BTS SIO Béziers

LA GESTION DE L’HETEROGENEITE ET LA LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE EN

BTS

Contexte local :

Effectifs : 27 IG2 – 29 SIO1 / Taux de réussite 2011 – 2012 : 92%

Réservoir local GSI /Bac pro SEN / STG / Bacs Généraux

Bassin économique pour stages en informatique Concurrence de l’IUT RT (Réseaux et Télécoms) / IUT SRC (Services Réseaux et Communication)

Attrait « important» des élèves de terminale pour des poursuites d’études sur Montpellier

Contexte local : Prise de conscience depuis 5 ans de la

nécessité d’être : plus actif / communiquant / dynamique /

ciblé sur le recrutement

Recrutement efficace = décrochage limité / pérennité de

la Section

BTS SIO BEZIERS L’équipe pédagogique / lien CDT :

Equipe pédagogique stable / partage concerté des enseignements / partage des activités annexes : EDT / conseils de mi semestre / dossiers d’admissions / Maintenance -> Equipe pédagogique soudée / facilite le travail collaboratif

Intégration de l’enseignant de TGSI dans le BTS SIO (1/3 du service)

Intégration de l’ enseignant Eco-droit GSI dans le BTS SIO

Intégration des élèves de TGSI dans les laboratoires SIO

Passerelles Terminales générales – GSI Repas fréquents / bonne ambiance

 Le parc informatique : Un parc informatique (60 postes / 4 Serveurs) stable et à jour

Réseau autonome / Connexion Internet

Remise à niveau annuelle du parc par les étudiants SIO SISR1 en contexte de stage encadrés par les enseignants SISR

Améliorations matérielles et logicielles constantes / collaboration efficace avec le CDT pour l’achat de nouveau matériel et le « reclassement » de l’ancien

Maintenance logicielle régulière effectuée par l’équipe pédagogique

BTS SIO BEZIERS

LA LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE

LES RAISONS DU DECROCHAGE EN BTS SIO A BEZIERS

La mauvaise information des candidats

La distance avec le lieu d’habitation

action sur le recrutement

Le recrutementNombre de dossiers « stable » sur les dernières années

Lutter contre le décrochage pour éloignement familial :

S’adresser aux profils « locaux »  

Lutter contre le décrochage pour mauvaise information:

Tenter d’assurer un recrutement plus ciblé / éviter les « erreurs » d’orientation / :

Informer correctement pour recruter « efficacement »

Informer correctement pour recruter « efficacement »

Véhiculer une image positive / dynamique / sérieuse  : Site web complet btssio.free.fr (News / Métiers /

Témoignages / Productions) Communauté d’étudiants Web 2.0 accessible sur

Viadeo.fr Présentation / diaporama en ligne du BTS

accessible via Google Docsplaquettes et affiches au sein du lycée, informations

accessibles Internet / Intranet site cité scolaire, Présentation du BTS lors des journées

d’orientations internes (orientation décembre + JPO Mars) et externes au lycée

http://btssio.free.fr

Le web 2.0…!

Passage dans les classes (TS / TSTI / TSTG / TBacProSen) 1 mois avant la clôture des inscriptions sur Admission PB pour présentation rapide du BTS / poursuite d’études en Licence et Cycle Ingénieur.

Lister par mail les élèves intéressés par une présentation en effectif réduit sur RDV.

Statistiques PhpMyVisites du site Février / Mars : les élèves consultent !

Informer correctement pour recruter « efficacement »

Quelques Statistiques…

Communiquer avec les Professeurs principaux

Visites possibles des élèves de terminale en PPE : dialogue avec les étudiants SIO1

Mailing aux Professeurs principaux / lycées extérieurs

Création concertée d’une grille d’évaluation de dossier par l’équipe pédagogique

35 places en 1ère année (32 dans le référentiel)

Procédure complémentaire : gestion collaborative en juillet

Informer correctement pour recruter « efficacement »

GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉLa première année : Projets ludiques et motivants en SIO1 :

PPE1/PPE2 : Développement et mise en ligne d’un site Web (compétences en SLAM et SISR, permet d’accompagner les étudiants dans leur orientation) / assurer une application ludique en liaison avec le contexte national M2L / thèmes de projets ATTRACTIFS (musique / sport) au premier semestre

SI3 – SI4 : Proposer un contexte technique riche et ludique le premier semestre : API Deezer, FrameWork XNA tout en assurant l’intégration des concepts du programme

GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉSpécialisation en fin de 1er semestre SIO1 :

effectifs restreints / encadrement plus efficace en TP / projets collaboratifs pour stimuler l’esprit d’équipe

Anticiper le décrochage au 1er semestre via Application ProNotes : alertes émises par le CDT / Réunions de mi semestre en SIO / entretiens individuels avec les élèves en difficulté

Eventuellement passerelles avec les autres BTS en cas de réorientation (accompagnement de l’étudiant)

MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:

MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:

MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:

MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:

La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-

bts :Nombreux examens blancs (écrits / oraux)Lien régulier avec les anciens étudiants et

stages : Remise de diplômes (ouverte au GSI et SIO1

et… parents !) en Novembre : présentation des cursus post-bts / des métiers ciblés

Intégration au groupe Web 2.0 Viadeo.fr : visualisation des parcours des anciens étudiants / offres d’emploi / offres de stage / communauté d’étudiants

Solliciter d’anciens étudiants pour intégrer les SIO1 en stage : permet parfois aux élèves moyens de « franchir un pallier »

Lien avec les professionnels locaux : Assurer des thèmes de stage stimulantsSuperviser le placement des étudiants en

adéquation avec leur niveau technique% Stages SIO1 Slam 2012 :

60% de contacts ont déjà accueilli des stagiaires au cours des 5 dernières années (dont 20% d’anciens étudiants)

14% de contacts directs via CDT 26% de « nouveaux » stages / contacts étudiants

La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-bts :

LES PISTES A SUIVRE

Le stage en immersion pour les bac pro et STG

Les périodes trimestrielles