Le calendrier

de

l'orientation

en classe de

3ème

OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE JANVIER FEVRIER

MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET

Fin du 1er trimestre =

1er bilan scolaire de l’année

On commence à aborder la question

de l’orientation.

Vœu provisoire à indiquer sur la

fiche de dialogue

- 2nde générale et technologique

- 2nde professionnelle

- 1ère année de CAP

- Redoublement

Inscription dans certaines écoles et dans les CFA (Centre de formations d’apprentis)

2nd trimestre:Avis

provisoire d’orientation du conseil de

classe

- Vœu définitif formulé sur la

fiche de dialogue

- Vœux pour le lieu de

formation sur le dossier de

demande d’affectation (4

maximum)

Décision d’orientation du conseil de

classe

Possibilité de faire appel en

cas de désaccord

Résultats d’affectation:

vous recevrez un courrier.

Avant de partir en vacances, n’oubliez

pas d’aller vous inscrire dans le

lycée dans lequel vous êtes affectés.

3

La fiche de dialogue entre la

famille et l’établissement

permet :• d’exprimer des

vœux de formation

• d’avoir des réponses sur ces vœux

• d’établir un dialogue

Vœux de lycées sur le dossier de demande d’affectation

La fiche de demande

d’affectation permet d’indiquer

les établissements souhaités qui proposent la

formation demandée

S’orienter =

FAIRE DES

CHOIX

S’orienteren fin de

3e

c’est choisir

à la fois …une voieune voie

un profilun profil

TOUTES DIRECTIONS

!

LA VOIE PROFESSIONNELLE

LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Après la 3ème

VOIE PROFESSIONNELLE en lycée professionnel en centre de formation

d’apprentis

VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

en lycée

1ère année

2de année

Seconde professionnelle Seconde générale et technologique

Terminale professionnelle

Première professionnelle

CAP

Bac professionnel

Première technologique

Première générale

Terminale technologique

Terminale générale

Bac technologique

Bac général

Études longues

BAC + 3/5 ans

Études courtes

BAC + 2/3 ans

S E C O N D E G T SECONDE PRO CAP1

BACGENERAL

BACGENERAL BAC

TECHNOBAC

TECHNOBAC PROBAC PRO

CAP2

Insertion professionnelle

immédiate

VOIE PROBAC PRO, CAP

Choisir une spécialité professionnelle

Choisir une dominante BACGÉNÉRAL

Choisir un domaine d’activité

BAC TECHNOLOGIQUE

Se questionner sur soi

Qu’est-ce que je suis capable de

faire?

Qu’est-ce qui est important pour moi dans

mon futur travail?

(mes valeurs)

Qu’est-ce qui

m’intéresse?

Quels sont mes

qualités et mes

défauts?

La 2nde professionnelle du Bac professionnel

ou la 1ère année de CAP

Une centaine de spécialités de bacs professionnels

dont une vingtaine dans le secteur agricole

Plus de 200 spécialités de C.A.P. (et de C.A.P.A)

Nombreuses spécialités :

Choisir une spécialité professionnelle

VOIE PROFESSIONNELLE

enseignement professionnel > pour acquérir des connaissances et des savoir-faire matières générales articulées autour de l’enseignement professionnel Travaux pratiques au lycée / stages

Qualification

Savoir-faire

Qualification

Savoir-faire

Gestes professionnelsGestes professionnels

Savoir être Savoir être

VOIE PROFESSIONNELLE

VOIE PROFESSIONNELLE : BAC PRO / CAP

DIFFERENCES

CAP BAC PRO

En 2 ans après la 3ème

En 3 ans après la 3ème

Apprendre un métier

Se former à une famille de

métiers

Environ 2 mois de stage par an

Environ 6 semaines de stage par an

POINTS COMMUNS

o 50 % du temps consacré aux enseignements professionnels o 50 % du temps consacré aux

enseignements généraux

Les deux se déroulent soit :- en lycée professionnel- dans un centre de formation

des apprentis

Les mêmes exigences :- travail en petits groupes, travail

d’équipe- respect des règles, des

consignes d’hygiène et de sécurité

Enseignements Horaires hebdomadaires

Français, histoire-géo 3h30 ou 4h

Maths - sciences 3h30 ou 4h

EPS 2h30

Langue vivante 2h

Arts appliqués et cultures artistiques 2h

Vie sociale et professionnelle 1h

Education civique juridique et sociale 30 min

Enseignement technologique et professionnel

17h ou 18h

TOTAL 34h environ

Enseignements facultatifs (atelier d’expression artistique et/ou atelier d’EPS)

