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La transition scolaire Guide pour favoriser la reacuteussite eacuteducative de lrsquoenfant
notamment en facilitant sa transition vers lrsquoeacutecole
Si un enfant ne peut apprendre de la faccedilon dont nous lui apprenons peut-ecirctre devrions-nous lui enseigner de la faccedilon dont il apprend
Ignacio Estrada
Qursquoest-ce que la premiegravere transition scolaire
La premiegravere transition scolaire reacutefegravere au passage de lrsquoenfant vers lrsquoeacuteducation
preacutescolaire ce qui signifie lrsquoentreacutee agrave lrsquoeacutecole
La transition scolaire se deacutefinie comme laquo une peacuteriode pendant laquelle lrsquoenfant srsquoajuste
graduellement agrave son nouvel environnement tant physique social qursquohumainraquo
Lrsquoentreacutee agrave lrsquoeacutecole marque une transition non seulement
pour les enfants mais aussi pour les parents Une
premiegravere transition scolaire harmonieuse pour lrsquoenfant
et ses parents permet de deacutevelopper des attitudes et
des eacutemotions positives envers le milieu scolaire
favorisant ainsi le bien-ecirctre ainsi qursquoun sentiment de
seacutecuriteacute et de confiance
La transition
scolaire vers
lrsquoeacuteducation
preacutescolaire est
une eacutetape
importante dans
la vie des enfants
et de leurs
parents Cette
premiegravere
transition est
consideacutereacutee par
certains comme
le plus important
deacutefi drsquoadaptation
que vit lrsquoenfant
durant cette
peacuteriode
Une premiegravere transition scolaire positive
est lieacutee agrave plusieurs effets beacuteneacutefiques sur
lrsquoenfant car elle
Est un facteur deacuteterminant
pour le succegraves scolaire futur
Permet de meilleurs reacutesultats
en lecture et en
matheacutematiques
Influence la participation
lrsquoengagement et la motivation
de lrsquoenfant aux activiteacutes dans la
classe et lrsquoeacutecole
Diminue le nombre drsquoabsences
et augmente la disponibiliteacute de
lrsquoenfant aux apprentissages le
conduisant agrave de meilleurs
reacutesultats scolaires et sociaux agrave
court et agrave long terme
Sert drsquoassisse pour les
transitions futures
Comment aider lrsquoenfant agrave avoir une transition reacuteussie
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer son autonomie dans diffeacuterents contextes
Lrsquohygiegravene Commencer agrave lui demander de srsquoessuyer seul quand il va agrave la
toilette (on veacuterifie le tout par la suite) Apprendre agrave se moucher
correctement en soufflant une narine agrave la fois Lui faire penser de se laver
les mains
Habillage et deacuteshabillage Enfiler ses vecirctements seul attacher son
manteau (On peut faire des activiteacutes qui pourront le pratiquer agrave attacher
des boutons remonter des fermetures eacuteclair enfiler des gants etc)
Routines Ranger son mateacuteriel apporter son assiette et la rincer Sortir et
ranger son matelas
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer ses habileteacutes sociales dans diffeacuterents contextes
Faire des activiteacutes qui amegraveneront lrsquoenfant agrave attendre son tour agrave partager
et agrave faire des compromis
Jouer agrave des jeux de socieacuteteacute pour montrer agrave lrsquoenfant qursquoil y a des regravegles agrave
suivre
Amener lrsquoenfant agrave trouver des solutions lors de conflits
Encourager lrsquoenfant agrave apporter de lrsquoaide aux autres
Jouer avec les eacutemotions plus lrsquoenfant les connaicirctra plus il sera en mesure
de les controcircler
On demande agrave lrsquoenfant
seulement ce qursquoil est en
mesure drsquoaccomplir pour
ne pas le deacutecourager et
nuire agrave son estime
On joue agrave lrsquoeacutecole On fabrique un gros
autobus scolaire avec une boicircte de carton
