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Membre de
#alternance#initial
#incubateur
BACHELOR
BAC à BAC+3
MANAGER D’ACTIVITÉ
L’innovation constitue un enjeu majeur pour les entreprises et un atout pour les futurs diplômés.
L’IFAG, l’école de management pour entreprendre et innover, vous propose de développer votre
ESPRIT CRÉATIF et votre volonté de devenir un ACTEUR DE L’ÉCONOMIE DE DEMAIN.
Que vous souhaitiez créer ou reprendre une entreprise ou bien encore devenir manager, votre ESPRIT
D’ENTREPRENDRE et votre LEADERSHIP seront des atouts majeurs tout au long de votre
parcours professionnel.
Riche de vos précédentes formations et expériences, voici venu le temps pour vous de développer
et d’acquérir les connaissances (savoir), les compétences (savoir-faire) et les comportements
(savoir-être) nécessaires vous permettant d’être agile et performant pour les 45 années de vie
professionnelle qui s’offrent à vous. Une vie faite d’opportunités, de rencontres, de réseaux, de
développement personnel et de dépassement de soi tout en conservant une personnalité qui fait de
vous un ÊTRE UNIQUE.
Pour créer ou développer une activité, il vous faut d’abord bien vous connaître. Les deux premières
années du Bachelor IFAG vous permettront de définir votre personnalité et votre projet professionnel
tout en développant vos compétences de manager.
La dernière année du Bachelor va vous permettre d’exprimer votre talent créatif et de manager de
projet à travers le KCréa, votre projet de création d’entreprise et le K-innov, votre projet d’Open
innovation.
L’IFAG, via sa PÉDAGOGIE ACTIVE ET OPÉRATIONNELLE, vous permettra d’acquérir la
maîtrise de ces fonctions. Vous aurez également l’occasion de gagner en expertise dans le domaine
qui vous plaît le plus.
Depuis 50 ans, la pédagogie IFAG, ACTIVE ET OPÉRATIONNELLE s’adresse aux apprenants
en recherche d’une pédagogie innovante et dynamique permettant à vos compétences de se révéler
sur le terrain à travers des cas pratiques d’entreprises : étude marketing, stage start-up, création
d’entreprise, business game, stage de vente, projet d’innovation.
Avec l’IFAG, vous deviendrez des ENTREPRENEURS OU INTRAPRENEURS ACCOMPLIS,
comme le sont nos 14 000 diplômés réunis au sein de notre beau réseau des diplômés IFAG ALUMNI.
À VOUS DE CRÉER
UN NOUVEAU MONDE !
DOMINIQUE LEMAIREDirecteur National Réseau IFAG
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FORMATIONS LES FORMATIONS IFAG
ALUMNI OPEN UP : L’ASSOCIATION DES DIPLÔMÉS
VIE ÉTUDIANTE ASSOCIATIONS ÉTUDIANTES
CONCOURS INTÉGRER L’IFAG
HEP EDUCATION HEP EDUCATION EN ACTION
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PRÉSENTATION DE L’ÉCOLE LE RÉSEAU IFAG, L’ÉCOLE DE MANAGEMENT
POUR ENTREPRENDRE & INNOVER
L’IFAG, UNE PÉDAGOGIE ORIENTÉE TERRAIN
LE BACHELOR MANAGER D’ACTIVITÉ
RYTHMES LES RYTHMES DE FORMATION
PROGRAMMES BACHELOR ANNÉE 1,
L’ANNÉE DE LA GESTION DE PROJET & DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
ANNÉE 2,
L’ANNÉE DU MARKETING
ANNÉE 3,
L’ANNÉE DE L’ENTREPRENEURIAT & DE L’INNOVATION
INCUBATEURS IFAGTORY ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ
LE RÉSEAU IFAG,
L’ÉCOLE DE MANAGEMENT
POUR ENTREPRENDRE & INNOVER
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MANAGEMENT GÉNÉRAL
MARKETING FINANCE
NÉGOCIATION INTERNATIONAL
RESSOURCES HUMAINES
BANQUEASSURANCE
GESTION DE PROJET
RETAIL & DISTRIBUTION
TRANSFORMATION DIGITALE
20CAMPUS
14000DIPLÔMÉS
1700APPRENANTS
16INCUBATEURS
IFAGTORY
2500ENTREPRISES PARTENAIRES
1200CONTRATS
D’ALTERNANCESIGNÉS PAR AN
ALTERNANCE& INITIAL
1PÉDAGOGIE
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NOS PARTENAIRES
MANAGER TRANSVERSE
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TITRE DE L’IFAG, CERTIFIÉ NIVEAU 6 « RESPONSABLE OPÉRATIONNEL D’ACTIVITÉ » DÉLIVRÉ PAR L’IFAG, (CODE RNCP 29821) EST UN PROGRAMME EN 3 ANS APRÈS UN BACCALAURÉAT GÉNÉRAL, TECHNOLOGIQUE OU PROFESSIONNEL OU BIEN EN 1 AN APRÈS UN BTS, DUT.
