L’AQPF CAHIERS L’AQPF Les L’AQPF CAHIERS de · Maintenant adapté à la grammaire nouvelle - Orthodidacte Québec - ... section vous proposeront des activités renou-velées

Association québécoise des professeurs de français

Sommaire

http://www.aqpf.qc.ca

Les

de

CAHIERS L’AQPFCAHIERS

L’AQPFCAHIERS L’AQPF

ISSN 1925-9158

Message de la présidente par intérim .........1

Vie associative ............................................4

Volume 7 no 1

Comité de rédaction

Christiane Blaser Madeleine Gauthier

Nancy Granger Michèle Prince

Sandra Roy-Mercier, coordonnatrice

Conception graphique Sylvie Côté

Septembre2016

Mot de la présidente par intérim

Ce qui nous attend cet automne

On le sait, septembre marque la fin des beaux jours de chaleur et de vent doux, mais aussi la rentrée scolaire pour les petits, pour les grands et… pour nous. Je ne sais pas si vous êtes comme moi, mais j’ai l’impression que l’année qui nous attend sera un peu plus sereine que la dernière. Le contexte de négociations étant bel et bien derrière nous, plusieurs enseignants m’ont dit leur souhait d’aller de l’avant. Il en va de même pour l’AQPF. Les deux dernières années n’ont pas été faciles. Les membres du conseil d’administration ont dû prendre des décisions importantes dont ils vous ont fait part lors de la dernière assemblée générale. Maintenant que cela est fait, je vous convie à tourner notre regard vers l’avenir, à regarder devant, ensemble.

Un vent nouveau semble vouloir souffler sur l’as-sociation pour lui donner toute la vitalité qu’on lui connait depuis maintenant 48 ans. L’AQPF a accueilli, il y a quelques semaines, sa nouvelle adjointe administrative, madame Marie-Chantal Vincent. Je lui souhaite la bienvenue parmi nous. Lors du conseil d’orientation d’avril dernier, les participants ont réfléchi longuement aux activités régionales. Dès cet automne, les trois comités de

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Moi, je mets en pratique l’application des règles de grammaire et je prends plaisir à faire des excercices de français!

• des évaluations et des indicateurs pour suivre les progrès ;

• des exercices variés et interactifs ;

• des parcours pédagogiques élaborés et personnalisés ;

• des rétroactions sur chaque question ;

• un outil de recherche de ressources pédagogiques ;

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Les Cahiers de L’AQPF, volume 7, numéro 1 �

Mot de la présidente

Mot de la présidente

section vous proposeront des activités renou-velées qui permettront de nous rencontrer, de discuter, mais également de nous enrichir pédagogiquement. Aussi, il y a longtemps que nous l’attendons (que nous l’espérions), mais là, c’est vrai : un tout nouveau site Internet sera lancé lors du congrès de Montréal en janvier prochain pour faciliter nos communications et nos recherches et cela, en donnant une belle visibilité à notre association.

Une association de professionnels mise sur le dynamisme, l’action et les échanges pour faire avancer sa cause. J’ai participé au 14e congrès mondial de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) en juillet der-nier à Liège qui regroupait plus de 1300 ensei-gnants de 143 pays. J’aurai l’occasion de vous en parler plus longuement, mais laissez-moi vous dire pour l’instant que côtoyer, ne serait-ce que quelques jours, des enseignants du monde entier me fait penser plus que jamais que c’est ensemble que nous pouvons faire avancer l’en-seignement du français. Nous devons réfléchir, agir, mais aussi être vigilants, participer au dé-bat public et interroger le MEES quand il le

faut. Je vous rappelle que la mission première de notre association est qu’elle s’engage « pé-dagogiquement, socialement et politiquement dans la défense et la promotion de la langue française et de son enseignement au Québec; elle fait également la promotion de la culture québécoise et francophone ». L’AQPF veut aussi « contribuer à la qualité et à l’améliora-tion de l’enseignement du français par la ré-flexion, la formation continue, la diffusion de recherches et d’informations.» N’est-ce pas ce que nous faisons chaque jour? Continuons à le faire ensemble tout en prenant soin de nous pour éviter l’épuisement.

