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Ministère de la Jeunesse et des Sports
Direction de la Jeunesse et Des Sports de la Wilaya d’Ain Defla
Ecole Supérieure en Sciences et Technologie du Sport, Delly-Brahim, Alger.
Laboratoire des Sciences Biologiques Appliquées au Sport LaSBaS
Académie des Sports de la Wilaya d’Ain Defla
Journées Pédago-Scientifiques
Les Sciences du Sport
Ain Defla les 27 et 28 Janvier 2016
Président du Séminaire
Monsieur BAKHTI Mohamed Lamine, Directeur de la Jeunesse et Des Sport
Président d’Honneur
Dr. ALIMOUSSA Rabeh, Directeur de l’ES/STS Dely-Brahim
Comité d’Organisation
Monsieur BAKHTI Mohammed Lamine: Président
Pr. ABDELMALEK Mohammed
Monsieur KASSOUL Yacine
Comité Scientifique
Pr. MIMOUNI Nabila : Présidente ;
Pr. ABDELMALEK Mohammed : Membre ;
Dr. ZAKI-BOUNEMRI Saliha : Membre ;
Dr. BENMOUSSA Fatma-Zohra
Dr. IDDIR Idir ;
Dr. DBICHI Mounir : Membre ;
M. BOUGHAMSA Abdelghani : membre.
Programme
Allocutions d’ouverture de Monsieur le Directeur de la Jeunesse et des Sports et du Directeur de l’ES/STS à 08h 45
n° Nome t prénom(s) Thème Journée
d'intervention Horaire
1 Dr. Iddir Idir, Les dimensions éducatives du sport Mercredi
27/01/2016 09h00 - 10h00
2 Dr. Zaki-Bounemri Saléha, Pr. Abdelmalek Mohammed
Caractéristiques de l’entraînement
sportif des jeunes
Mercredi
27/01/2016 10h00 - 12h00
3 Dr. Iddir Idir
Pr. Abdelmalek Mohammed
Coordination motrice et performance
sportive
Mercredi
27/01/2016 13h30 - 15h30
4 Dr. Dbichi Mounir,
Pr. Abdelmalek Mohammed
Epreuves de terrain d'évaluation
physiologique des sportifs
jeudi
28/01/2016 08h30 -10h00
5 Dr. Benmoussa Fatma
Zohra
la préparation psychologique chez les
sportifs
jeudi
28/01/2016 10h00 - 12h00
6
Pr. Abdelmalek Mohammed,
Dr. Zaki Saléha, Dr. Dbichi
Mounir, Dr. Iddir Idir
Performance sportive, maturation
biologique et prédiction de la taille
adulte
Jeudi
28/0/2016 13h00 -14h30
7 Dr. Boughamsa Abdelghani
textes officiels relatifs aux activités
physiques et sportives et à la gestion
des installations sportives
Jeudi
28/01/2016 14h30-16h00
Le mot de Monsieur BAKHTI Mohamed Lamine
Directeur de la Jeunesse et des Sports
Le séminaire fût ouvert par le Directeur de la jeunesse et des sports en
souhaitant la bienvenue aux participants, il profita pour parler du rôle de la
science au service du sport et ses répercussions sur les résultats des athlètes.
Cette rencontre sur les sciences du sport a été organisée en
partenariat avec l’École supérieure en sciences et Technologies du sports, le
Laboratoire des Sciences Biologique Appliquées au Sport, ESISTS, Alger. Et
l’Académie sportive de la Wilaya.
L’autre thème phare présenté a été le développement du cadre
juridique dans la gestion des clubs et association sportives.
Lors de la clôture du séminaire , le Directeur a pris une nouvelle fois
la parole et s’est montré enthousiaste par la réussite de la rencontre qui s’est
révélé bénéfique pour les participants grâce a l’organisation du groupes de
travail qui a permis de faire émerger des idées nouvelles et des solutions
pour le développement physique et spirituel des athlètes même a petite
échelle dans des associations sportives dites amateurs.
Chaque intervenant a pu faire part de son contentement face a la
réussite et les idées développées lors du séminaire.
Nous les remercions de leur participation constructive.
