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LE COLLEGE EDMOND DE GONCOURT Rentrée 2016-2017 Réunion d’information

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LE COLLEGE EDMOND DE GONCOURT

Rentrée 2016-2017

Réunion d’information

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1. Le collège E. de GONCOURT

Un EPLE - un conseil d’administration - des dotations en moyens humains et financiers - un projet d’établissement et un contrat d’objectifs

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Des élèves

421 attendus en septembre 2016

rentrée 2015 - Prévisions 413 /438

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Evolution des effectifs depuis 2008

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

498 519 495 527 522

505 462

438 421

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421 élèves répartis comme suit …

Attendus Divisions

6ème 124 5

5ème 101 4

4ème 90 4

3ème 106 4

total 421 17

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Filles/Garçons/DP

0

100

200

300

400

Filles

Garçons

DP

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Des personnels En moyenne, 40 adultes présents chaque jour

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Une équipe d’adultes composée de

Une équipe de direction et d’administration Mme LEDUC Virginie, Principale M. HOLTZ Gérard, Principal-Adjoint Mme RICHARD Catherine, Adjointe-Gestionnaire Mme CHAVAROT Annick, CPE Mme LAINE, Secrétaire Une équipe de professeurs 30 dont certains en postes partagés

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Une équipe d’assistants d’éducation

4,3 etp

Une équipe d’agents d’entretien

9 agents au quotidien

Des personnels en postes partagés

- Dr ??? , Médecin scolaire

- Mme KOZIEL, Conseillère d’Orientation

- Mme MAIRET, Infirmière

- Mme MOURY, Assistante sociale

Des AESH pour l’aide et l’intégration des enfants en situation de handicap

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Des performances

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Le collège, c’est aussi et avant tout un lieu d’acquisition …

De connaissances et compétences disciplinaires

De connaissances et compétences interdisciplinaires

Du vivre ensemble et de l’esprit citoyen basé sur le règlement intérieur

Le Socle commun

de connaissances

et

de compétences

palier 3 atteste de ce minimum

attendu en fin de scolarité

obligatoire …

95 % de validation pour le collège de Goncourt

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Le lieu de préparation du premier diplôme de la

scolarité …

De nouvelles modalités d’obtention à partir de la session 2017, dans le cadre de la réforme du collège :

Un contrôle continu basé sur un niveau de maîtrise des compétences du socle commun

Des épreuves terminales écrites

Une épreuve orale

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Au collège de Pulnoy

75

85

95

20062008

20102012

20142015

Pulnoy

Aca N-M.

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… un lieu qui prépare à une poursuite d’études …

Conformément au projet académique

sur lequel se fondent les contrats d’objectifs

des établissements, il s’agit :

- de conduire, au minimum, tous les élèves à l’obtention d’un diplôme de niveau V

( type C.A.P.)

- d’encourager la poursuite d’études la plus longue possible …

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En fin de 3ème, accès à la 2de GT

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Collège

M&M

Aca N-M

France

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En fin de 2de GT

Accèdent à la 1ère Générale ou Technologique…

70

80

90

100

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Collège

Aca N-M

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Poursuites d’études post 2de GT

01020304050

Collège

Académie

France

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La réforme du collège

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Des nouveaux cycles

Cycle 2

Apprentissages fondamentaux

CP - CE1 - CE2

Cycle 4

Approfondissements

5e - 4e - 3e

Cycle 3

Consolidation

CM1 - CM2 - 6e

Cycle 1

Apprentissages premiers

École maternelle

Tous les niveaux, du CP à la 3e, passent dans les nouveaux cycles à

la rentrée 2016.

Le cycle 3 est à cheval sur école et collège : une collaboration à

renforcer dans le cadre, notamment, du conseil école-collège.

école collège

rentrée 2014 rentrée 2016

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Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Un nouveau socle commun

4. Les systèmes naturels et les

systèmes techniques

3. La formation de la personne et du citoyen

2. Les méthodes et outils pour apprendre

5. Les représentations du monde et

l’activité humaine

1. Les langages pour penser et

communiquer

5 domaines de formation Des objectifs dans chacun d’eux

Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française

à l’oral et à l’écrit

Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue

régionale

Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages

mathématiques, scientifiques et informatiques

Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages

des arts et du corps Le décret sur le socle commun

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De nouveaux horaires au collège Trois types d’enseignements

obligatoires intégrés dans les

horaires disciplinaires Enseignements

Cycle 3 : cycle de

consolidation

6e

Cycle 4 : cycle des approfondissements

5e 4e 3e

Éducation physique et sportive 4 h 3 h 3 h 3 h

Enseignements artistiques

(arts plastiques + éducation musicale)