Je nous souhaite une année où les liens que nous créerons avec nos élèves seront signifi-catifs et contribueront à leur réussite, une an-née remplie d’expériences enrichissantes et de beaux défis pédagogiques avec un petit vent… dans le dos.

Bonne rentrée à tous et à toutes!

Marie-Hélène MarcouxPrésidente par intérim et vice- présidente à la pédagogie

� Les Cahiers de l’AQPF, volume 7, numéro 1

Vie de l’association



Votre conseil d’administration en quelques mots!Geneviève Messier*

Derrière notre association, plusieurs bénévo-les s’activent et font en sorte que l’AQPF soit vivante.

Voici, en quelques mots, la présentation des membres du conseil d’administration et des membres de chaque section, afin que vous puissiez prendre connaissance des tâches qu’ils accomplissent.

Marie-Hélène Marcoux Vice-présidente à la pédagogie et présidente par intérim

D’abord vice-présidente à la pédago-gie, elle chapeaute tous les dossiers de l’AQPF en lien avec ce qui concerne la classe : prix AQPF-ANEL,comités liés aux congrès, et j’en passe. Engagée jusqu’au bout des doigts, Marie- Hélène Maroux occupe le poste de

présidente par intérim de l’AQPF depuis juin dernier, sans compter qu’elle assume aussi la présidence de la CFLM (http://cflm.fipf.org/accueil) au sein de la Fédération internatio-nale des professeurs de français (FIPF).

Geneviève Messier Vice-présidente à l’administration

De concert avec la présidente, mon rôle est de m’assurer que la logistique des congrès va bon train et que tout ce qui touche la gestion de l’AQPF (site Internet, activités de recrutement) roule rondement. Je suis aussi responsable du prix remis aux étu-diants finissants des programmes de for-mation initiale du Québec qui diplôment les futurs enseignants de français.

Sandra Roy-Mercier Secrétaire par intérim et coordonnatrice des Cahiers de l’AQPF

Bénévole depuis quelques années au sein de la section Québec-et-Est-du-Québec, Sandra Roy-Mercier a fait le saut au conseil d’administration l’hiver dernier. En plus de s’assurer de gar-der des traces de tout ce que le C.A. fait, c’est grâce à son travail et à celui des membres de sa précieuse équipe de rédaction composée de Christiane Blaser, Madeleine Gauthier, Nancy Granger et Michèle Prince que sont publiées des éditions de grande qualité des Cahiers de l ’AQPF.

Jérôme Poisson Trésorier

En plus d’être la voix radiophonique de toutes les éditions du congrès de l’AQPF depuis 2011, Jérôme est notre grand argentier. Il est celui qui veille sur les finances de l’association et qui s’as-sure que les décisions à prendre en ce qui concerne sa gestion sont motivées. Toute une tâche!

Les Cahiers de L’AQPF, volume 7, numéro 1 5


Vie de l’association Vie de l’association


Amélie Guay Présidente de la section Montréal-et-Ouest-du-Québec

Membre active de l’AQPF depuis plus de 10 ans, Amélie a occupé plusieurs postes avant de devenir la responsable de cette section. Présentement, elle s’affaire avec son équipe à organiser le prochain congrès de l’association qui aura lieu à Montréal en janvier prochain. Avec plus de trois

organisations de congrès derrière la cravate, il y a gros à parier qu’Amélie et son équipe feront de cette édition un franc succès!

Voici les membres du comité de la section Montréal-et-Ouest-du-Québec : Nancy Al-len, Amal Boultif, Anne-Marie Charland, Marie-Hélène Forget, Nancy Granger, Ma-rie-Hélène Giguère, Raymond Nolin, Isabelle Péladeau et Emmanuelle Soucy.

Katya Pelletier Présidente de la section Centre-du-Québec

Katya est la nouvelle recrue du C.A. Elle travaille activement à l’organisation du congrès de 2017 qui aura lieu à Drummondville. Engagée et dynamique, elle pré-pare une édition du congrès qui ne sera pas piqué des vers!