On fait un coin eacutecole dans notre service de
garde on y place des livres des crayons un
tableau On peut aussi y placer un album
avec des photos de lrsquointeacuterieur et de
lrsquoexteacuterieur de notre eacutecole Chacun son tour
joue le rocircle du professeur
Quand je suis alleacute agrave lrsquoeacutecole ils mrsquoont demandeacute ce que je voulais ecirctre quand je serais grand
Jrsquoai eacutecrit laquoheureuxraquo Ils mrsquoont dit que je nrsquoavais pas compris la
question Jrsquoai reacutepondu qursquoils nrsquoavaient pas compris la vie
John Lennon
Les eacutemotions
On ne le dira jamais assez mais pour ecirctre en mesure de bien controcircler ses eacutemotions il
faut drsquoabord apprendre agrave les reconnaicirctre
Voici quelques petits trucs pour y arriver
Lire des livres qui parlent des eacutemotions
Placer des images des eacutemotions sur le mur et un miroir tout pregraves lrsquoenfant peut
se regarder et reconnaicirctre lrsquoeacutemotion qursquoil est en train de vivre
Jouer agrave des jeux de meacutemoire portant sur les eacutemotions
Vous pouvez emprunter nos deux boicirctes peacutedagogiques qui portent sur les
eacutemotions Vous pouvez mecircme fabriquer de petits jeux avec lrsquoaide de vos amis
Une boicircte laquo Mangeur de colegravereraquo
Un jeu de pecircche des eacutemotions
Un jeu de visages avec des eacutemotions
Donner la possibiliteacute agrave lrsquoenfant drsquoexercer ses capaciteacutes motrices dans diffeacuterents
contextes
Il est important pour lrsquoenfant de commencer par faire de grands mouvements afin
drsquoutiliser les deux cocircteacutes de son corps avant de penser agrave srsquoasseoir agrave la table pour
tenir un crayon et des ciseaux (Lrsquohabileteacute agrave utiliser les 2 cocircteacutes de son corps permet
la connexion et la diffeacuterenciation des 2 cocircteacutes de son cerveau)
Alors au compte de 1-2-3 ON BOUGE
La preacutehension du crayon
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace du crayon
Varier les types de crayons utiliseacutes (crayons de cire marqueurs crayons de bois craies)
de diffeacuterentes formes et tailles (gros crayons crayons courts crayons toupieshellip)
Varier les outils utiliseacutes (pinceaux rouleaux de peinture eacutetampeshellip)
Varier la position des surfaces de travail et la taille de lrsquoactiviteacute (tableau chevalet feuille de papier colleacutee au mur feuille de papier au sol asphalte petits papiershellip)
Faire des activiteacutes de preacutecision de toutes sortes avec les crayons en alternance avec des gestes de plus grandes amplitudes
Videacuteo en lien avec la prise du crayon httpswwwyoutubecomwatchv=uYpuB2lL3ww
La preacutehension du crayon selon lrsquoacircge
Histoire pour aider lrsquoenfant agrave avoir
une bonne prise du crayon
Le crayon est un laquo enfant raquo qui
doit se coucher dans son laquo lit raquo (le
creux de la commissure entre le
pouce et lrsquoindex) Il met sa tecircte sur
son laquo oreiller raquo (le cocircteacute du majeur)
et se couvre avec ses laquo 2 petites
couvertures raquo (le pouce et lrsquoindex)
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Qursquoest-ce que la premiegravere transition scolaire
La premiegravere transition scolaire reacutefegravere au passage de lrsquoenfant vers lrsquoeacuteducation
preacutescolaire ce qui signifie lrsquoentreacutee agrave lrsquoeacutecole
La transition scolaire se deacutefinie comme laquo une peacuteriode pendant laquelle lrsquoenfant srsquoajuste
graduellement agrave son nouvel environnement tant physique social qursquohumainraquo
Lrsquoentreacutee agrave lrsquoeacutecole marque une transition non seulement
pour les enfants mais aussi pour les parents Une
premiegravere transition scolaire harmonieuse pour lrsquoenfant
