La Maîtrise universitaireen logopédie (MUL)

Uli Frauenfelder & Hélène Delage

14 septembre 2015

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/

Pour toute information supplémentaire concernant la formation, contacter

logopedie-pse@unige.ch

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Plan de la séance d’information

1. Introduction: nous – vous et la logopédie

2. Les études de logopédie à Genève

a. Structure générale des études

b. Les différents parcours du Baccalauréat

c. Procédure d’admission: Echéances et modalités

d. Contenus de la MUL

3. Autres informations

Questions

1. Introduction - Nous

Uli Frauenfelder

Mary Overton (rempl.Hélène Delage)

Valérie Favez (conseillière aux études)

Représentantes de l’association AELogopédie

Comité de programme en logopédie

Carole Bigler (Carole.bigler@unige.ch)

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1. Introduction - Vous?

Etudiant(e)s en BUP 1

Pour vous: séance info Bastions

Mercredi 16 Septembre 12h15-13h B111 (1er étage)

Etudiant(e)s en BUP 2, 3

Etudiant(e)s en certificat

Etudiant(e)s en BULP1, 2, 3

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en tant que discipline scientifique, lalogopédie a pour objet d’étude lestroubles de la parole, du langage et dela communication

en tant que pratique clinique, lalogopédie assure la prise en charge d’enfants,

d’adolescents, et d’adultes atteints dans leurcapacité de parole, de langage et/ou decommunication

a pour objectif d’améliorer les compétencesde communication, de prévenir ou d’atténuerles conséquences handicapantes des troublessur les plans personnel, social, scolaire etprofessionnel

1. Introduction - La logopédie

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logopédiepsychologie pédagogie

1. Introduction - La logopédie

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Formation reconnue en Suisse

Permet d’exercer la logopédie dans Divers contextes

Cabinets privés

Ecoles

Institutions spécialisées

Hôpitaux, etc.

Auprès de populations variées atteintes dans leur capacité de parole, langage ou communication Bébé

Enfant, adolescent

Adulte, personne âgée…

Reconnaissance étrangère France OK: +1-2 courts stages

1. Introduction - La logopédieDébouchés professionnels

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1. Introduction - La logopédieDébouchés professionnels

• Pour les patients de 0-20 ans, certains cantons (VD & GE) exigent depuis peu une pratique de 2 ans au taux minimal de 50% après l’obtention du diplôme pour être accrédités et exercer à titre indépendant.

• Pour les patients adultes, les logopédistes diplômés doivent être au bénéfice d'un numéro de concordat. Pour obtenir ce numéro ils doivent avoir exercé pendant deux ans dont au moins une année dans un hôpital, sous la direction d'un médecin spécialisé. Avec ce numéro, les traitements sont pris en charge par les caisses maladie dans le cadre de l'assurance maladie obligatoire de base.

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La Maîtrise Universitaire en Logopédie(MUL) a pour objectif:

De former l’étudiant à l’étude scientifique de la parole, du langage et de la communication humaine et de leurs troubles,

De préparer l’étudiant aux principales activités professionnelles des logopédistes : conseil et prévention

évaluation et diagnostic

accompagnement et prise en charge

2. Les études de logopédie UNIGE Objectifs de la formation

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2a. Les études de logopédie à UNIGE Structure générale des études

Formation de 5 ans comprenant: Baccalauréat universitaire (3 ans, 180 ECTS)

en psychologie (BUP)

pluridisciplinaire en Lettres en Psychologie (BULP)

Procédure d’admission à l’inter-semestre B3

Maîtrise universitaire en logopédie (2 ans, 120 ECTS)

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DiversBaccalauréats

B1 B2 B3 B3

Maîtrise universitaire en

logopédie

M1 M2

Admission

Infos sur le site de la logopédie : http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul.html

2a. Les études de logopédie à UNIGE Structure générale des études

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2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 1 : par la psychologie(BUP)

Baccalauréat en psychologie(BUP)

B1Formation

générale en psychologie

B2Formation

générale en psychologie

B3Formation

générale en psychologie

Cours d’introduction aux sciences du langage et de

l’éducation

Cours spécifiques

langage

Maîtrise universitaire en

logopédie

Admission

Infos sur le site de la logopédie : http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul.html

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2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 2 : par lettres et psychologie(BULP)

Branche BCours en psychologie et psycholinguistique

B1 B2 B3

Branche ACours en linguistique

B1 B2 B3

Admission

Infos sur le site de la logopédie : http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul/bachelorpluridisciplinaire/

Maîtrise universitaire en

logopédie

M1 M2

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Baccalauréat en sciences du langage

B1 B2 B3

Baccalauréat en sciences de l’éducation

B1 B2 B3 CComFond. Psy-cho.

