La fonction de conseil pratiquée dans les CIO

1 COE - 2008

La fonction de conseil pratiquée dans les CIO est définie par la loi

Un service public de l’éducation

Garantissant le droit au conseil en orientation

Garantissant le droit à l’information sur les enseignements et les professions

2 COE - 2008

Des valeurs attachées au conseil

Centrer l’action sur la personne

Disposer de ressources fiables et indépendantes

Le conseil se construit de manière distanciée par rapport aux différents acteurs sociaux, économiques, politiques

Répondre aux besoins du public

3 COE - 2008

Un public spécifique et diversifié

Au sein des établissements scolaires, un public « captif »

Au sein du CIO, accueil de tous les publics

4 COE - 2008

Une intervention qui se situe sur le temps long du développement des jeunes

Nécessitant Des savoirs

Formations, métiers Développement cognitif et affectif Théories des sciences humaines

Des savoir-être Accompagnement des publics

Des savoirs faire Méthodologies Positionnement

5 COE - 2008

L’ ingénierie du savoir s’orienter

Observation du district scolaire

Actions d’éducation à l’orientation

Formations

Ouverture sur l’environnement socio-économique

Le CIO peut coordonner des actions diverses

6 COE - 2008

Permettre des liaisons entre établissements, avec l’environnement socio-économique, les acteurs de l’insertion

Acteurs institutionnels

Acteurs du monde économique

Acteurs de la formation

Acteurs de l’insertion

L’orientation un carrefour d’interventions

7 COE - 2008

Aspects déontologiques du travail d’orientation

Les outils utilisés (aide à l’orientation)

L’information dispensée

Le recours aux sites internet

8 COE - 2008

Une conception de la fonction de conseil

Concourir au développement du savoir s’orienter

Une capacité de l’individu (rendre la personne experte de ses choix)

9 COE - 2008