et ses parents permet de deacutevelopper des attitudes et
des eacutemotions positives envers le milieu scolaire
favorisant ainsi le bien-ecirctre ainsi qursquoun sentiment de
seacutecuriteacute et de confiance
La transition
scolaire vers
lrsquoeacuteducation
preacutescolaire est
une eacutetape
importante dans
la vie des enfants
et de leurs
parents Cette
premiegravere
transition est
consideacutereacutee par
certains comme
le plus important
deacutefi drsquoadaptation
que vit lrsquoenfant
durant cette
peacuteriode
Une premiegravere transition scolaire positive
est lieacutee agrave plusieurs effets beacuteneacutefiques sur
lrsquoenfant car elle
Est un facteur deacuteterminant
pour le succegraves scolaire futur
Permet de meilleurs reacutesultats
en lecture et en
matheacutematiques
Influence la participation
lrsquoengagement et la motivation
de lrsquoenfant aux activiteacutes dans la
classe et lrsquoeacutecole
Diminue le nombre drsquoabsences
et augmente la disponibiliteacute de
lrsquoenfant aux apprentissages le
conduisant agrave de meilleurs
reacutesultats scolaires et sociaux agrave
court et agrave long terme
Sert drsquoassisse pour les
transitions futures
Comment aider lrsquoenfant agrave avoir une transition reacuteussie
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer son autonomie dans diffeacuterents contextes
Lrsquohygiegravene Commencer agrave lui demander de srsquoessuyer seul quand il va agrave la
toilette (on veacuterifie le tout par la suite) Apprendre agrave se moucher
correctement en soufflant une narine agrave la fois Lui faire penser de se laver
les mains
Habillage et deacuteshabillage Enfiler ses vecirctements seul attacher son
manteau (On peut faire des activiteacutes qui pourront le pratiquer agrave attacher
des boutons remonter des fermetures eacuteclair enfiler des gants etc)
Routines Ranger son mateacuteriel apporter son assiette et la rincer Sortir et
ranger son matelas
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer ses habileteacutes sociales dans diffeacuterents contextes
Faire des activiteacutes qui amegraveneront lrsquoenfant agrave attendre son tour agrave partager
et agrave faire des compromis
Jouer agrave des jeux de socieacuteteacute pour montrer agrave lrsquoenfant qursquoil y a des regravegles agrave
suivre
Amener lrsquoenfant agrave trouver des solutions lors de conflits
Encourager lrsquoenfant agrave apporter de lrsquoaide aux autres
Jouer avec les eacutemotions plus lrsquoenfant les connaicirctra plus il sera en mesure
de les controcircler
On demande agrave lrsquoenfant
seulement ce qursquoil est en
mesure drsquoaccomplir pour
ne pas le deacutecourager et
nuire agrave son estime
On joue agrave lrsquoeacutecole On fabrique un gros
autobus scolaire avec une boicircte de carton
On fait un coin eacutecole dans notre service de
garde on y place des livres des crayons un
tableau On peut aussi y placer un album
avec des photos de lrsquointeacuterieur et de
lrsquoexteacuterieur de notre eacutecole Chacun son tour
joue le rocircle du professeur
Quand je suis alleacute agrave lrsquoeacutecole ils mrsquoont demandeacute ce que je voulais ecirctre quand je serais grand
Jrsquoai eacutecrit laquoheureuxraquo Ils mrsquoont dit que je nrsquoavais pas compris la
question Jrsquoai reacutepondu qursquoils nrsquoavaient pas compris la vie
John Lennon
Les eacutemotions
On ne le dira jamais assez mais pour ecirctre en mesure de bien controcircler ses eacutemotions il
faut drsquoabord apprendre agrave les reconnaicirctre
Voici quelques petits trucs pour y arriver
Lire des livres qui parlent des eacutemotions
Placer des images des eacutemotions sur le mur et un miroir tout pregraves lrsquoenfant peut
se regarder et reconnaicirctre lrsquoeacutemotion qursquoil est en train de vivre