CComPsy-cho-ling.

Admission

Avec 30 ECTS en sciences cognitives

2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 3 : Autres Baccalauréats

Maîtrise universitaire en

logopédie

M1 M2

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2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 3 : Autres Baccalauréats

Autres formations de base possibles Baccalauréat universitaire en Sciences de l’Education

Baccalauréat universitaire en Sciences du Langage

Si 30 ECTS dans le domaine de la psychologie ou des sciences cognitives

Implique cependant des compléments Certificat complémentaire en fondements psychologiques

de la logopédie (30 ECTS)

Certificat complémentaire en psycholinguistique (60 ECTS)

Avec équivalences et/ou cours supplémentaires selon parcours du candidat

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2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 1: Pré-requis

(voir les listes complètes sur le site)

Cours de Psycholinguistique (24 ECTS)

en B2 et B3

Cours de base en Linguistique (18 crédits)

en B1 et B2 (Faculté des Lettres)

Cours en SSED (6 ECTS)

en B1, B2 ou B3

sur une liste de cours recommandés sur le site suivant :

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/conditions-admission-mul/prerequis.html

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Cours à option en psycholinguistique (24 ECTS en B2 et B3) :

• 7414A Introduction à la Psycholinguistique II (H. Delage, 3 ECTS, semestre P-

recommandé en B2)

• 72118 Psycholinguistique de l'adulte (U. Frauenfelder, 3 ECTS, semestre A -

recommandé en B3)

• 72122 Acquisition du langage oral (J. Franck, 3 ECTS, semestre A - recommandé

en B3)

• 7417A La lecture et son acquisition (R. Peereman, 3 ECTS, semestre P -

recommandé en B3)

• 7417B La production écrite et son apprentissage (S. Kandel Sanchez Del Rio, R.

Peereman, 3 ECTS, semestre P - recommandé en B3)

• 74182 TP "Approche descriptive du langage oral" (J. Franck, 3 ECTS, semestre

A - recommandé en B3)

• 74183 TP "Approche expérimentale du langage" (J. Franck, 3 ECTS, semestre P

- recommandé en B3)

• 74174 Bases anatomo-physiologiques de l'audiophonologie (J.P. Guyot & I.

Leuchter, 3 ECTS, semestre A - recommandé en B2)lundi 16h-18h, Hôpital Cantonal, bât. Appui, 3ème étage, Salle Conf. ORL

2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 1: Pré-requis en pycholinguistique

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2b. Les parcours du Baccalauréat :Parcours 1: Pré-requis en linguistique

FIL ROUGE : Découverte de la linguistique

Origines, structureset usages du français

(6 ECTS)

La langue et sa Structure(6 ECTS)

Introduction à la phonétique et à la phonologie

(6 ECTS)

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Cours en Lettres (18 ECTS)

- 32C1103 Origines, structures et usages du français (J. Moeschler, 6 ECTS, semestre

A - recommandé en B1) – à prendre dans la liste à option

Lieu et horaire: salle B106 - Bastions - Mardi 16h00-18h00

- TP associé obligatoire pour l’automne (Lohiniva)

- Groupe 1 (A-K) : jeudi 14h15-16h00 (M 4393, sauf 02.12 : M 3389)- Groupe 2 (L-Z) : jeudi 16h15-18h00 (M 4393)

- 32C1075 La langue et sa structure (U. Shlonsky, 6 ECTS, semestre P - recommandé en

B1) – à prendre dans la liste à option

Lieu et horaire: salle B105 - Bastions - Vendredi 10h00-12h00 + TP associé

- 32C1077 Introduction à la phonétique et à la phonologie (G. Bocci, 6 ECTS, semestre A

- recommandé en B2) – à prendre dans la liste à option

Lieu et horaire: salle B112 – Bastions – Vendredi 14h00-16h00

• TP associé obligatoire pour l’automne (Astier)

• Groupe 1 (psycho) lundi 18-20, salle M2140• Groupe 2 (lettres) vendredi 16-18, salle B112

2b. Les parcours du Baccalauréat BUP Parcours 1: Pré-requis en linguistique

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2b. Les parcours du Baccalauréat :L’organisation des cours

Notre défi

Synchroniser et vous proposer au mieux les cours des différentes années de Bachelor (B1, B2 et B3 comme cours libre ou à choix)

Votre défi

Suivre et réussir au mieux les cours dans l’ordre que nous recommandons

NB - Année recommandée (par ex. B2) veut dire que nous ne pouvons pas garantir une compatibilité horaire si vous suivez ce cours une autre année !

