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PARTOUT AU CANADA 2 aout 2021 Congé civique (sauf Qc et Yn) 6 septembre 2021 Fête du Travail 11 octobre 2021 Action de grâce 11 novembre 2021 Jour du Souvenir 25 décembre 2021 Noël 26 décembre 2021 Lendemain de Noël 1 er janvier 2022 Jour de l’An 15 avril 2022 Vendredi Saint 18 avril 2022 Lundi de Pâques 23 mai 2022 Fête de la Reine 1 er juillet 2022 Fête du Canada 1 er aout 2022 Congé civique (sauf Qc et Yn) QUÉBEC 24 décembre 2021 Veille de Noël 31 décembre 2021 Veille du Jour de l’An 2 janvier 2022 Lendemain du Jour de l’An 23 mai 2022 Journée nationale des Patriotes 24 juin 2022 Fête nationale du Québec SASKATCHEWAN 21 février 2022 Fête de la famille TERRE-NEUVE-ET-LABRADOR 27 juin 2022 Jour de la Découverte 12 juillet 2022 Fête des Orangistes TERRITOIRES DU NORD-OUEST 21 juin 2022 Journée nationale des Autochtones YUKON 15 aout 2021 Jour de la Découverte 25 février 2022 Fête du patrimoine ( statutaire ) 21 juin 2022 Journée nationale des Autochtones COLOMBIE-BRITANNIQUE 21 février 2022 Fête de la famille MANITOBA 21 février 2022 Jour de Louis Riel NOUVELLE-ÉCOSSE 21 février 2022 Fête du patrimoine ONTARIO 21 février 2022 Fête de la famille ALBERTA 21 février 2022 Fête de la famille ÎLE-DU-PRINCE-ÉDOUARD 21 février 2022 Fête des Insulaires NOUVEAU-BRUNSWICK 21 février 2022 Fête de la famille NUNAVUT 9 juillet 2022 Fête du Nunavut Jours fériés canadiens 2021-2022 1

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PARTOUT AU CANADA

2 aout 2021 Congé civique (sauf Qc et Yn)

6 septembre 2021 Fête du Travail11 octobre 2021 Action de grâce11 novembre 2021 Jour du Souvenir25 décembre 2021 Noël26 décembre 2021 Lendemain de Noël

1er janvier 2022 Jour de l’An15 avril 2022 Vendredi Saint18 avril 2022 Lundi de Pâques23 mai 2022 Fête de la Reine1er juillet 2022 Fête du Canada1er aout 2022 Congé civique (sauf Qc et Yn)

QUÉBEC

24 décembre 2021 Veille de Noël31 décembre 2021 Veille du Jour de l’An2 janvier 2022 Lendemain du Jour de l’An23 mai 2022 Journée nationale des Patriotes24 juin 2022 Fête nationale du Québec

SASKATCHEWAN

21 février 2022 Fête de la famille

TERRE-NEUVE-ET-LABRADOR

27 juin 2022 Jour de la Découverte12 juillet 2022 Fête des Orangistes

TERRITOIRES DU NORD-OUEST

21 juin 2022 Journée nationale des Autochtones

YUKON

15 aout 2021 Jour de la Découverte25 février 2022 Fête du patrimoine ( statutaire )21 juin 2022 Journée nationale des Autochtones

COLOMBIE-BRITANNIQUE

21 février 2022 Fête de la famille

MANITOBA

21 février 2022 Jour de Louis Riel

NOUVELLE-ÉCOSSE

21 février 2022 Fête du patrimoine

ONTARIO

21 février 2022 Fête de la famille

ALBERTA

21 février 2022 Fête de la famille

ÎLE-DU-PRINCE-ÉDOUARD

21 février 2022 Fête des Insulaires

NOUVEAU-BRUNSWICK

21 février 2022 Fête de la famille

NUNAVUT

9 juillet 2022 Fête du Nunavut

Jours fériés canadiens 2021-2022

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Communications parents-enseignant (e)Communications parents-enseignant (e)

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Ce mois-ci, je lis...

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Vendredi

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Communications parents-enseignant

Signature du parent :Message

Signature du parent :Message

Mots de la semaine Que faire si tu te sens l’envie d’intimider ?

Intimider une personne peut laisser des traces qui ne s’effacent pas dans son cœur et sa tête. Peut-être es-tu toi-même blessé(e) ? Demande de l’aide à quelqu’un de ton entourage ou à Jeunesse, J’écoute : jeunessejecoute.ca.

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Aout 2022Aout 2022

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ATTENTION ! CERTAINS NOMS NE FONT PARTIE D’AUCUNE RÈGLE.

aïeul devient aïeuls quand il signifie grands-parentsaïeul devient aïeux quand il signifie ancêtresciel devient ciels dans sa forme normale : les ciels de ma vie, les ciels étoilés, etc.ciel devient cieux quand il a un sens littéraire ou religieux : au plus haut des cieuxœil devient yeux, sauf dans les noms composés comme œils-de-bœuf, œils-de-tigre, etc.madame / mesdamesmonsieur / messieurs

!

Le pluriel des noms et des adjectifs

La règle générale de la formation du pluriel des noms est l’ajout d’un s à la fin du mot.

Les noms et les adjectifs qui se terminent au singulier par

Exemples Exceptions

s, x, z = s, x, z une souris / des sourisune voix / des voixun nez / des nez

al = aux un animal = des animaux (als)bals, banals, bancals, cals, carnavals, cérémonials, chacals, fatals, festivals, finals, natals, récitals, régals, rorquals

au, eau, eu = aux, eaux, eux un boyau / des boyauxun jumeau / des jumeauxun lieu / des lieux

(aus, eus)bleus, émeus, pneus, landaus, sarraus

ail = ails un chandail / des chandails (aux)baux, coraux, émaux, soupiraux, travaux, vantaux, vitraux

ou = ous un trou / des trous (oux)bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux

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Le féminin des noms et des adjectifs

En général, on ajoute un « e » au nom ou à l’adjectif que l’on veut mettre au féminin.

Masculin / Féminin Exemples Exceptions

e / e un artiste / une artistepauvre / pauvreélève / élève

e / esse un tigre / une tigresse

eur / euse un vendeur / une vendeusementeur / menteuse enchanteur / enchanteresse

eur / rice un ambassadeur / une ambassadriceun aviateur / une aviatrice serviteur/ servante

er / ère un berger / une bergèreparticulier / particulière

l / lle bel / belletraditionnel / traditionnellenul / nulle

eau / elle un chameau / une chamellenouveau / nouvelle

t / tte un chat / une chattemuet / muettesot / sotte

complet / complèteconcret / concrètedésuet / désuète

n / nne un gardien / une gardiennebon / bonneun paysan / une paysanne

f / ve un veuf / une veuvevif / vivebref / brève

p / ve un loup / une louve

c / que un Turc / une Turquecaduc / caduquepublic / publique

grec / grecqueduc / duchesseblanc / blanche

x / se un époux / une épousegénéreux / généreusesavoureux / savoureuse

roux / roussevieux / vieille

u / üe Avec la nouvelle orthographe, le tréma (¨) est déplacé sur la lettre u lorsqu’elle est un son distinct. Cette modification s’applique surtout pour les suites de lettres güe et güi.

Dans l’ancienne orthographe, le tréma suit la lettre prononcée.1. Aiguë devient aigüe.Le tréma est déplacé sur la lettre qu’on entend: le u.2. Ambiguïté devient ambigüité.Le tréma est déplacé sur la lettre qu’on entend: le u.

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A - À A (sans accent grave) est le verbe avoir au présent à la 3e personne du singulier. On peut remplacer A par le mot « avait » dans la phrase.À (avec un accent grave) est une préposition. À ne peut pas être remplacé par « avait ».Ex.: Julie a (avait) donné sa collation à (avait) Sylvain.

ÇA - SA ÇA est un pronom démonstratif. ÇA signifie « cela ».SA est un déterminant possessif. On peut remplacer SA par « une » ou « ma ».Ex.: Ça (cela) m’est égal : je le dirai à sa (une/ma) mère.

CE - SE CE est un déterminant démonstratif. Dans la plupart des cas, on utilise CE devant le nom.SE est un pronom personnel. On utilise SE uniquement devant un verbe.Ex.: Ce garçon se retrouve en première position.

C’EST - S’EST C’EST est le pronom démonstratif « cela » avec le verbe être.S’EST est le pronom personnel « se » suivi de l’auxiliaire être à la 3e personne du singulier (est). Le pronom et l’auxiliaire servent à former un verbe pronominal au passé composé. On peut mettre le verbe au présent pour voir si c’est un verbe pronominal.Ex.: C’est (cela) malheureux : il s’est cassé (se casse) le bras.

CES - SES CES est un déterminant démonstratif. CES se remplace par « ceux-là ».SES est un déterminant possessif. On peut remplacer SES par « son ». On utilise SES uniquement devant un nom.Ex.: Ces garçons (ceux-là) ont aidé Louis dans ses (son) devoirs.

MAIS - MES MAIS est une conjonction qui exprime une opposition. On peut remplacer MAIS par « pourtant », « cependant » ou « tandis que » dans la phrase.MES est un déterminant possessif. On peut remplacer MES par « mon » ou « ma » dans la phrase.Ex.: Mes (mon, ma) sœurs aiment danser mais (pourtant, cependant, tandis que) mon frère préfère patiner.

ON - ONT ON est un pronom indéfini, 3e personne du singulier. On peut remplacer ON par « il ».ONT est le verbe avoir. ONT peut être remplacé par le verbe « avaient » dans la phrase.Ex.: On (il) croit qu’elles ont (avaient) gagné.

OU - OÙ OU (sans accent) est une conjonction qui indique un choix. On pourrait remplacer OU par « ou bien ».OÙ (avec accent) est un adverbe qui indique un lieu. On pourrait remplacer OÙ par « à l’endroit où ».Ex.: J’ignore où (à l’endroit où) est caché mon frère ou (ou bien) ma sœur.

SONT - SON SONT est le verbe être. On peut remplacer SONT par le mot « étaient » dans la phrase.SON est un déterminant possessif. On peut remplacer SON par « un » ou « mon » dans la phrase.Ex.: Ses amis sont (étaient) partis avec son (un/mon) automobile.

PEU - PEUT PEU est un adverbe qui désigne une petite quantité.PEUT est le verbe pouvoir. PEUT se remplace par « pouvait » dans la phrase.Ex.: Stéphane peut (pouvait) gagner, mais il pratique peu (pas beaucoup).

MA - M’A MA est un déterminant possessif. MA s’utilise devant un nom.M’A est le verbe avoir. On peut remplacer M’A par « m’avait » dans la phrase.Ex.: Ma mère m’a (m’avait) amené magasiner.Ces explications sont aussi valables pour : MON – M’ONT, TON – T’ONT, TA – T’A, LA – L’A

Les homophones

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. Le point

Le point s’emploie après une phrase entièrement terminée. Après tout mot écrit en abrégé, on utilise aussi le point.

Ex. : L’amour du travail adoucit sa tâche.

, La virgule

La virgule sert à séparer, dans une même phrase, des éléments semblables, c’est-à-dire les noms, les adjectifs, les verbes, etc., qui ne sont pas unis par une conjonction de coordination (et, ou, ni).

Ex. : Les hommes, les femmes et les enfants voyageaient. (La conjonction et remplace la virgule à la fin de l’énumération.)

; Le point-virgule

Le point-virgule sépare deux propositions dont le sens est complet mais qui expriment des idées voisines ou complémentaires.

Ex. : Ce manuscrit est ancien ; celui-ci est beaucoup plus récent.

: Les deux-points

Les deux-points annoncent : une citation ou les paroles de quelqu’un,

Ex. : Personne ne peut dire : « Je suis parfaitement heureux. »

une énumération,

Ex. : Naître, souffrir, mourir : voilà notre histoire en trois mots.

une explication ou une justification. Souvent, le deuxième membre de la phrase développe celui qui précède.

Ex. : Laissez dire les sots : le savoir a son prix.

? Le point d’interrogation

Le point d’interrogation termine une question directe et s’emploie à la fin de toute phrase qui exprime une demande.

Ex. : Quelle heure est-il ?

