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Plan de travail semaine 10 Ce2 H Voici le programme pour assurer la continuité pédagogique des élèves le mardi. Vous trouverez avec ce plan de travail, une correction des exercices et des documents de travail en annexe. Je modifie les rituels pour cette période 5, en proposant des énigmes. Pour les enfants qui le souhaitent, vous pouvez toujours accéder à la liste des activités complémentaires. Du contenu est mis à jour sur la plupart des sites. Bon courage à vous. Mr. Guyot Jeudi 4 juin Rituel : Enigme symétrique Observe bien les symboles et cherche le symbole qu’il pourrait bien manquer (annexe 1). Vocabulaire : Les transports - Lexique L’objectif est d’élargir ton lexique sur le thème des transports en commun. Complète le document dans l’annexe 2. Mesures : Mesurer l’aire d’un polygone – activités de pavage Remémore-toi la séance passée sur les unités d’aires. Puis, compare les figures entre elles pour répondre sur l’annexe 3 (deux premières pages seulement). Rituel : Lecture Lire un ouvrage de ton choix pendant 15 min minimum. Questionner l’espace : Le système solaire – partie 3 Dans cette troisième et dernière partie, il s’agit de s’intéresser au rôle de la Lune et à sa fiche d’identité. Tu vas devoir faire tes recherches pour remplir la fiche d’identité en suivant l’annexe 4. Tu vas ensuite devoir représenter les planètes sur une feuille en suivant le rayon indiqué dans le tableau et avec l’aide d’un compas et puis les colorier. Cela peut prendre du temps, tu n’es pas obligé de terminer cette phase aujourd’hui.

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Plan de travail semaine 10 Ce2 H

Voici le programme pour assurer la continuité pédagogique des élèves le mardi. Vous trouverez avec

ce plan de travail, une correction des exercices et des documents de travail en annexe.

Je modifie les rituels pour cette période 5, en proposant des énigmes.

Pour les enfants qui le souhaitent, vous pouvez toujours accéder à la liste des activités

complémentaires. Du contenu est mis à jour sur la plupart des sites.

Bon courage à vous.

Mr. Guyot

Jeudi 4 juin

Rituel : Enigme symétrique

Observe bien les symboles et cherche le symbole qu’il pourrait bien manquer (annexe 1).

Vocabulaire : Les transports - Lexique

L’objectif est d’élargir ton lexique sur le thème des transports en commun. Complète le document

dans l’annexe 2.

Mesures : Mesurer l’aire d’un polygone – activités de pavage

Remémore-toi la séance passée sur les unités d’aires. Puis, compare les figures entre elles pour

répondre sur l’annexe 3 (deux premières pages seulement).

Rituel : Lecture

Lire un ouvrage de ton choix pendant 15 min minimum.

Questionner l’espace : Le système solaire – partie 3

Dans cette troisième et dernière partie, il s’agit de s’intéresser au rôle de la Lune et à sa fiche

d’identité. Tu vas devoir faire tes recherches pour remplir la fiche d’identité en suivant l’annexe 4.

Tu vas ensuite devoir représenter les planètes sur une feuille en suivant le rayon indiqué dans le

tableau et avec l’aide d’un compas et puis les colorier. Cela peut prendre du temps, tu n’es pas obligé

de terminer cette phase aujourd’hui.

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Annexe 1

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Correction :

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d’u

n m

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le d

iction

naire

Vocabulaire

ThèmeThèmeThèmeThème : Le voyage et les transports

CE2CE2CE2CE2

Prénom : _____________________ Date : ___________________________________

1111. . . . Des mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parler : Lis le texte. Associe chaque mot à sa définition. Utilise le dictionnaire.

A la gare Installés dans la salle d’attente, nous attendons que le panneau d’affichage indique le quai de

départ de notre TGV. Des voyageurs font la queue au guichet pour acheter leurs billets. Le haut-

parleur annonce : « Le train à destination de Briançon partira à 20h45 du quai n°5 ». Nous

chargeons nos bagages sur un chariot et nous nous dirigeons vers le train. Papa glisse les billets

dans le composteur. Sur le quai, un contrôleur vérifie nos titres de transport et nous indique

l’emplacement de notre voiture. Une vieille dame partage notre compartiment : elle occupera la

couchette du bas. Une nuit dans le train : comme c’est excitant !

1. la salle d’attente

2. le panneau d’affichage

3. le quai

4. un TGV

5. un voyageur, une voyageuse

6. un guichet

7. le haut-parleur

8. les bagages

9. un chariot

10. un composteur

11. un contrôleur

a. Tableau qui affiche les trains au départ et à l’arrivée.

b. Personne qui utilise un moyen de transport en commun.

c. Petit véhicule à quatre roues qui sert à déplacer des objets lourds.

d. Grand local dans lequel on attend le train.

e. Employé chargé de vérifier les billets.

f. Trottoir aménagé au bord d’une voie ferrée.

g. Appareil qui sert à valider les billets de train.

h. Train à Grande Vitesse.

i. Comptoir derrière lequel se tient un employé d’une gare.

j. Valise, sac, paquet qu’on emporte avec soi en voyage.

k. Appareil qui amplifie les sons.

2222. . . . Les mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les images

Replace sur l’image les numéros 1 à 11 correspondant aux mots soulignés du texte.

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otidi

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et d

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es ex

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qui c

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relev

er les

mots

d’u

n m

ême d

omai

ne

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savo

ir ut

iliser

le d

iction

naire

3333. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Cherche dans le dictionnaire les mots suivants.

