KhabarovskI.Point sur les curricula démarrés en septembre 2013 : effectif des étudiants pour chaque curricula et localisation.

Université chef de file régionaleINTITULE des 3 CURRICULA (1 Licence et 2 Masters)

Niveau AnnéeDate de début

date de fin d’année’

Nombre d’étudiants Financement

Locali-sation

Création ou rénovation d’un Curricula existant (cocher)

Psychologie“Psychologue social”

Licence (par correspondance)

1ière année 01/09/13 30/06/14 23 23 étudiants payent

UCO Création

Licence (assiduité obligatoire)

1ière année 01/09/13 30/06/14 19 10 places financées par l’état9 étudiants payent

UCO Création

psychologie« Psychologue-conflictologue social pour le travail avec les migrants »

Master (par correspondance)

1ière année 01/09/13 30/06/14 13 13 étudiants payent

UCO Création

Master (formation de soir)

1ière année 01/09/13 30/06/14 11 10 places financées par l’état1étudiant paye

UCO Création

Travail social« Travail social dans le milieu polyculturel »

Master (par correspondance)

1ière année 01/09/13 30/06/14 9 9 places financées par l’état

UCO Création

Au total:licence/master

22/33

Université associéeIntitulé des curricula rénovés

Année NiveauDate

début

Date de fin

d'année

Nombre d'heures

pour chacune des

3 années

LocalisationListe des nouveaux modules pour

chacune des 3 années% de rénovation pour chacune des 3

années

1.Gestion d’entreprise2.Économie3.Sociologie4.Gestion du personnel

3ème licence 2014 2015 1188(324) UAO

Histoire – 144(16) Philosophie – 108(12) Politologie – 72(8) Sociologie – 108(12) Culturologie 72(8) psychophisiologie de l’activité

professionnelle – 108(12) étude des réligions – 108(12) étude de la région – 72(8) psychologie générale – 72(8) bases de l’état social – 72(8) jurisprudence – 72(8) conflictologie – 72(8) psychologie sociale – 108(12)

Histoire – 11.1% Philosophie – 11.1% Politologie – 11.1% Sociologie – 11.1% Culturologie - 11.1% psychophisiologie de l’activité

professionnelle – 11.1% étude des réligions – 11.1% étude de la région – 11.1% psychologie générale – 11.1% bases de l’état social – 11.1% jurisprudence – 11.1% conflictologie – 11.1% psychologie sociale – 11.1%

Le Collège Intitulé des

curricula rénovés Année Niveau Date début

Date de fin

d'année

Nombre d'heures pour chacune des 3

années

Financement pour chacune des

3 annéesLocalisation Liste des nouveaux modules pour chacune

des 3 années

% de rénovation

pour chacune

des 3 années

L’enseignement à l’école primaire

2013-2014

Spécialiste СПО

01.09.13 30.06.14 18

Les places financées par le

budget régional, les

places payées par les

étudiants

CO

1. Le travail psychologique avec les petits élèves des familles migrantes

2% (sur

1574h)

2014-2015 01.09.14 30.06.15

271515

1. Le travail psychologique avec les petits élèves des familles migrantes2. L’activité socio-pédagogique de l’instituteur avec les petits élèves des familles migrantes3. Le cours pratique de langue étrangère

10% (sur 875h)

2015-2016 01.09.15 30.06.16

392533

1. Le travail psychologique avec les petits élèves des familles migrantes2. L’activité socio-pédagogique de l’instituteur avec les petits élèves des familles migrantes3. L’apprentissage du russe aux enfants des familles migrantes 4. Le cours pratique de langue étrangère5. L’assurance juridique de la politique de migrantion en Russie

28% (sur 783h)

Difficultés rencontrées :Les directeurs des établissements où il y a des travailleurs

migrants, les spécialistes travaillant avec les migrants et leurs enfants indiquent qu’il y a le besoin des spécialistes (psychologues, travailleurs sociaux) formés spécialement pour le travail avec les migrants. Cependant, dans les établissements étatiques, municipaux et privés le tableau des effectifs ne prévoit pas des focntions correspondantes. Là où il y a des psychologues et des travailleurs sociaux, l’assistance aux migrants est une des tâches professionnelles qu’on résoud.

Solutions proposées pour les résoudre :

La mise en place des modules de formation liés à la migration dans les programmes du perfectionnement professionnel des spécialistes dont l’activité professionnelle est liée avec les migrants.

