11,95 18,87 27,67 58,49
2011-2012 12,77 21,99 21,99 56,74
2012/2013
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Prix d’excellence des élèves en cours
Taux de Validation du niveau B1 en cours
Taux de Validation du niveau A2 en 5ème en cours
III. Indicateurs d’activité
A. Liaison avec le 1er
degré
Nombre de rencontres et de projets inter-degré
Années Professeurs des
écoles/professeurs collège
Accueil des élèves
de CM2 au collège
Projets inter-degrés
2010/2011 3 13h 4
(Cross, St Patrick, Rallye découverte collège, concours mathématiques )
2011/2012 3 20h
5
(Cross, St Patrick, Rallye découverte collège, Sciences, concours
mathématiques)
2012/2013 2 (Cross, St Patrick, Rallye découverte collège, Sciences, concours
mathématiques, visite de toutes les écoles de secteur)
Taux de transmission des informations scolaires
B. Accompagnement à l’orientation
Nombre de micro-stages en lycée pour les élèves de 3ème
Mini stages 3ème
Etablissements 2010/2011 2011/2012 2012/2013
L.P. M. LEROY EVREUX 4 12
L.P. A. BRIAND 24
LP A. Hébert EVREUX 2 6
LP Clément Ader BERNAY 2
LP Porte de NORMANDIE Verneuil sur Avre 4
LP F. Leger GRAND COURONNE 0
LP DECRETOT LOUVIERS 14
Le corbusier St etienne du rouvray 0
CFA Bat 6
TOTAL 6 68
Bilan d’activité du parcours des métiers de formation en cours
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Actions Total horaire Total horaire Total horaire
Niveau 6ème Travail sur fiches métiers
Travail sur GPO
Travail sur sites WEB : onisep, métier.com …
Intervenant extérieur
Intervention COP
Niveau 5ème Travail sur fiches métiers 6h 6h
Travail sur GPO
Travail sur sites WEB : onisep, métier.com …
Intervenant extérieur 6h 6h
Intervention COP 6h 6h
Niveau 4ème Travail sur fiches métiers 6h 6h
Travail sur GPO
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Travail sur sites WEB : onisep, métier.com … 6h 6h
Intervenant extérieur / sortie 2h30 (ERDF)
Intervention COP 6h 6h
Niveau 3ème Travail sur fiches métiers 6h 6h
Travail sur GPO
Travail sur sites WEB : onisep, métier.com … 12h 12h
Intervenant extérieur 12h 12h
(Proviseurs +
UIMM)
Intervention COP 12h 12h
Nombre de rencontre avec la COP
Entretiens conseils Entretiens parents Entretiens équipes Bilans individuels Bénéficiaires
Années Tous niveaux et tous sexes confondus
2008/2009 141 36 86 5 198
2009/2010 166 (91F/75G) 42 (25F/17G) 118 (61F/57G) 10 (5F/5G) 170 (79F/90G)
2010/2011 190 (103F/87G) 47 (23F:23G) 250(112F/138G) 13 (6F/7G) 198 (90F/108G)
2011/2012 192 (82F/110G) 39 (21F/18G) 64 (26F/38G) 8 (1F/7G) 155 (68F/87G)
2012/2013
C. Difficulté scolaire / handicap
Accès par division au niveau supérieur avec des PPRE passerelle
PPRE Passerelle
6ème vers 5ème 5ème vers 4ème 4ème vers 3ème 3ème vers 2de
2012/2013
161 166 175 103
Nbre Taux Nbre Taux Nbre Taux Nbre Taux
40 24.84% 35 21.08% 26 14.86% 3 2.91%
CFG : Taux de réussite et Taux d’élèves inscrits
Nbre
de
3ème
Inscrits Présents Taux
d’inscription
Admis Admis au DNB Absents à une
épreuve au moins
2010/2011 200 19 16 9.5% 12 2 4
2011/2012 159 18 17 11.32% 15 8 1
2012/2013 165
Nombre de PAI pour troubles des apprentissages
PAI PAI pour troubles des apprentissages % de PAI pour troubles des apprentissages
6ème 5ème 4ème 3ème Total
2010/2011 7 5 2 5 19 10 52,63%
2011/2012 10 10 8 2 30 21 70,00%
2012/2013 2 7 10 6 25 16 64,00%
Moyens consacrés à la difficulté scolaire
DHG HSE globalisés
HSE
accompagnement
éducatif
Total horaire
DHG
Heures consacrées à
la difficulté scolaire
(heures socles, co-
Heures
dédoublées HSE
Heures consacrées
au traitement de la
difficulté scolaire
HSE Aide aux
devoirs
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animation…)
2009/2010 448h 67%
(300h)
2010/2011 833h5 2%
(16h5) 23.1% (193h)
488h 45.1% (220h)
430h5 30.2% (130h)
31.9% (559h5)
2011/2012 795h5 3.1% (25h)
18.1% (144h)
488h 50.2% (245h)
861h 24.4% (210h)
29.1% (624h)
2012/2013 773h5 1.9% (15h)
19.1% (148h)
NC NC NC NC NC
Nombre d’enseignants demandant une formation sur les difficultés d’apprentissage et les moyens de remédiation
(Indicateur en cours de construction)
D. Lien avec les parents
Effectif des participants aux réunions d’information 3ème (réunion de rentrée et réunion d’information sur les poursuites pos t-3ème.