1 h + 1 h 1 h + 1 h 1 h + 1 h 1 h + 1 h

Français 4 h 30 4 h 30 4 h 30 4 h

Histoire - Géographie - Enseignement

moral et civique

3 h 3 h 3 h 3 h 30

Langue vivante 1 4 h 3 h 3 h 3 h

Langue vivante 2 2h 30 2 h 30 2 h 30

Mathématiques 4 h 30 3 h 30 3 h 30 3 h 30

SVT 4 h 1 h 30 1 h 30 1 h 30

Technologie 1 h 30 1 h 30 1 h 30

Sciences physiques 1 h 30 1 h 30 1 h 30

TOTAL 26h dont 3h d’AP 26h dont

4h AP+ EPI

26h dont

4h AP+EPI

26h dont

4h AP +EPI

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2. La rentrée

Inscription

Journée de rentrée …

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L’inscription en 6ème

• Notification d’affectation sur l’établissement de secteur ou sur dérogation le 03 juin

• Dossiers d’inscription déposés dans les écoles le 06 juin

• Inscription

- le mercredi 8 juin (8h-13h)

- les jeudi 9 et vendredi 10 juin (8h-12h / 13h20-17h30)

• Remise de la liste de fournitures scolaires et des consignes de rentrée

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LES LANGUES ENSEIGNEES à partir de la rentrée 2016

En 6ème : ANGLAIS LV 1 (4h) En 5ème, en 4ème et en 3ème :

ANGLAIS LV1 (3h) + ALL LV2 ou ESP LV2 (2h30)

Pas de latin au collège- fin de la DP3h

avec la réforme

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Le Jour J

Jeudi 1er septembre– 9h

Accueil des élèves et des parents dans la cour

Appel par classe

Les parents quittent l’établissement et pourront revenir déjeuner à 12h

Fin de la journée à 15h30

Jeudi 1er septembre après-midi : accueil des autres niveaux

Vendredi 2 septembre : emploi du temps normal pour tous

La semaine suivante: réunions par classe – rencontre de l’équipe pédagogique

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Un exemple d’emploi du temps, cette année

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Les activités péri-éducatives

Les activités culturelles (chorale, CDI, …)

Les activités sportives (A.S.)

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3. La Vie scolaire

Mme CHAVAROT, Conseillère Principale d’Education (CPE)

- l’équipe vie scolaire - Les régimes de sorties plus ou moins restrictifs - …

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4 .La gestion matérielle et financière

Mme RICHARD, adjointe gestionnaire

- l’inscription à la demi-pension : forfait 2 jours, forfait 4 jours - Les différents tarifs suivant le quotient familial - Les aides possibles

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5. l’ENT PLACE Un outil de communication pour et avec l’établissement

Un cahier de textes en ligne Des manuels numériques en ligne Une messagerie La consultation des notes Des informations de l’établissement → Un IDENTIFIANT et UN MOT DE PASSE remis à la rentrée avec une

note de connexion et d’utilisation

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Quelques recommandations …

Vigilance mais confiance

Du bon usage d’internet et du téléphone portable …

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6. LA PLACE DES PARENTS au collège

• Le rôle et la place des parents à l'École

Le rôle et la place des parents à l'École sont reconnus et leurs droits sont

garantis par des dispositions réglementaires énoncées dans le Code de

l'éducation.

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Les droits des parents à l'information sont garantis

Le suivi de la scolarité par les parents implique que ceux-ci soient bien informés des résultats mais également du comportement scolaire de leurs enfants. Sont mis en place :

des réunions chaque début d'année, pour les parents d'élèves nouvellement inscrits avec le directeur d'école et le chef d'établissement

des rencontres parents-enseignants au moins deux fois par an. Dans les collèges et lycées, l'information sur l'orientation est organisée dans ce cadre

une information régulière à destination des parents sur les résultats et le comportement scolaires de leurs enfants

l'obligation de répondre aux demandes d'information et d'entrevues présentées par les parents

Une représentation dans les différentes instances

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Trois associations de parents présentes au collège

ALPE (fournitures scolaires)

( M. DAUVAN)

FCPE (Mme SCHNEIDER)

PULPE (M. BASTIEN)