SPORT FACTEUR D’EPANOUISSEMENT ET DE
PREVENTION SOCIALE
Les arts martiaux et leur portée éducative
Dr. IdirIddir, Maitre de conférences
Laboratoire des Sciences biologiques Appliquées au Sport, ES/STS Dely-Brahim
Résumé
Entre autres fonctions économiques, le
sport assure un rôle, immensément,
préventif dans la société. Il s’avère que les
pratiques sportives, en général, contribuent
à la prévention sociale par l’initiation à la
communication, l’apprentissage de la
solidarité positive et, de là, à la
citoyenneté. Ceci d’une part, d’autres
parts, les arts martiaux par leur dimension
de confrontation par le combat,
« débarrassent le délinquant » de son
sentiment de « toute puissance » et du
mépris de la société. Enfin, en modèle, le
judo comme sport olympique de combat,
véhicule une large palette de qualités
éthiques et esthétiques qui conditionnent sa
pratique et qui ne laissent aucune chance
au développement d’attitudes ou de
comportements «asociaux».
Mots clés : Sport – Arts martiaux - Citoyenneté – Société – Prévention – Judo.
COORDINATION, TECHNIQUE ET PERFORMANCE SPORTIVE
Dr. Idir Iddir,
Laboratoire des Sciences biologiques Appliquées au Sport, ES/STS Dely-Brahim
Résumé
L'acquisition de nouvelles habiletés motrices chez l'homme en général et le sportif en
particulier se trouve étroitement liée au niveau de développement des capacités de
coordination.
La définition des composantes et des stades élémentaires, à la base desquels se construisent
les compétences gestuelles techniques, particulièrement, efficaces pour concrétiser des
finalités motrices sportives spécifiques est d’une importance indéniable. Ceci est
indispensable à la conduite du processus de maturation sportif, notamment, dans ses tout
premiers paliers.
Cet exposé à pour objectif de :
1) Situer l’importance de la technique vis-à-vis de la performance technique dans les
différents sports,
2) de préciser la place de la coordination comme pré-requis physique de l’habileté
motrice,
3) de révéler toute l’importance de la coordination dans la quête de la performance
sportive,
4) de définir la structuration du système de capacités neuro-motrices qui sous-tendent
ces habiletés motrices spécifiques,
5) de présenter les spécificités d’évolution et de croissance de chacune des différentes
composantes de la coordination à travers l’âge,
6) de préciser les différents stades de la construction de l’habilité motrice.
Mots clés : Coordination motrice – Habileté motrice – Technique – Capacités – Performance.
APERÇU SUR L’EVOLUTION DES TEXTES REGLEMENTAIRES RELATIFS AUX ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES EN ALGERIE
Abdelghani BOUGHAMSA
Enseignant chercheur à L’ES/STS de Dely Brahim Laboratoire des Sciences Sociales Appliquées au Sport
Management du sport ou
gestion du sport, tous deux des
notions qui reposent sur des
principes fondamentaux relatifs,
beaucoup plus, à la capacité du
manager ou du gestionnaire à
trouver la meilleure formule,
pour rentabiliser les ressources
et compétences de l’organisation
ou la structure sportive en
question. La maîtrise de ce
processus passe en premier lieu
par la compréhension, d’abord,
de l’étendu de l’objet des
missions de l’organisation, et la
nature des tâches qui sont
dévolues aux différents acteurs
du sport. Ainsi, la connaissance
des normes de fonctionnement
et les limites des prérogatives de
ces derniers est primordial ; la
perception des principes
réglementaires devrait être au
centre de toute action de gestion.
Ceci contribue, en conséquence,
à la limitation les marges
d’échec par rapport à la prise d’une décision stratégique, devant traduire la vision
envisagée pour atteindre les objectifs escomptés. Dans cette perspective, la
réglementation devient un facteur très important aussi bien que d’autres facteurs-clés
de succès relatifs au fonctionnement de l’organisation, du fait, que la mise en place
d’un dispositif de gestion dépend, beaucoup plus, de la définition du champ d’action
des parties concernées.
La réglementation régissant le sport en Algérie, a connu de multiples
transformations depuis l’indépendance à ce jour, rendant ainsi la maîtrise des textes,
relativement, difficile. Cet état de fait exige une vulgarisation harmonieuse et
actualisée des dispositions réglementaires en la matière, où le rôle des acteurs du
sport consiste à mettre les moyens nécessaires, pour une meilleure perception des
objectifs de chaque organisation et des missions principales qui leurs sont dévolues.
Cette intervention traitera les points essentiels concernant des aspects relatifs à
la nature des textes réglementaires, régissant le sport en Algérie et son
environnement. Au terme, on aura une idée sur :
La différence entre les textes réglementaires et leurs portées juridictionnelles ;
La connaissance de l’objet d’un texte réglementaire ;
L’évolution des textes régissant le sport en Algérie ;
Les derniers textes promulgués par rapport aux activités physiques et
sportives.