Cette formation en management permet de valider un Bachelor niveau Bac+3 très recherché par les entreprises.
L’IFAG,
UNE PÉDAGOGIE ORIENTÉE TERRAIN
LE BACHELOR MANAGER D’ACTIVITÉ
BACHELOR MANAGER D’ACTIVITÉ
UNE PÉDAGOGIE AXÉE SUR LA GESTION DE PROJET & L’ENTREPRENEURIAT
J’APPLIQUE EN ÉQUIPE
POUR MAÎTRISER INDIVIDUELLEMENT
La pédagogie de l’IFAG s’appuie sur des cas pratiques d’entreprise permettant à chaque apprenant d’exprimer ses talents sur le terrain.
NOS INTERVENANTS Les intervenants de l’IFAG sont tous des intervenants professionnels en entreprise. Ils dispensent leurs savoirs et leurs expériences en entreprise à travers une pédagogie concrète et orientée terrain.
UNE ANNÉE TYPE À L’IFAG
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DES ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS
J’apprends en cours avec des professionnels
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1 CAS PRATIQUE EN ÉQUIPELA SOUTENANCE EN ÉQUIPE
3
L’EXPÉRIENCE PROLA SOUTENANCE
Nous appliquons en équipe et défendons notre projet
J’applique sur le terrain, je défends mon projet
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GESTION DE PROJET DÉVELOPPEMENT DURABLE (GPDD)
J’apprends à travailler en équipe
ÉTUDE MARKETING (EMT)
OPEN INNOVATION (K-INNOV)
CRÉATION D’ENTREPRISE (KCREA)
Je maîtrise mon marché
J’innove pour une entreprise
Je crée ma start-up
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BACHELOR 1 ET 2
Les deux premières années du Bachelor sont consacrées au développement
personnel et à l’orientation active. A travers des séminaires uniques, les étudiants
vont découvrir une pédagogie dynamique qui leur donnera des bases solides en
savoir, savoir-faire et savoir-être.
La pédagogie IFAG s’appuie sur des cas pratiques d’entreprise permettant à
chaque apprenant d’exprimer ses talents sur le terrain.
Année 1 : l’année de la gestion de projet et du développement durable.
Année 2 : l’année du marketing.
Les apprenants peuvent également présenter le BTS Management Commercial
Opérationnel afin de sécuriser leur parcours.
BACHELOR 3
Le ou la Manager d’Activité assure la gestion et le développement d’une unité
(gérer une agence et/ou une entreprise). Il ou elle peut encadrer une petite
équipe.
Son objectif est d’améliorer les performances de l’activité dont il ou elle a la
responsabilité. La pédagogie IFAG s’appuie sur des cas pratiques d’entreprise
permettant à chaque apprenant d’exprimer ses talents sur le terrain.
La troisième année du Bachelor est l’année de l’entrepreneuriat et de l’innovation
avec ces 3 blocs de compétences.
DURÉE 3 ans après le BAC
ou 1 an après le BAC+2
NIVEAU BAC+3
ADMISSION BAC ou BAC+2 + concours
RYTHME Initial,
Alternance,
Incubateur (parcours entrepreneur),
Entrées et sorties permanentes
EN CHOISISSANT L’IFAG, VOUS OPTEZ POUR UNE FORMATION PROFESSIONNALISANTE
AU PLUS PRÈS DES MÉTIERS ET DES ENTREPRISES.
PLUS QU’UN DIPLÔME, VOUS ALLEZ CERTIFIER DES BLOCS DE COMPÉTENCES
IDENTIFIABLES TOUT AU LONG DE VOTRE CARRIÈRE.
LES APPRENANTS DE CE PROGRAMME SERONT IMPLIQUÉS
DANS DES PROJETS RÉELS ET INNOVANTS TOUT AU LONG DES TROIS ANNÉES.
B3
B3
B3
QU’EST-CE QU’UN ENTREPRENEUR ?Un entrepreneur est celui qui observe son environnement, identifie les opportunités
qui se présentent au plan économique ou social, réunit les moyens nécessaires,
met en œuvre l’activité et en retire un bénéfice matériel ou social. Le profil d’un
entrepreneur peut être acquis à travers la formation, l’expérience et le développement
des qualités personnelles.
JE SUIS ENTREPRENEUR
* SOURCE : BVA ET FRANCE ACTIVE
DES JEUNES SOUHAITENT CRÉER OU REPRENDRE
UNE ENTREPRISE
55%
SEPT MARSDÉC JUINOCT AVRJANV JUILNOV MAIFÉV AOÛT
Cours et Séminaires
Cas pratique : en équipe
Incubateur IFAGTORYINITIAL ENTREPRENEUR
LES RYTHMES DE FORMATION
* SOURCE : ENQUÊTE 2017 DELOITTE EB PARTENARIATAVEC VIADÉO ET CADREMPLOI
DES FRANÇAIS SONTINTÉRESSÉS PAR
L’INTRAPRENEURIAT
72% QU’EST-CE QU’UN INTRAPRENEUR ?L’intrapreneur est un salarié d’entreprise qui met sa créativité et son esprit
d’entreprendre au service de la structure qui l’emploie. Doté d’une capacité
de veille, d’analyse et de prospective, partageant la culture de l’entreprise,
l’intrapreneur est force de proposition. Il s’épanouit dans la gestion de projet
et dans le développement de nouvelles offres de produits ou services à court,
moyen ou long terme selon la taille du projet.