Voici les membres du comité section Cen-tre-du-Québec : Michèle Brousseau, Lyne Bellerive, Christiane Blaser, Sophie Guilbault Guillaume Lachapelle et Guillaume Poulin.

Josée Beaudoin Présidente de la section Québec-et-Est-du-Québec

Arrivée il y a tout juste une semaine au C.A., Josée Beaudoin s’implique avec enthousiasme depuis quelques années au sein de la section.

Voici les membres du comité de section Québec-et-Est-du-Québec : Cathy Boudreau, Andrée-Anne Desmeules, Érick Falardeau, Madeleine Gauthier, Monique Lachance, Francis Nicol, Cindy Pelletier, Pascal Riverin et Ève-Marie Tremblay.

Pour terminer, toutes ces personnes sont présentes pour rendre notre association dyna-mique.

Si vous désirez vous aussi contribuer à la vita-lité de l’AQPF, plusieurs postes seront à com-bler lors de la prochaine assemblée générale qui se tiendra le vendredi 13 janvier 2017 au Cégep de Maisonneuve à Montréal. On vous attend en grand nombre!

* Geneviève Messier Vice-présidente à l’administration

� Les Cahiers de l’AQPF, volume 7, numéro 1



Un congrès de l’AQPF... en janvier!

Amélie Guay*

Pour la première fois depuis un si grand nombre d’années que personne ne semble s’en souvenir, nous vivrons un automne sans congrès de l’AQPF... Mais soyez sans crain-te! Le 48e rendez-vous annuel des membres de l’AQPF et de ceux que l’enseignement du français passionne aura plutôt lieu au cœur de l’hiver, en janvier prochain. Et autre première depuis plusieurs années, nous nous réunirons cette fois-ci dans un établissement d’ensei-gnement, soit le Collège de Maisonneuve, à Montréal, où vous êtes toutes et tous conviés

Précongrès des conseillères et conseillers pédagogiques

En 1999, le MÉLS publiait ses orientations en matière de formation continue. Le rapport intitulé Choisir plutôt que subir le changement proposait alors que la formation continue soit définie avec les enseignants, donne davantage d’importance au développement de compétences collectives et offre des activités de formation qui répondent aux véritables besoins des milieux de pratique. Quinze ans plus tard, Le Conseil supérieur de l’éducation (CSÉ, 201�) propose les mêmes orientations, insistant sur le fait que « le développement professionnel doit être ancré dans la pratique [et que] le personnel enseignant doit devenir enquêteur sur sa propre pratique ».

Parmi les formules de formation continue les plus susceptibles de tenir compte de ces recommandations, figure la parti-cipation à des recherches de type « action » ou « formation » (COFPE, 2000; MÉLS, 1999). Ces recherches qui transforment prévoient en effet l’élaboration et la réalisation de projets de recherche ancrés dans les pratiques et les besoins ciblés par les enseignants eux-mêmes. Or, si de tels projets de recherche « formation » demeurent encore aujourd’hui assez marginaux (CSÉ, 201�), c’est peut-être que les ponts entre les milieux de la pratique et de la recherche n’ont pas encore été suffisam-ment construits.

Pour son précongrès 201�-2017, l’AQPF propose une rencontre entre les milieux de pratique et de recherche, en ouvrant un espace d’échanges et de réflexions sur le thème spécifique de la formation continue à travers la participation à des recherches qui transforment.

les 12 et 13 janvier prochains. Les conseillè-res et conseillers pédagogiques sont égale-ment conviés à prendre part au précongrès du 11 janvier, un évènement qui leur est spécifi-quement destiné.

