saison2021-2022

Je danse, tu joues, on s’inscrit !

Sommaire

Pratiques instrumentalesCordes L’enseignement de la guitare � � � � � � � � � � � � � � � page 6 L’enseignement du violon et du violoncelle � � � � � � � � page 7

Piano � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 8

Percussions d’orchestre � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 8

Vents � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 9

Musiques actuelles � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 10

Présentation des Cursus � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 11

Formation musicale � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 12 Cycle éveil Cycles 1 et 2

Pratiques collectives � � � � � � � � � � � � � � � � � � � page 13

Pratiques chorégraphiques � page 14

Informations pratiques � � � � � page 16

Les missions essentielles du conservatoire sont la sensibilisation et la formation des futurs amateurs aux pratiques

artistiques et culturelles� Il assure la diversité de l’offre pédagogique,

la prise en compte des projets personnels des élèves, l’ouverture de l’enseignement

à tous les styles, la considération des pratiques collectives en tant que finalité�

Il a comme priorité l’autonomie des élèves et leur développement culturel�

Tourné vers l’avenir, le conservatoire s’appuie sur un établissement moderne,

une équipe volontaire et dynamique�

21 professeurs

7 000 spectateurs / an

Près de 40 manifestations / an

450 inscrits

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Pratiques instrumentales

Chaque département est organisé en cycles et travaille en transversalité�

Pratiques instrumentales

Chaque département est organisé en cycles et travaille en transversalité�

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Pratiques instrumentalesCordesLe département Cordes est composé de deux groupes : — les cordes pincées (guitares), — et les cordes frottées (violon et violoncelle)�

L’ENSEIGNEMENT DE LA GUITARE

Le conservatoire propose des cours de guitare classique, de guitare acoustique, de guitare électrique, de guitare d’accompagnement, des cours guitare / voix pour les guitaristes chanteurs ainsi que l’apprentissage de la guitare basse pour intégrer les différents ensembles du Conservatoire à rayonnement communal (CRC) : musiques actuelles, jazz, classique, rock, etc�

La pratique d’ensemble comprend un atelier « rock » (guitares électriques), un ensemble de guitare acoustique et classique, les collectifs de musiques actuelles et l’orchestre d’adultes�

Grâce à son rayonnement large du point de vue des différentes esthétiques enseignées, les classes de guitare s’intègrent régulièrement dans différents projets municipaux et départementaux — participation chaque année de la classe de guitare acoustique et classique au Festival départemental « Guitare Vallée ».

VIDÉOS

Élèves de la classe guitare électrique : https://youtube�com/playlist?list=PLyULap539iXV48GxB9EIUKwfej2qDJhE5

Audition classe de guitare : https://www�andrezieux-boutheon�com/activites-et-loisirs/culture-et-decouvertes/le-conservatoire/

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L’ENSEIGNEMENT DU VIOLON

Les enfants peuvent commencer l’apprentissage du violon, dans l’idéal, à partir de 7 ans� Les adultes sont eux aussi les bienvenus� La pédagogie de groupe, dans la mesure du possible, est privilégiée� Différents styles de musique sont abordés en fonction de la progression individuelle et du projet de l’élève� Un cours d’ensemble hebdomadaire de violons permet aux élèves de se produire régulièrement sur scène en participant aux différentes auditions programmées par le conservatoire� L’objectif principal de cette pratique est de mettre en valeur leur travail, de leur apprendre à communiquer avec autrui, et surtout de leur donner envie de le faire�

L’ENSEIGNEMENT DU VIOLONCELLE

L’enseignement du violoncelle s’insère complètement dans les valeurs qui sont mises en relief au conservatoire : pratique d’ensemble, travail individuel, etc�

L’instrument en lui-même, permet grâce à son timbre grave, d’enrichir tous les types d’ensembles présents au conservatoire�

Pratiques instrumentales

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— Du classique au contemporain, en passant par le jazz, offrir un enseignement ouvrant l’élève aux différentes pratiques du piano, afin qu’il puisse s’épanouir artistiquement de la manière qui lui correspond le mieux�

— Porter un grand intérêt aux notions de psychologie de l’enfant, de l’adolescent et même de l’adulte, dans le cadre d’un apprentissage artistique complémentaire à leur construction personnelle�

— L’apprentissage du piano est un vecteur de communication non verbal à destination de futurs amateurs éclairés et critiques, ainsi que les bases pour quelques élèves qui feront le choix de devenir des professionnels�

Pratiques instrumentales

PianoL’objectif des cours de piano est de former des musiciens capables d’entendre, de ressentir et de comprendre la musique jouée� Le piano reste un outil parmi d’autres pour y arriver� Le plaisir et la motivation sont les moteurs principaux et demeurent primordiaux :

Percussions d’orchestreXylophone, marimba, vibraphones et autres percussions d’orchestre sont enseignées� Elles viennent enrichir les ensembles du Conservatoire�

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VentsLes vents (ou aérophones) sont les instruments dans lesquels on souffle pour produire le son� Traditionnellement on les classe en deux grandes familles :

— LES BOIS : la flûte traversière et le saxophone ;

— LES CUIVRES : la trompette, le cor et le tuba ;

— L’accordéon fait également partie de la famille des vents : au conservatoire on enseigne l’accordéon chromatique, basses standards�

Il y est étudié la musique classique, jazz, rock, musiques du monde, etc� En complément du cours avec le professeur, l’élève pourra, dès la première année, participer aux différents ensembles et ateliers proposés par le conservatoire�

Pratiques instrumentales

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Pratiques instrumentales

Musiques actuellesLe département de Musiques actuelles amplifiées propose plusieurs disciplines d’enseignements en cours individuels, ainsi que des ateliers de musique en groupe� Il s’adresse à tous les publics, du débutant au Cycle III� L’équipe pédagogique offre aux élèves de nombreuses occasions de se produire en public dans différents lieux de diffusion partenaires� Le département de Musiques actuelles a pour mission de sensibiliser et former de futurs amateurs dans les disciplines suivantes :

- Chant, technique vocale,

- Piano et claviers,

- Guitare électrique et /ou acoustique,

- Batterie,

- Basse,

- Musiques assistées par ordinateur (MAO).

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CYCLE I� � � � � � � � � durée : 2 à 4 ans

Recrutement : Ce cursus est accessible dès l’âge de 7 ans, sans limite d’âge� L’élève est inscrit dans un cursus comprenant des cours de Formation musicale et d’Ateliers de musique en groupe�

CYCLE II � � � � � � � � durée : 2 à 4 ans

Ouvert aux musiciens ayant validé le cycle précédent� L’élève est inscrit dans un cursus comprenant des cours de Formation musicale et d’Ateliers de musique en groupe� La validation du cycle est sanctionnée par un diplôme délivré par le Conservatoire et le Département de la Loire (Brevet départemental)�

CYCLE III � � � � � � � � durée : 2 à 4 ans

Ouvert aux musiciens ayant validé le cycle précédent� L’élève est inscrit dans un cursus comprenant des cours de Formation musicale et d’Ateliers de musique en groupe� La validation du cycle donne lieu a une Attestation de fin de cycle délivrée par le Conservatoire�

CURSUS LIBRE

Le département de Musiques actuelles propose également un « Cursus libre » de cours individuels dispensés aux élèves souhaitant apprendre un instrument sans présenter d’examen en fin de cycle ou selon le projet personnel�

Les Cursus

Pratiques instrumentales

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Pratiques instrumentales

Formation musicale

CYCLE ÉVEIL — découverte / initiation

En mettant au centre la collaboration avec les groupes de danse et art-plastiques pour permettre aux enfants d’exprimer leur créativité avec les différentes disciplines enseignées au conservatoire, un des principaux objectifs est de transmettre à travers les cours d’éveil le goût de la pratique artistique, mais aussi la curiosité et l’écoute�

PROBATOIRE MUSIQUE

En posant les bases de l’apprentissage du code et de l’écriture musicale, l’élève nourrira ses apprentissages par l’éveil de l’oreille, le jeu, l’écoute, l’expression orale, le chant�

CYCLES I & II

Durant sa formation en cycle, l’élève développera ses compétences de musicien, ainsi que sa culture musicale : oreille, lecture, écriture, pratique collective, création, théorie…

Une attention particulière sera donnée au développement de la conscience rythmique, et à la mise de la pratique au cœur des apprentissages� Tout ceci est porté par une volonté forte de former des apprentis musiciens épanouis, et de multiplier les approches dites « actives » afin que chacun puisse trouver sa manière d’apprendre, et sa place dans le monde musical�

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— Ateliers jazz (pour débutants dans l’esthétique),

— Combo jazz,

— Collectifs musiques actuelles des 1er et 2nd cycles,

— Orchestre des 1er et 2nd cycles,

— Orchestre Terpsichore (à partir du 2nd cycle et pratiquants amateurs extérieurs),

— Orchestre adultes (tous niveaux),

— Ensembles de cordes des 1er et 2nd cycles,

— Ensemble de guitares,

— Ensemble vocal adultes, musiques actuelles, gospel, comédies musicales, etc.

Pratiques collectives

Pratiques instrumentales

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Pour les 5 ansLes enfants peuvent s’initier à la danse, la musique et les arts plastiques� Au cours de l’année, ils pratiquent chaque discipline durant un trimestre afin de découvrir le monde artistique�

Pratiques chorégraphiquesLe conservatoire propose un enseignement pluridisciplinaire de la danse ouvert à tous les enfants, adolescents et adultes, désireux d’acquérir dans le plaisir, une formation initiale de qualité.

Trois esthétiques sont enseignées au sein du conservatoire :

— Jazz,

— Classique,

— Contemporain.Ces esthétiques sont enseignées au sein d’un cursus Hors temps scolaire (HTS) organisé en différents cycles�

Des examens de fin de cycle permettent aux élèves de valider un cycle et passer ainsi dans le cycle supérieur�

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Pour les 6 ansInitiation à la danse : 1 h / semaine durant un trimestre

À travers diverses propositions, l’enfant est amené à construire sa conscience du corps et de l’espace, à jouer avec la musicalité du mouvement, à s’exprimer, à danser seul ou à plusieurs tout en affinant l’écoute de soi et des autres.

Pour les 7 ansProbatoire : 1 h / semaine

L’élève commence à aborder les principes fondamentaux et la terminologie des techniques de danse à travers l’expérimentation du mouvement dansé.

À partir de 8 ans Des scènes ouvertes leur sont réservées afin de se confronter à l’expérience scénique�

Un partenariat avec le Théâtre du parc permet la rencontre avec des artistes�

Les élèves ont la possibilité de choisir l’option danse pour le Bac au Lycée François Mauriac�

AdultesLes adultes peuvent

suivre un cours d’ 1 h 30 chaque semaine,

hors cursus�

Dans une ambiance décontractée, on vous

promet des cours de danse adaptés à votre projet.

Les débutant(e)s sont les bienvenu(e)s !

Danse hip hopUn groupe pour les élèves en classes primaires et un groupe pour les collégiens�

Pratiques chorégraphiques

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Bon à savoir

L’entrée aux spectacles du Conservatoire est gratuite dans la limite des places disponibles.

Au même titre que tous les enseignements du conservatoire, nos spectacles, manifestations, sont accessibles aux personnes

en situation de handicap.

INFORMATIONS PRATIQUES

Conservatoire à rayonnement communal Françoise Mazoyer

Le Kiosque, pôle culturel 1, rue Blaise Pascal

42160 ANDREZIEUX-BOUTHEON

Tél. 04 77 55 18 14 conservatoire@andrezieux-boutheon.com

www.andrezieux-boutheon.com