JE SUIS INTRAPRENEUR
Cas pratique : en équipe
SEPT MARSDÉC JUINOCT AVRJANV JUILNOV MAIFÉV AOÛT
Cours et Séminaires
Cours et Séminaires
Cours et Séminaires
Cas pratique : en équipe
Cas pratique : en équipe
Alternance en entreprise
Stage ou CDD en Entreprise (France ou International)
INITIAL TEMPS PLEIN
ALTERNANCE
INITIAL FAST-TRACK
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INITIAL (temps plein, fast-track, entrepreneur) & ALTERNANCE
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PROGRAMMES BACHELOR BACHELOR 1
BACHELOR 2
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INCUBATEUR IFAGTORY ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ
WORKSHOP + COACHING + MENTORAT + HÉBERGEMENT
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PARIS, LYON, TOULOUSE, MONTLUÇON, AUXERRE,
NANTES, BORDEAUX, LILLE, BREST
RENNES, BURKINA FASO
RENNES, LA RÉUNION, CHALON-SUR-SAÔNE,
MULHOUSE, CHARLEVILLE-MÉZIERES, REIMS
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ADMISSION POST-BAC
Le cycle Bachelor « Manager d’activité » vous permet d’acquérir, lors de la première année, les fondamentaux et d’aborder l’entreprise sous toutes ses dimensions.
La premiere année du Bachelor met en relief l’orientation active (bien connaître les secteurs d’activité pour trouver sa voie) et le développement personnel (bien se connaître pour mieux s’épanouir dans sa vie professionnelle).
C’est aussi l’occasion de développer ses compétences à travers des cas professionnels (stage start-up, gestion de projet développement durable pour une entreprise réelle, manager d’un jour…).
ZOOM SUR LE GPDD GESTION D’UN PROJET EN DÉVELOPPEMENT DURABLEProjet phare du Bachelor 1
De septembre à mai, pour le compte d’une entreprise, les étudiants participent à une compétition régionale puis nationale.Chaque groupe formule et résout une problématique réelle liée à un projet développement durable (prospection, analyse du besoin et création d’un cahier des charges, élaboration d’une proposition, présentation de la solution devant le dirigeant de l’entreprise).> 1 dispositif unique en France > 120 apprenants> 25 groupes > 25 entreprises (toutes tailles confondues)Des secteurs d’activité divers : services, distribution, agro-alimentaire, transports, banques, communication-média, restauration…L’IFAG forme des Entrepreneurs et des Managers d’Entreprise, et leur apprend à innover et inventer les modèles économiques, sociétaux et environnementaux de demain.
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L’ORIENTATION ACTIVE 5 visites d’entreprises dans 5 secteurs d’activité différents,
pour trouver sa voie et s’épanouir professionnellement.
LE SAVOIR-ÊTRE
ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL 5 Séminaires Orientation & Savoir-Être (OSE)
L’EXPÉRIENCE Séminaires
Stage vente
Manager d’un jour
Gestion de projet et développement durable
ANNÉE 1,
L’ANNÉE DE LA GESTION DE PROJET
& DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
* Selon les recommandations du conseil de perfectionnement de l’IFAG, le programme est susceptible d’évoluer
GESTION DE PROJET
Animation et dynamisation de l’offre commerciale
Géopolitique et débat contradictoire
Gestion opérationnelle
Business Game
Développement de la relation client et vente conseil
CULTURE ET HUMANISME
Maîtrise de Word et PPT
Culture Générale et Expression
DOMAINES D’ACTIVITÉS
Langue Vivante Etrangère - Anglais
Culture économique, juridique et managériale
Gestion de projet en Développement Durable
AGILITÉ ET EFFICACITÉ INFORMATIQUE
Management de l’équipe commerciale
Développement Durable
Entrepreneuriat (enseignement facultatif)
SEMINAIRE D’INTEGRATION
LANGUE ET CULTURE DE L’INTERNATIONAL
STAGE VENTE
Montage vidéo / Graphisme
Méthodologie du rapport d’activité
ORIENTATION PROFESSIONNELLE ET CULTURE D’ENTREPRISE
FONDAMENTAUX DU MANAGER
Découverte des secteurs d’activités et de la culture d’entreprise
Bien-être
Manager d’un jour
APPRENDRE À APPRENDRE
Savoir-être professionnel
S’exprimer avec éloquence (OSE)
LEARDERSHIP ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Lecture rapide et prise de notes
Prendre conscience de soi (OSE)
HEP On Boarding
Avoir confiance en soi (OSE)
BTS
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OR 1
ANNÉE 2,
L’ANNÉE DU MARKETING
ANNÉE 3,
L’ANNÉE DE L’ENTREPRENEURIAT
& DE L’INNOVATION ADMISSION POST-BAC+2
La deuxième année viendra consolider les connaissances et permettra d’élaborer un projet professionnel. Elle est dans la continuité de la première année, le programme de formation met en relief l’orientation active (bien connaître les secteurs d’activité pour trouver sa voie) et le développement personnel (bien se connaître pour mieux s’épanouir dans sa vie professionnelle). C’est aussi l’occasion de développer ses compétences à travers des cas professionnels (stage start-up, étude marketing pour une entreprise réelle, manager d’un jour…).