! Le point d’exclamation

Le point d’exclamation suit une phrase exclamative exprimant la joie, la douleur, la colère, la surprise, l’admiration, et autres.

Ex. : Bravo ! c’est très bien !

… Les points de suspension

Les points de suspension s’emploient quand une émotion ou une pensée soudaine vient occuper l’esprit et l’empêcher d’achever la phrase commencée.

Ex. : Quant à vous... mais je vous le dirai demain.

( ) Les parenthèses

Les parenthèses servent à isoler, au milieu d’une phrase, des mots qui ne sont pas nécessaires pour le sens général et qu’on y a insérés pour rappeler incidemment une pensée tout à fait secondaire.

Ex. : La peste (puisqu’il faut l’appeler par son nom) faisait aux animaux la guerre. (La Fontaine)

« » Les guillemets

Les guillemets encadrent les paroles de quelqu’un ou une citation.

Ex. : Vous me dites qu’il est dommage que « les roses aient des épines ». Je vous réponds : « Heureusement, les épines ont des roses. »

Note : À la fin d’une citation, les guillemets se placent après le point et non avant.

- Le tiret

Le tiret indique le changement d’interlocuteur dans le dialogue et remplace les mots : répondit-il.

Ex. : Qu’est-ce là ? lui dit-il – Rien. – Quoi rien. – Peu de chose. – Mais encore ? – Le collier dont je suis attaché de ce que vous voyez est peut-être la cause... (La Fontaine)

La ponctuation

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Les classes de mots

Les mots variables (s’accordent en nombre, en genre ou en personne) Déterminant : Le déterminant précède le nom. Il est un receveur d’accord.

• Déterminants indéfinis : un, une, des Ex.: Des voisins ont alerté la police. (On ne sait pas de quels voisins il s’agit.)

• Déterminants définis: le, la, les Ex.: Les voisins ont alerté la police. (On sait de quels voisins il s’agit.)

• Déterminants possessifs : mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses... Ex.: Je lui avais emprunté ses outils.

• Déterminants démonstratifs : ce, cet, cette, ces Ex.: Tu devrais plutôt choisir cette paire de gants.

• Déterminants interrogatifs : quel, quelle, quels, quelles Ex.: Je me demande quelle famille oserait vivre ici.

• Déterminants exclamatifs : quel, quelle, quels, quelles Ex.: Quel désordre !

• Déterminants numéraux : cent-trente-trois, vingt et un, quatre-cents... Ex.: J’ai parcouru deux-cent-vingt-six kilomètres à vélo.

Nom : Le nom est le noyau du groupe nominal. Il donne son accord aux expansions.

• Noms propres : Rimouski, Gaston, Saint-Laurent, Pokémon... Ex.: Un avion survole la ville de Rimouski.

• Noms communs : avion, kiwi, peuplier, personnage, napperon... Ex.: Il n’est pas nécessaire d’arroser sa pelouse.

Adjectif : L’adjectif sert à compléter un nom ou à exprimer un attribut du sujet. Il reçoit l’accord du nom. • Adjectifs qualifiants : expriment une qualité. Ex.: un corps athlétique, une jupe bleue, un chaton paresseux...

• Adjectifs classifiants : expriment un ensemble auquel un objet se rapporte. Ex.: l’équipe canadienne, une revue scientifique, le code civil...

Pronom : Le pronom remplace un mot ou un groupe de mots.

• Les pronoms de conjugaison : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles

• Les pronoms peuvent remplacer un nom ou un groupe du nom. Ex.: Marie croque une pomme. Elle la croque.

• Les pronoms peuvent remplacer une phrase. Ex.: Il est interdit de courir sur le bord de la piscine. Cela pourrait entraîner des blessures.

• Les pronoms peuvent remplacer un groupe du verbe. Ex.: Luc aime regarder des films. Cela le divertit.

Verbe : Le verbe reçoit l’accord du sujet.

Ex.: Mes amis et moi aimons le mois de juin.

Les mots invariables (mots qui ne changent pas en genre et en nombre)Prépositions : Ces mots de liaison servent à introduire un complément. La préposition ne peut pas être effacée ni déplacée.

• le lieu (dans, en, à, chez, sous...) • la manière (avec, sans, selon, de, à...)• le temps (avant, après, à, depuis, pendant...) • la privation (sans, sauf...)• la cause (pour, vu...) • l’emplacement ou le rang (devant, derrière, après...)• le but (pour, à, envers...)

Adverbes : Ces mots modifient les mots qu’ils accompagnent. Ils peuvent être déplacés ou effacés.

Les adverbes peuvent jouer les rôles suivants :

• Modifier le verbe : Ces élèves travaillent silencieusement.• Modifier l’adjectif : Cet incident est terriblement regrettable.• Modifier le groupe prépositionnel : Son sac à dos a été retrouvé près de l’école.• Complément de phrase : Demain, nous partirons.

Conjonctions : Elles servent à relier deux mots, deux groupes de mots ou deux phrases.

Ex.: Il est conseillé d’éteindre les appareils électriques et de fermer les fenêtres. On peut boire du café, mais il ne faut pas dépasser la quantité recommandée.

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Le participe passéEmployé seul

Il prend le genre et le nombre du noyau du GN qu’il complète.

Mes parents, partis depuis une semaine, s’ennuient déjà.

Employé avec « être » ou avec un verbe attributif

Il prend le genre et le nombre du noyau GN sujet.Mes parents sont arrivés hier de leurs vacances en Gaspésie.Mes parents semblent reposés.

Employé avec « avoir »

Il faut se demander s’il y a un CD dans la phrase en posant la question qui ? ou quoi ?

a) Il n’y a pas de CD, le participe passé reste invariable.J’ai parlé de ma voiture neuve à mon frère.

b) Il y a un CD placé à droite du participe passé, celui-ci reste invariable.

J’ai acheté une voiture neuve.c) Le CD est placé à gauche, le participe passé

s’accorde en genre et en nombre avec ce CD.La voiture que j’ai achetée est rouge.

Cas particuliers

1. Participe passé précédé de « en »

– Il ne s’accorde généralement* pas si le CD est « en ».

Admirez ces lilas, j’en ai cueilli pour la fête de maman.

*Si « en » CD est précédé d’un adverbe, il peut s’accorder.

Admirez ces lilas, voyez combien j’en ai cueillis.

Cette note n’est pas essentielle, mais il faudrait garder « généralement » dans la règle.

– Il s’accorde s’il y a un CD placé à gauche, autre que « en ».

Il a rencontré ton amie ; voici les nouvelles qu’il m’en a données.

2. Le participe passé des verbes impersonnels reste invariable

Les chaleurs qu’il y a eu ont brûlé le blé.

3. Le participe passé des verbes « courir », « coûter », « dormir », « durer », « marcher », « peser », « valoir » et « vivre »

– Si le CD qui précède ces verbes exprime une distance, une mesure, un prix, un poids ou un temps, le participe reste invariable.

Les trois kilomètres que j’ai couru m’ont paru bien longs. (distance)

Les cent dollars que m’ont coûté cette excursion valaient la peine. (prix)

– Si ces verbes sont utilisés au figuré, le participe passé s’accorde avec le CD.

Les compliments que son bon caractère lui a valus, étaient bien mérités.

Les efforts que m’ont coûtés cette compétition valaient la peine.

4. Le participe passé des verbes pronominaux

– Si le verbe est toujours pronominal (s’enfuir, s’évanouir…), le participe passé s’accorde avec le sujet.

Les hirondelles se sont enfuies.

– Si le verbe est accidentellement pronominal, le participe passé s’accorde avec le CD placé à sa gauche.

Les cadeaux qu’ils se sont donnés valaient cher.

5. Le participe passé suivi d’un verbe à l’infinitif

– Si le CD est à gauche du participe passé et qu’il fait l’action exprimée par le verbe à l’infinitif, le participe s’accorde avec le CD.

Les oiseaux que j’ai entendus chanter étaient des merles. (Ce sont les oiseaux qui chantent.)

– Si le CD est à gauche du participe passé et qu’il ne fait pas l’action exprimée par le verbe à l’infinitif, le participe reste invariable.

Les fleurs que j’ai voulu cueillir étaient rares. (Ce ne sont pas les fleurs qui cueillent.)

– S’il n’y a pas de CD ou s’il est à droite, le participe passé reste invariable.J’avais pensé demander l’avis de toute la classe.

6. Le participe passé COMPOSÉ

– Le participe passé composé est utilisé pour décrire une action qui se passe avant une autre action.

Ayant pris l’avion, ils sont vite arrivés à Montréal.

– Formation du participe passé composé :

Combinez le participe passé présent du verbe auxiliaire + le participe passé.

Ayant marché, étant arrivé, s’étant habillé

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Conjugaison

AvoirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ ai

Passé

comp

osé

j’ ai euInfinitif présent tu as tu as eu

avoir

il/elle a il/elle a eu nous avons nous avons eu vous avez vous avez eu ils/elles ont ils/elles ont eu

Impératif présent

Impa

rfait

j’ avais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais eu

aieayonsayez

tu avais tu avais eu il/elle avait il/elle avait eu nous avions nous avions eu vous aviez vous aviez eu

Subjonctif présent ils/elles avaient ils/elles avaient euQue j’ aie

Futu

r sim

ple

j’ auraiFu

tur a

ntér

ieur

j’ aurai euQue tu aies tu auras tu auras euQu’ il/elle ait il/elle aura il/elle aura euQue nous ayons nous aurons nous aurons euQue vous ayez vous aurez vous aurez euQu’ ils/elles aient ils/elles auront ils/elles auront eu

Participe

Passé

simp

le

j’ eus

Futu

r pro

che

je vais avoirPrésent Passé tu eus tu vas avoir

ayant

eueuseueeues

il/elle eut il/elle va avoir nous eûmes nous allons avoir vous eûtes vous allez avoir ils/elles eurent ils/elles vont avoir

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ aurais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais eu tu aurais tu aurais eu il/elle aurait il/elle aurait eu

Passé composé nous aurions nous aurions eu

ayant eu vous auriez vous auriez eu ils/elles auraient ils/elles auraient eu

AimerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ aime

Passé

comp

osé

j’ ai aiméInfinitif présent tu aimes tu as aimé

aimer

il/elle aime il/elle a aimé nous aimons nous avons aimé vous aimez vous avez aimé ils/elles aiment ils/elles ont aimé

Impératif présent

Impa

rfait

j’ aimais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais aimé

aimeaimonsaimez

tu aimais tu avais aimé il/elle aimait il/elle avait aimé nous aimions nous avions aimé vous aimiez vous aviez aimé

Subjonctif présent ils/elles aimaient ils/elles avaient aiméQue j’ aime

Futu

r sim

ple

j’ aimerai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai aiméQue tu aimes tu aimeras tu auras aiméQu’ il/elle aime il/elle aimera il/elle aura aiméQue nous aimions nous aimerons nous aurons aiméQue vous aimiez vous aimerez vous aurez aiméQu’ ils/elles aiment ils/elles aimeront ils/elles auront aimé

Participe

Passé

simp

le

j’ aimai

Futu

r pro

che

je vais aimerPrésent Passé tu aimas tu vas aimer

aimant

aiméaiméeaimésaimées

il/elle aima il/elle va aimer nous aimâmes nous allons aimer vous aimâtes vous allez aimer ils/elles aimèrent ils/elles vont aimer

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ aimerais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais aimé tu aimerais tu aurais aimé il/elle aimerait il/elle aurait aimé

Passé composé nous aimerions nous aurions aimé

ayant aimé vous aimeriez vous auriez aimé ils/elles aimeraient ils/elles auraient aimé

ÊtreIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je suis

Passé

comp

osé

j’ ai étéInfinitif présent tu es tu as été

être

il/elle est il/elle a été nous sommes nous avons été vous êtes vous avez été ils/elles sont ils/elles ont été

Impératif présent

Impa

rfait

j’ étais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais été

soissoyonssoyez

tu étais tu avais été il/elle était il/elle avait été nous étions nous avions été vous étiez vous aviez été

Subjonctif présent ils/elles étaient ils/elles avaient étéQue je sois

Futu

r sim

ple

je serai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai étéQue tu sois tu seras tu auras étéQu’ il/elle soit il/elle sera il/elle aura étéQue nous soyons nous serons nous aurons étéQue vous soyez vous serez vous aurez étéQu’ ils/elles soient ils/elles seront ils/elles auront été