2h chacun

Horaires en 1ère année

Le CAP Certificat d’Aptitude Professionnelle

Le CAP Certificat d’Aptitude Professionnelle

Objectifs

Contenu

4CAP : se former à un métier précis (coiffeur, esthéticienne, photographe, cuisinier ….) parmi 200 spécialités

450 % d’enseignement technologique et professionnel

450 % d’enseignement général

412 à 16 semaines de stage en entreprise

Pour chaque formation le nombre de dossiers instruits pour une place possible CAP Maintenance des véhicules automobiles : 4,25CAP Petite enfance : 2,6CAP Coiffure : 2,5CAP Esthétique : 2,2CAP Ebéniste : 1,1

CAP réservésCAP Cuisine : 1,6CAP Employé de commerce multi-spécialités : 1,6 CAP Restaurant : 1,1CAP Serrurier – Métallier : 1

Certains CAP sont plus difficiles d’accès que d’autres

Le Bac Professionnel

Objectifs

Contenu450 % d’enseignements professionnels et généraux liés à la spécialité du bac pro 450 % d’enseignements généraux

422 semaines de stage en entreprise sur les 3 ans

Préparer un diplôme professionnel dans un domaine de métiersMais permet aussi de poursuivre vers un BTS

Diplômesau cours de la formation, possibilité d’obtenir un BEP ou un CAP en tant que certification intermédiairepuis examen du bac pro à la fin des 3 ans

Certains bac pro sont plus difficiles d’accès que d’autres

Pour chaque formation : nombre de dossiers instruits pour une place possible.

Systèmes électroniques numériques (audiovisuel multimédia) : 4,07

Technicien du bâtiment (assistant en architecture) : 4 Commerce : 2 Comptabilité : 1,50 Restauration : 1,13 Technicien du froid et du conditionnement de l’air : 0,6 Technicien d’usinage : 0,13

CAP et bac pro à recrutement particulier (entretien + commission) :

- Domaine des arts (Colombes, Boulogne, Sartrouville)

- Domaine de l’avionique (Cerny, 91)- Domaine de la restauration (Guyancourt,

Rambouillet)- Domaine de la sécurité-prévention (Sartrouville,

Trappes)

- Domaine des transports (Cerny, 91)Procédure pass pro Un avis est donné : favorable, assez

favorable, réservé, cet avis se matérialise par des points de bonus pour l’affectation

VOIE PROFESSIONNELLE !

VOIE PROFESSIONNELLE : L’APPRENTISSAGE

Conditions : avoir 16 ans ou 15 ans en fin de 3ème (avec une dérogation)

Principe : suivre une formation entre un CFA et une entreprise Démarches : il faut prendre contact avec le CFA dès le mois de janvier

il faut chercher soi-même une entreprise d’accueil

avoir trouvé une entreprise est la condition pour s’inscrire en CFA

Le contrat : contrat d’apprentissage donnant le statut de salarié

salaire variant de 25% à 78% du SMIC, selon l’âge et l’ancienneté

(à 16-17 ans : 25% du SMIC ≈ 350€) 5 semaines de vacances par an

La voie pro : 2 modalités de formation

Sous statut scolaire en lycée professionnel

Cours au lycée :- Enseignement général - Enseignement technologique et professionnel

Périodes de formation en entreprise :- 22 semaines de stage pour le bac pro - 12 à 16 semaines de stage pour le CAP