Jouer agrave des jeux de meacutemoire portant sur les eacutemotions
Vous pouvez emprunter nos deux boicirctes peacutedagogiques qui portent sur les
eacutemotions Vous pouvez mecircme fabriquer de petits jeux avec lrsquoaide de vos amis
Une boicircte laquo Mangeur de colegravereraquo
Un jeu de pecircche des eacutemotions
Un jeu de visages avec des eacutemotions
Donner la possibiliteacute agrave lrsquoenfant drsquoexercer ses capaciteacutes motrices dans diffeacuterents
contextes
Il est important pour lrsquoenfant de commencer par faire de grands mouvements afin
drsquoutiliser les deux cocircteacutes de son corps avant de penser agrave srsquoasseoir agrave la table pour
tenir un crayon et des ciseaux (Lrsquohabileteacute agrave utiliser les 2 cocircteacutes de son corps permet
la connexion et la diffeacuterenciation des 2 cocircteacutes de son cerveau)
Alors au compte de 1-2-3 ON BOUGE
La preacutehension du crayon
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace du crayon
Varier les types de crayons utiliseacutes (crayons de cire marqueurs crayons de bois craies)
de diffeacuterentes formes et tailles (gros crayons crayons courts crayons toupieshellip)
Varier les outils utiliseacutes (pinceaux rouleaux de peinture eacutetampeshellip)
Varier la position des surfaces de travail et la taille de lrsquoactiviteacute (tableau chevalet feuille de papier colleacutee au mur feuille de papier au sol asphalte petits papiershellip)
Faire des activiteacutes de preacutecision de toutes sortes avec les crayons en alternance avec des gestes de plus grandes amplitudes
Videacuteo en lien avec la prise du crayon httpswwwyoutubecomwatchv=uYpuB2lL3ww
La preacutehension du crayon selon lrsquoacircge
Histoire pour aider lrsquoenfant agrave avoir
une bonne prise du crayon
Le crayon est un laquo enfant raquo qui
doit se coucher dans son laquo lit raquo (le
creux de la commissure entre le
pouce et lrsquoindex) Il met sa tecircte sur
son laquo oreiller raquo (le cocircteacute du majeur)
et se couvre avec ses laquo 2 petites
couvertures raquo (le pouce et lrsquoindex)
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Comment aider lrsquoenfant agrave avoir une transition reacuteussie
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer son autonomie dans diffeacuterents contextes
Lrsquohygiegravene Commencer agrave lui demander de srsquoessuyer seul quand il va agrave la
toilette (on veacuterifie le tout par la suite) Apprendre agrave se moucher
correctement en soufflant une narine agrave la fois Lui faire penser de se laver
les mains
Habillage et deacuteshabillage Enfiler ses vecirctements seul attacher son
manteau (On peut faire des activiteacutes qui pourront le pratiquer agrave attacher
des boutons remonter des fermetures eacuteclair enfiler des gants etc)
Routines Ranger son mateacuteriel apporter son assiette et la rincer Sortir et
ranger son matelas
Lui donner la possibiliteacute drsquoexercer ses habileteacutes sociales dans diffeacuterents contextes
Faire des activiteacutes qui amegraveneront lrsquoenfant agrave attendre son tour agrave partager
et agrave faire des compromis
Jouer agrave des jeux de socieacuteteacute pour montrer agrave lrsquoenfant qursquoil y a des regravegles agrave
suivre
Amener lrsquoenfant agrave trouver des solutions lors de conflits
Encourager lrsquoenfant agrave apporter de lrsquoaide aux autres
Jouer avec les eacutemotions plus lrsquoenfant les connaicirctra plus il sera en mesure
de les controcircler
On demande agrave lrsquoenfant
seulement ce qursquoil est en
mesure drsquoaccomplir pour
ne pas le deacutecourager et
nuire agrave son estime
On joue agrave lrsquoeacutecole On fabrique un gros
autobus scolaire avec une boicircte de carton
On fait un coin eacutecole dans notre service de