Mots Clés : Textes réglementaires-Activités physiques et sportives-Management-Gestion
EPREUVES DE TERRAIN D'EVALUATION PHYSIOLOGIQUE
DES SPORTIFS
Dr. Mounir Dbichi, Pr. Abdelmalek, Mohammed Laboratoire de Technologie de l’Entraînement Sportif
Résumé
En général, quel que soit l’activité sportive considérée, les contenus
d’entrainement devraient logiquement dépendre des exigences de la pratique et plus
particulièrement de celles de la compétition. Entrainer n’est-il pas tenter d’adapter un
sportif dont il convient de bien connaitre les capacités, à l’ensemble des exigences de
la performance envisagée au meilleur niveau possible de son sport ?
Encore est-il indispensable de bien connaitre à la fois ce que sont les exigences
actuelles de la compétition, ce que sont les capacités du sportif à entrainer et ensuite
comment au cours d’une saison sportive développer les qualités requises par la
performance
En d’autres termes, les exigences de la pratique représentent le but vers lequel
doit tendre l’entrainement alors que les capacités du sportif en constituent le point de
départ. En fonction du moment de la saison, les contenus des séances d’entrainement
devraient se situer entre ces deux extrêmes sur les trajectoires que constituent : la
planification, la programmation et la périodisation de l’entrainement.
Dans ce contexte, l’entraineur, le préparateur physique, le médecin et le
kinésithérapeute du club ont besoin d’outils pour les aider à :
Mieux connaitre les exigences actuelles du sport considéré et donc les qualités
attendues du sportif en fonction de sa spécialité.
Mieux connaitre le niveau de ses capacités réelles à tout moment de la saison
sportive.
Orienter individuellement avec le plus de pertinence possible ses charges
d’entrainement et ce afin d’éviter le sous ou le sur entraînement et les
problèmes induits.
Contrôler, voire réajuster les charges d’entrainement en fonction de
l’amélioration de ses capacités et éventuellement fixer de nouveaux objectifs à
l’issue et même au cours des périodes programmées.
Suivre les effets cumulés résultants de ces périodes d’entrainement.
Dans le prolongement de la thématique de la journée surtout centrée sur
l’utilisation des tests permettent d’obtenir certaines données physiologiques pratiques
et sans ignorer les multiples facteurs entrant dans la réalisation d’une performance,
examinons ce que peut apporter la connaissance de cette dimension.
LA PREPARATION PSYCHOLOGIQUE DES SPORTIFS
Dr. Fatma-Zohra Benmoussa, Maître de conférences
Ecole Supérieure en Sciences et Technologie du Sport Laboratoire des Sciences Sociales Appliquées au Sport
Résumé
Mon intervention consiste à démontrer
l'importance de l'apport de la psychologie
du sport à la performance, un apport, qui
malheureusement est différemment apprécié
chez nous en Algérie, où l'attitude vis à vis
du psychologue du sport (et de la
psychologie) reste mitigée. D'une part on
sait à quel point sa présence est
fondamentale à la réussite, et d'autre part on
rejette sa présence, un comportement très
ambivalent!
La psychologie du sport, discipline
scientifique étudie les individus et leur
comportement dans le contexte sportif et
concerne tous les pratiquants et toutes les
pratiques. Elle s'intéresse non seulement
aux athlètes mais également à leur
environnement sportif, familial, professionnel... C'est une science appliquée qui est à
la croisée de plusieurs disciplines, sciences humaines et sciences du sport et dont le
souci est de comprendre, via une démarche scientifique, les processus psychologiques
impliqués dans la pratique sportive.
Malheureusement la psychologie du sport reste une discipline assez méconnue
chez nous en Algérie et les acteurs du monde sportif ne savent toujours pas, ou
refusent de voir le plus qu'elle peut apporter à la performance.
De par le monde, l'enseignement de la psychologie du sport contribue
aujourd'hui à la formation professionnelle des entraîneurs, dont l'objectif principal est
de leur dispenser des connaissances dans les domaines: de la psychologie de l'activité
sportive, de l'athlète et de l'entraîneur, de l'équipe sportive, des bases psychologiques
de l'apprentissage et de l'entraînement et enfin initier les entraîneurs à l'emploi de
certains moyens et méthodes de la préparation psychologique des athlètes, (sans pour
autant se substituer au psychologue du sport).
Les entraîneurs doivent être convaincus de l'importance des connaissances
psychologiques dans l'activité sportive et de leur impact sur la qualité de
l'entraînement, de la compétition et surtout sur la performance.