Le thème de cette année, Le français, un lais-sez-passer, propose un regard empreint de sollicitude et de bienveillance sur notre langue française. En effet, bien des échanges ont eu lieu ces derniers temps sur les mouvements et les secousses qu’a pu ressentir la langue fran-


Vie de l’association Vie de l’association


çaise, créant des écueils tantôt rigolos (vous avez dit chevalS?) tantôt déchirants. Pour cela, cette édition se veut rassembleuse et pleine d’une ouverture heureuse sur les différents laissez-passer que suggère le français. Qu’ils concernent le vivre-ensemble, l’apprentissage, la littérature et la création ou la technologie et les réseaux sociaux, plus de 80 ateliers de for-

mation seront offerts, couvrant tous les ordres d’enseignement et s’intéressant à une pano-plie de préoccupations et d’intérêts. Permet-tez-nous de souligner la présence de quelques symposiums. Organisés pendant une ou deux journées autour d’un ordre ou d’un thème particulier, ils se veulent une occasion de vous regrouper en fonction de vos intérêts précis.

Symposium primaire - De la recherche à la pratiqueÉtalé sur les deux jours, le symposium du primaire vous propose de rencontrer des didacticiens du français alors qu’ils parta-gent les résultats de leurs plus récentes recherches menées au primaire. Un espace de discussion est prévu afin de permettre des échanges entre les participants. De plus, la journée de vendredi est entièrement dédiée aux activités innovantes réalisées en salle de classe par des enseignants du primaire de partout au Québec.

Symposium de la formation continue - Des recherches qui transformentÀ la suite du précongrès et portant sur la même thématique que ce dernier, le symposium de la formation continue veut regrouper des chercheurs, des étudiants des cycles supérieurs, des conseillers pédagogiques et des enseignants qui se sont engagés dans des démarches de recherche-action-formation. La réflexion portera sur les alliances chercheurs-praticiens, les besoins des acteurs, les défis rencontrés et les facilitateurs identifiés. De courtes présentations de recherches auront également lieu.

Symposium collégial - Passer ou laisser passer : grandeurs et misères de l’évaluationAvec la participation du CCDMD

Source d’angoisse tant chez les étudiants que chez l’enseignant, l’évaluation peut aussi engendrer fierté et contentement. Elle est probablement l’aspect qui met le plus en tension les nombreuses dimensions de l’enseignement et de l’apprentissage, à commencer par la relation pédagogique elle-même. Si cela est vrai dans tous les contextes scolaires, il semble que les cours de français et littérature du collégial concentrent un nombre important d’enjeux spécifiques liés à l’évaluation. Ce symposium se penchera sur la question de l’interprétation littéraire, de la correction des erreurs linguistiques, de la diversité des rétroactions et de la compétence orale.

8 Les Cahiers de l’AQPF, volume 7, numéro 1


Diffusez l’information le plus largement possible auprès de vos collègues et, pourquoi pas, de vos stagiaires et jeunes collègues. Faites-leur découvrir l’évènement phare de l’AQPF, cette occasion parfaite pour découvrir, partager, échanger, discuter, réfléchir et se ressourcer!

Au plaisir de vous recevoir à Montréal!

* Amélie Guay Présidente de la section Montréal-et-Ouest-du-Québec

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Quelques nouvelles de la section Centre-du-Québec

Katya Pelletier*

Quel bonheur de faire partie d’une section aussi stimulante et collaborative! À l’autom-ne 2015, peu avant le dernier congrès à Qué-bec, ma collègue Danielle Lefebvre, alors présidente de la section Centre-du-Québec, m’invite à joindre son équipe. J’accepte sans hésitation et je découvre, permettez-moi l’ex-pression, une méchante belle «gang» de gens engagés et dédiés à la valorisation de notre magnifique langue! C’est le coup de foudre immédiat!

Chargée de cours depuis 2006 au département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières en enseignement du français au primaire, je venais juste, l’automne dernier, de quitter mon emploi de coordon-natrice d’une instance en persévérance sco-laire pour enfin me consacrer entièrement à l’enseignement. Ma nature étant ce qu’elle est, un brin hyperactive pour ne rien vous cacher, j’avais besoin d’un nouveau dada, d’un nou-veau défi professionnel. Devenir membre acti-ve d’une section de l’AQPF comblait ce besoin tout en répondant à mon désir d’engagement social. Bien que plutôt discrète à mon arrivée dans la section (en réalité, discrète, n’est certai-nement pas le bon qualificatif!), les membres découvrent rapidement mon dynamisme et mon engagement et m’offrent le poste de pré-sidente par intérim, que j’accepte volontiers.