Participe

Passé

simp

le

je fus

Futu

r pro

che

je vais êtrePrésent Passé tu fus tu vas être

étant été

il/elle fut il/elle va être nous fûmes nous allons être vous fûtes vous allez être ils/elles furent ils/elles vont être

Cond

itionn

el pr

ésen

t je serais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais été tu serais tu aurais été il/elle serait il/elle aurait été

Passé composé nous serions nous aurions été

ayant été vous seriez vous auriez été ils/elles seraient ils/elles auraient été

FinirIndicatif

Temps simples Temps composés*Pr

ésen

t

je finis

Passé

comp

osé

j’ ai finiInfinitif présent tu finis tu as fini

finir

il/elle finit il/elle a fini nous finissons nous avons fini vous finissez vous avez fini ils/elles finissent ils/elles ont fini

Impératif présent

Impa

rfait

je finissaisPlu

s-que

-par

fait

j’ avais fini

finisfinissonsfinissez

tu finissais tu avais fini il/elle finissait il/elle avait fini nous finissions nous avions fini vous finissiez vous aviez fini

Subjonctif présent ils/elles finissaient ils/elles avaient finiQue je finisse

Futu

r sim

ple

je finirai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai finiQue tu finisses tu finiras tu auras finiQu’ il/elle finisse il/elle finira il/elle aura finiQue nous finissions nous finirons nous aurons finiQue vous finissiez vous finirez vous aurez finiQu’ ils/elles finissent ils/elles finiront ils/elles auront fini

Participe

Passé

simp

le

je finis

Futu

r pro

che

je vais finirPrésent Passé tu finis tu vas finir

finissant

finifiniefinisfinies

il/elle finit il/elle va finir nous finîmes nous allons finir vous finîtes vous allez finir ils/elles finirent ils/elles vont finir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je finirais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais fini tu finirais tu aurais fini il/elle finirait il/elle aurait fini

Passé composé nous finirions nous aurions fini

ayant fini vous finiriez vous auriez fini ils/elles finiraient ils/elles auraient fini

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !121

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DireIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je dis

Passé

comp

osé

j’ ai ditInfinitif présent tu dis tu as dit

dire

il/elle dit il/elle a dit nous disons nous avons dit vous dites vous avez dit ils/elles disent ils/elles ont dit

Impératif présent

Impa

rfait

je disais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais dit

disdisonsdites

tu disais tu avais dit il/elle disait il/elle avait dit nous disions nous avions dit vous disiez vous aviez dit

Subjonctif présent ils/elles disaient ils/elles avaient ditQue je dise

Futu

r sim

ple

je dirai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai ditQue tu dises tu diras tu auras ditQu’ il/elle dise il/elle dira il/elle aura ditQue nous disions nous dirons nous aurons ditQue vous disiez vous direz vous aurez ditQu’ ils/elles disent ils/elles diront ils/elles auront dit

Participe

Passé

simp

le

je dis

Futu

r pro

che

je vais direPrésent Passé tu dis tu vas dire

disant

ditditsditedites

il/elle dit il/elle va dire nous dîmes nous allons dire vous dîtes vous allez dire ils/elles dirent ils/elles vont dire

Cond

itionn

el pr

ésen

t je dirais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais dit tu dirais tu aurais dit il/elle dirait il/elle aurait dit

Passé composé nous dirions nous aurions dit

ayant dit vous diriez vous auriez dit ils/elles diraient ils/elles auraient dit

FaireIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je fais

Passé

comp

osé

j’ ai faitInfinitif présent tu fais tu as fait

faire

il/elle fait il/elle a fait nous faisons nous avons fait vous faites vous avez fait ils/elles font ils/elles ont fait

Impératif présent

Impa

rfait

je faisais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais fait

faisfaisonsfaites

tu faisais tu avais fait il/elle faisait il/elle avait fait nous faisions nous avions fait vous faisiez vous aviez fait

Subjonctif présent ils/elles faisaient ils/elles avaient faitQue je fasse

Futu

r sim

ple

je ferai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai faitQue tu fasses tu feras tu auras faitQu’ il/elle fasse il/elle fera il/elle aura faitQue nous fassions nous ferons nous aurons faitQue vous fassiez vous ferez vous aurez faitQu’ ils/elles fassent ils/elles feront ils/elles auront fait

Participe

Passé

simp

le

je fis

Futu

r pro

che

je vais fairePrésent Passé tu fis tu vas faire

faisant

faitfaitsfaitefaites

il/elle fit il/elle va faire nous fîmes nous allons faire vous fîtes vous allez faire ils/elles firent ils/elles vont faire

Cond

itionn

el pr

ésen

t je ferais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais fait tu ferais tu aurais fait il/elle ferait il/elle aurait fait

Passé composé nous ferions nous aurions fait

ayant fait vous feriez vous auriez fait ils/elles feraient ils/elles auraient fait

VenirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je viens

Passé

comp

osé

je suis venu(e)Infinitif présent tu viens tu es venu(e)

venir

il/elle vient il/elle est venu(e) nous venons nous sommes venu(e)s vous venez vous êtes venu(e)s ils/elles viennent ils/elles sont venu(e)s

Impératif présent

Impa

rfait

je venais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ étais venu(e)

viensvenonsvenez

tu venais tu étais venu(e) il/elle venait il/elle était venu(e) nous venions nous étions venu(e)s vous veniez vous étiez venu(e)s

Subjonctif présent ils/elles venaient ils/elles étaient venu(e)sQue je vienne

Futu

r sim

ple

je viendrai

Futu

r ant

érieu

r

je serai venu(e)Que tu viennes tu viendras tu seras venu(e)Qu’ il/elle vienne il/elle viendra il/elle sera venu(e)Que nous venions nous viendrons nous serons venu(e)sQue vous veniez vous viendrez vous serez venu(e)sQu’ ils/elles viennent ils/elles viendront ils/elles seront venu(e)s

Participe

Passé

simp

le

je vins

Futu

r pro

che

je vais venirPrésent Passé tu vins tu vas venir

venant

venuvenusvenuevenues

il/elle vint il/elle va venir nous vînmes nous allons venir vous vîntes vous allez venir ils/elles vinrent ils/elles vont venir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je viendrais

Cond

itionn

el pa

ssé

je serais venu(e) tu viendrais tu serais venu(e) il/elle viendrait il/elle serait venu(e)

Passé composé nous viendrions nous serions venu(e)s

étant venu vous viendriez vous seriez venu(e)s ils/elles viendraient ils/elles seraient venu(e)s

AllerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ vais

Passé

comp

osé

j’ ai allé(e)Infinitif présent tu vas tu as allé(e)

aller

il/elle va il/elle a allé(e) nous allons nous avons allé(e)s vous allez vous avez allé(e)s ils/elles vont ils/elles ont allé(e)s

Impératif présent

Impa

rfait

j’ allais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais allé(e)

vaallonsallez

tu allais tu avais allé(e) il/elle allait il/elle avait allé(e) nous allions nous avions allé(e)s vous alliez vous aviez allé(e)s

Subjonctif présent ils/elles allaient ils/elles avaient allé(e)sQue j’ aille

Futu

r sim

ple

j’ irai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai allé(e)Que tu ailles tu iras tu auras allé(e)Qu’ il/elle aille il/elle ira il/elle aura allé(e)Que nous allions nous irons nous aurons allé(e)sQue vous alliez vous irez vous aurez allé(e)sQu’ ils/elles aillent ils/elles iront ils/elles auront allé(e)s

Participe

Passé

simp

le

j’ allai

Futu

r pro

che

je vais allerPrésent Passé tu allas tu vas aller

allant

alléallésalléeallées

il/elle alla il/elle va aller nous allâmes nous allons aller vous allâtes vous allez aller ils/elles allèrent ils/elles vont aller

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ irais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais allé(e) tu irais tu aurais allé(e) il/elle irait il/elle aurait allé(e)

Passé composé nous irions nous aurions allé(e)s

étant allé vous iriez vous auriez allé(e)s ils/elles iraient ils/elles auraient allé(e)s

Conjugaison

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !122

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Conjugaison

TenirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je tiens

Passé

comp

osé

j’ ai tenuInfinitif présent tu tiens tu as tenu

tenir

il/elle tient il/elle a tenu nous tenons nous avons tenu vous tenez vous avez tenu ils/elles tiennent ils/elles ont tenu

Impératif présent

Impa

rfait

je tenais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais tenu

tienstenonstenez

tu tenais tu avais tenu il/elle tenait il/elle avait tenu nous tenions nous avions tenu vous teniez vous aviez tenu

Subjonctif présent ils/elles tenaient ils/elles avaient tenuQue je tienne

Futu

r sim

ple

je tiendraiFu

tur a

ntér

ieur

j’ aurai tenuQue tu tiennes tu tiendras tu auras tenuQu’ il/elle tienne il/elle tiendra il/elle aura tenuQue nous tenions nous tiendrons nous aurons tenuQue vous teniez vous tiendrez vous aurez tenuQu’ ils/elles tiennent ils/elles tiendront ils/elles auront tenu

Participe

Passé

simp

le

je tins

Futu

r pro

che

je vais tenirPrésent Passé tu tins tu vas tenir

tenant

tenutenustenuetenues

il/elle tint il/elle va tenir nous tînmes nous allons tenir vous tîntes vous allez tenir ils/elles tinrent ils/elles vont tenir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je tiendrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais tenu tu tiendrais tu aurais tenu il/elle tiendrait il/elle aurait tenu

Passé composé nous tiendrions nous aurions tenu

ayant tenu vous tiendriez vous auriez tenu ils/elles tiendraient ils/elles auraient tenu

RendreIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je rends

Passé

comp

osé

j’ ai renduInfinitif présent tu rends tu as rendu

rendre

il/elle rend il/elle a rendu nous rendons nous avons rendu vous rendez vous avez rendu ils/elles rendent ils/elles ont rendu

Impératif présent

Impa

rfait

je rendais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais rendu

rendsrendonsrendez

tu rendais tu avais rendu il/elle rendait il/elle avait rendu nous rendions nous avions rendu vous rendiez vous aviez rendu

Subjonctif présent ils/elles rendaient ils/elles avaient renduQue je rende

Futu

r sim

ple

je rendrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai renduQue tu rendes tu rendras tu auras renduQu’ il/elle rende il/elle rendra il/elle aura renduQue nous rendions nous rendrons nous aurons renduQue vous rendiez vous rendrez vous aurez renduQu’ ils/elles rendent ils/elles rendront ils/elles auront rendu

Participe

Passé

simp

le

je rendis

Futu

r pro

che

je vais rendrePrésent Passé tu rendis tu vas rendre

rendant

rendurendusrenduerendues

il/elle rendit il/elle va rendre nous rendîmes nous allons rendre vous rendîtes vous allez rendre ils/elles rendirent ils/elles vont rendre

Cond

itionn

el pr

ésen

t je rendrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais rendu tu rendrais tu aurais rendu il/elle rendrait il/elle aurait rendu

Passé composé nous rendrions nous aurions rendu

ayant rendu vous rendriez vous auriez rendu ils/elles rendraient ils/elles auraient rendu

PrendreIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je prends

Passé

comp

osé

j’ ai prisInfinitif présent tu prends tu as pris

prendre

il/elle prend il/elle a pris nous prenons nous avons pris vous prenez vous avez pris ils/elles prennent ils/elles ont pris

Impératif présent

Impa

rfait

je prenais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais pris

prendsprenonsprenez

tu prenais tu avais pris il/elle prenait il/elle avait pris nous prenions nous avions pris vous preniez vous aviez pris

Subjonctif présent ils/elles prenaient ils/elles avaient prisQue je prenne

Futu

r sim

ple

je prendrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai prisQue tu prennes tu prendras tu auras prisQu’ il/elle prenne il/elle prendra il/elle aura prisQue nous prenions nous prendrons nous aurons prisQue vous preniez vous prendrez vous aurez prisQu’ ils/elles prennent ils/elles prendront ils/elles auront pris