garde on y place des livres des crayons un
tableau On peut aussi y placer un album
avec des photos de lrsquointeacuterieur et de
lrsquoexteacuterieur de notre eacutecole Chacun son tour
joue le rocircle du professeur
Quand je suis alleacute agrave lrsquoeacutecole ils mrsquoont demandeacute ce que je voulais ecirctre quand je serais grand
Jrsquoai eacutecrit laquoheureuxraquo Ils mrsquoont dit que je nrsquoavais pas compris la
question Jrsquoai reacutepondu qursquoils nrsquoavaient pas compris la vie
John Lennon
Les eacutemotions
On ne le dira jamais assez mais pour ecirctre en mesure de bien controcircler ses eacutemotions il
faut drsquoabord apprendre agrave les reconnaicirctre
Voici quelques petits trucs pour y arriver
Lire des livres qui parlent des eacutemotions
Placer des images des eacutemotions sur le mur et un miroir tout pregraves lrsquoenfant peut
se regarder et reconnaicirctre lrsquoeacutemotion qursquoil est en train de vivre
Jouer agrave des jeux de meacutemoire portant sur les eacutemotions
Vous pouvez emprunter nos deux boicirctes peacutedagogiques qui portent sur les
eacutemotions Vous pouvez mecircme fabriquer de petits jeux avec lrsquoaide de vos amis
Une boicircte laquo Mangeur de colegravereraquo
Un jeu de pecircche des eacutemotions
Un jeu de visages avec des eacutemotions
Donner la possibiliteacute agrave lrsquoenfant drsquoexercer ses capaciteacutes motrices dans diffeacuterents
contextes
Il est important pour lrsquoenfant de commencer par faire de grands mouvements afin
drsquoutiliser les deux cocircteacutes de son corps avant de penser agrave srsquoasseoir agrave la table pour
tenir un crayon et des ciseaux (Lrsquohabileteacute agrave utiliser les 2 cocircteacutes de son corps permet
la connexion et la diffeacuterenciation des 2 cocircteacutes de son cerveau)
Alors au compte de 1-2-3 ON BOUGE
La preacutehension du crayon
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace du crayon
Varier les types de crayons utiliseacutes (crayons de cire marqueurs crayons de bois craies)
de diffeacuterentes formes et tailles (gros crayons crayons courts crayons toupieshellip)
Varier les outils utiliseacutes (pinceaux rouleaux de peinture eacutetampeshellip)
Varier la position des surfaces de travail et la taille de lrsquoactiviteacute (tableau chevalet feuille de papier colleacutee au mur feuille de papier au sol asphalte petits papiershellip)
Faire des activiteacutes de preacutecision de toutes sortes avec les crayons en alternance avec des gestes de plus grandes amplitudes
Videacuteo en lien avec la prise du crayon httpswwwyoutubecomwatchv=uYpuB2lL3ww
La preacutehension du crayon selon lrsquoacircge
Histoire pour aider lrsquoenfant agrave avoir
une bonne prise du crayon
Le crayon est un laquo enfant raquo qui
doit se coucher dans son laquo lit raquo (le
creux de la commissure entre le
pouce et lrsquoindex) Il met sa tecircte sur
son laquo oreiller raquo (le cocircteacute du majeur)
et se couvre avec ses laquo 2 petites
couvertures raquo (le pouce et lrsquoindex)
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Quand je suis alleacute agrave lrsquoeacutecole ils mrsquoont demandeacute ce que je voulais ecirctre quand je serais grand
Jrsquoai eacutecrit laquoheureuxraquo Ils mrsquoont dit que je nrsquoavais pas compris la
question Jrsquoai reacutepondu qursquoils nrsquoavaient pas compris la vie
John Lennon
Les eacutemotions
On ne le dira jamais assez mais pour ecirctre en mesure de bien controcircler ses eacutemotions il
faut drsquoabord apprendre agrave les reconnaicirctre
Voici quelques petits trucs pour y arriver
Lire des livres qui parlent des eacutemotions
Placer des images des eacutemotions sur le mur et un miroir tout pregraves lrsquoenfant peut