À titre de présidente de section, je me joins au C.A. et apprends à mieux connaitre la vie de l’association. Vivement intéressant! Pour ma première collaboration au conseil d’orienta-tion au printemps dernier, je suis fière de dire que la participation de mes membres de sec-tion à cet évènement ait été remarquée. Bravo groupe!

Voici maintenant quelques mots au sujet des activités de MA section. Nous avons commen-cé l’organisation du congrès de l’automne 2017 qui se tiendra à Drummondville. De plus, mon équipe prépare actuellement un sondage en ligne adressé aux membres de la région Centre-du-Québec afin de mieux connaitre leurs intérêts et leurs besoins sur le plan de la formation continue. Les résultats de ce sondage, que nous diffuserons dans un prochain numéro des Cahiers, devraient nous permettre d’organiser des activités intéres-santes au cours de l’année.

Je termine en vous souhaitant une excellente ren-trée scolaire et de beaux défis à votre mesure. Au plaisir de discuter avec vous au prochain congrès à Montréal!

Voici les membres de la section Centre-du-Québec :

Christiane Blaser, professeure en didactique du français à l’Université de Sherbrooke

Guillaume Lachapelle, enseignant de français au Cégep de Sherbrooke

Guillaume Poulin, enseignant de français au Collège du Sacré-Cœur de Sherbrooke

Lyne Bellerive , conseillère pédagogique à la Commission scolaire des Chênes

Michèle Brousseau, enseignante à l’École de Ca-rillon de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke

Sophie Guilbault, enseignante à l’École Le Trio-let de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke

* Katya Pelletier Présidente de la section Centre-du-Québec


10 Les Cahiers de l’AQPF, volume 7, numéro 1



Quelques nouvelles de la section Québec-et-Est-du-Québec

Josée Beaudoin*

Chers passionnés de français, chers membres de l’AQPF,

Pendant plusieurs années, chaque fois que j’allais au congrès, je me disais que j’aimerais, moi aussi, contribuer à un événement aussi intéressant, aussi rassembleur. J’ai donc joint les rangs de la section de Québec-et-Est-du-Québec. J’ai beaucoup appris et je côtoie des gens dont la passion n’a d’égale que la dé-termination. C’est formidable de faire partie d’une telle équipe !

À la suite du départ de Pascal Riverin, qui fai-sait un excellent travail en tant que président de la section, j’ai accepté d’assurer l’intérim jusqu’au congrès de janvier. C’est donc avec un immense plaisir, et un peu d’appréhension, je l’avoue, que je lui succède. Je tenterai de relever le défi, au meilleur de mes compétences, sa-chant que je serai bien entourée par l’équipe.

Étant une passionnée de littérature, et en par-ticulier de littérature québécoise, je me fais un devoir, depuis que j’enseigne, de valoriser les œuvres d’ici. D’ailleurs, en ce qui me concerne, ce n’est pas vraiment un devoir pour moi, car j’adore le cinéma d’ici, je lis les auteurs d’ici, je fredonne les airs des chanteurs d’ici. Il va sans dire que mon enseignement est teinté par ma passion. Par conséquent, je suis ravie par les activités que propose la section de Québec pour l’automne, dont voici quelques exemples, pour vous donner un avant-gout.

Le 4 octobre prochain, à la maison de la littérature, nous assisterons à la mise en lecture d’une sélection de nouvelles tirées du recueil Crimes à la biblio-thèque. Pour notre plus grand plaisir, la biblio-thèque se métamorphose et nous donne froid dans le dos. Frissons garantis ! Avant le spectacle, nous aurons droit à une confé-rence de Jacques Côté au sujet de l’écriture du polar et de son enseigne-ment en classe.