Participe

Passé

simp

le

je pris

Futu

r pro

che

je vais prendrePrésent Passé tu pris tu vas prendre

prenant

prisprise pris

prises

il/elle prit il/elle va prendre nous prîmes nous allons prendre vous prîtes vous allez prendre ils/elles prirent ils/elles vont prendre

Cond

itionn

el pr

ésen

t je prendrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais pris tu prendrais tu aurais pris il/elle prendrait il/elle aurait pris

Passé composé nous prendrions nous aurions pris

ayant pris vous prendriez vous auriez pris ils/elles prendraient ils/elles auraient pris

VoirIndicatif

Temps simples Temps composés*Pr

ésen

t

je vois

Passé

comp

osé

j’ ai vuInfinitif présent tu vois tu as vu

voir

il/elle voit il/elle a vu nous voyons nous avons vu vous voyez vous avez vu ils/elles voient ils/elles ont vu

Impératif présent

Impa

rfait

je voyaisPlu

s-que

-par

fait

j’ avais vu

voisvoyonsvoyez

tu voyais tu avais vu il/elle voyait il/elle avait vu nous voyions nous avions vu vous voyiez vous aviez vu

Subjonctif présent ils/elles voyaient ils/elles avaient vuQue je voie

Futu

r sim

ple

je verrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai vuQue tu voies tu verras tu auras vuQu’ il/elle voie il/elle verra il/elle aura vuQue nous voyions nous verrons nous aurons vuQue vous voyiez vous verrez vous aurez vuQu’ ils/elles voient ils/elles verront ils/elles auront vu

Participe

Passé

simp

le

je vis

Futu

r pro

che

je vais voirPrésent Passé tu vis tu vas voir

voyant

vuvusvuevues

il/elle vit il/elle va voir nous vîmes nous allons voir vous vîtes vous allez voir ils/elles virent ils/elles vont voir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je verrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais vu tu verrais tu aurais vu il/elle verrait il/elle aurait vu

Passé composé nous verrions nous aurions vu

ayant vu vous verriez vous auriez vu ils/elles verraient ils/elles auraient vu

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !123

Page 16: Jours fériés canadiens 2020-2021€¦ · Journée nationale des Patriotes. 24 juin 2021 . Fête nationale du Québec. SASKATCHEWAN. ... se terminent au singulier par Exemples Exceptions:

Conjugaison

PouvoirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je peux

Passé

comp

osé

j’ ai puInfinitif présent tu peux tu as pu

pouvoir

il/elle peut il/elle a pu nous pouvons nous avons pu vous pouvez vous avez pu ils/elles peuvent ils/elles ont pu

Impératif présent

Impa

rfait

je pouvais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais pu

– tu pouvais tu avais pu il/elle pouvait il/elle avait pu nous pouvions nous avions pu vous pouviez vous aviez pu

Subjonctif présent ils/elles pouvaient ils/elles avaient puQue je puisse

Futu

r sim

ple

je pourrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai puQue tu puisses tu pourras tu auras puQu’ il/elle puisse il/elle pourra il/elle aura puQue nous puissions nous pourrons nous aurons puQue vous puissiez vous pourrez vous aurez puQu’ ils/elles puissent ils/elles pourront ils/elles auront pu

Participe

Passé

simp

le

je pus

Futu

r pro

che

je vais pouvoirPrésent Passé tu pus tu vas pouvoir

pouvant pu

il/elle put il/elle va pouvoir nous pûmes nous allons pouvoir vous pûtes vous allez pouvoir ils/elles purent ils/elles vont pouvoir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je pourrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais pu tu pourrais tu aurais pu il/elle pourrait il/elle aurait pu

Passé composé nous pourrions nous aurions pu

ayant pu vous pourriez vous auriez pu ils/elles pourraient ils/elles auraient pu

SavoirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je sais

Passé

comp

osé

j’ ai suInfinitif présent tu sais tu as su

savoir

il/elle sait il/elle a su nous savons nous avons su vous savez vous avez su ils/elles savent ils/elles ont su

Impératif présent

Impa

rfait

je savais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais su

sachesachonssachez

tu savais tu avais su il/elle savait il/elle avait su nous savions nous avions su vous saviez vous aviez su

Subjonctif présent ils/elles savaient ils/elles avaient suQue je sache

Futu

r sim

ple

je saurai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai suQue tu saches tu sauras tu auras suQu’ il/elle sache il/elle saura il/elle aura suQue nous sachions nous saurons nous aurons suQue vous sachiez vous saurez vous aurez suQu’ ils/elles sachent ils/elles sauront ils/elles auront su

Participe

Passé

simp

le

je sus

Futu

r pro

che

je vais savoirPrésent Passé tu sus tu vas savoir

sachant

susussuesues

il/elle sut il/elle va savoir nous sûmes nous allons savoir vous sûtes vous allez savoir ils/elles surent ils/elles vont savoir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je saurais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais su tu saurais tu aurais su il/elle saurait il/elle aurait su

Passé composé nous saurions nous aurions su

ayant su vous sauriez vous auriez su ils/elles sauraient ils/elles auraient su

VouloirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je veux

Passé

comp

osé

j’ ai vouluInfinitif présent tu veux tu as voulu

vouloir

il/elle veut il/elle a voulu nous voulons nous avons voulu vous voulez vous avez voulu ils/elles veulent ils/elles ont voulu

Impératif présent

Impa

rfait

je voulais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais voulu

veux/veuillevoulons/veuillonsvoulez/veuillez

tu voulais tu avais voulu il/elle voulait il/elle avait voulu nous voulions nous avions voulu vous vouliez vous aviez voulu

Subjonctif présent ils/elles voulaient ils/elles avaient vouluQue je veuille

Futu

r sim

ple

je voudrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai vouluQue tu veuilles tu voudras tu auras vouluQu’ il/elle veuille il/elle voudra il/elle aura vouluQue nous voulions nous voudrons nous aurons vouluQue vous vouliez vous voudrez vous aurez vouluQu’ ils/elles veuillent ils/elles voudront ils/elles auront voulu

Participe

Passé

simp

le

je voulus

Futu

r pro

che

je vais vouloirPrésent Passé tu voulus tu vas vouloir

voulant

vouluvoulusvouluevoulues

il/elle voulut il/elle va vouloir nous voulûmes nous allons vouloir vous voulûtes vous allez vouloir ils/elles voulurent ils/elles vont vouloir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je voudrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais voulu tu voudrais tu aurais voulu il/elle voudrait il/elle aurait voulu

Passé composé nous voudrions nous aurions voulu

ayant voulu vous voudriez vous auriez voulu ils/elles voudraient ils/elles auraient voulu

MettreIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je mets

Passé

comp

osé

j’ ai misInfinitif présent tu mets tu as mis

mettre

il/elle met il/elle a mis nous mettons nous avons mis vous mettez vous avez mis ils/elles mettent ils/elles ont mis

Impératif présent

Impa

rfait

je mettais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais mis

metsmettonsmettez

tu mettais tu avais mis il/elle mettait il/elle avait mis nous mettions nous avions mis vous mettiez vous aviez mis

Subjonctif présent ils/elles mettaient ils/elles avaient misQue je mette

Futu

r sim

ple

je mettrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai misQue tu mettes tu mettras tu auras misQu’ il/elle mette il/elle mettra il/elle aura misQue nous mettions nous mettrons nous aurons misQue vous mettiez vous mettrez vous aurez misQu’ ils/elles mettent ils/elles mettront ils/elles auront mis

Participe

Passé

simp

le

je mis

Futu

r pro

che

je vais mettrePrésent Passé tu mis tu vas mettre

mettantmismisemises

il/elle mit il/elle va mettre nous mîmes nous allons mettre vous mîtes vous allez mettre ils/elles mirent ils/elles vont mettre

Cond

itionn

el pr

ésen

t je mettrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais mis tu mettrais tu aurais mis il/elle mettrait il/elle aurait mis

Passé composé nous mettrions nous aurions mis

ayant mis vous mettriez vous auriez mis ils/elles mettraient ils/elles auraient mis

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !124

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Conjugaison

DevoirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je dois

Passé

comp

osé

j’ ai dûInfinitif présent tu dois tu as dû

devoir

il/elle doit il/elle a dû nous devons nous avons dû vous devez vous avez dû ils/elles doivent ils/elles ont dû

Impératif présent

Impa

rfait

je devais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais dû

doisdevonsdevez

tu devais tu avais dû il/elle devait il/elle avait dû nous devions nous avions dû vous deviez vous aviez dû

Subjonctif présent ils/elles devaient ils/elles avaient dûQue je doive

Futu

r sim

ple

je devrai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai dûQue tu doives tu devras tu auras dûQu’ il/elle doive il/elle devra il/elle aura dûQue nous devions nous devrons nous aurons dûQue vous deviez vous devrez vous aurez dûQu’ ils/elles doivent ils/elles devront ils/elles auront dû

Participe

Passé

simp

le

je dus

Futu

r pro

che

je vais devoirPrésent Passé tu dus tu vas devoir

devant

dûdusduedues

il/elle dut il/elle va devoir nous dûmes nous allons devoir vous dûtes vous allez devoir ils/elles durent ils/elles vont devoir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je devrais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais dû tu devrais tu aurais dû il/elle devrait il/elle aurait dû

Passé composé nous devrions nous aurions dû

ayant dû vous devriez vous auriez dû ils/elles devraient ils/elles auraient dû

MangerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je mange

Passé

comp

osé

j’ ai mangéInfinitif présent tu manges tu as mangé

manger

il/elle mange il/elle a mangé nous mangeons nous avons mangé vous mangez vous avez mangé ils/elles mangent ils/elles ont mangé

Impératif présent

Impa

rfait

je mangeais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais mangé

mangemangeonsmangez

tu mangeais tu avais mangé il/elle mangeait il/elle avait mangé nous mangions nous avions mangé vous mangiez vous aviez mangé

Subjonctif présent ils/elles mangeaient ils/elles avaient mangéQue je mange

Futu

r sim

ple

je mangerai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai mangéQue tu manges tu mangeras tu auras mangéQu’ il/elle mange il/elle mangera il/elle aura mangéQue nous mangions nous mangerons nous aurons mangéQue vous mangiez vous mangerez vous aurez mangéQu’ ils/elles mangent ils/elles mangeront ils/elles auront mangé

Participe

Passé

simp

le

je mangeai

Futu

r pro

che

je vais mangerPrésent Passé tu mangeas tu vas manger

mangeant

mangémangésmangéemangées

il/elle mangea il/elle va manger nous mangeâmes nous allons manger vous mangeâtes vous allez manger ils/elles mangèrent ils/elles vont manger

Cond

itionn

el pr

ésen

t je mangerais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais mangé tu mangerais tu aurais mangé il/elle mangerait il/elle aurait mangé

Passé composé nous mangerions nous aurions mangé

ayant mangé vous mangeriez vous auriez mangé ils/elles mangeraient ils/elles auraient mangé

PartirIndicatif

Temps simples Temps composés*Pr

ésen

t

je pars

Passé

comp

osé

je suis parti(e)Infinitif présent tu pars tu es parti(e)

partir

il/elle part il/elle est parti(e) nous partons nous sommes parti(e)s vous partez vous êtes parti(e)s ils/elles partent ils/elles sont parti(e)s

Impératif présent

Impa

rfait

je partaisPlu

s-que

-par

fait

j’ étais parti(e)

parspartonspartez

tu partais tu étais parti(e) il/elle partait il/elle était parti(e) nous partions nous étions parti(e)s vous partiez vous étiez parti(e)s

Subjonctif présent ils/elles partaient ils/elles étaient parti(e)sQue je parte

Futu

r sim

ple

je partirai

Futu

r ant

érieu

r

je serai parti(e)Que tu partes tu partiras tu seras parti(e)Qu’ il/elle parte il/elle partira il/elle sera parti(e)Que nous partions nous partirons nous serons parti(e)sQue vous partiez vous partirez vous serez parti(e)sQu’ ils/elles partent ils/elles partiront ils/elles seront parti(e)s

Participe

Passé

simp

le

je partis

Futu

r pro

che

je vais partirPrésent Passé tu partis tu vas partir

partant

partipartispartieparties

il/elle partit il/elle va partir nous partîmes nous allons partir vous partîtes vous allez partir ils/elles partirent ils/elles vont partir

