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BILLY
CHARMEIL
JUIN 2020
Itinerrance
à vélo
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L’aménagement d’une voie verte dans le secteur nord
de la rivière Allier (Billy/ Charmeil/ Creuzier le Neuf/
Creuzier le Vieux/ St-Germain des Fossés/ St-Rémy en Rollat)
La volonté de créer du lien entre des classes d’un
même secteur géographique
Des priorités ministérielles accordées au SAVOIR
ROULER et à l’éducation au DEVELOPPEMENT DURABLE
Des élèves souvent passifs et prisonniers des écrans
LE CONTEXTE
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LE PROJETIMPLIQUER LES ELEVES DANS UN PROJET
COOPER’ACTIF AUTOUR DE LA RANDONNEE A VELO
Découvrir A VELO un site de
proximité, prélever des
informations, se questionner et
construire un CARNET DE
VOYAGE pour le faire découvrir
à une autre classe.
Suivre à vélo un itinéraire donné
par une autre classe pour
découvrir et se questionner dans
un site de proximité à l’aide d’un
carnet de voyage
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CARNET DE VOYAGE ?
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LES ENJEUX PEDAGOGIQUES
ENJEUX SPORTIFS
ENJEUX CULTURELS
ENJEUX CITOYENS
Acquisition des
compétences du
SAVOIR ROULER à
l’Ecole
Culture du goût de
l’effort
Repérages dans
l’espace (carte/ vue
aérienne) pour suivre
un itinéraire
Découverte de
l’environnement
patrimonial et naturel
de la rivière Allier (sa
faune/ sa flore)
Education au
Développement
durable
Respect des règles de
sécurité
Correspondance
scolaire et rencontre
interclasses
Projet en partenariat
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LE PARCOURS
Précisions: 10 km
Etape pique-nique au
plan d’eau des carrières
de Jalicot à St-Germain
des Fossés
Remarque: Plus de distance à vélo
pour les uns le matin, et
l’après-midi pour les
autres.
Placer sur la portion Billy
–St-Germain l’atelier
découverte
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LE PARCOURS EN DETAIL
1
ECOLE
CHARMEIL
Départ de la
randonnée Acheminement
des vélos
-
2
-
Petite boucle
possible
3
-
Alternative
passage à gué
impossible
Aire de
pique-nique
4
Arrivée depuis
BILLY
Arrivée depuis
CHARMEIL
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Distance totale 9,84km
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IDEES POUR LA RENCONTRE
ATELIERS
DECOUVERTE
COMMUNICATION
IMPLICATION
Les oiseaux (LPO)
La rivière (CEN)
Découverte du
château de Billy
Archéologie
Préparer et envoyer
aux autres classes du
secteur, des CARTES
POSTALES
Préparer et enregistrer
une émission de
radio à destination des autres classes et
du grand public
Préparation de son
sac à dos et d’un
pique-nique équilibré
0 déchets
Jumelles/ papier
crayon pour croquis /
appareil photo…
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ACTIONS, SUPPORTS, OUTILS
http://sports.gouv.fr/savoir-rouler-a-velo/
FICHES
PEDAGOGIQUES
SAVOIR ROULER
A L’ECOLE
http://sports.gouv.fr/savoir-rouler-a-velo/fiches peda
SR/srav_fiche_01_02(1).pdf
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ACTIONS, SUPPORTS, OUTILS
FICHES
PEDAGOGIQUES
SEMAINE NATIONALE DE LA MARCHE ET DU VELO
https://www.education.gouv.fr/cid71676/semaine-nationale-de-la-marche-et-du-velo.html
https://www.education.gouv.fr/cid71676/semaine-nationale-de-la-marche-et-du-velo.html
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ACTIONS, SUPPORTS, OUTILS
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ACTIONS, SUPPORTS, OUTILS
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PROGRAMMES OFFICIELS… Extraits
CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3
ADAPTER SES DEPLACEMENTS A DES ENVIRONNEMENTS VARIES
Se repérer dans un espace
extérieur de plus en plus
large, y prélever des
indices, utiliser des moyens
de guidage
S’orienter pour réaliser seul ou à plusieurs, un parcours
dans des environnements inhabituels en milieu naturel
Connaître et respecter les règles de sécurité
L’activité RANDONNEE CYCLO contribue à la construction du
SOCLE
COMMUN de connaissances, de compétences et de culture.
Des langages pour penser et communiquer Exprimer des choix pour
se déplacer, s’orienter
Les méthodes et outils pour apprendre S’approprier des outils
pour repérer un itinéraire
La formation de la personne et du citoyen Partager des règles de
sécurité, assumer des
responsabilités
Les systèmes naturels et les systèmes techniques Etablir des
liens entre la déplacement à vélo et les
sensations corporelles
Les représentations du monde et l’activité humaine Découvrir la
biodiversité et ses enjeux pour l’Homme
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ENCADRER UNE SORTIE SCOLAIRE EN VELO
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« RANDONNEE A VELO»
CONDITIONS DEPRATIQUE
TAUXD’ENCADREMENT
INTERVENANTSEXTERIEURS
Sortie se déroulant sur des chemins carrossables et
sur route
Activité à taux d’encadrement
renforcé, réservée aux cycles 3
Préconisations
1 adulte en tête et en
queue de file
1 adulte pour 4 à 5
élèves en serre file
Un agrément estrequis.
Bénévoles: doivent avoir participé à un temps
d’information et connaître le parcours.Rémunérés: ils
doivent
être titulaires du BPJEPS APT, CYCLO ou VTT, être
ETAPS
http://www.ac-clermont.fr/dsden03/personnels/a-l-usage-des-directeurs-d-ecole/sorties-scolaires/
http://www.ac-clermont.fr/dsden03/personnels/a-l-usage-des-directeurs-d-ecole/sorties-scolaires/
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Ludovic MORINConseiller Technique de LigueLigue Auvergne Rhône
Alpes TriathlonTél : 06.22.62.26.03Mail : [email protected]
CONTACT INTERVENTIONS SCOLAIRE CYCLE BICYCLETTE
mailto:[email protected]
