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L'orchestre symphonique En guise d'introduction C'est pas sorcier "Accordons nos violons" Visionne la vidéo suivante et complète le document: https://www.youtube.com/watch?v=TZJxosX2mzM 1. Présentation de l'orchestre national de France a) Combien compte-il de musiciens _______88______ b) Quel est son organisation : complète le schéma ci-dessous : 1 Violons 1 9 Clarinettes 2 Violons II 10 Bassons (+ contrebasson) 3 Altos 11 Cors d’h’armonie 4 Violoncelles 12 trompettes 5 Contrebasses 13 Trombones à coulisse 6 Piano / harpe 14 Tubas 7 Flûtes traversières et piccolo 15 percussions 8 Hautbois (+ cor anglais) 16 Chef d’orchestre c) Quelle est la différence entre un alto et un violon. L’alto est plus grand et sonne plus grave que le violon d) Comment appelle-t-on la famille des vents dans l'orchestre? L’harmonie e) Cite 3 instruments de la famille des percussions. Le xylophone, les timbales, la grosse caisse, …selon réponses des élèves f) Pourquoi une telle disposition en demi-cercle ? Pour voir le chef, pour une meilleure qualité sonore, pour bien s’entendre. g) Pourquoi place-t-on les cuivres et les percussions au fond de la scène ? Car ils jouent plus fort que les autres instruments h) Colorie en rouge les cordes, en brun les bois, en jaune les cuivres et en bleu les percussions.

La voix exercices corrigé · 2021. 2. 1. · le tuba des palettes (ou des pistons) 4. Répétitions – concerts a) Combien de répétitions faut-il en général avant un concert

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Page 1: La voix exercices corrigé · 2021. 2. 1. · le tuba des palettes (ou des pistons) 4. Répétitions – concerts a) Combien de répétitions faut-il en général avant un concert

L'orchestre symphonique En guise d'introduction

C'est pas sorcier "Accordons nos violons"

Visionne la vidéo suivante et complète le document: https://www.youtube.com/watch?v=TZJxosX2mzM 1. Présentation de l'orchestre national de France a) Combien compte-il de musiciens _______88______ b) Quel est son organisation : complète le schéma ci-dessous :

1 Violons 1 9 Clarinettes 2 Violons II 10 Bassons (+ contrebasson) 3 Altos 11 Cors d’h’armonie 4 Violoncelles 12 trompettes 5 Contrebasses 13 Trombones à coulisse 6 Piano / harpe 14 Tubas 7 Flûtes traversières et piccolo 15 percussions 8 Hautbois (+ cor anglais) 16 Chef d’orchestre

c) Quelle est la différence entre un alto et un violon. L’alto est plus grand et sonne plus grave que le violon d) Comment appelle-t-on la famille des vents dans l'orchestre? L’harmonie e) Cite 3 instruments de la famille des percussions. Le xylophone, les timbales, la grosse caisse, …selon réponses des élèves f) Pourquoi une telle disposition en demi-cercle ? Pour voir le chef, pour une meilleure qualité sonore, pour bien s’entendre. g) Pourquoi place-t-on les cuivres et les percussions au fond de la scène ? Car ils jouent plus fort que les autres instruments h) Colorie en rouge les cordes, en brun les bois, en jaune les cuivres et en bleu les percussions.

Page 2: La voix exercices corrigé · 2021. 2. 1. · le tuba des palettes (ou des pistons) 4. Répétitions – concerts a) Combien de répétitions faut-il en général avant un concert

2. Histoire de l'orchestre Complète le tableau ci-dessous en indiquant le nom des compositeurs dont on parle.

Compositeurs XVIIe et début du XVIIIe siècle (1600-1750), époque baroque : premiers concertos pour orchestre.

J.S. Bach (1685-1750)

Fin du XVIIIe siècle (1750-1800) , époque classique : Plus grandes salles, concerts pour la bourgeoisie.