Cond

itionn

el pr

ésen

t je partirais

Cond

itionn

el pa

ssé

je serais parti(e) tu partirais tu serais parti(e) il/elle partirait il/elle serait parti(e)

Passé composé nous partirions nous serions parti(e)s

étant parti vous partiriez vous seriez parti(e)s ils/elles partiraient ils/elles seraient parti(e)s

CommencerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je commence

Passé

comp

osé

j’ ai commencéInfinitif présent tu commences tu as commencé

commencer

il/elle commence il/elle a commencé nous commençons nous avons commencé vous commencez vous avez commencé ils/elles commencent ils/elles ont commencé

Impératif présent

Impa

rfait

je commençais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais commencé

commencecommençonscommencez

tu commençais tu avais commencé il/elle commençait il/elle avait commencé nous commencions nous avions commencé vous commenciez vous aviez commencé

Subjonctif présent ils/elles commençaient ils/elles avaient commencéQue je commence

Futu

r sim

ple

je commenceraiFu

tur a

ntér

ieur

j’ aurai commencéQue tu commences tu commenceras tu auras commencéQu’ il/elle commence il/elle commencera il/elle aura commencéQue nous commencions nous commencerons nous aurons commencéQue vous commenciez vous commencerez vous aurez commencéQu’ ils/elles commencent ils/elles commenceront ils/elles auront commencé

Participe

Passé

simp

le

je commençai

Futu

r pro

che

je vais commencerPrésent Passé tu commenças tu vas commencer

commençant

commencécommencéscommencéecommencées

il/elle commença il/elle va commencer nous commençâmes nous allons commencer vous commençâtes vous allez commencer ils/elles commencèrent ils/elles vont commencer

Cond

itionn

el pr

ésen

t je commencerais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais commencé tu commencerais tu aurais commencé il/elle commencerait il/elle aurait commencé

Passé composé nous commencerions nous aurions commencé

ayant commencé vous commenceriez vous auriez commencé ils/elles commenceraient ils/elles auraient commencé

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !125

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Conjugaison

OuvrirIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ ouvre

Passé

comp

osé

j’ ai ouvertInfinitif présent tu ouvres tu as ouvert

ouvrir

il/elle ouvre il/elle a ouvert nous ouvrons nous avons ouvert vous ouvrez vous avez ouvert ils/elles ouvrent ils/elles ont ouvert

Impératif présent

Impa

rfait

j’ ouvrais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais ouvert

ouvreouvronsouvrez

tu ouvrais tu avais ouvert il/elle ouvrait il/elle avait ouvert nous ouvrions nous avions ouvert vous ouvriez vous aviez ouvert

Subjonctif présent ils/elles ouvraient ils/elles avaient ouvertQue j’ ouvre

Futu

r sim

ple

j’ ouvrirai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai ouvertQue tu ouvres tu ouvriras tu auras ouvertQu’ il/elle ouvre il/elle ouvrira il/elle aura ouvertQue nous ouvrions nous ouvrirons nous aurons ouvertQue vous ouvriez vous ouvrirez vous aurez ouvertQu’ ils/elles ouvrent ils/elles ouvriront ils/elles auront ouvert

Participe

Passé

simp

le

j’ ouvris

Futu

r pro

che

je vais ouvrirPrésent Passé tu ouvris tu vas ouvrir

ouvrant

ouvertouvertsouverteouvertes

il/elle ouvrit il/elle va ouvrir nous ouvrîmes nous allons ouvrir vous ouvrîtes vous allez ouvrir ils/elles ouvrirent ils/elles vont ouvrir

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ ouvrirais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais ouvert tu ouvrirais tu aurais ouvert il/elle ouvrirait il/elle aurait ouvert

Passé composé nous ouvririons nous aurions ouvert

ayant ouvert vous ouvririez vous auriez ouvert ils/elles ouvriraient ils/elles auraient ouvert

AppelerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ appelle

Passé

comp

osé

j’ ai appeléInfinitif présent tu appelles tu as appelé

appeler

il/elle appelle il/elle a appelé nous appelons nous avons appelé vous appelez vous avez appelé ils/elles appellent ils/elles ont appelé

Impératif présent

Impa

rfait

j’ appelais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais appelé

appelleappelonsappelez

tu appelais tu avais appelé il/elle appelait il/elle avait appelé nous appelions nous avions appelé vous appeliez vous aviez appelé

Subjonctif présent ils/elles appelaient ils/elles avaient appeléQue j’ appelle

Futu

r sim

ple

j’ appellerai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai appeléQue tu appelles tu appelleras tu auras appeléQu’ il/elle appelle il/elle appellera il/elle aura appeléQue nous appelions nous appellerons nous aurons appeléQue vous appeliez vous appellerez vous aurez appeléQu’ ils/elles appellent ils/elles appelleront ils/elles auront appelé

Participe

Passé

simp

le

j’ appelai

Futu

r pro

che

je vais appelerPrésent Passé tu appelas tu vas appeler

appelant

appeléappelésappeléeappelées

il/elle appela il/elle va appeler nous appelâmes nous allons appeler vous appelâtes vous allez appeler ils/elles appelèrent ils/elles vont appeler

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ appellerais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais appelé tu appellerais tu aurais appelé il/elle appellerait il/elle aurait appelé

Passé composé nous appellerions nous aurions appelé

ayant appelé vous appelleriez vous auriez appelé ils/elles appelleraient ils/elles auraient appelé

AcheterIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ achète

Passé

comp

osé

j’ ai achetéInfinitif présent tu achètes tu as acheté

acheter

il/elle achète il/elle a acheté nous achetons nous avons acheté vous achetez vous avez acheté ils/elles achètent ils/elles ont acheté

Impératif présent

Impa

rfait

j’ achetais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais acheté

achèteachetonsachetez

tu achetais tu avais acheté il/elle achetait il/elle avait acheté nous achetions nous avions acheté vous achetiez vous aviez acheté

Subjonctif présent ils/elles achetaient ils/elles avaient achetéQue j’ achète

Futu

r sim

ple

j’ achèterai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai achetéQue tu achètes tu achèteras tu auras achetéQu’ il/elle achète il/elle achètera il/elle aura achetéQue nous achetions nous achèterons nous aurons achetéQue vous achetiez vous achèterez vous aurez achetéQu’ ils/elles achètent ils/elles achèteront ils/elles auront acheté

Participe

Passé

simp

le

j’ achetai

Futu

r pro

che

je vais acheterPrésent Passé tu achetas tu vas acheter

achetant

achetéachetésachetéeachetées

il/elle acheta il/elle va acheter nous achetâmes nous allons acheter vous achetâtes vous allez acheter ils/elles achetèrent ils/elles vont acheter

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ achèterais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais acheté tu achèterais tu aurais acheté il/elle achèterait il/elle aurait acheté

Passé composé nous achèterions nous aurions acheté

ayant acheté vous achèteriez vous auriez acheté ils/elles achèteraient ils/elles auraient acheté

Céder**Indicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je cède

Passé

comp

osé

j’ ai cédéInfinitif présent tu cèdes tu as cédé

céder

il/elle cède il/elle a cédé nous cédons nous avons cédé vous cédez vous avez cédé ils/elles cèdent ils/elles ont cédé

Impératif présent

Impa

rfait

je cédais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais cédé

cèdecédonscédez

tu cédais tu avais cédé il/elle cédait il/elle avait cédé nous cédions nous avions cédé vous cédiez vous aviez cédé

Subjonctif présent ils/elles cédaient ils/elles avaient cédéQue je cède

Futu

r sim

ple

je céderai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai cédéQue tu cèdes tu céderas tu auras cédéQu’ il/elle cède il/elle cédera il/elle aura cédéQue nous cédions nous céderons nous aurons cédéQue vous cédiez vous céderez vous aurez cédéQu’ ils/elles cèdent ils/elles céderont ils/elles auront cédé

Participe

Passé

simp

le

je cédai

Futu

r pro

che

je vais céderPrésent Passé tu cédas tu vas céder

cédant

cédécédéscédéecédées

il/elle céda il/elle va céder nous cédâmes nous allons céder vous cédâtes vous allez céder ils/elles cédèrent ils/elles vont céder

Cond

itionn

el pr

ésen

t je céderais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais cédé tu céderais tu aurais cédé il/elle céderait il/elle aurait cédé

Passé composé nous céderions nous aurions cédé

ayant cédé vous céderiez vous auriez cédé ils/elles céderaient ils/elles auraient cédé

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !** Ce verbe possède une conjugaison rectifiée. 126

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Conjugaison

EmployerIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

j’ emploie

Passé

comp

osé

j’ ai employéInfinitif présent tu emploies tu as employé

employer

il/elle emploie il/elle a employé nous employons nous avons employé vous employez vous avez employé ils/elles emploient ils/elles ont employé

Impératif présent

Impa

rfait

j’ employais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais employé

emploieemployonsemployez

tu employais tu avais employé il/elle employait il/elle avait employé nous employions nous avions employé vous employiez vous aviez employé

Subjonctif présent ils/elles employaient ils/elles avaient employéQue j’ emploie

Futu

r sim

ple

j’ emploieraiFu

tur a

ntér

ieur

j’ aurai employéQue tu emploies tu emploieras tu auras employéQu’ il/elle emploie il/elle emploiera il/elle aura employéQue nous employions nous emploierons nous aurons employéQue vous employiez vous emploierez vous aurez employéQu’ ils/elles emploient ils/elles emploieront ils/elles auront employé

Participe

Passé

simp

le

j’ employai

Futu

r pro

che

je vais employerPrésent Passé tu employas tu vas employer

employant

employéemployésemployéeemployées

il/elle employa il/elle va employer nous employâmes nous allons employer vous employâtes vous allez employer ils/elles employèrent ils/elles vont employer

Cond

itionn

el pr

ésen

t j’ emploierais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais employé tu emploierais tu aurais employé il/elle emploierait il/elle aurait employé

Passé composé nous emploierions nous aurions employé

ayant employé vous emploieriez vous auriez employé ils/elles emploieraient ils/elles auraient employé

JeterIndicatif

Temps simples Temps composés*

Prés

ent

je jette

Passé

comp

osé

j’ ai jetéInfinitif présent tu jettes tu as jeté

jeter

il/elle jette il/elle a jeté nous jetons nous avons jeté vous jetez vous avez jeté ils/elles jettent ils/elles ont jeté

Impératif présent

Impa

rfait

je jetais

Plus-q

ue-p

arfa

it

j’ avais jeté

jettejetonsjetez

tu jetais tu avais jeté il/elle jetait il/elle avait jeté nous jetions nous avions jeté vous jetiez vous aviez jeté

Subjonctif présent ils/elles jetaient ils/elles avaient jetéQue je jette

Futu

r sim

ple

je jetterai

Futu

r ant

érieu

r

j’ aurai jetéQue tu jettes tu jetteras tu auras jetéQu’ il/elle jette il/elle jettera il/elle aura jetéQue nous jetions nous jetterons nous aurons jetéQue vous jetiez vous jetterez vous aurez jetéQu’ ils/elles jettent ils/elles jetteront ils/elles auront jeté

Participe

Passé

simp

le

je jetai

Futu

r pro

che

je vais jeterPrésent Passé tu jetas tu vas jeter

jetant

jetéjetésjetéejetées

il/elle jeta il/elle va jeter nous jetâmes nous allons jeter vous jetâtes vous allez jeter ils/elles jetèrent ils/elles vont jeter

Cond

itionn

el pr

ésen

t je jetterais

Cond

itionn

el pa

ssé

j’ aurais jeté tu jetterais tu aurais jeté il/elle jetterait il/elle aurait jeté

Passé composé nous jetterions nous aurions jeté

ayant jeté vous jetteriez vous auriez jeté ils/elles jetteraient ils/elles auraient jeté

* N’oublie pas d’accorder le participe passé en appliquant la règle associée à son auxiliaire !