se regarder et reconnaicirctre lrsquoeacutemotion qursquoil est en train de vivre
Jouer agrave des jeux de meacutemoire portant sur les eacutemotions
Vous pouvez emprunter nos deux boicirctes peacutedagogiques qui portent sur les
eacutemotions Vous pouvez mecircme fabriquer de petits jeux avec lrsquoaide de vos amis
Une boicircte laquo Mangeur de colegravereraquo
Un jeu de pecircche des eacutemotions
Un jeu de visages avec des eacutemotions
Donner la possibiliteacute agrave lrsquoenfant drsquoexercer ses capaciteacutes motrices dans diffeacuterents
contextes
Il est important pour lrsquoenfant de commencer par faire de grands mouvements afin
drsquoutiliser les deux cocircteacutes de son corps avant de penser agrave srsquoasseoir agrave la table pour
tenir un crayon et des ciseaux (Lrsquohabileteacute agrave utiliser les 2 cocircteacutes de son corps permet
la connexion et la diffeacuterenciation des 2 cocircteacutes de son cerveau)
Alors au compte de 1-2-3 ON BOUGE
La preacutehension du crayon
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace du crayon
Varier les types de crayons utiliseacutes (crayons de cire marqueurs crayons de bois craies)
de diffeacuterentes formes et tailles (gros crayons crayons courts crayons toupieshellip)
Varier les outils utiliseacutes (pinceaux rouleaux de peinture eacutetampeshellip)
Varier la position des surfaces de travail et la taille de lrsquoactiviteacute (tableau chevalet feuille de papier colleacutee au mur feuille de papier au sol asphalte petits papiershellip)
Faire des activiteacutes de preacutecision de toutes sortes avec les crayons en alternance avec des gestes de plus grandes amplitudes
Videacuteo en lien avec la prise du crayon httpswwwyoutubecomwatchv=uYpuB2lL3ww
La preacutehension du crayon selon lrsquoacircge
Histoire pour aider lrsquoenfant agrave avoir
une bonne prise du crayon
Le crayon est un laquo enfant raquo qui
doit se coucher dans son laquo lit raquo (le
creux de la commissure entre le
pouce et lrsquoindex) Il met sa tecircte sur
son laquo oreiller raquo (le cocircteacute du majeur)
et se couvre avec ses laquo 2 petites
couvertures raquo (le pouce et lrsquoindex)
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Donner la possibiliteacute agrave lrsquoenfant drsquoexercer ses capaciteacutes motrices dans diffeacuterents
contextes
Il est important pour lrsquoenfant de commencer par faire de grands mouvements afin
drsquoutiliser les deux cocircteacutes de son corps avant de penser agrave srsquoasseoir agrave la table pour
tenir un crayon et des ciseaux (Lrsquohabileteacute agrave utiliser les 2 cocircteacutes de son corps permet
la connexion et la diffeacuterenciation des 2 cocircteacutes de son cerveau)
Alors au compte de 1-2-3 ON BOUGE
La preacutehension du crayon
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace du crayon
Varier les types de crayons utiliseacutes (crayons de cire marqueurs crayons de bois craies)
de diffeacuterentes formes et tailles (gros crayons crayons courts crayons toupieshellip)
Varier les outils utiliseacutes (pinceaux rouleaux de peinture eacutetampeshellip)
Varier la position des surfaces de travail et la taille de lrsquoactiviteacute (tableau chevalet feuille de papier colleacutee au mur feuille de papier au sol asphalte petits papiershellip)
Faire des activiteacutes de preacutecision de toutes sortes avec les crayons en alternance avec des gestes de plus grandes amplitudes
Videacuteo en lien avec la prise du crayon httpswwwyoutubecomwatchv=uYpuB2lL3ww
La preacutehension du crayon selon lrsquoacircge
Histoire pour aider lrsquoenfant agrave avoir
une bonne prise du crayon
Le crayon est un laquo enfant raquo qui
doit se coucher dans son laquo lit raquo (le
creux de la commissure entre le