(en construction) Réunion de rentrée Réunions parents/professeurs Réunion Speed Dating
2010/2011 85
2011/2012 100 45
2012/2013 95 140
Proportion de décisions du conseil de discipline faisant l’objet d’un appel
Aucun depuis 2010
Taux de participation aux élections des représentants de parents d’élèves
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Taux de participation 23.5% 26.4% 26%
Taux de candidats, y compris les suppléants, présentés par les associations de parents d’élèves par siège à pourvoir au conseil
d’administration.
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Taux de candidats/siège à pourvoir 100% 100% 100%
Taux de couverture des conseils de classe par les représentants des parents d’élèves
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Taux de couverture 95 % 94 %
Taux de parents rencontrés par le personnel de direction par division.
CM2 6ème 5ème 4ème 3ème
2010/2011 19% 20% 21% 25%
2011/2012 24% 24% 24% 25%
2012/2013 150 sur 180
Taux de consultation par les parents du cahier de texte en ligne
(Indicateur en cours de construction)
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Taux de participation des familles aux différentes réunions organisées par l’établissement
Taux de
parents
non vus
par le
professeur
principal
Réunion parents /profs
d’accueil
Réunion de
l’association
de parents
Réunion parents/profs 1er trim Réunion parents/profs 2ème
trim
Réunion
speed
dating
3ème
6ème Cycle
central
3ème 6ème 5ème 4ème 3ème 6ème 5ème 4ème 3ème
2010/2011 N/C N/C N/C N/C N/C 76% 73% 70% 70.7% N/C N/C N/C N/C 37.6%
2011/2012 N/C 61% Non
faite
56.6% 3.8% 27%
2012/2013 63.5% 36.5% 59,7% 3.6% 84.9%
E. Education à la santé et à la citoyenneté
Nombre d’heures consacrées, par classe et par an, hors le cadre des enseignements à des interventions sur des thèmes de santé et de
citoyenneté
Nombre de classes Temps global d’intervention Moyenne horaire / classe
2010/2011 27 90h 3h30
2011/2012 26 153h 6h
2012/2013 25
Nombre d’élèves formés au PSC1 (1 ers secours)
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Nombres de formation 5 7
Nombre d’élèves formés 50 64
F. Action Education à l’Environnement Durable
Nombre d’heures consacrées à la mise en œuvre des projets pédagogiques EEDD en cours
Evolution des dépenses de viabilisation de l’établissement
eau Gaz Electricité
Consommation Coût Consommation Coût Consommation Coût
2010 3212 m3 3 896,96 € 630606 30 451,91 € 201739 kwh 22 707,17 €
2011 3776 m3 4 581,23 € 446613 24 999,83 € 183017 kwh 22 800,98 €
Evolution des dépenses de papier
Quantités de ramettes Coût
A4 A4 couleur A3 A3 couleur
2011 1140 38 5 3 347,69 €
2012 750 5 45 2 439,08 €
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Evolution des coûts de gestion des déchets en cours
G. TICE
2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Montant et taux d’utilisation
des crédits TICE
Dotation CG
9000 € 9000 € 9000€
Fond propres
collège 3625.12 € 11465.09€
Nombre d’heures
d’information et de
formation sur site
consacrées au
développement des
nouvelles technologies dans