1. Une boussole :

2. Une croisière :

3. Une carte routière :

4. Une carte de géographie :

4444. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Complète les phrases avec des mots de la famillemots de la famillemots de la famillemots de la famille de « transport »: bbbbbbbtransportable – transporter – un transporteur – intransportable - transporteuse

1. Cet homme est gravement blessé : il faut le soigner sur place car il est _____________________________

2. Ce petit paquet est léger : il sera facilement ________________________________ .

3. Le père de Lola est souvent sur la route : c’est un __________________________ routier.

4. Ce train permet de ______________________________ des marchandises.

5. Cette benne _______________________________ permet d’acheminer ces matériaux jusqu’à la décharge.

5555. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Retrouve les verbesverbesverbesverbes qui correspondent à ces définitions. stationner – décharger – doubler – atterrir – embarquer - garer

1. Monter à bord d’un bateau ou d’un avion.

2. Débarrasser un véhicule de son chargement.

3. Se poser au sol.

4. S’arrêter un certain temps dans un lieu.

5. Ranger un véhicule le long d’un trottoir, dans un garage, un parking.

6. Dépasser un véhicule.

6666. . . . Classe les mots en troiClasse les mots en troiClasse les mots en troiClasse les mots en trois domainess domainess domainess domaines :::: les transports maritimes(mer), les transports ferroviaires (chemin de fer), les transports aériens (air) : un train – un avion – un paquebot – un métro – un hélicoptère – un funiculaire – une péniche – une montgolfière – une barque – un ferry – un tramway – un ballon dirigeable – un sous-marin

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Vocabulaire

ThèmeThèmeThèmeThème : Le voyage et les transports

CE2CE2CE2CE2

Prénom : _____________________ Date : ___________________________________

1111. . . . Des mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parler : Lis le texte. Associe chaque mot à sa définition. Utilise le dictionnaire.

A la gare Installés dans la salle d’attente, nous attendons que le panneau d’affichage indique le quai de

départ de notre TGV. Des voyageurs font la queue au guichet pour acheter leurs billets. Le haut-

parleur annonce : « Le train à destination de Briançon partira à 20h45 du quai n°5 ». Nous

chargeons nos bagages sur un chariot et nous nous dirigeons vers le train. Papa glisse les billets

dans le composteur. Sur le quai, un contrôleur vérifie nos titres de transport et nous indique

l’emplacement de notre voiture. Une vieille dame partage notre compartiment : elle occupera la

couchette du bas. Une nuit dans le train : comme c’est excitant !

1. la salle d’attente

2. le panneau d’affichage

3. le quai

4. un TGV

5. un voyageur, une voyageuse

6. un guichet

7. le haut-parleur

8. les bagages

9. un chariot

10. un composteur

11. un contrôleur

a. Tableau qui affiche les trains au départ et à l’arrivée.

b. Personne qui utilise un moyen de transport en commun.

c. Petit véhicule à quatre roues qui sert à déplacer des objets lourds.

d. Grand local dans lequel on attend le train.

e. Employé chargé de vérifier les billets.

f. Trottoir aménagé au bord d’une voie ferrée.

g. Appareil qui sert à valider les billets de train.

h. Train à Grande Vitesse.

i. Comptoir derrière lequel se tient un employé d’une gare.

j. Valise, sac, paquet qu’on emporte avec soi en voyage.

k. Appareil qui amplifie les sons.

2222. . . . Les mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les images

Replace sur l’image les numéros 1 à 11 correspondant aux mots soulignés du texte.

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3333. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Cherche dans le dictionnaire les mots suivants.

1. Une boussole :

2. Une croisière :

3. Une carte routière :

4. Une carte de géographie :

4444. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Complète les phrases avec des mots de la famillemots de la famillemots de la famillemots de la famille de « transport »: bbbbbbbtransportable – transporter – un transporteur – intransportable - transporteuse

1. Cet homme est gravement blessé : il faut le soigner sur place car il est _____________________________

2. Ce petit paquet est léger : il sera facilement ________________________________ .

3. Le père de Lola est souvent sur la route : c’est un __________________________ routier.

4. Ce train permet de ______________________________ des marchandises.

5. Cette benne _______________________________ permet d’acheminer ces matériaux jusqu’à la décharge.

5555. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Retrouve les verbesverbesverbesverbes qui correspondent à ces définitions. stationner – décharger – doubler – atterrir – embarquer - garer

1. Monter à bord d’un bateau ou d’un avion.

2. Débarrasser un véhicule de son chargement.

3. Se poser au sol.

4. S’arrêter un certain temps dans un lieu.

5. Ranger un véhicule le long d’un trottoir, dans un garage, un parking.

6. Dépasser un véhicule.

6666. . . . Classe les mots en troiClasse les mots en troiClasse les mots en troiClasse les mots en trois domainess domainess domainess domaines :::: les transports maritimes(mer), les transports ferroviaires (chemin de fer), les transports aériens (air) : un train – un avion – un paquebot – un métro – un hélicoptère – un funiculaire – une péniche – une montgolfière – une barque – un ferry – un tramway – un ballon dirigeable – un sous-marin

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Appareil composé d'un cadran et d'un aiguille, dont la pointe marque la direction du Nord.
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Voyage d'agrément effectué par un paquebot ou un navire.
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Carte qui représente les axes routiers destinée aux automobilistes principalement, pour trouver leur itinéraire.
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Représente un espace géographique qui met en valeur l'étendue de cet espace et la localisation des éléments qu'il contient.
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C'est un corps céleste qui gravite autour d'une planète.
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La Lune.
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3476 km
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384 400 km
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100 degré
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- 150 degré Celsius
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27 jours
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le 21 juillet 1969.