ZOOM SUR L’EMT ÉTUDE MARKETING TERRAINProjet phare du BACHELOR 2
Pour une entreprise, de septembre à mai, chaque groupe formule et résout une problématique réelle liée à un projet d’étude marketing (étude d’implantation, de satisfaction, de notoriété, concept, structure de marché, de comportement de consommateurs…)> 1 dispositif unique en France > 100 apprenants> 20 groupes > 20 entreprises (toutes tailles confondues)
Des secteurs d’activité divers : services, distribution, agro-alimentaire, transports, banques, communication-média, restauration…Ce travail de groupe constitue une immersion réelle dans les problématiques rencontrées par des entreprises et organisations auxquelles les apprenants de l’IFAG seront confrontés plus tard dans leur propre carrière.
ZOOM SUR LE KCREA CHALLENGE DE CRÉATION D’ENTREPRISE1er projet phare du BACHELOR 3
D’octobre à janvier, les apprenants sont répartis en équipes pour créer une entreprise.Une compétition nationale a lieu en avril afin d’élire le meilleur projet de création d’entreprise.Etude des produits ou services proposés, commercial et marketing, financier humains, sociaux et de la dimension RSE du projet :> 1 dispositif unique en France > 460 apprenants > 90 groupes soit 90 projets entrepreneuriaux> 1 vainqueur du KCREA National
ZOOM SUR LE K’INNOV’ CHALLENGE D’INNOVATION2e projet phare du BACHELOR 3
Mission en entreprise de 3 mois consacrée à l’innovation de février à avril. Chaque groupe formule et résout une problématique réelle liée à l’innovation (analyse du besoin, élaboration d’une proposition, présentation de la solution).> 1 dispositif unique en France> 400 apprenants> 80 groupes> 11 entreprises (de la TPE au groupe international)
La troisième année de Bachelor, quant à elle, permet d’acquérir les savoir-faire indispensables pour devenir un manager. Elle permet aux apprenants de se glisser dans la peau d’un créateur d’entreprise et d’imaginer le monde de demain. Choisir le Bachelor de l’IFAG, c’est pouvoirdévelopper et prouver ses capacités à êtreun chef de projet (LEADERSHIP),un startupper (CRÉATIVITÉ)et un développeur (MANAGEMENT).
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L’ORIENTATION ACTIVE 10 visites d’entreprises dans 5 secteurs d’activité différents,
pour trouver sa voie et s’épanouir professionnellement.
LE SAVOIR-ÊTRE
ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL 5 Séminaires Orientation & Savoir-Être (OSE)
L’EXPÉRIENCE Séminaires
Stage start-up
Manager d’un jour
Etude marketing
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* Selon les recommandations du conseil de perfectionnement de l’IFAG, le programme est susceptible d’évoluer* Selon les recommandations du conseil de perfectionnement de l’IFAG, le programme est susceptible d’évoluer
OBJECTIF Le ou la « Responsable Opérationnel d’Activité »
assure la gestion et le développement d’une unité
(gérer une agence et/ou une entreprise).
Il ou elle peut encadrer une petite équipe. Son objectif est d’améliorer
les performances de l’activité dont il ou elle a la responsabilité.