Mes trucs de conjugaison

127

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Tables

Addition

Tabl

e de

1

0 + 1 = 1Ta

ble

de 2

0 + 2 = 2

Tabl

e de

3

0 + 3 = 3

Tabl

e de

4

0 + 4 = 4

Tabl

e de

5

0 + 5 = 5

Tabl

e de

6

0 + 6 = 61 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 1 + 5 = 6 1 + 6 = 72 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 2 + 4 = 6 2 + 5 = 7 2 + 6 = 83 + 1 = 4 3 + 2 = 5 3 + 3 = 6 3 + 4 = 7 3 + 5 = 8 3 + 6 = 94 + 1 = 5 4 + 2 = 6 4 + 3 = 7 4 + 4 = 8 4 + 5 = 9 4 + 6 = 105 + 1 = 6 5 + 2 = 7 5 + 3 = 8 5 + 4 = 9 5 + 5 = 10 5 + 6 = 116 + 1 = 7 6 + 2 = 8 6 + 3 = 9 6 + 4 = 10 6 + 5 = 11 6 + 6 = 127 + 1 = 8 7 + 2 = 9 7 + 3 = 10 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 7 + 6 = 138 + 1 = 9 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 6 = 149 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15

10 + 1 = 11 10 + 2 = 12 10 + 3 = 13 10 + 4 = 14 10 + 5 = 15 10 + 6 = 1611 + 1 = 12 11 + 2 = 13 11 + 3 = 14 11 + 4 = 15 11 + 5 = 16 11 + 6 = 1712 + 1 = 13 12 + 2 = 14 12 + 3 = 15 12 + 4 = 16 12 + 5 = 17 12 + 6 = 18

Tabl

e de

7

0 + 7 = 7

Tabl

e de

8

0 + 8 = 8

Tabl

e de

9

0 + 9 = 9

Tabl

e de

10

0 + 10 = 10

Tabl

e de

11

0 + 11 = 11

Tabl

e de

12

0 + 12 = 121 + 7 = 8 1 + 8 = 9 1 + 9 = 10 1 + 10 = 11 1 + 11 = 12 1 + 12 = 132 + 7 = 9 2 + 8 = 10 2 + 9 = 11 2 + 10 = 12 2 + 11 = 13 2 + 12 = 143 + 7 = 10 3 + 8 = 11 3 + 9 = 12 3 + 10 = 13 3 + 11 = 14 3 + 12 = 154 + 7 = 11 4 + 8 = 12 4 + 9 = 13 4 + 10 = 14 4 + 11 = 15 4 + 12 = 165 + 7 = 12 5 + 8 = 13 5 + 9 = 14 5 + 10 = 15 5 + 11 = 16 5 + 12 = 176 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 + 10 = 16 6 + 11 = 17 6 + 12 = 187 + 7 = 14 7 + 8 = 15 7 + 9 = 16 7 + 10 = 17 7 + 11 = 18 7 + 12 = 198 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 9 = 17 8 + 10 = 18 8 + 11 = 19 8 + 12 = 209 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 9 + 10 = 19 9 + 11 = 20 9 + 12 = 21

10 + 7 = 17 10 + 8 = 18 10 + 9 = 19 10 + 10 = 20 10 + 11 = 21 10 + 12 = 2211 + 7 = 18 11 + 8 = 19 11 + 9 = 20 11 + 10 = 21 11 + 11 = 22 11 + 12 = 2312 + 7 = 19 12 + 8 = 20 12 + 9 = 21 12 + 10 = 22 12 + 11 = 23 12 + 12 = 24

Soustraction

Tabl

e de

1

1 - 1 = 0

Tabl

e de

2

2 - 2 = 0

Tabl

e de

3

3 - 3 = 0

Tabl

e de

4

4 - 4 = 0

Tabl

e de

5

5 - 5 = 0Ta

ble

de 6

6 - 6 = 02 - 1 = 1 3 - 2 = 1 4 - 3 = 1 5 - 4 = 1 6 - 5 = 1 7 - 6 = 13 - 1 = 2 4 - 2 = 2 5 - 3 = 2 6 - 4 = 2 7 - 5 = 2 8 - 6 = 24 - 1 = 3 5 - 2 = 3 6 - 3 = 3 7 - 4 = 3 8 - 5 = 3 9 - 6 = 35 - 1 = 4 6 - 2 = 4 7 - 3 = 4 8 - 4 = 4 9 - 5 = 4 10 - 6 = 46 - 1 = 5 7 - 2 = 5 8 - 3 = 5 9 - 4 = 5 10 - 5 = 5 11 - 6 = 57 - 1 = 6 8 - 2 = 6 9 - 3 = 6 10 - 4 = 6 11 - 5 = 6 12 - 6 = 68 - 1 = 7 9 - 2 = 7 10 - 3 = 7 11 - 4 = 7 12 - 5 = 7 13 - 6 = 79 - 1 = 8 10 - 2 = 8 11 - 3 = 8 12 - 4 = 8 13 - 5 = 8 14 - 6 = 8

10 - 1 = 9 11 - 2 = 9 12 - 3 = 9 13 - 4 = 9 14 - 5 = 9 15 - 6 = 911 - 1 = 10 12 - 2 = 10 13 - 3 = 10 14 - 4 = 10 15 - 5 = 10 16 - 6 = 10

Tabl

e de

7

7 - 7 = 0

Tabl

e de

8

8 - 8 = 0

Tabl

e de

9

9 - 9 = 0

Tabl

e de

10

10 - 10 = 0

Tabl

e de

11

11 - 11 = 0

Tabl

e de

12

12 - 12 = 08 - 7 = 1 9 - 8 = 1 10 - 9 = 1 11 - 10 = 1 12 - 11 = 1 13 - 12 = 19 - 7 = 2 10 - 8 = 2 11 - 9 = 2 12 - 10 = 2 13 - 11 = 2 14 - 12 = 2

10 - 7 = 3 11 - 8 = 3 12 - 9 = 3 13 - 10 = 3 14 - 11 = 3 15 - 12 = 311 - 7 = 4 12 - 8 = 4 13 - 9 = 4 14 - 10 = 4 15 - 11 = 4 16 - 12 = 412 - 7 = 5 13 - 8 = 5 14 - 9 = 5 15 - 10 = 5 16 - 11 = 5 17 - 12 = 513 - 7 = 6 14 - 8 = 6 15 - 9 = 6 16 - 10 = 6 17 - 11 = 6 18 - 12 = 614 - 7 = 7 15 - 8 = 7 16 - 9 = 7 17 - 10 = 7 18 - 11 = 7 19 - 12 = 715 - 7 = 8 16 - 8 = 8 17 - 9 = 8 18 - 10 = 8 19 - 11 = 8 20 - 12 = 816 - 7 = 9 17 - 8 = 9 18 - 9 = 9 19 - 10 = 9 20 - 11 = 9 21 - 12 = 917 - 7 = 10 18 - 8 = 10 19 - 9 = 10 20 - 10 = 10 21 - 11 = 10 22 - 12 = 10

128

Page 21: Jours fériés canadiens 2020-2021€¦ · Journée nationale des Patriotes. 24 juin 2021 . Fête nationale du Québec. SASKATCHEWAN. ... se terminent au singulier par Exemples Exceptions:

MultiplicationTa

ble

de 1

1 x 1 = 1

Tabl

e de

2

2 x 1 = 2

Tabl

e de

3

3 x 1 = 3

Tabl

e de

4

4 x 1 = 4

Tabl

e de

5

5 x 1 = 5

Tabl

e de

6

6 x 1 = 61 x 2 = 2 2 x 2 = 4 3 x 2 = 6 4 x 2 = 8 5 x 2 = 10 6 x 2 = 121 x 3 = 3 2 x 3 = 6 3 x 3 = 9 4 x 3 = 12 5 x 3 = 15 6 x 3 = 181 x 4 = 4 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 4 x 4 = 16 5 x 4 = 20 6 x 4 = 241 x 5 = 5 2 x 5 = 10 3 x 5 = 15 4 x 5 = 20 5 x 5 = 25 6 x 5 = 301 x 6 = 6 2 x 6 = 12 3 x 6 = 18 4 x 6 = 24 5 x 6 = 30 6 x 6 = 361 x 7 = 7 2 x 7 = 14 3 x 7 = 21 4 x 7 = 28 5 x 7 = 35 6 x 7 = 421 x 8 = 8 2 x 8 = 16 3 x 8 = 24 4 x 8 = 32 5 x 8 = 40 6 x 8 = 481 x 9 = 9 2 x 9 = 18 3 x 9 = 27 4 x 9 = 36 5 x 9 = 45 6 x 9 = 541 x 10 = 10 2 x 10 = 20 3 x 10 = 30 4 x 10 = 40 5 x 10 = 50 6 x 10 = 601 x 11 = 11 2 x 11 = 22 3 x 11 = 33 4 x 11 = 44 5 x 11 = 55 6 x 11 = 661 x 12 = 12 2 x 12 = 24 3 x 12 = 36 4 x 12 = 48 5 x 12 = 60 6 x 12 = 72

Tabl

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7

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10

10 x 1 = 10

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11

11 x 1 = 11

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12

12 x 1 = 127 x 2 = 14 8 x 2 = 16 9 x 2 = 18 10 x 2 = 20 11 x 2 = 22 12 x 2 = 247 x 3 = 21 8 x 3 = 24 9 x 3 = 27 10 x 3 = 30 11 x 3 = 33 12 x 3 = 367 x 4 = 28 8 x 4 = 32 9 x 4 = 36 10 x 4 = 40 11 x 4 = 44 12 x 4 = 487 x 5 = 35 8 x 5 = 40 9 x 5 = 45 10 x 5 = 50 11 x 5 = 55 12 x 5 = 607 x 6 = 42 8 x 6 = 48 9 x 6 = 54 10 x 6 = 60 11 x 6 = 66 12 x 6 = 727 x 7 = 49 8 x 7 = 56 9 x 7 = 63 10 x 7 = 70 11 x 7 = 77 12 x 7 = 847 x 8 = 56 8 x 8 = 64 9 x 8 = 72 10 x 8 = 80 11 x 8 = 88 12 x 8 = 967 x 9 = 63 8 x 9 = 72 9 x 9 = 81 10 x 9 = 90 11 x 9 = 99 12 x 9 = 1087 x 10 = 70 8 x 10 = 80 9 x 10 = 90 10 x 10 = 100 11 x 10 = 110 12 x 10 = 1207 x 11 = 77 8 x 11 = 88 9 x 11 = 99 10 x 11 = 110 11 x 11 = 121 12 x 11 = 1327 x 12 = 84 8 x 12 = 96 9 x 12 = 108 10 x 12 = 120 11 x 12 = 132 12 x 12 = 144

Division

Tabl

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1

1 ÷ 1 = 1

Tabl

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2

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3

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10 ÷ 1 = 10 20 ÷ 2 = 10 30 ÷ 3 = 10 40 ÷ 4 = 10 50 ÷ 5 = 10 60 ÷ 6 = 1011 ÷ 1 = 11 22 ÷ 2 = 11 33 ÷ 3 = 11 44 ÷ 4 = 11 55 ÷ 5 = 11 66 ÷ 6 = 1112 ÷ 1 = 12 24 ÷ 2 = 12 36 ÷ 3 = 12 48 ÷ 4 = 12 60 ÷ 5 = 12 72 ÷ 6 = 12

Tabl

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7

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8 ÷ 8 = 1

Tabl

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12

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Tables

129

Page 22: Jours fériés canadiens 2020-2021€¦ · Journée nationale des Patriotes. 24 juin 2021 . Fête nationale du Québec. SASKATCHEWAN. ... se terminent au singulier par Exemples Exceptions:

Formes géométriquesPolygones3 côtésTriangleéquilatéral

Triangle isocèle

Trianglerectangle

Triangle scalène

4 côtés

Carré Trapèze

Rectangle Parallé- logramme

Losange

5 côtés : Pentagone6 côtés : Hexagone7 côtés : Heptagone8 côtés : Octogone10 côtés : Décagone12 côtés : Dodécagone

PolyèdresPrisme Ex. : cube

PyramideEx. : pyramide

à base carrée

Corps ronds

Cercle Angles

360˚ angle plein

180˚ angle plat

90˚ angle droit

moins de 90˚ angle aigu

Entre 90˚ et 180˚ angle obtus

diamètre

circonférence

corde

rayon

Mesures métriquesUnités de longueur

1 centimètre (cm) = 10 millimètres (mm)

1 décimètre (dm) = 10 centimètres (cm)