Mots clés : Sport – Performance – Athlète – Entraîneur – Comportement - Préparation –
Psychologie.
CARACTERISTIQUES DE L’ENTRAINEMENT SPORTIF
DES JEUNES
Dr. Saliha Bounemri-Zaki1, Pr. Abdelmalek Mohammed
2
Maître de Conférences en STAPS 1- Laboratoire de Méthodologie de l’Entrainement Sportif
2- Laboratoire des Sciences Biologiques Appliquées au Sport
Résumé
L’un des problèmes
récurrents auquel est confronté le
sport en Algérie est la question de
la relève, c'est-à-dire, les espoirs
qui forment la prochaine
génération. Ces catégories doivent
donc constituer le fondement de
notre système du haut niveau afin
de déceler les talents, à les faire
progresser pour qu’ils rejoignent
les équipes nationales.
De ce fait l’entraînement
n’est pas une activité réservée
uniquement aux athlètes de haut
niveau.
Il est défini comme un processus
d'actions complexes, dont le but est
d'agir de façon méthodique et
adaptée dans la perspective d’un
meilleur développement de la
performance sportive.
Donc le principal objectif, de l’entraînement sportif sera d’induire des adaptations à
long terme.
Toutefois, Cometti et Roland (2006) soulignent que l’enfant n’est pas un
adulte, mais un être qui possède ses propres caractéristiques physiques, psychiques et
qui, durant sa croissance, va développer des qualités multiples inhérentes à sa
pratique, mais aussi à sa propre croissance physiologique.
Mots clés : Entrainement – Jeunes athlètes- Qualités physiques
MATURATION BIOLOGIQUE ET PREDICTION DE LA TAILLE ADULTE :
Méthodes et Simulations
Mohammed Abdelmalek1, Saléha Bounemri-Zaki
2
1 : Laboratoire des Sciences Biologiques Appliquées au Sport, ES/STS Dely-Brahim
2 : Laboratoire de Technologie de l’Entraînement Sportif, ES/STS Dely-Brahim
Résumé
En raison des dissemblances du
rythme de croissance pour des individus
de même âge chronologique, la
classification des sujets en fonction de
leur âge de maturation biologique lors de
l’évaluation périodique a été
recommandée par plusieurs auteurs
(Weineck, 2001 ; Cazorla, 1997 ; Pineau,
1991 &Rigal, 1985). Cette forme de
classification des sujets atténuerait selon
ces auteurs, les injustices et le rejet des
plus faibles, qui résulteraient d’une
évaluation effectuée en considérant les
sujets en fonction de l’âge chronologique
et concrétiserait de surcroît, la stratégie
de différenciation par groupes de niveaux
(René, 1991 ; Di Peretti, 1991 & André,
1991).
Aussi, il est apparu nécessaire dans certains sports, notamment le football, de
recourir à la détermination de l’âge de maturation biologique afin de lutter contre
d’éventuelles fraudes d’âge dans les catégories jeunes (Dvorak et al., 2007).De ce
fait, la connaissance des méthodes d’estimation de l’âge de maturation biologique
et/ou les catégories de maturation biologique est plus que nécessaire. En outre, dans
certains sports (basketball, volleyball, handball et des épreuves de saut en athlétisme),
ou la grandeur de la stature est déterminante dans la performance, l’estimation de
celle-ci précocement, s’avère utile afin de coïncider « l’investissement » de la
préparation sur des sujets qui répondraient aux exigences morphologiques de la
discipline, avec les phases sensibles de développement des différentes capacités
physiques.
A ce titre, par souci d’efficacité et d’économie dans la prise en charge des jeunes
talents, la connaissance des méthodes d’estimation de la taille adulte est utile et
primordiale. Notre présentation semble se trouver à sa juste place et à un moment
opportun, celui de l’intérêt particulier envers la détection et la prise en charge des
jeunes talents par l’état, afin d’apporter des clarifications sur les méthodes
d’estimation de la maturation biologique et de la prédiction de la taille adulte.
Mots clés : Sport - Maturation Biologique - Taille adulte – Prédiction – Méthodes.
Questions – réponses pendant les interventions
Quelques photos prisent entre les interventions
Récompenses accordées aux anciens cadres du sport qui ont œuvrés pour le développement, la
promotion du sport et l'épanouissement des athlètes de la wilaya.
Photos de quelques cadres de la wilaya avec les intervenants qui étaient leurs
professeurs
A l'École supérieure en sciences et Technologies des sports, (Ex ISTS). Alger