MÉTIERS VISÉS Responsable d’agence
Chef de projet
Responsable du développement
Responsable commercial
Responsable de clientèle
Commercial
Responsable marketing / communication
Chargé de marketing / communication
Chargé de recrutement
Droit des Sociétés
Créativité
RH création d’entreprise
Techniques de travail en équipe
E-commerce/ marketing digital
BLOC 2 : CRÉATION D’ENTREPRISE
Aspects financiers
La franchise
Ordonnancement, planification & com liés au projet
BLOC 1 : GESTION DE PROJET K-INNOV’
Management d’équipe - Méthodologie Suivi de projet
Innovation
Comptabilité générale
Suivi KCREA
Business Model
Analyse des coûts
Étude marketing
Stratégie marketing
Veille et intelligence économique
Marketing opérationnel
BLOC 3 : DÉVELOPPEMENT D’UNE ENTREPRISE
La démarche commerciale
Management de la force de vente
Fidélisation client & PAC
Droit des affaires
COMPÉTENCES TRANSVERSALES
Mission professionnelle en entreprise
Business Finance
Business English
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BACH
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ÉTUDE MARKETING
Animation et dynamisation de l’offre commerciale
Approche qualitative
Gestion opérationnelle
Business Game
Développement de la relation client et vente conseil
Développement du plan d’étude et collecte d’information
Traitement des données
Culture Générale et Expression
DOMAINES D’ACTIVITÉS
Langue Vivante Etrangère - Anglais
Culture économique, juridique et managériale
Projet d’étude marketing terrain
Approche quantitative
Management de l’équipe commerciale
Marketing: connaître le marché et le consommateur
Entrepreneuriat (enseignement facultatif)
SéMINAIRE D’INTÉGRATION
MACRO ÉCONOMIE
Economie internationale
Plan marketing
AGILITÉ ET EFFICACITÉ INFORMATIQUE
Photoshop
Maîtrise d’Excel
STAGE START-UP
Identité numérique (OSE)
Bien-être
Méthodologie du rapport d’activité
Projet professionnel (OSE)
MANAGEMENT DE L’INNOVATION
ORIENTATION PROFESSIONNEL ET CULTURE D’ENTREPRISE
Pitcher son projet (OSE)
Créativité / Innovation
Le manager : rôle et posture
Découverte des secteurs d’activités et de la culture d’entreprise
Posture commerciale (OSE)
Economie digitale
Manager d’un jour
Approche globale de l’entreprise
Booster sa performance (OSE)
ANIMER UNE ÉQUIPE
LEARDERSHIP ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
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VOUS FORMER
VOUS HÉBERGER
VOUS ACCOMPAGNER
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SUCCES STORY IFAG
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LES INCUBATEURS
LE PARCOURS ENTREPRENEUR
(Formation initiale) permet d’allier une formation
professionnelle et la création ou la reprise
d’une entreprise.
1 parcours innovant
(Kick-off, Open innovation bootcamp, Atelier
créativité & brainstorming, Crash test session,
Business Angel Tour, Mashup session…)
60% du temps de formation consacré
au développement du projet de création
ou de reprise dans l’incubateur IFAGTORY
UNE FORMATION INNOVANTE Accès à une multitude d’évènements et de mises en situation
(Conférences, Open Innovation Bootcamp, Mash-up session,
crash-test session, pitch-party, etc...)
UN ACCOMPAGNEMENT DYNAMIQUE Suivi par un mentor et conseils avisés selon les besoins
(finance, marketing, commercial, RH, juridique, etc...)
UN ESPACE DÉDIÉ Un mobilier design et adapté au travail collaboratif et créatif
Délégué général Capitole Angels
J’accompagne les apprenants afin qu’ils transcendent ce qu’ils ont appris pendant leurs études. A travers des workshops thématiques originaux et pointus, la programmation de rencontres et de sessions de travail avec des experts de haut-niveau sur des sujets spécifiques dont la création d’entreprise, le leadership, le management, le financement et l’innovation, sans s’y limiter. Tout cela leur permet d’acquérir des clefs qu’ils pourront utiliser et perfectionner durant toute leur carrière de dirigeant ou d’entrepreneur.
PATRICE CAZALAS INTERVIEW
MENTOR INCUBATEUR IFAG
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Julien LE et Emmanuel PETIT, diplômés IFAG.
Julien et Emmanuel se sont rencontrés dans l’incubateur de l’IFAG, en 3ème année de Bachelor. Au sein de l’incubateur IFAG, ils ont étoffé leur réseau et appris à tester une idée rapidement, ils sont également entrés en contact avec d’autres entrepreneurs pour développer à leur tour leur projet de startup.Après avoir essuyé quelques échecs, ce qu’on pourrait appeler une «success story» est née !
Ensemble, et avec deux autres associés ingénieurs, ils ont créé LIBERTY RIDER, une application mobile qui sauve des vies. Cette application gratuite, destinée aux usagers des deux roues, améliore la sécurité des motards. Ils ont atteint les 200 000 téléchargements en l’espace d’un an et ont sorti une version Premium qui permet de financer une partie du projet et d’entrevoir la rentabilité.
Liberty Rider compte aujourd’hui 20 membres dans son équipe et compte encore s’agrandir : une levée de fonds de 1 million d’euros a été faite en novembre 2017. Leur prochaine mission : sauver des vies sur tout le continent européen. Développement prévu à l’international.
Success Story à suivre : www.liberty-rider.com
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LES FORMATIONS IFAG
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CYCLE BTS MANAGER OPERATIONNEL (BAC+2)
BTS Management Commercial Opérationnel(Option Entrepreneur)
ANNÉE
1 ANNÉE
3 ANNÉE
5 ANNÉE
2 ANNÉE
4 ANNÉE
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CYCLE MBA MANAGER STRATÉGIQUE (BAC+5)
CYCLE BACHELOR MANAGER D’ACTIVITÉ (BAC À BAC+3)
MBA PROGRAMME CHRONOS (BAC+5)
MBA 1 et 2 en 10 mois
CYCLE INTERNATIONAL
6 MSC
BTS 1
MBA 1
MBAPROGRAMME
CHRONOS
10 mois pour valider son BAC+4/+5
BACHELOR 1
BACHELOR 2
(Option BTS MCO)
BACHELOR 3
BTS 2
MBA 2
6 MSC
OPEN UP
L’ASSOCIATION DES DIPLÔMÉS
L’ASSOCIATION DES DIPLÔMÉS S’EMPLOIE QUOTIDIENNEMENT À FAIRE LE LIEN ENTRE
LES 14 000 DIPLÔMÉS DE L’IFAG ET LES APPRENANTS DE L’ÉCOLE. DEUX INITIATIVES FORTES
ILLUSTRENT CETTE VOLONTÉ : L’ACCÈS AU RÉSEAU DES DIPLÔMÉS DURANT LA SCOLARITÉ
ET LE COACHING DE RECHERCHE D’EMPLOI OU ALTERNANCE.