Par la voie de l’apprentissage en CFA

Sous statut de salarié (contrat d’apprentissage)

- Contrat de 2 ans vers un CAP- Contrat de 3 ans vers le bac professionnel

Temps partagé entre le CFA et le travail en entreprise

VOIE PROFESSIONNELLE : Lycée Professionnel / C.F.A

Lycée Professionnel Centre de Formation des Apprentis

Figure sur la fiche de vœux Ne figure pas sur la fiche de vœux

C’est une démarche à part

Sous statut scolaire(avec les vacances scolaires)

Sous statut salarié de l’entreprise

(5 semaines de congé)

Quelques semaines de stages pendant la formation

Alternance :La moitié du temps passée en

entreprise

Exemples de formations en CFA dans le secteur

CFA CCIV IFA Robert Delorozoy à Montigny le

Bretonneux

• Bac pro Commerce• Bac pro EEEC• Bac pro Secrétariat

CFA Alter-pro (UFA Grandchamp) à Montigny

le Bretonneux

• CAP Employé de commerce multi-spécialités

• CAP Employé de vente (produits alimentaires, produits d’équipements courants)

CFA du bâtiment et des travaux publics à Trappes

• CAP Constructeur de routes

• CAP Maçon• CAP Peintre –

applicateur de revêtement

CFA de la Chambre des métiers et de l’artisanat des Yvelines à Versailles

• CAP Boucher, CAP Boulanger, CAP Cuisine, CAP Pâtissier, CAP Restaurant

• CAP Coiffure ; CAP Esthétique, cosmétique, parfumerie

• ….

CFA AFORPA La Celle Saint Cloud

• CAP Maintenance des véhicules automobiles option véhicules particuliers• Bac pro Maintenance des véhicules

automobiles option voitures particulières

La 2nde générale et technologique

VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Ses exigences:

Autonomie

Travail personnel

Méthodes de travail

Qualité d’expression

Qualités d’analyse et de synthèse

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

Choix du bac en fin de seconde sauf :

Pour quelques bacs technologiques, l’enseignement doit être débuté dès la seconde :

le bac STD2A (Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués) Lycée Jean-Pierre Vernant à Sèvres

le bac STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) Lycée agricole de Saint-Germain en Laye

le bac Hôtellerie Lycée hôtelier de Guyancourt

le bac Techniques de la Musique et de la Danse Lycée La Bruyère à Versailles

Attention, le

recrutement se fait

par dossier

!

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Français

Histoire-géographie

Langue vivante 1

Langue vivante 2

Mathématiques Physique-chimie

Sciences de la vie et de la terre

Éducation physique et sportive

Éducation civique, juridique et sociale

4h3h

4h3h

1h30

2h

0h30

5h30

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : le tronc commun

soutien

approfondissement

méthodologie

aide à l’orientation

travaux

interdisciplinaires

Concerne tous les élèves

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : L’accompagnement personnalisé

au choix

1h30

Un 1er enseignement d’économie :

Sciences économiques et sociales

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : Les enseignements d’exploration 1/4

Un second enseignement différent du 1er parmi :

1h30

□ Sciences économiques et sociales□ Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion□ Méthodes et pratiques scientifiques□ Biotechnologies □ Sciences et laboratoire □ Sciences de l’ingénieur □ Création et innovation technologiques □ Littérature et société□ Création et activités artistiques (arts visuels, arts du son, arts du spectacle, patrimoines)

□ Santé et social

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : Les enseignements d’exploration 2/4

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : Les enseignements d’exploration 3/4

3h

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE :

Les enseignements d’exploration:Les cas particuliers

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : Les enseignements d’exploration 4/4

• LES CAS PARTICULIERS = Vous pouvez, par dérogation, choisir :

• 3 enseignements d'exploration avec 1 enseignement parmi : principes fondamentaux de l'économie et de la gestion ou sciences économiques et sociales + 2 enseignements parmi : santé et social, biotechnologies, sciences et laboratoire, sciences de l'ingénieur, création et innovation technologiques