pouce et lrsquoindex) Il met sa tecircte sur
son laquo oreiller raquo (le cocircteacute du majeur)
et se couvre avec ses laquo 2 petites
couvertures raquo (le pouce et lrsquoindex)
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
La preacutehension des ciseaux
Quelques recommandations pour stimuler la prise efficace des ciseaux
Avant de mettre des ciseaux dans les mains drsquoun enfant on peut lui proposer des
activiteacutes de preacutedeacutecoupage pour le preacuteparer agrave utiliser cet outil
Exemples
Attraper des objets avec des pinces de toutes sortes
En utilisant un vaporisateur pour arroser les plantes
En faisant des trous dans du carton agrave lrsquoaide drsquoun poinccedilon
Deacutecouper drsquoautre mateacuteriel que du papier exemples pacircte agrave modeler pailles
bouts de lainehellip
Donner la chance agrave lrsquoenfant drsquoexplorer les ciseaux avant de lui demander de
deacutecouper quoi que ce soit
Voici une petite videacuteo (le truc de lrsquoautobus) qui aidera lrsquoenfant agrave bien tenir ses ciseaux
(youtubesMEa7tuw1m4)
Le truc de lrsquoautobus
Lhistoire est simple Avec un dessin on propose lanalogie suivante les ciseaux repreacutesentent lautobus le pouce est le chauffeur qui doit conduire en sinstallant
dans la petite loupe des ciseaux et les autres doigts sont les passagers qui sinstallent dans la grande loupe sur les bancs de lautobus
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
httpswwwyoutubecomwatchv=dCZHLTa7dro
Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Donner le goucirct de lrsquoeacutecole agrave lrsquoenfant
Des recherches ont montreacute que la transition vers lrsquoeacutecole avait une influence sur le
niveau de motivation et de perseacuteveacuterance scolaires (Naicirctre et grandir)
Comment aider lrsquoenfant agrave aimer lrsquoeacutecole
Parler positivement de lrsquoeacutecole
Parler de nos propres souvenirs drsquoeacutecole
Si on a des enfants plus vieux dans notre groupe attendre lrsquoautobus tous
ensemble
Aller jouer dans la cour drsquoeacutecole
Inviter un ancien ami de la garderie agrave venir parler de lrsquoeacutecole avec les enfants
Si possible aller visiter lrsquoeacutecole avec les enfants
Parler des amis qursquoil aura agrave lrsquoeacutecole
Demander aux parents drsquoapporter une boicircte agrave lunch pour une activiteacute speacuteciale
Partager sa joie de devenir un laquo grand raquo En effet la premiegravere journeacutee drsquoeacutecole est
souvent perccedilue comme le signe qursquoon est laquo grand raquo Parlez avec lui de ce que
lrsquoeacutecole lui inspire Il se sent peut-ecirctre agrave lrsquoaise agrave lrsquoideacutee drsquoecirctre un laquo grand raquo ou au
contraire il se sent un peu deacutepasseacute Eacutecoutez-le vous parler de ses sentiments et
continuez agrave lui raconter toutes les choses merveilleuses qui se passent agrave lrsquoeacutecole
Ne pas avoir drsquoattentes trop eacuteleveacutees et ne pas faire de menaces en lien avec lrsquoeacutecole Exemple laquo Agrave lrsquoeacutecole tu vas devoir rester assis raquo laquo Habille-toi seul car agrave lrsquoeacutecole personne ne va trsquoaider agrave mettre ton manteau raquo Ces paroles peuvent nuire agrave lrsquoenfant qui a un peu plus de difficulteacutes et lrsquoenfant peut avoir peur de ne pas ecirctre assez bon pour aller agrave lrsquoeacutecole
Une valise de soutien est disponible agrave votre CPEBC nrsquoheacutesitez pas agrave lrsquoemprunter
Un enfant qui lit sera un
adulte qui pense raquo
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
services de la petite enfance reacutepondent agrave la
question laquo comment bien preacuteparer mon enfant
agrave son arriveacutee agrave lrsquoeacutecole raquo
httpswwwyoutubecomwatchv=fM0l3625
zlM