Toujours ayant en tête l’enseignement et la litté-rature d’ici, nous aurons la chance, plus tard cet automne, de recevoir deux passionnés de la BD : Marie-Hélène Marcoux et Jérôme Poisson, qui viendront nous parler de l’enseignement de ce genre qui, à n’en pas douter, constitue une excel-lente façon d’aborder, avec les élèves, les références culturelles.

Séduits ? J’en suis ravie, car les prochai-nes activités que nous proposerons touchent l’enseignement de la littérature. Théâtre ? Poésie ? Soyez à l’affut ! Ces rendez-vous vous plairont, c’est à n’en pas douter !

D’ici là, je vous invite à parler de l’AQPF. Si cha-cun d’entre nous allons chercher ne serait-ce qu’un autre membre, ce serait déjà un pas de plus pour le dynamisme de notre association.

Bonne saison !

* Josée Beaudoin Enseignante de 4e secondaire à l’école secon-daire La Camaradière, C.S. de la Capitale.



MARDI 4 OCTOBRE 201620 h

Maison de la littérature40, rue Saint-Stanislas,

Québec (Québec), G1R 4H1

TarifsMembres de l'AQPF : 15 $

Non-membres : 20 $

Le prix comprend la conférence,une consommation et le spectacle.

Pour vous inscrire [email protected]

Mise en lecture d'une sélection de nouvelles tirées de l'ouvrage Crimes à la bibliothèque(Éditions Druide, 2015). Meurtres crapuleux, crimes passionnels, faits de guerre…Pour notre plus grand plaisir, la bibliothèquese métamorphose et nous donne froid dansle dos!

Frissons garantis

Mise en lecture : Patric SaucierAvec : Patric Saucier, Catherine Simard et Caroline StephensonProduction : Bibliothèque et Archives nationales du Québec

Avant le spectacle (18 h 30)

Conférence de

Jacques CôtéAuteur et enseignant en littérature

L'écriture du polaret de son enseignement en classe

D a n s l e c a d r e d u f e s t i v a l Q u é b e c e n t o u t e s l e t t r e s


Vie de l’associationVie de l’association


Billet du trésorier

Jérôme Poisson*

Je m’en allais commencer ce billet en mention-nant qu’il y a eu beaucoup d’action au cours de la dernière année. Au moment où je cou-chais ces mots sur le papier, une impression de redite me gagna. Une rapide recherche dans les archives des cahiers de l’AQPF me confir-ma ce doute : j’ai une tendance à commencer ce texte annuel ainsi! Alors, au risque de faire preuve d’un flagrant manque d’originalité, faisons au moins preuve de constance : que de changement au cours de l’année écoulée!

Si j’ai une tendance sémantique, il faut dire que notre association a une tendance à l’action. L’immobilisme, très peu pour nous. Cependant, je ne suis pas en train de vous dire que l’on n’apprécierait pas parfois un peu de calme et de stabilité…

Bien que la trésorerie demeure toujours fra-gile, nous avons pris de nombreux moyens pour équilibrer le budget et être capables de continuer de remplir notre mission : l’amélio-ration de l’enseignement du français. Parmi ces moyens, deux sont majeurs :

Fermeture de nos locaux permanents

L’an dernier, nous avons procédé à la ferme-ture de nos bureaux de Longueuil. L’AQPF n’a désormais plus pignon sur rue, mais n’en demeure pas moins active. La directrice gé-nérale a travaillé de la maison jusqu’à la fin de son mandat en juin dernier. Comme presque l’entièreté de nos contacts avec les membres se déroule par voies électroniques, par téléphone ou en personne lors des congrès, notre service ne s’en est pas ressenti. Par contre, nos finances ont été drôlement sensibles à ce changement qui permet des économies substantielles : plus de couts liés au logement, aux taxes, à l’entre-tien, à la téléphonie, au service de copies et des frais d’assurances beaucoup moins élevés...

