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Titre : Las comunidades autónomas en España. Objectifs culturels : Connaissance des régions en Espagne et de leur fonctionnement. Les différentes langues parlées. Objectifs linguistiques : Estar - 4 points cardinaux - poser des questions - Objectifs pédagogiques : A partir de recherches sur Internet savoir faire le choix des sites importants et des informations données. Aboutir à un poster d’exposition sur la région en format A3. Niveau : 3ème LV2 - 4èmeLV1 Matériel : Fiches - Internet - Scénario de la séquence : a- Faire découvrir l’Espagne, ses régions autonomes et leurs pouvoirs avec une série de questions et un tableau. Fiche 1 b- Reconstruire la carte d’Espagne, écrire le nom des régions et chercher les noms des villes les plus importantes. Les langues en Espagne; lecture comparative du castillan, du catalan, du galicien et du basque. Fiche 2 c- Etude d’une région autonome. Former des groupes de deux élèves. Choisir une région et chercher l’information demandée. Fiche 3

las autonomias espanolas

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fiche de travail sur les autonomies. Pour les section euro peut-être!

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Page 1: las autonomias espanolas

Titre : Las comunidades autónomas en España.

Objectifs culturels : Connaissance des régions en Espagne et de leur fonctionnement. Les différentes langues parlées.

Objectifs linguistiques : Estar - 4 points cardinaux - poser des questions -

Objectifs pédagogiques : A partir de recherches sur Internet savoir faire le choix des sites importants et des informations données. Aboutir à un poster d’exposition sur la région en format A3.

Niveau : 3ème LV2 - 4èmeLV1

Matériel : Fiches - Internet -

Scénario de la séquence : a- Faire découvrir l’Espagne, ses régions autonomes et leurs pouvoirs avec une série de

questions et un tableau. Fiche 1b- Reconstruire la carte d’Espagne, écrire le nom des régions et chercher les noms des

villes les plus importantes. Les langues en Espagne; lecture comparative du castillan, du catalan, du galicien et du basque. Fiche 2

c- Etude d’une région autonome. Former des groupes de deux élèves. Choisir une région et chercher l’information demandée. Fiche 3

Page 2: las autonomias espanolas

Fiche 1 :

Questions : Mirando atentamente el mapa, contesta a lass preguntas.

1- ¿ Cuántas autonomías hay en España ?2- ¿ Dónde está la comunidad de Galicia ?3- ¿ Qué comunidades están al norte de Andalucía ?4- ¿ Cuáles son las autonomías que tienen frontera con Francia ?5- ¿ Cuáles son las autonomías que no ven el mar ?6- ¿ Cuáles son las autonomías que tienen frontera con Portugal ?7- ¿ De qué color es la bandera de Andalucía ?8- ¿ Dónde están las Islas Canarias ?

Repartición de las áreas :

Page 3: las autonomias espanolas

El puzzlea- Recorta las piezas del mapa de España. Mezcla las piezas recortadas. Reconstruye el mapa de España.b- Escribe los nombres de las regiones autónomas.c- Encuentra y escribe los nombres de las ciudades más importantes.

Las comunidades autónomas de España son :

* Andalucía * Aragón * Asturias* Baleares * Canarias * Cantabria* Castilla la Mancha * Castilla y León * Cataluña* Extremadura * Galicia * La Rioja* Madrid * Murcia * Navarra* País Vasco * Valencia

Comunidades autónomas :* Ceuta * Melilla

Page 4: las autonomias espanolas

Las lenguas de la Península :

En un país como España coexisten distintas lenguas, tres de ellas de un mismo tronco latino; el castellano, el catalán (incluyendo sus variantes de Valencia y Baleares) y el gallego, y otra que hablándose ya en la Península antes de la romanización, se ha mantenido en el País Vasco y Navarra (vascuence o euskera).

A partir de estos ejemplos de frases, comparad las cuatro lenguas de España.

EN ESPAñOL EN CATALÁN EN GALLEGO EN EUSKERA Para saludar - Hola, - Holà, - Hola, - Kaixo, Para presentarse soy José . sóc en Josep. eu son Xosé. ni Joseba naiz Para informarse ¿Cómo estás? Com estàs? ¿Como está? Nola zaude? sobre la salud Para dar las gracias - Bien, gracias. - Bé, gràcies. - Ben, gracias. -Ongi, eskerrik asko. Para despedirse -Adiós, hasta luego. - Adéu, fins després - Adeus, hata logo - Agur,gero arte.

Fiche 3 : Estudio de una comunidad autónomaa- Elegid una comunidad en pareja.b- Vamos a realizar un proyecto sobre las autonomías.

Comunidad elegida: ............................. Tenéis que encontrar esta información :

1- Situación dentro de España : (norte, sur, este, oeste, sudeste, etcétera...)2- Número de habitantes :3- Provincia o provincias que la forman : 4- Capital :5- Otras ciudades importantes : 6- Lugares turísticos : 7- Monumentos importantes : 8- Día de la comunidad autónoma : 9- Fiestas importantes : 10- Comidas típicas : 11- Idiomas (donde sea posible)12- Deportes locales o bailes tradicionales : 13- Ríos y lagos : 14- Montañas : 15- Recursos naturales : 16- Dibujo de la bandera :

¡IMPORTANTE !Para presentar vuestro proyecto no copiéis ni incluyáis material fotocopiado. Debéis

entender la información que utilicéis en vuestra presentación. Seleccionad lo que creáis interesante y escribidlo a mano o en el ordenador. Imprimid la información con una

letra bonita y original y pegadla en una cartulina. Podéis fotocopiar fotografías y dibujos que os parezcan relevantes para incluir en vuestro proyecto.