II. Point sur les accréditations demandées

Université chef de file régionaleINTITULE des 3 CURRICULA

Niveau Date de dépôt de dossier au Ministère Education

Réponse du Ministère Date

Date de dépôt de dossier au Ministère des affaires sociales

Réponse du Ministère Date

Nombre de places prévisionnelles demandées pour un financement et démarrage en septembre 2014

Psychologue social

Licence (assiduité obligatoire)

1. Les lettres à l’attention du Ministère Education quant aux places financées par l’état ont été déposées 21.11.2012 № 1719/21, 21.11.2012№ 1718/312. Le dossier a été déposé au mois de mai 2013. 3. février 2013. Les négociations avec l’Office Tempus de Moscou4. Mars 2013 la lettre à l’attention de la direction Tempus quant à la restructurisation du nombre des effectifs

1. Pas de réponse écrite.Réponse orale: Le Ministère ne s’engage pas à attribuer les places financées supplémentaires dans le cadre du projet Tempus2. Le Ministère n’est pas compétent de confirmer les dossiers ou d’attribuer les places financées. Il s’est familiarisé et accordé le dossier.3. Renvoi au chef du projet de la part de la Commission européenne Belen Enciso4. Mai 2013 L’accord de la direction Tempus de modifier le nombre des effectufs

Le Ministère des Affaires sociales n’est pas compétent en matière des places finincées par l’état

—

0 places*

Licence (par correspondance)

Licence (formation de soir)

Psychologue-conflictologue pour le travail avec les migrants

Master (par correspondance)

0 places*

Travail social dans le milieu polyculturel

Master 0 places*

* l’abscence des place financées pour le moment

Difficultés rencontrées :•2013

•1. Les chiffres d’admission exagérés initialement qui ne correspondaient pas aux besoins du marché du travail

•2. Le Ministère de l’Education ne regarde pas son partenariat avec le projet comme l’obligation d’attribuer les places financées par l’état supplémentaires

•3. Le lancement des mêmes formations dans les universities partenaires ce qui créait la concurrence en conditions des candidats potentiels insuffisants

•2014

•Licence: il y a le changement de priorités de l’état (accent sur les spécialités techniques). Les places financées pour les filières humaines sont réduites au minimum.

•Master: au moment du dépôt de la demande des places financées pour 2014 (novembre 2013). Les programmes de master n’étaient pas accrédités, car la sortie est seulement en 2014 (janvier 2014 d’après le plan d’accréditation) ce qui résulte en absence des places financées. L’admission se fera seulement à la base payante.

Solutions proposées pour les résoudre•2013 :

•1. Il y a une autorisation de recruter le nombre d’étudiant faisable;

•2. Il y a une autorisation de restructurer le nombre total des étudiants (par moyen des programmes du perfectionnement professionnel et la mise en place des modules de formation dans l’université associée et le collège).

•2014 :

•1. L’activisation du travail de l’orientation professionnelle pour attirer les étudiants à la formation même à la base payante.

•2. La demande répétée de l’affectation des places financées après l’accréditation

III Tableau récapitulatif des effectifs par région A) Septembre 2013

  Université chef de file Université associée Collège TOTAL

LICENCE (1ere année)Financé par l’état – 10Paient - 32

     42

MASTER 1 (1ere année)Financé par l’état – 10Paient - 14

     24

MASTER 2 (1ere année) Paient - 9      9

Formations (1) rénovées en Collège

       

1ère année1.Économie2.Gestion de l’entreprise3.Gestion du personnel

 

Financé par l’état – 110 Paient – 116Financé par l’état – 70Paient – 123Financé par l’état – 10Paient –16

 22619326

1ère annéeEnseignement à l’école primaire

   Financé par l’état – 25Paient – 5

 30

B) Estimations 2014

  Université chef de file Université associée Collège TOTAL

LICENCE (1ere année) 15    

MASTER 1 (1ere année) 10    

MASTER 2 (1ere année) 10    

Formations (1) rénovées en Collège

     

1ère année1.Économie2.Gestion de l’entreprise3.Gestion du personnel

  Financé par l’état – 110 Paient – 116Financé par l’état – 70Paient – 123Financé par l’état – 10Paient –16

 

1ère annéeL’Enseignement à l’école primaire

    Financé par l’état – 50Paient – 10