2c. Procédure d’admission:Quels contenus?

La qualité du parcours académique est évaluée

Les capacités linguistiques (compréhension et production) sont évaluées tant à l’oral qu’à l’écrit

Les prédispositions professionnelles (attitudes et intérêts) des candidats sont évaluées sous forme de QCM

Un entretien individuel d’environ 15 minutes aura lieu avec les candidats pré-sélectionnés (≈2/3)

Approximativement 20-23 étudiants admis!!

Dépôt dossier de motivation: 9 décembre 2015

Journée d’évaluation des aptitudes (début février 2016)

Entretien pour les candidats pré-sélectionnés

(mi-février-mi-mars 2016)

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2c. Procédure d’admission: Quelques dates

Procédure d’admission:Dossier d’admission

La lettre de motivation comprendra:- Elaboration de la motivation à entreprendre des études en logopédie,

en fonction du parcours du candidat

- Une lettre dactylographiée de 2 pages A4 maximum

Le C.V. comprendra:- le parcours d’études universitaires avec PV des notes (+ antérieures,

le cas échéant)

- les expériences professionnelles/ pré-professionnelles

- les autres expériences / activités pertinentes pour la candidature

Fournir les éléments suivants - Dossier de candidature (remplir en ligne)

- Formulaire pour l’ attestation ORL (télécharger formulaire)

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/futursetudiants/procedure-admission

2c. Procédure d’admission:Qualité du Parcours académique

Pour les cours pré-requis :

En cas de rattrapages, la note retenue pour la procédure d’admission sera calculée sur la base des notes de la 1ère et de la 2nde session (50% - 50%)

3.5 et 5.5 > 4.5

Pour une évaluation plus équitable

Procédure appliquée depuis les examens de l’année 2013-2014

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2d. Contenu de la Maîtrise universitaire en logopédie

Formation

clinique

Formation à

la recherche

Formation

théorique

30 crédits

52 crédits

38 crédits

Formation très clairement orientéevers les aspects cliniques/professionnalisant

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2d. Contenu de la Maîtrise M1 Répartition des enseignements

Lieu d’ensei-gnement

Semestre

automne

Semestre

printemps

Université Formation théorique Formation théorique

Université Formation clinique(séminaires ARP/SSP + TP + CB)

Formation clinique(séminaires ARP/SSP + TP + CB)

Terrain Stage court: dom. 1

Stage court:

dom. 2

Stage court:

Consultation

Stage court:

Traitement

Université Formation à la

Recherche

Formation à la

recherche

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2d. Contenu de la Maîtrise Cours obligatoires

semestre

Enseignement Format A P

Audiologie Cours 3

Audiophonologie clinique Cours 3

Phoniatrie Cours 3

Neuropsy langage I & II Cours 3 3

Tr. langage enfant Cours 3

Tr. parole enfant Cours 3

Bilinguisme et

clinique logopédique

Cours 1

Tr. comm. enfant Cours 3

Tr. Apprentissages Cours 3

Total 15 13

+ cours à choix (6 ECTS) en psychologie, linguistique ou SSED

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2d. Contenu de la Maîtrise : M2 Répartition des enseignements

RECH

ERCH

E E

T M

EM

OIR

E

Nombre

de semaines

Lieux de formation

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires + CB)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

Total heures minimum

Nb ECTS

Terrain 1

400h

14 ECTS

Terrain 2

400h

14 ECTS

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2d. Contenu de la Maîtrise Recherche

Recherche répartie sur M1 & M2

Colloque de recherche

Mémoire sous la direction d’un membre du corps enseignant (individuel ou par groupe)

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2d. Contenu de la Maîtrise Modules de formation clinique

M1 Stages courts (quelques demi-

journées)

Séminaires : ARP I et II + Sensibilisation

professionnelle I et II

+ TP Tests

Cours-bloc x 2

M2 Exercice professionnel

2 stages à 40%Séminaires : Analyse

de pratiques Cours-bloc x 4

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2d. Contenu de la Maîtrise : Cours-blocs

En M1 et M2 (2 par an) :

- Droit et déontologie professionnels

- Handicap et communication alternative augmentée

- Linguistique clinique

- Clinique logopédique en phoniatrie et audiologie

avancées

En M2 :

- Stomatologie

- Dyscalculie

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Mise à jour des informations: adresse web

http://www.unige.ch/fapse/logopedie/

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