la pédagogie
Durée 4h 13h
Participants 39 85
Détails
(LPC 1h – 14 pers/LCS 1h – 10
pers/Web Classeur 2h – 15 pers )
(ENT 3h - 35 pers/Ballado
diffusion 3h – 7 pers / Flex cam 1h – 6 pers /
Logiciel vie scolaire 3h – 30 pers/ TBI 3h - 7 pers)
Moyens horaires attribués
aux TICE
HSA 2.5 h 2 h
HSE 36h 80h 119h
Evolution du parc informatique
24 PC
1 serveur Amon
10 PC 14 PC
1 serveur Pronotes
15 PC
1 serveur (console
de sécurité) Taux d’équipement des salles en
vidéoprojecteur 39 % 42% 48% 100%
Nombre de TBI 1 3
Nombre de flexcam 1 2
Taux de fréquentation du
logiciel vie scolaire
Elèves 84% 87% 73%
Parents 56% 73% 67%
Professeurs 93% 100% 100%
Nombre de visiteurs uniques
par jour sur le site internet
du collège
Moyenne 258 272 283
Maximum 447 573 612
Nombre d’utilisateurs par
ressource numérique Site TV 346
Paraschool 278
Edugéo 76
INA 64
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Dictionnaire Anglais 32
Dictionnaire encyclopédique 17
H. Ouverture culturelle
Habitude culturelle des élèves (questionnaires à faire)
o Pratiques sportives en club hors collège
6ème 5ème 4ème 3ème Total
2011/2012 57.9% 62.2% 44.6% 43.1% 52.1%
Taux d’élèves inscrits aux activités proposées par l’établissement
Nombre
d'élèves
Atelier
grec Théâtre
Chorale/
Flûte Hand
itinéraire
citoyen Journal
Analyse
d'image FAO Total
Taux de
participation
2011/2012 662 9 15 66 15 28 18 10 20 170 25.68%
Nombre moyen de demi-journées de sorties obligatoires ou de dispositifs culturels sur site organisés par élèves et par an En cours
Proportion d’élèves adhérents de l’association sportive ou fréquentant le foyer ou clubs divers
Association sportive FSE
2010/2011 39.4%
2011/2012 20.6% 36%
Taux de fréquentation du CDI En cours (nouveau logiciel mis en service)
Nombre de livres empruntés par les élèves
Statistiques CDI
2011/2012
Taux d'élèves emprunteurs
6ème 57,80%
5ème 57,50%
4ème 30,70%
3ème 14,00%
Total 39,80%
Nombre de prêts
6ème 370 Romans, documentaires, BD, contes
5ème 264 Romans, documentaires, BD
4ème 184 BD, romans, documentaires
3ème 107 BD, romans
Total 925
Taux de latinistes /hellénistes/germanistes/Italien dans le collège
Latinistes Hellénistes Germanistes Italien
2009/2010 12.6% 6.2% 9.6% 12.4%
2010/2011 16.7 % 13.5% 8.7% 9.9%
2011/2012 23.8% 8.9% 12% 10.5%
2012/2013 27.7% 6.9% 12.4% 16%
Taux d’emploi du contingent de dossiers des cadets de la défense alloué à l’établissement
2009/2010 2010/2011 2011/2012
16/11/2012 Page 17
Contingent de dossiers cadets de la défense alloué 5 5 5
Nombre d’élèves cadets de la défense 5 7 5
Taux d’emploi du contingent 100% 140% 100%
Moyens donnés au volet culturel du collège
o A partir de la dotation Accompagnement éducatif
Dotation Pratique sportive Pratique artistique et
culturelle
Pratique d’une langue
vivante
2010/2011 430h5 13.9% (60h)
46.4% (200h)
9.4% (40h5)
2011/2012 861h 7.9% (68h)
58.4% (503h)
9.2% (80h)
o A partir de la dotation HSE
HSE Globalisés Projet d’établissement / Volet culturel
2009/2010 448h 25% (112h)
2010/2011 488h 34.8% (170h)
2011/2012 488h 25.4% (124h)