• 1 seul enseignement d'exploration parmi : arts du cirque, création et culture design ou EPS (éducation physique et sportive) :

5h□ EPS

□ Arts du cirque 6h

□ Création et culture design 6h

• Un enseignement possible parmi :

- Latin - Grec - LV3 étrangère - EPS- Arts :

o arts plastiqueso cinéma- audiovisuelo danseo histoire des artso musiqueo théâtre

Cet enseignement s’ajoute aux 28h30

obligatoires, il faut donc le choisir en fonction de sa

capacité de travail

3h

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE : Enseignement facultatif

Littéraire (Bac L)

Économique et Social (Bac

ES)

Scientifique (Bac S)

Littéraire (Bac L)

Économique et Social (Bac

ES)

Scientifique (Bac S)

VOIE GENERALE

Choisir une dominante

enseignement théorique et abstrait

réfléchir / analyser / synthétiser

argumenter / rédiger

travail personnel important

VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL

analyser commenter argumenter rédiger

Choisir un domaine d’activité

VOIETECHNO

BAC S.T.I.2.DSCIENCES ET TECHNOLOGIES de l’INDUSTRIE et du DEVELOPPEMENT DURABLE

Les différents bacs technologiques :

BAC S.T.L.SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE

Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire

Biotechnologies

Architecture et Construction

Energie et Environneme

nt

Innovation Technologiqu

e et Eco-conception

Systèmes

d’Information

et numérique

VOIETECHNO

VOIETECHNO Choisir un domaine

d’activité

Les différents bacs technologiques :

BAC S.M.T.G.SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION

Communication et gestion

des ressources humaines

MercatiqueComptabilité

et finance d’entreprise

Gestion des systèmes

d’information

BAC S.T.2.S.SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTE ET DU SOCIAL

VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE

enseignement appliqué > observation > expérimentation

travail en groupe et en autonomie

devoirs à l’oral

travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie, en atelier...

Bacs technologiques Lycées du secteur

STI2D : Sciences et Technologies de l’Industrie

et du Développement Durable

Lycée Jules Ferry(Versailles)

Lycée Viollet le Duc(Villiers Saint Frédéric)

STL : Sciences et technologies de LaboratoireSpécialités :

BiotechnologiesSciences physiques et chimiques en laboratoire

Lycée Marie Curie(Versailles)

Lycée Mansart(Saint Cyr l’Ecole)

Lycée Viollet le Duc(Villiers Saint Frédéric)

STMG : Sciences et Technologies de la Gestion

Spécialités :- Communication et Gestion des ressources

humaines- Gestion des systèmes d’information

- Mercatique (marketing)- Comptabilité et finance des entreprises

Lycée Jean Vilar(Plaisir)

Lycée Mansart (Saint Cyr l’école)

Lycée Marie Curie (Versailles)

ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social

Lycée Sonia Delaunay(Villepreux)

Centre d’Information et d’Orientation12 bis rue Victor Hugo à Saint Cyr l’Ecole

Tel : 01.30.58.58.98

Ouvert du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h15

Fermé le mardi matin, Ouvert le samedi matin de 9h à

12hOuvert pendant les vacances

scolaires

S’orienter =

S’INFORME

R

S’informer

Aller aux journées portes ouvertes des lycées et/ou des CFA.

Discuter, dès que cela est possible, avec des professionnels qui exercent les métiers qui t’intéressent

Consulter les documents disponibles au CDI (Brochures, sites internet)

Se faire conseiller

Discuter de ton projet avec ton professeur principal

Prendre rendez-vous avec la conseillère d’orientation psychologue

Se rendre au CIO pour être conseillé sur les études et/ou les métiers, ou passer un questionnaire d’intérêts si tu n’as pas encore d’idée pour ton avenir.

La documentation

Les sites internet

www.métiers.info

www.lesmetiers.net

www.cidj.com

www.onisep.fr

L’orientation

est un choix,

pas une

fatalité.

N’hésitez pas à prendre contact avec

la Conseillère d’Orientation

Psychologue