Circuler autour de lautobus
scolaire
Les aventures de Sam et Bloup capsule 3
Preacutesenteacutee par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=Pqj47Kc-IyI
Chanson Bienvenue agrave bord de
lautobus
Les aventures de Sam et Bloup Campagne de
seacutecuriteacute autobus scolaire
Pour plus dinformation sur la seacutecuriteacute en
transport scolaire visitez wwwmastuvuinfo
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Pour conclure
On sait que lrsquoenfant nrsquoa pas agrave tout savoir avant sa traverseacutee vers lrsquoeacutecole La
maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
Notre rocircle est de lrsquoaccompagner dans son deacuteveloppement des habileteacutes
sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
Lrsquoeacuteducation est lrsquoarme la
plus puissante que lrsquoon
puisse utiliser pour
changer le monde
Nelson Mandala
Qursquoen est-il des lettres et des chiffres
Attention Reconnaicirctre les chiffres et les lettres nrsquoest pas un preacuterequis pour entrer agrave la
maternelle
Crsquoest agrave travers les activiteacutes que lrsquoenfant apprendra agrave reconnaicirctre les chiffres et
les lettres nul besoin de srsquoasseoir agrave la table pour lui enseigner
Si lrsquoenfant deacutemontre de lrsquointeacuterecirct on peut lui montrer agrave eacutecrire son preacutenom
Quand on raconte une histoire on suit le texte avec notre doigt Lrsquoenfant voit
qursquoon lit de haut en bas et de gauche agrave droite
On implique lrsquoenfant lors de la reacutedaction de son journal de bord (Qursquoest-ce que
tu as fait aujourdrsquohui) (Qursquoest-ce qursquoon peut eacutecrire agrave papa et maman)
On fait notre liste drsquoeacutepicerie devant les enfants du lait des œufshellip
On lit la recette agrave voix haute et on demande lrsquoaide des enfants pour mesurer les
ingreacutedients
Mettre plusieurs livres agrave la disposition des enfants
Jouer au restaurant en utilisant un menu un bon de commande et des factures
Jouer agrave lrsquoeacutepicerie avec une caisse enregistreuse et de lrsquoargent on
compte notre monnaie
Mettre des affiches sur les murs des calendriers horloges et
minuteries
Utiliser des teacuteleacutephones cellulaires jeux de socieacuteteacute
cartes agrave jouerhellip
Faire des feuilles drsquoactiviteacutes exemple pointilleacutes labyrinthe diffeacuterenceshellip
Compter les jouets faire des seacuteries les plus petits les plus grands
Faire des petites comptines ABC 1-2-3 nous irons au bois
Et les couleurs
Tout est preacutetexte pour apprendre les couleurs il suffit de les nommer
On range les jouets de la mecircme couleur ensemble
On cherche les objets bleus verts rougeshellip dans notre environnement
Videacuteos pour accompagner lrsquoenfant vers une transition scolaire reacuteussie
Prendre lautobus scolaire
Les aventures de Sam et Bloup
Preacutesenteacute par Bubusse Campagne de seacutecuriteacute
Autobus scolaire
httpswwwyoutubecomwatchv=nvB159joPlw
En route vers leacutecole - Se
preacuteparer agrave la maternelle
Des intervenants du milieu scolaire et des
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maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
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sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
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Manon Maheux CpeBc Agrave la Bonne Garde
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maternelle est conccedilue pour lui fournir les enseignements acadeacutemiques
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sociales de son autonomie mais surtout de lui donner le goucirct de lrsquoeacutecole
Lrsquoenfant nous observe parlons de lrsquoeacutecole de faccedilon positive
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