1 PLATEFORMECOLLABORATIVE
2 ANNUAIRESEN LIGNE
1 WEB TVVIDEOS / TOOLBOX
CLUBSSECTEURS / MÉTIERS
ÉVÉNEMENTSCONFÉRENCES
FACILITATEURSDE CONNEXIONS
ESPACE CARRIÈRECV THÈQUE/OFFRES
APPLICATIONiOS / ANDROID
GÉOLOCALISATIONINTERNATIONALE
14 000DIPLÔMÉSDES COMMUNAUTÉSLINKEDIN / FACEBOOKTWITTER / INSTAGRAM
Olivier DUPONT - DIPLÔMÉ 1988
DIRECTEUR DE DIVISION
PUBLIC DÉVELOPPEMENT
OMNI CANAL – FRANCE ET BELGIQUE
Cyril SAULNIER - DIPLÔMÉ 1998
DIRECTEUR DES AFFAIRES SOCIALES
ET RESSOURCES HUMAINES
ADAPEI
Nathalie LE BOS - DIPLÔMÉE 1989
CHIEF FINANCIAL OFFICER
PUBLICIS COMMUNICATION
NORTH AMERICA
Sarah ABDELLAH - DIPLÔMÉE 2012
PARTNER ACCOUNT MANAGER IDF
DELL EMC
Sandrine QUEYROI - DIPLÔMÉE 1999
FONDATRICE ET GÉRANTE
EASYTRI
Guillaume GAUME - DIPLÔMÉ 1996
DIRECTEUR SERVICE CLIENTS
JOHNSON CONTROLS HITACHI AIR CONDITIONING EUROPE SAS
Frédéric MALET - DIPLÔMÉ 1989
DIRECTEUR GÉNÉRAL ADJOINT
DE DIETRICH PROCESS SYSTEMS
Cyril LALANN - DIPLÔMÉ 2009
GROUP MARKETING MANAGER
ZOHARA INTERNATIONAL
Antoine BALLON - DIPLÔMÉ 1988
TENNIS GLOBAL MARKETING MANAGER
BABOLAT
Pascale DAUMEZON - DIPLÔMÉE 1988
DIRECTRICE DES RESSOURCES HUMAINES
IRI GROUP
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VOTRE CONTACT :
NELLY RAVILLARD
RETROUVEZ LES TÉMOIGNAGES DE NOS DIPLÔMÉS
SUR WWW.IFAG-ALUMNI.COM
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VIE ÉTUDIANTE
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La vie associative sur le réseau IFAG est très riche. Intégrer une association existante ou développer un nouveau projet vous
apportera beaucoup sur le plan professionnel et personnel. Vous pourrez ainsi valoriser cette expérience sur votre CV et la
mettre en avant dans tous vos futurs entretiens d’embauche. La vie associative, c’est également une formidable expérience
humaine qui vous permettra de faire de belles rencontres autour d’un projet ou d’une passion commune.
PRÉSENTATION DE QUELQUES-UNES DES ASSOCIATIONS DU RÉSEAU IFAG :
BDE : BUREAU DES ÉTUDIANTS C’est le pôle festif de l’école, il organise le traditionnel week-end d’intégration et de nombreuses soirées et des sorties tout au
long de l’année (week-end ski, voyage en Europe, etc.).
BDS : BUREAU DES SPORTS Il permet aux élèves de faire partie d’une équipe de Foot, Basket, Volley, Rugby, etc. Et il propose aux élèves de participer à
des événements sportifs.
L’ASSOCIATION DU GALA Elle est chargée d’organiser l’intégralité du gala annuel de l’école.
EN FONCTION DES CAMPUS, VOUS POUVEZ ÉGALEMENT TROUVER DE NOMBREUSES AUTRES ASSOCIATIONS OU CLUBS :
Œnologique
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UNE CANDIDATURE
POUR 20 CAMPUS ! À l’IFAG, vous passez un seul concours pour intégrer le campus de votre choix.
5 minutes pour vous inscrire au concours, par courrier ou en ligne
sur www.ifag.com
Vous recevrez des tests d’entraînement pour mieux vous préparer.
VENEZ
COMME VOUS ÊTES ! Halte aux stéréotypes !