W.A. Mozart (1756-1791)

XIXe siècle (1800-1900), époque romantique : véritables orchestres symphoniques.

L.van Beethoven (1770-1827)

Début du XXe siècle : immenses orchestres, création de la symphonie des mille

G. Mahler (1860-1911)

3. Acoustique a) Qui donne le "la" pour l'accordage de l'orchestre symphonique ? Pourquoi ?

Le hautbois

b) Que signifie le mot "Hertz" ?

Il s’agit de la fréquence de vibration : 1 Hertz = 1 vibration par seconde

c) Qu'est-ce que la tessiture d'un instrument ?

C’est l’ensemble des notes qu’un isntrument (ou qu’une voix) peut jouer de la plus grave à la

plus aigue

d) Plus une colonne d’air est courte, plus le son est aigu

e) Pour varier la longueur de la colonne d’air :

la flûte à bec des trous le trombone une coulisse la clarinette possède des clés la trompette des pistons le tuba des palettes (ou des pistons)

4. Répétitions – concerts a) Combien de répétitions faut-il en général avant un concert.

2 à 3 jours de répétitions

b) Les musiciens travaillent-ils à la maison? Oui, en principe tous les jours c) Quel est le travail du chef d'orchestre?

- donner le tempo, les départs, les arrêts, les entrées de chaque instruments

- donner son interprétation (phrasé, intensité, nuances, couleurs orchestrales)

- préparer les programmes de concert, gérer les répétitions, engager les musiciens

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5. Les instruments de l’orchestre Place les instruments de l’orchestre symphonique dans la bonne colonne.

Les cordes

Cordes frottées (avec un archet)

Cordes frappées Cordes pincées

Violon Alto Violoncelle Contrebasse

Piano

Harpe

Les vents

Bois Cuivres Biseau

Anche simple

Anche double

Embouchure

Flûte traversière Piccolo

Clarinette Saxophone

Hautbois, Cor anglais Basson Contrebasson

Cors d’harmonie Trompette Trombone Tuba

Les percussions Les percussions à son déterminé Les percussions à son indéterminé Xylophone Marimba Glockenspiel Vibraphone Timbales Cloches tubulaires Célesta Gong…

Cymbales Grosse caisse Caisse claire Triangle Maracas Castagnettes Wood block Tam …

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Horizontalement3. grand orchestre de jazz6. Le plus grave des cuivres de l'orchestre

10. Compositeur de l'époque classique qui écrivit de nombreuses symphonies pour orchestre

12. légèrement plus grave que le violon13. Instrument à anche double légèrement

plus grave que le hautbois14. Cette famille d'instruments est placée

tout au fond de la scène, car elle joue très fort

15. Instrument à clavier présent dans l'orchestre dans les années 1700

18. Dans les années 1700, il dirigeait l'orchestre

20. Instrument à peau de la famille des percussions dont la hauteur du son peut varier grâce à l'action d'une pédale

21. Instrument de la famille des percussions dont le clavier est fait de lames en bois

Verticalement1. Instrument grave de la famille des cordes2. Instrument de la famille des bois qui émet

un son grâce à une anche double4. ensemble de cuivres et de percussions5. Un des luthier les plus célèbres de l'histoire7. Compositeur anglais qui écrivit des

variations sur un thème de Henri Purcell8. Elle est en demi-cercle, pour mieux voir le

chef9. L'instrument le plus aigu des cordes

frottées11. Instrument à anche simple de la famille

des bois13. Sa main dans le pavillon, il peut régler

l'intonation14. Une petite flûte16. Il peut varier la hauteur du son grâce à

une coulisse17. Instrument grave à anche double19. Compositeur de l'époque classique qui

écrivit plus de cent symphonies

B I G B A N D
C L A V E C I N
T U B A
B
R
A
S
S
B
A
N
D
H
A
U
T
B
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I
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V
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C O R A N G L I
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P R C U S I O N
C L A V E C N I S T E
T I M B A L E
X Y L O P H O N E
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