Départ à la retraite de notre directrice générale

En juin dernier, madame Isabelle Péladeau a pris une retraite annoncée et bien méritée. Après avoir constaté l’impossibilité de mettre la main sur une seconde Isabelle, nous avons décidé de revoir notre façon de fonctionner. Comme il nous apparait peu approprié de continuer d’exercer notre mission sans em-ployé permanent, nous avons procédé à l’em-bauche de madame Marie-Chantal Vincent qui agira à titre d’adjointe administrative à mi-temps. Elle sera entre autres responsable de l’administration de l’AQPF, de la gestion des adhésions et du site web (du nouveau s’en vient!) et soutiendra l’équipe organisatrice du congrès. Marie-Chantal travaillera également à distance. Comme elle est férue en tenue de livres, nous ferons des économies pour ce tra-vail que nous avions l’habitude de confier à un intervenant externe.

En conclusion, nous continuons tous d’œuvrer pour rendre l’association pérenne. De votre côté, vous pouvez aussi contribuer, parler de nous autour de vous. Le dynamisme de notre association passe par un effectif important.

* Jérôme Poisson Trésorier


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Les Cahiers de L’AQPF, volume 7, numéro 1 1�



La rentrée est un moment intense. Cette pé-riode marque le retour à l’école pour plusieurs d’entre nous et pour certains membres de l’AQPF, le moment de faire leur choix d’une œuvre gagnante pour les Prix des enseignants AQPF-ANEL. En effet, après avoir profité de l’été pour lire les différentes œuvres en lice, une vingtaine d’enseignants détermineront bientôt un gagnant pour les catégories suivantes :

• Album 5-8 ans • Roman 9-12 ans • Roman 13 ans et plus • Poésie • Nouvelles

Les Prix littéraires des enseignants, créés en partenariat avec l’Association nationale des éditeurs de livres (ANEL), récompensent des auteurs et leur éditeur. Ces prix visent à promouvoir la littérature québécoise et cana-dienne de langue française auprès des ensei-gnants de français du Québec, à stimuler leur intérêt pour ces œuvres et à les faire connaitre et apprécier par leurs élèves. Puisque l’un des objectifs des prix est de favoriser la lecture des œuvres en classe, les membres du jury tien-nent compte de cinq critères :

• L’accessibilité et la lisibilité • La qualité de l’écriture • Les thèmes abordés • Les valeurs véhiculées • L’exploitation pédagogique en classe

Plusieurs jurys des années précédentes m’ont confié que faire un choix est parfois difficile compte tenu de la grande qualité des œuvres. Cependant, bon an mal an, tous réussissent à mettre en valeur des livres qui méritent de se rendre dans les mains de nos élèves. La soirée de remise des prix aura lieu en janvier 2017 lors

de notre congrès annuel à Montréal en pré-sence des auteurs et de leurs éditeurs. Je vous invite à cet agréable moment pour découvrir des œuvres inspirantes et en choisir une que vous pourrez inscrire à votre planification glo-bale. Pourquoi ne pas la lire en groupe classe pour construire le sens de l’œuvre ensemble ? Lancez ce défi à un ou une collègue ! Je vous invite aussi à consulter la liste des gagnants depuis le lancement de ce prix. Vous pourriez faire de belles découvertes…

* Présidente par intérim et vice-présidente à la pédagogie

Lauréats des prix littéraires des enseignants AQPF-ANEL

2015

Catégorie Album 5 à 8 ans : L’Arbragan, Jacques Goldstyn, Éditions de la Pastèque

Catégorie Roman 9 à 12 ans : La gentillesse des monstres, Camille Bouchard, Éditions La Bagnole

Catégorie Roman 13 ans et plus : Garçon manqué, Samuel Champagne, Éditions de Mortagne

Catégorie Nouvelles : Quand j’étais l ’Amérique, Elsa Pépin, Les Éditions XYZ

Catégorie Poésie : Un gouffre sous mon lit, Pierre Labrie, Soulières Éditeur

Les Prix des enseignants AQPF-ANEL : l’édition 2016 est en cours

Marie-Hélène Marcoux*

1� Les Cahiers de l’AQPF, volume 7, numéro 1



2014

Catégorie Album 5 à 8 ans : Les combats de Ti-Cœur, Marylène Monette, illustrations de Marion Arbona, Éditions Fonfon