1 mètre (m) = 10 décimètres (dm)

1 kilomètre (km) = 1000 mètres (m)

Unités de temps

1 minute (min) = 60 secondes (s)

1 heure (h) = 60 minutes (min)

1 jour = 24 heures (h)

1 semaine = 7 jours

1 année = 52 semaines

1 année = 12 mois

1 année = 365 jours

1 année bissextile = 366 jours(une fois tous les quatre ans)

Unités de masse

1 gramme (g) = 1000 milligrammes (mg)

1 kilogramme (kg) = 1000 grammes (g)

1 tonne (t) = 1000 kilogrammes (kg)

Unités de volume

1 centilitre (cL) = 10 millilitres (mL)

1 décilitre (dL) = 10 centilitres (cL)

1 litre (L) = 10 décilitres (dL)

1 kilolitre (kL) = 1000 litres (L)

1 centimètre3 (cm3) = 1000 millimètres3 (mm3)

1 décimètre3 (dm3) = 1000 centimètres3 (cm3)

1 mètre3 (m3) = 1000 décimètres3 (dm3)

côtés demême mesure

côtés parallèles

angle droit

Légende

Sphère CylindreCône

Mathématiques

130

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Present infinitive (to)

Past tense

Past participle

Present infinitive (to)

Past tense

Past participle

be être was, were been make faire made madebear supporter bore born(e) mean signifier meant meantbeat battre beat beaten meet rencontrer met metbecome devenir became become pay payer paid paidbegin commencer began begun put mettre put putbend courber bent bent read lire read readbite mordre bit bitten ride aller à/en rode riddenblow souffler blew blown ring sonner rang rungbreak briser broke broken rise lever rose risenbring apporter brought brought run courir ran runbuild bâtir built built say dire said saidburn bruler burnt/burned burnt/burned see voir saw seenbuy acheter bought bought sell vendre sold soldcatch attraper caught caught send envoyer sent sentchoose choisir chose chosen set poser set setcome venir came come sew coudre sewed sewn/sewedcost couter cost cost shake secouer shook shakencut couper cut cut shine briller shone shonedig creuser dug dug shoot tirer shot shotdo faire did done show montrer showed showndraw dessiner drew drawn shrink rétrécir shrank shrunkdrink boire drank drunk shut fermer shut shutdrive conduire drove driven sing chanter sang sungeat manger ate eaten sink couler sank sunkfall tomber fell fallen sit s’assoir sat satfeel sentir felt felt sleep dormir slept sleptfight combattre fought fought slide glisser slid slidfind trouver found found speak parler spoke spokenfly voler flew flown speed aller vite sped spedforbid interdire forbade forbidden spend dépenser spent spentforget oublier forgot forgotten stand se tenir stood stoodforgive pardonner forgave forgiven steal voler stole stolenfreeze geler froze frozen stick coller stuck stuckget obtenir got got, gotten sting piquer stung stunggive donner gave given stink puer stank stunkgo aller went gone strike frapper struck struckgrow grandir grew grown swear jurer swore swornhave avoir had had sweep balayer swept swepthear entendre heard heard swim nager swam swumhit frapper hit hit take prendre took takenhold tenir held held teach enseigner taught taughthurt blesser hurt hurt tear déchirer tore tornkeep garder kept kept tell dire told toldknow savoir knew known think penser thought thoughtlead mener led led throw jeter threw thrownleave quitter left left understand comprendre understood understoodlend prêter lent lent wake se réveiller woke wokenlet laisser let let wear porter wore wornlie se coucher lay laid win gagner won wonlose perdre lost lost write écrire wrote written

Irregular Verbs

131

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VocabularyCARDINAL NUMBERS

WHEN ? QUESTION WORDS

PREPOSITIONS

WEEKDAYSSundayMondayTuesday

WednesdayThursdayFriday

Saturday

1 = one 11 = eleven 30 = thirty2 = two 12 = twelve 40 = forty3 = three 13 = thirteen 50 = fifty4 = four 14 = fourteen 60 = sixty5 = five 15 = fifteen 70 = seventy6 = six 16 = sixteen 80 = eighty7 = seven 17 = seventeen 90 = ninety8 = eight 18 = eighteen 100 = one hundred9 = nine 19 = nineteen 200 = two hundred10 = ten 20 = twenty 1000 = one thousand

TEMPORAL WORDSYesterday

Today

Tomorrow

SEASONS AND MONTHS

WinterJanuaryFebruary

SpringMarchAprilMay

SummerJuneJuly

August

FallSeptemberOctober

November

Winter December

VERBSTO BE

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Sim

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re

will be (I’ll be)You are have been (You’ve been) were will be (You’ll be)

He/She/It is has been (He’s/She’s/It’s been) was will be (He’ll/She’ll/It’ll be)We are have been (We’ve been) were will be (We’ll be)You are have been (You’ve been) were will be (You’ll be)

They are have been (They’ve been) were will be (They’ll be)

TO HAVEI

Pres

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have

Pres

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erfe

ct have had (I’ve had)

Sim

ple

Past

had

Futu

re

will have (I’ll have)You have have had (You’ve had) had will have (You’ll have)

He/She/It has has had (He’s/She’s/It’s had) had will have (He’ll/She’ll/It’ll have)We have have had (We’ve had) had will have (We’ll have)You have have had (You’ve had) had will have (You’ll have)

They have have had (They’ve had) had will have (They’ll have)

TO WALKI

Pres

ent

walk

Pres

ent P

erfe

ct have walked (I’ve walked)

Sim

ple

Past

walked

Futu

re

will walk (I’ll walk)You walk have walked (You’ve walked) walked will walk (You’ll walk)

He/She/It walks has walked (He’s/She’s/It’s walked) walked will walk (He’ll/She’ll/It’ll walk)We walk have walked (We’ve walked) walked will walk (We’ll walk)You walk have walked (You’ve walked) walked will walk (You’ll walk)

They walk have walked (They’ve walked) walked will walk (They’ll walk)

when

what

?who

which

how much

how many

on under in front of behind

on the left below above on the right

in

up down in the middle on the edge

132

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Au

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Le Canada

133

Page 26: Jours fériés canadiens 2020-2021€¦ · Journée nationale des Patriotes. 24 juin 2021 . Fête nationale du Québec. SASKATCHEWAN. ... se terminent au singulier par Exemples Exceptions:

AMÉRIQUE DU NORD1 Canada (Ottawa)2 États-Unis (Washington)3 Mexique (Mexico)4 Saint-Pierre-et-Miquelon (Saint-Pierre) France

AMÉRIQUE LATINE5 Argentine (Buenos Aires)6 Belize (Belmopan)7 Bolivie (La Paz)8 Brésil (Brasilia)9 Chili (Santiago)10 Colombie (Bogota)11 Costa Rica (San José)12 Équateur (Quito)13 Îles Malouines (Port Stanley) Royaume-Uni14 Guatemala (Guatemala)15 Guyana (Georgetown)16 Guyane française (Cayenne) France17 Honduras (Tegucigalpa)18 Îles Galapagos Équateur19 Nicaragua (Managua)20 Panama (Panama)21 Paraguay (Asuncion)22 Pérou (Lima)23 Salvador (San Salvador)24 Surinam (Paramaribo)25 Uruguay (Montevideo)26 Venezuela (Caracas)

CARAÏBES27 Anguilla (The Valley) Royaume-Uni28 Antigua-et-Barbuda (Saint John’s)29 Antilles néerlandaises (Willemstad) Pays-Bas30 Aruba (Oranjestad) Pays-Bas31 Bahamas (Nassau)32 Barbade (Bridgetown)33 Bermudes (Hamilton) Royaume-Uni34 Îles Caïmans (George Town) Royaume-Uni35 Cuba (La Havane)36 République Dominicaine (Saint-Domingue)37 Dominique (Roseau)38 Grenade (Saint-Georges)39 Guadeloupe (Basse-Terre) France40 Haïti (Port-au-Prince)41 Jamaïque (Kingston)42 Martinique (Fort-de-France) France43 Montserrat (Plymouth) Royaume-Uni44 Porto Rico (San Juan) États-Unis45 Saint-Christophe-et-Niévès (Basseterre)46 Saint-Vincent-et-les-Grenadines (Kingstown)47 Sainte-Lucie (Castries)48 Trinité-et-Tobago (Port-d’Espagne)49 Îles Turques-et-Caïques (Cockburn Town) Royaume-Uni50 Îles Vierges britanniques (Road Town) Royaume-Uni

AFRIQUE51 Afrique du Sud (Pretoria)52 Algérie (Alger)53 Angola (Luanda)54 Bénin (Porto-Novo)55 Botswana (Gaborone)56 Burkina Faso (Ouagadougou)57 Burundi (Bujumbura)58 Cameroun (Yaoundé)59 Îles Canaries (Las Palmas)

Espagne60 Cap-Vert (Praia)61 Centrafrique (Bangui)62 Comores (Moroni)63 Congo (Brazzaville)64 République démocratique du

Congo (Kinshasa)65 Côte d’Ivoire (Yamoussoukro)66 Djibouti (Djibouti)67 Égypte (Le Caire)68 Érythrée (Asmara)69 Éthiopie (Addis Abeba)70 Gabon (Libreville)71 Gambie (Banjul)72 Ghana (Accra)73 Guinée (Conakry)74 Guinée-Bissau (Bissau)75 Guinée équatoriale (Malabo)76 Kenya (Nairobi)77 Lesotho (Maseru)

78 Liberia (Monrovia)79 Libye (Tripoli)80 Madagascar (Antananarivo)81 Madère (Funchal) Portugal82 Malawi (Lilongwe)83 Mali (Bamako)84 Sahara occidental84-1 Maroc (Rabat)85 Île Maurice (Port-Louis)86 Mauritanie (Nouakchott)87 Mozambique (Maputo)88 Namibie (Windhoek)89 Niger (Niamey)90 Nigeria (Abuja)91 Ouganda (Kampala)92 Réunion (Saint-Denis) France93 Rwanda (Kigali)94 Sao Tomé-et-Principe (São Tomé)95 Sénégal (Dakar)96 Seychelles (Victoria)97 Sierra Leone (Freetown)98 Somalie (Mogadiscio)99 Soudan (Khartoum)99-1 Soudan du Sud (Djouba)100 Eswatini (Mbabane)101 Tanzanie (Dodoma)102 Tchad (N’Djamena)103 Togo (Lomé)104 Tunisie (Tunis)105 Zambie (Lusaka)106 Zimbabwe (Harare)

Le monde Géographie • Le monde

Utilité ST - 4 Agendas-PlusMC

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Niger

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Espagne

AllemagneRoyaume-Uni

AMÉRIQUE DU NORD1 Canada (Ottawa)2 États-Unis (Washington)3 Mexique (Mexico)4 Saint-Pierre-et-Miquelon (Saint-Pierre) France

AMÉRIQUE LATINE5 Argentine (Buenos Aires)6 Belize (Belmopan)7 Bolivie (La Paz)8 Brésil (Brasilia)9 Chili (Santiago)10 Colombie (Bogota)11 Costa Rica (San José)12 Équateur (Quito)13 Îles Malouines (Port Stanley) Royaume-Uni14 Guatemala (Guatemala)15 Guyana (Georgetown)16 Guyane française (Cayenne) France17 Honduras (Tegucigalpa)18 Îles Galapagos Équateur19 Nicaragua (Managua)20 Panama (Panama)21 Paraguay (Asuncion)22 Pérou (Lima)23 Salvador (San Salvador)24 Surinam (Paramaribo)25 Uruguay (Montevideo)26 Venezuela (Caracas)

CARAÏBES27 Anguilla (The Valley) Royaume-Uni28 Antigua-et-Barbuda (Saint John’s)29 Antilles néerlandaises (Willemstad) Pays-Bas30 Aruba (Oranjestad) Pays-Bas31 Bahamas (Nassau)32 Barbade (Bridgetown)33 Bermudes (Hamilton) Royaume-Uni34 Îles Caïmans (George Town) Royaume-Uni35 Cuba (La Havane)36 République Dominicaine (Saint-Domingue)37 Dominique (Roseau)38 Grenade (Saint-Georges)39 Guadeloupe (Basse-Terre) France40 Haïti (Port-au-Prince)41 Jamaïque (Kingston)42 Martinique (Fort-de-France) France43 Montserrat (Plymouth) Royaume-Uni44 Porto Rico (San Juan) États-Unis45 Saint-Christophe-et-Niévès (Basseterre)46 Saint-Vincent-et-les-Grenadines (Kingstown)47 Sainte-Lucie (Castries)48 Trinité-et-Tobago (Port-d’Espagne)49 Îles Turques-et-Caïques (Cockburn Town) Royaume-Uni50 Îles Vierges britanniques (Road Town) Royaume-Uni