La force des apprenants IFAG réside dans sa diversité. Ce qui nous importe,
c’est votre personnalité, votre motivation, vos passions, vos talents
et votre avenir.
INTÉGRER L’IFAG,
LE CONCOURS
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LE PRINCIPE
DE SÉLECTION
ADMISSION
JURY ADMISSIBILITÉ
(SÉLECTION SUR DOSSIER)
CONCOURSDANS L’UN DE NOS 20 CAMPUS
JURY NATIONAL
DÉPOSEZ VOTRE DOSSIER EN 5 MIN(PAR COURRIER OU EN LIGNE)
SUR : WWW.IFAG.COM
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LES ÉPREUVES
ÉTUDE DE DOSSIER (40 points)
2 ORAUX COLLECTIFS (60 points)
2 catégories par tirage au sort :
ou situation en groupe
ENTRETIEN INDIVIDUEL (100 points)
5 minutes pour vous présenter 5 minutes pour débriefer l’épreuve collective5 minutes pour convaincre 5 minutes pour aller plus loin5 minutes pour nous surprendre
Des tests orientés : personnalité,
esprit d’équipe et challenge.
L’objectif est d’extraire du concours
une personnalité et une motivation.
RÉVÉLEZ VOTRE TALENT
Inventons aujourd’huile modèle éducatif de demain !Vous avez remarqué comme certains moments dans la vie sont décisifs ? Simples, naturels, spontanés ou même réfléchis, ces choix portent des espoirs,
des attentes et de l’enthousiasme. Nous sommes à l’orée d’une nouvelle ère,
et nous, HEP EDUCATION, sommes convaincus que l’éducation
doit s’envisager avec Humanisme, Entrepreneuriat et Professionnalisme.
Nous croyons en un nouveau modèle éducatif ouvert et indépendant.
L’IFAG est membre de HEP EDUCATION
écoles et centres de formation
déjà engagés dans
HEP EDUCATION
357 000 100 000
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87 %pôles d’activités :écoles, apprentissage, alternance, formation continue, insertion et transition professionnelle
des entreprisesqui ont accueilliun étudiant oudes diplômés issusd’une des écolesmembres de HEP EDUCATION sont satisfaites de leurrecrutement.*
(*enquête Opinion
Way 2016 – Groupe IGS/
Réseau C&D)
Plus de
Plus de Plus de Plus de
universités partenairesen France et à l’étranger
entreprisespartenaires partageant cette vision
campus en France et à l’étranger participant à la démarche
Un réseau de plus dediplôméschaque année
personnes formées chaque année dont 7 500 apprentis
diplômés dans le monde
WWW.HEP-EDUCATION.COM
POUR INVENTER LE MODÈLE ÉDUCATIF DE DEMAIN PARALLAXE, LE THINK TANK DE HEP EDUCATION
Face aux grandes mutations des 20 prochaines années et au ques-tionnement sur le système éducatif, HEP EDUCATION a initié une démarche unique de réflexion-action pour inventer le modèle éducatif de demain. HEP EDUCATION a ainsi mobilisé plus de 80 personnes d’univers variés (artistes, scientifiques, sportifs, pédagogues, entrepreneurs…) pour créer, en 2018, Parallaxe, son think tank.
Les premiers travaux ont permis de définir les grandes orientations d’un modèle éducatif par les valeurs et de proposer des projets d’innovation concrets à mettre en place dès la rentrée 2019 dans les écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. Un objectif ambitieux à fin 2020 : la formalisation du 1er label inter-national certifiant d’une éducation professionnelle par les valeurs.
LE PROGRAMME D’ENGAGEMENT HEP EDUCATIONPorteur des valeurs Humanisme, Entrepreneuriat, Professionnalisme et à destination
des 25 000 apprenants des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION
UNE JOURNÉE D’INTÉGRATION PAS COMME LES AUTRES Quand intégration rime avec rencontre ! La journée HEP On Boarding est une expérience unique à destination de tous les nouveaux apprenants... à travers des ateliers insolites, sensoriels, ludiques et créatifs, animés par des professionnels experts de tous horizons.
POUR UNE PÉDAGOGIE À VALEURS AJOUTÉES !
Au-delà des cours classiques, la pédagogie HEP EDUCATION se compose d’expériences à vivre, de temps forts qui marqueront
vos études, d’activités à partager pour construire votre parcours progressif et personnalisé pour vivre pleinement les valeurs HEP :
Humanisme pour développer votre capacité à vous connaître vous-même, à entrer en inter- action avec l’autre et à agir positivement pour la société et l’environnement.
Entrepreneuriat pour prendre votre avenir en main et pouvoir vous orienter, trouver et créer votre place dans une société plus humaniste.
Professionnalisme pour développer votre exigence personnelle ainsi que votre goût d’apprendre et de transmettre vos savoirs et vos compétences.
APPRENDRE & ENTREPRENDRE AUTREMENTDepuis la rentrée 2018, le dispositif HEP Inside a intégré les programmes des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. Il se compose de plus de 50 modules inédits de 20 heures pour révéler et développer vos compétences humains.