Catégorie Roman 9 à 12 ans : Comme un coup de tonnerre, Claudie Stanké, Éditions La Bagnole

Catégorie Roman 13 ans et plus : L’Orangeraie, Larry Tremblay, Éditions Alto

Catégorie Nouvelles : Histoires nordiques, Lucie Lachapelle, Éditions XYZ

Catégorie Poésie : Wabakin ou Quatre fenêtres sur la neige, Célyne Fortin, Éditions Heures bleues

2013

Catégorie Roman 9 à 12 ans : Le secret des dragons, Dominique Demers, illustrations de Sophie Lussier, Dominique et compagnie

Catégorie Roman 13 ans et plus : Adios, Nadine Poirier, Éditions de

Mortagne

Catégorie Nouvelles : Un vernis de culture, France Boisvert, La Grenouillère

Catégorie Poésie : Nous sommes ce continent, Pierre Labrie, Soulières Éditeur

2012

Catégorie Roman 9 à 12 ans : Mes parents sont gentils mais tellement séparés, Sylvie Desrosiers, illustrations de Louise-Catherine Bergeron, Éditions FouLire

Catégorie Roman 13 ans et plus : Leonardo, tome 1 : L’atelier du grand Verrocchio, Matthieu Legault, Éditeurs réunis

Catégorie Nouvelles : Eaux troubles, Camille Deslauriers, Éditions de L’Instant même

Catégorie Poésie : Les bras de Bernstein, Philippe Drouin, Éditions Les Herbes rouges

2011

Catégorie Roman 9 à 12 ans : Le menteur et la rouspéteuse, François Barcelo (illustrations d’Anne Villeneuve), Soulières éditeur

Catégorie Roman 13 ans et plus : Chroniques d’une sorcière, tome 1 Isabelle, Angèle Delaunois, Éditions Michel Quintin

Catégorie Nouvelles : Les rendez-vous manqués, Esther Croft, Lévesque éditeur

Catégorie Poésie : Arrêts sur images, Noëlle Guilloton (estampes d’Avel), Les Heures bleues





2010

Catégorie roman 9 à 14 ans : Pierre Roy, La grosse tomate qui louche, Éditions Pierre Tisseyre

Catégorie roman 15 ans et plus : Katia Canciani, 178 secondes, Éditions David

Catégorie nouvelles : Jocelyn Boisvert, Des nouvelles tombées du ciel, Soulières Éditeur

Catégorie poésie : ex aequo

Élise Turcotte, Rose derrière le rideau de la folie, (illustrations de Daniel Sylvestre), la courte échelle

José Acquelin, Dans l ’œil de la luciole (illustrations de Guillaume Massicotte), Éditions d’art Le Sabord

2009

Catégorie poésie : André Roy, Les espions de Dieu – Les herbes rouges

Catégorie nouvelle littéraire : J. P. April, Mon père a tué la terre – XYZ éditeur

Catégorie roman : Sylvain Meunier, L’homme qui détestait le golf – la courte échelle

Catégorie littérature pour la jeunesse : Cécile Gagnon, Le goût des couleurs – Éditions Pierre Tisseyre

2008

Catégorie poésie : Yves Alavo, Bleu de lune et soleil d’or – Christian Feuillette, éditeur

Catégorie nouvelle littéraire : Michel Lefebvre, On va gagner ! – Les herbes rouges

Catégorie roman : Francine Ouellette, Fleur de lys – Éditions Libre Expression

Catégorie littérature pour la jeunesse : Marjolaine Bouchard, Le jeu de la mouche et du hasard – Éditions Hurtubise HMH

du 30 septembre au 9 octobre 2016à Trois-Rivières

32e FestivalInternational

de la Poésie

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Être enseignant, c’est préparer l’avenir de notre société.

Je veux pouvoir transmettre mes connaissances et ma passion,parce que j’aime voir briller les yeux de mes élèves.

J’enseigne, je prépare l’avenir.

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