AFRIQUE51 Afrique du Sud (Pretoria)52 Algérie (Alger)53 Angola (Luanda)54 Bénin (Porto-Novo)55 Botswana (Gaborone)56 Burkina Faso (Ouagadougou)57 Burundi (Bujumbura)58 Cameroun (Yaoundé)59 Îles Canaries (Las Palmas)Espagne60 Cap-Vert (Praia)61 Centrafrique (Bangui)62 Comores (Moroni)63 Congo (Brazzaville)64 République démocratique duCongo (Kinshasa)65 Côte d’Ivoire (Yamoussoukro)66 Djibouti (Djibouti)67 Égypte (Le Caire)68 Érythrée (Asmara)69 Éthiopie (Addis Abeba)70 Gabon (Libreville)71 Gambie (Banjul)72 Ghana (Accra)73 Guinée (Conakry)74 Guinée-Bissau (Bissau)75 Guinée équatoriale (Malabo)76 Kenya (Nairobi)77 Lesotho (Maseru)

78 Liberia (Monrovia)79 Libye (Tripoli)80 Madagascar (Antananarivo)81 Madère (Funchal) Portugal82 Malawi (Lilongwe)83 Mali (Bamako)84 Sahara occidental84-1 Maroc (Rabat)85 Île Maurice (Port-Louis)86 Mauritanie (Nouakchott)87 Mozambique (Maputo)88 Namibie (Windhoek)89 Niger (Niamey)90 Nigeria (Abuja)91 Ouganda (Kampala)92 Réunion (Saint-Denis) France93 Rwanda (Kigali)94 Sao Tomé-et-Principe (São Tomé)95 Sénégal (Dakar)96 Seychelles (Victoria)97 Sierra Leone (Freetown)98 Somalie (Mogadiscio)99 Soudan (Khartoum)99-1 Soudan du Sud (Djouba)100 Eswatini (Mbabane)101 Tanzanie (Dodoma)102 Tchad (N’Djamena)103 Togo (Lomé)104 Tunisie (Tunis)105 Zambie (Lusaka)106 Zimbabwe (Harare)

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Utilité ST - 5Agendas-PlusMC

Afriquedu Sud

Maroc

République Démocratique du Congo(Kinshasa)

Soudan (Khartoum)Soudan du Sud (Djouba)

Monténégro (Podgorica)

Serbie

Timor oriental (Dili)

(Naypyidaw)

Argentine

Bolivie

Colombie

Pérou

Chili

Vénézuela

Inde

Mongolie

Libye

Niger

Kazakhstan

ÉgypteArabieSaoudite

Iran

Mali

Tchad

Éthiopie

Mauritanie

Angola

Namibie

Madagascar

Turquie

OCÉAN

PACIFIQUE

OCÉAN

ATLANTIQUE

Alaska(É.-U.)

OCÉAN

PACIFIQUE

Irak

France

Espagne

Allemagne Pologne

Italie

Royaume-Uni

Ukraine

Roumanie

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OCÉAN

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Alaska(É.-U.)

OCÉAN

PACIFIQUE

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France

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Allemagne Pologne

Italie

Royaume-Uni

Ukraine

Roumanie

EUROPE107 Açores (Ponta Delgada) Portugal108 Albanie (Tirana)109 Allemagne (Berlin)110 Andorre (Andorre-la-Vieille)111 Autriche (Vienne)112 Belgique (Bruxelles)113 Biélorussie (Minsk)114 Bosnie-Herzégovine (Sarajevo)115 Bulgarie (Sofia)116 Chypre (Nicosie)117 Croatie (Zagreb)118 Danemark (Copenhague)119 Espagne (Madrid)120 Estonie (Tallinn)121 Finlande (Helsinki)122 France (Paris)123 Gibraltar (Gibraltar)124 Grèce (Athènes)125 Groenland (Nuuk) Danemark126 Hongrie (Budapest)127 Irlande (Dublin)128 Islande (Reykjavik)129 Italie (Rome)130 Lettonie (Riga)131 Liechtenstein (Vaduz)

132 Lituanie (Vilnius)133 Luxembourg (Luxembourg)134 Macédoine (Skopje)135 Malte (La Valette)136 Moldavie (Chisinau)137 Monaco (Monaco)138 Norvège (Oslo)139 Pays-Bas (Amsterdam)140 Pologne (Varsovie)141 Portugal (Lisbonne)142 Roumanie (Bucarest)143 Royaume-Uni (Londres)144 Russie (Moscou)145 Saint-Marin (Saint-Marin)146 Slovaquie (Bratislava)147 Slovénie (Ljubljana)148 Suède (Stockholm)149 Suisse (Berne)150 République tchèque (Prague)151 Ukraine (Kiev)152 Vatican (Cité du Vatican)153 Serbie (Belgrade)153-1 Monténégro (Podgorica)

ASIE154 Afghanistan (Kaboul)155 Arabie Saoudite (Riyad)156 Arménie (Erevan)157 Azerbaïdjan (Bakou)158 Bahreïn (Manama)159 Bangladesh (Dacca)160 Bhoutan (Thimphou)161 Brunei (Bandar Seri Begawan)162 Cambodge (Phnom Penh)163 Chine (Pékin)164 Corée du Nord (Pyongyang)165 Corée du Sud (Séoul)166 Émirats arabes unis (Abou Dabi)167 Géorgie (Tbilissi)168 Hong Kong (Victoria) Chine169 Inde (New Delhi)170 Indonésie (Jakarta)171 Irak (Bagdad)172 Iran (Téhéran)173 Israël (Jérusalem)174 Japon (Tokyo)175 Jordanie (Amman)176 Kazakhstan (Astana)177 Kirghizistan (Bichkek)178 Koweït (Koweït)

179 Laos (Vientiane)180 Liban (Beyrouth)181 Macao (Macao) Chine182 Malaisie (Kuala Lumpur)183 Les Maldives (Malé)184 Mongolie (Oulan-Bator)185 Myanmar (Naypyidaw)186 Népal (Katmandou)187 Oman (Mascate)188 Ouzbékistan (Tachkent)189 Palestine190 Pakistan (Islamabad)191 Philippines (Manille)192 Qatar (Doha)193 Singapour (Singapour)194 Sri Lanka (Colombo)195 Syrie (Damas)196 Tadjikistan (Douchanbe)197 Taïwan (Taipei)197-1 Timor oriental (Dili)198 Thaïlande (Bangkok)199 Turkménistan (Achgabat)200 Turquie (Ankara)201 Viêt Nam (Hanoï)202 Yémen (Sanaa)

OCÉANIE ET POLYNÉSIE203 Australie (Canberra)204 Guam (Agana) États-Unis205 Hawaï (Honolulu) États-Unis206 Îles Fidji (Suva)207 Îles Marshall

(Delap-Uliga-Darrit)208 Îles Salomon (Honiara)209 Tonga (Nuku’Alofa)210 Tuvalu (Funafuti)211 Vanuatu (Port-Vila)212 Kiribati (Tarawa-Sud)213 Micronésie (Palikir)214 Nauru (Yaren)215 Nouvelle-Calédonie

(Nouméa) France216 Nouvelle-Zélande

(Wellington)217 Palaos (Melekeok)218 Papouasie-Nouvelle-Guinée

(Port Moresby)219 Polynésie française

(Papeete) France220 Samoa (Apia)

Géographie • Le monde

Agendas-PlusMC

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Serbie

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Vénézuela

Libye

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ÉgypteMali

Tchad

Éthiopie

Mauritanie

Angola

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PACIFIQUE

OCÉAN

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EUROPE107 Açores (Ponta Delgada) Portugal108 Albanie (Tirana)109 Allemagne (Berlin)110 Andorre (Andorre-la-Vieille)111 Autriche (Vienne)112 Belgique (Bruxelles)113 Biélorussie (Minsk)114 Bosnie-Herzégovine (Sarajevo)115 Bulgarie (Sofia)116 Chypre (Nicosie)117 Croatie (Zagreb)118 Danemark (Copenhague)119 Espagne (Madrid)120 Estonie (Tallinn)121 Finlande (Helsinki)122 France (Paris)123 Gibraltar (Gibraltar)124 Grèce (Athènes)125 Groenland (Nuuk) Danemark126 Hongrie (Budapest)127 Irlande (Dublin)128 Islande (Reykjavik)129 Italie (Rome)130 Lettonie (Riga)131 Liechtenstein (Vaduz)

132 Lituanie (Vilnius)133 Luxembourg (Luxembourg)134 Macédoine (Skopje)135 Malte (La Valette)136 Moldavie (Chisinau)137 Monaco (Monaco)138 Norvège (Oslo)139 Pays-Bas (Amsterdam)140 Pologne (Varsovie)141 Portugal (Lisbonne)142 Roumanie (Bucarest)143 Royaume-Uni (Londres)144 Russie (Moscou)145 Saint-Marin (Saint-Marin)146 Slovaquie (Bratislava)147 Slovénie (Ljubljana)148 Suède (Stockholm)149 Suisse (Berne)150 République tchèque (Prague)151 Ukraine (Kiev)152 Vatican (Cité du Vatican)153 Serbie (Belgrade)153-1 Monténégro (Podgorica)

ASIE154 Afghanistan (Kaboul)155 Arabie Saoudite (Riyad)156 Arménie (Erevan)157 Azerbaïdjan (Bakou)158 Bahreïn (Manama)159 Bangladesh (Dacca)160 Bhoutan (Thimphou)161 Brunei (Bandar Seri Begawan)162 Cambodge (Phnom Penh)163 Chine (Pékin)164 Corée du Nord (Pyongyang)165 Corée du Sud (Séoul)166 Émirats arabes unis (Abou Dabi)167 Géorgie (Tbilissi)168 Hong Kong (Victoria) Chine169 Inde (New Delhi)170 Indonésie (Jakarta)171 Irak (Bagdad)172 Iran (Téhéran)173 Israël (Jérusalem)174 Japon (Tokyo)175 Jordanie (Amman)176 Kazakhstan (Astana)177 Kirghizistan (Bichkek)178 Koweït (Koweït)

179 Laos (Vientiane)180 Liban (Beyrouth)181 Macao (Macao) Chine182 Malaisie (Kuala Lumpur)183 Les Maldives (Malé)184 Mongolie (Oulan-Bator)185 Myanmar (Naypyidaw)186 Népal (Katmandou)187 Oman (Mascate)188 Ouzbékistan (Tachkent)189 Palestine190 Pakistan (Islamabad)191 Philippines (Manille)192 Qatar (Doha)193 Singapour (Singapour)194 Sri Lanka (Colombo)195 Syrie (Damas)196 Tadjikistan (Douchanbe)197 Taïwan (Taipei)197-1 Timor oriental (Dili)198 Thaïlande (Bangkok)199 Turkménistan (Achgabat)200 Turquie (Ankara)201 Viêt Nam (Hanoï)202 Yémen (Sanaa)

OCÉANIE ET POLYNÉSIE203 Australie (Canberra)204 Guam (Agana) États-Unis205 Hawaï (Honolulu) États-Unis206 Îles Fidji (Suva)207 Îles Marshall(Delap-Uliga-Darrit)208 Îles Salomon (Honiara)209 Tonga (Nuku’Alofa)210 Tuvalu (Funafuti)211 Vanuatu (Port-Vila)212 Kiribati (Tarawa-Sud)213 Micronésie (Palikir)214 Nauru (Yaren)215 Nouvelle-Calédonie(Nouméa) France216 Nouvelle-Zélande(Wellington)217 Palaos (Melekeok)218 Papouasie-Nouvelle-Guinée(Port Moresby)219 Polynésie française(Papeete) France220 Samoa (Apia)

PASSEPORT

Joue en ligne :www.alloprof.qc.ca/allomonde

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