SE LOGER SANS GALÈRE My Studapart est une plateforme de mise en relation réservée aux apprenants des écoles et centres de formation de HEP EDUCATION qui souhaitent trouver facilement un logement en France ainsi que dans une sélection de pays à l’international.-WWW.MY-STUDAPART.COM
GAGNER EN POUVOIR D’ACHATMy Campus Store est une plateforme de “bons plans” réservée aux appre-nants des écoles et centres de formation membres de HEP EDUCATION. De nombreuses réductions, dans une sélection de commerces de proxi-mité et des coupons à doublement de valeur valables dans un ensemble de sites e-commerce partenaires. -WWW.MY-CAMPUS-STORE.COM
CAMPUS STORE
POUR UNE VIE ÉTUDIANTE PLUS FACILE
Les services présentés ici sont des services offerts par HEP EDUCATION exclusivement réservés aux apprenants de l’ensemble de ses écoles et centres de formation membres.
HEP EDUCATION ne tire aucun bénéfice financier du fonctionnement de ces services.
SE FINANCER SANS PROBLÈMEMy Budget est un dispositif d’accompagnement des apprenants pour identifier les solutions de financement les plus pertinentes pour leurs années d’études. My Budget propose des accords bancaires nationaux privilégiés, un partenariat avec Action Logement et un panorama complet de modalités de financement
FINANCEMENT, DES RÉPONSES PERSONNALISÉESMy Budget Advisor est un chatbot qui répond de façon autonome aux interrogations des étudiants sur l’ensemble des questions de financement (banque, bourse, facilité de paiement…).
BUDGET BUDGET Adv i s o r
STUDAPART
IFAG.COM
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CAMPUS DE LILLE
Nord-Pas-de-CalaisImmeuble Le Plaza - 91, rue Nationale
59000 Lille
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CAMPUS DE TOULOUSE
Midi-Pyrénées600, L’Occitane31670 Labège
Tél. : 05 61 39 24 [email protected]
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CAMPUS DE PARIS
La Défense 8, Île-De-FranceCAMPUS HEP
20 bis, Jardins Boieldieu - CS 5010392071 La Défense cedex
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CAMPUS DE NANTES
Pays-de-LoireCAMPUS HEP
16, boulevard du Général de Gaulle 44200 Nantes
Tél. : 02 85 52 64 [email protected]
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CAMPUS D’AUXERRE
Bourgogne Franche-Comté 6, route de Monéteau - BP 303
89005 Auxerre cedexTél. : 03 86 49 26 [email protected]
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CAMPUS D’AGEN
Lot-et-GaronneSite de l’Agropole CS 20053Estillac 47901 Agen Cedex 9
Tél. : 05 53 48 41 41 [email protected]
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CAMPUS DE BURKINA FASO
Burkina Faso IFAG Ouagadougou, BP 6635
Ouagadougou, 05, Burkina Faso
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CAMPUS DE MONTLUÇON
Auvergne 31, quai Louis Blanc
03100 Montluçon
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CAMPUS DE LYON
Rhône-AlpesCAMPUS HEP
47, rue Sergent Michel Berthet - CP 608 69258 Lyon cedex 09
B
CAMPUS DE BORDEAUX
Nouvelle-AquitaineCAMPUS HEP
114, rue Lucien Faure33300 Bordeaux
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CAMPUS DE NÎMES
Sud-EstParc Scientifique Georges Besse
417, rue Georges Besse - 30035 Nîmes cedex 1
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CAMPUS DE LA RÉUNION
Île de la Réunion1, allée Francis Sautron
97420 Le Port La RéunionTél. : 02 62 61 00 [email protected]
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CAMPUS DE MONT-DE-MARSAN
Landes236, avenue de Canenx40000 Mont-de-MarsanTél. : 05 58 51 89 21
N
CAMPUS DE RENNES
Ille-et-Vilaine16, boulevard du Général de Gaulle
44200 NantesTél. : 02 85 52 64 41
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CAMPUS DE BREST
Finistère 475, rue Joséphine Pencalet
29200 BrestTél. : 02 98 49 22 99
L
CAMPUS DE MULHOUSE
Grand Est 15, rue des Frères Lumière
68350 Mulhouse
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CAMPUS DE REIMS
Champagne-Ardenne IZone Farman
3 rue Max Holste - CS 11000451685 REIMS Cedex 2
Tél. : 03 26 89 60 [email protected]
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CAMPUS DE CHARTRES
Eure-et-Loir1, avenue Marcel Proust - CS 80062
28008 Chartres Cedex
K
CAMPUS DE CHALON/SAÔNE
Bourgogne Franche-Comté 75, Grande rue Saint-Cosme
71100 Chalon-sur-SaôneTél. : 03 86 49 26 09
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CAMPUS DE CHARLEVILLE-MÉZIÈRES
Champagne-ArdenneCampus Sup Ardenne
131, avenue Charles De Gaulle - CS 50183 08008 CHARLEVILLE-MEZIERES Cedex
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