INFLUENCE DES PAIRS

Chaussures

Mettons nous debout

Regardons nos chaussures

Quelles observations faites-vous?

Elles sont semblables

Est-ce qu’on peut leur changer de pied?

Définition du pair

Il en va de même pour des Hommes Ils peuvent être semblables, non seulement

physiquement mais aussi partager bien de choses en commun

Lorsque 2 personnes sont ainsi semblables, on dit qu’elles sont pairs

C’est-à-dire qu’elles partagent des caractéristiques communes

Particularité de l’influence par les pairs

Pour s’influencer mutuellement, il faudrait que les pairs partagent un maximum de caractéristiques communes

Quelques caractéristiques communes

Pair

Sexe

Age

ProfessionReligion

Langue Statut socio-écon

Habite même quartierA eu une grossesse précoce

Influence

Plus les caractéristiques partagées sont nombreuses, plus l’influence est poussée.

C’est ainsi que les pairs peuvent parfois se considérées comme des meilleures amies ou des confidentes (parce qu’elles ont beaucoup de choses en commun)

Pourquoi l’adolescent est attiré par les autres

Désir de se conformer

Pression subie des pairs

Mode d’apprentissage des connaissances

Mode d’apprentissage des comportements

Le pair est comme un repère pour l’adolescent

Type d’influences

Positive

Négative

Influence positive des pairs

Pairs comme modèle d’éducation- Partage de l’information

- Problèmes similaires

- Facilité à se confier à son pair

- Relation d’égal à égal

Influence positive des pairs (suite)

Pairs comme repère- Sentiment d’être compris et accepté

- Relation de confiance

- Modèle d’identification

- Construction d’une ‘identité personnelle’

Influence négative des pairs

Désir de conformité Adoption des comportements similaires:

- Même attitude vestimentaire- Même conviction

Peur d’être exclu du groupe- Accommodation - Incapacité à s’affirmer

Influence négative des pairs (suite)

Pression des pairs- Désir d’imposer

- Chantage implicite

- Peur de dislocation

Pourquoi un adolescent peut être facilement influencé?

Parce qu’il a des difficultés ou des problèmes dans le cadre:

familial ou

social

Sur le plan familial

Conflits conjugaux Abus physiques ou

moraux Alcoolisme Indifférence des parents Manque de maturité de

la mère (ex: une adolescente)

Difficultés ou absence de communication

Incompréhension Négligence des parents Absence d’affection Abandon ou rejet Contrôle excessif ou

relâché des parents ‘Prostitution tolérée’ de

l’adolescent(e)

Sur le plan social

Mauvaise compagnie Environnement malsain

PromiscuitéPollution (saleté, bruit)Propension vers la malhonnêtetéValorisation du faux, du mal (feymania)Banalisation de l’escroquerieCorruption généralisée

Comment aider un adolescent à résister à l’influence des Pairs?

Être soi-même un modèle de comportement

Enseigner l’affirmation et le respect de soi

Valoriser les capacités de l’adolescent

Comment aider un adolescent en difficulté?

Lui exprimer la disponibilité à l’écouter sans le juger Reconnaître la légitimité de ses préoccupations Éviter de le culpabiliser Éviter de minimiser les difficultés qu’il rencontre Favoriser l’autonomie en respectant les limites et les

capacités de l’adolescent Lui donner la bonne information L’aider à évaluer sa situation

Merci