LE DESCRIPTIF INFORMATIF DES SITES D’Intérêt : 

1. Le point du FLE:  http://www.lepointdufle.net/ Pour faciliter l'accès aux meilleures activités de (FLE) proposées sur Internet Le Point du FLE vous permet de trouver facilement les meilleures ressources gratuites en Français

Langue Etrangère (FLE) et en Formation de base sur Internet.Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, situations de communication, cyber enquêtes ...

Pour travailler en classe ou en autoapprentissage.Grammaire :Adjectif, Adverbes, Articles,Comparaison,Démonstratifs,Discours indirect,Divers,Expressions de temps,Interrogation,Négation,Noms,Passif,Possessifs,Prépositions,,Pronoms complémentsPronoms relatifs, Pr. sujets et toniques,Relations logiques. Formation régulière : Masculin, féminin - Pluriel Formation irrégulière : Masculin, féminin - Pluriel La place des adjectifs Adjectifs contraires Les adjectifs de nationalité Décrire, caractériser une personne .

Exemple d’un exercice tipique: Les adjectifs féminins réguliersTapez les mots qui manquent,en transposant du masculin au féminin.Ce garçon est intéressant, n'est-ce pas? Regarde-le. Il est jeune, blond et assez ouvert. Il semble

spontané et plutôt honnête. Mais aujourd'hui il est fatigué, je crois. Il a été très impoli avec la

caissière.

Cette jeune fille est , n'est-ce pas? Regarde- . Elle est , et assez

. Elle semble et plutôt . Mais aujourd'hui, elle est , je crois.

Elle a été très avec la caissière.

Remplissez les trous et cliquez sur "Valider"

Le journaliste : Vous aimez vivre à Strasbourg ?La première dame : Oh oui, beaucoup !Le journaliste : Pourquoi ?

La première dame : Parce que c’est une ville .

La deuxième dame : C’est une ville très , très .

La troisième dame : Strasbourg est une ville, une ville très . C’est

aussi une ville .Le journaliste : Vous aimez vivre à Andlau ?

Le monsieur : Bien sûr. C’est très de vivre à Andlau. C’est une des plus

villes du Bas-Rhin en Alsace.

La dame : C’est une ville , , .

Le monsieur : Un village , , .

2. ClicNet:

http://clicnet.swarthmore.edu/fle.htmlregroupe par sujets des ressources pédagogiques  directement utilisables dans les cours deFLE.

ClicNet: Français langue étrangère et langue seconde

Activités sur l'actualitéActivités culturellesActivités littérairesActivités musicalesActivités visuelles

Aide en ligneCompréhension

et expression oralesConjugaison des

verbes

CorrespondanceDictionnaires

FrançaisDictionnaires F/A

Exercices structuraux

Expression écriteEvaluation

Français précoceFrançais spécialisé

Grammaire

InterrogationJeux de langueLinguistique

NombresOrthographePhonétiqueVocabulaire

Vous voulez rire!Autres sites FLE

Cette rubrique regroupe par sujet plus de 400 ressources pédagogiques virtuelles directement utilisables dans les cours de français langue étrangère et

français langue seconde. Pour chacune d'entre elles, vous trouverez un descriptif et la mention du niveau de langue requis

(Niveau 1 = débutant et faux débutant - Niveau 2 = intermédiaire et avancé - Niveau 3 = perfectionnement).

Exercices structuraux

Accord: Exercices autocorrectifs (Dominique Berger et Nerina Spicacci, Didier, France) (Niveau 1)Destinée aux grands adolescents, et construite sur deux niveaux de 80 heures de cours, la méthode offre le livre de l'élève, 3 cassettes audio et un CD audio, avec accès libre aux exercices autocorrectifs du site internet.

Un exemple grammatical :

Complétez ces phrases avec en ou y.

1. La politique ? Je m' intéresse peu.

2. L'argent ? J' ai renoncé, ce n'est pas important.

3. Oh, les belles fleurs ! On achète, Henri ?

4. Du sel ? Non merci, je n' veux plus.

5. Mon avenir, je n' pense pas !

On y trouve : Exercices de français de Real Saint-Jacques (Canada) (Niveaux 1-3) Exercices oraux de niveau intermédiaire (ClicNet) Certificat de français écrit pour non francophones (UQAM, Québec) (Niveau 3) Français interactif (First Year French at the University of Texas at Austin) (Niveau 1)Exercices écrits interactifs couvrant la 1e année de français dans les universités américaines. Ces documents complètent le cédérom Parallèles interactive. FRench Online Grammar Quiz to Accompany Allons-y (6 premiers chapitres) (Carol H. Reitan) (Niveau 1) French (Quia!) (Niveau 1)Plus de 100 activités pour les anglophones désirant apprendre le français et les francophones désirant apprendre l'anglais. Consignes données en anglais. Outils d'apprentissage: flashcards. Possibilité pour les enseignants de créer sur le site de nouvelles activités. Grammaire au CM (Philippe Colleu et Christian Patissier) (Niveaux 1-2) Ce site, réalisé par P. Colleu, propose des exercices corrigés de grammaire et de conjugaison (Lycée Français de Los Angeles, USA). La Grammaire de l'absurde (Tex's French Grammar, University of Texas) FLIQ! - Friedman's Little Interactive Quizzes (University of California, Irvine) (Niveau 1) Ces exercices écrits pionniers permettent de réécrire les réponses incorrectes avant correction définitive. Horreurville: Fais l'accord des verbes en choisissant le bon verbe dans cette liste déroulante (L'Escale: Halloween 1996, Québec) (Niveau 1)

Conjugaison des verbes

A 100 ans d'intervalle (Petit Bazar, Suisse) (Niveau 1) Activités sur l'imparfait des verbes. Brainpollen (Québec) (Niveaux 2-3) Pratiquez l'impératif en consultant des tutoriels sur tous les sujets. French verb conjugation reference (University of Texas) Conjugaison des verbes à tous les temps de la langue moderne sauf au passé simple. Auxiliaires et participes indiqués. Dictionnaire de conjugaison (Pléiade, Canada) ARTFL Project (Université de Chicago, USA) Présent, imparfait, passé simple, futur, conditionnel, et subjontif. Le Devoir conjugal (Martin Beaudoin, University of Alberta, Canada, 2000) Le Devoir conjugal permet d'obtenir la conjugaison de tous les verbes français. La base de données inclut plus de 7000 verbes, c'est-à-dire l'ensemble des verbes du Robert et du Bescherelle. Consultez la version 1998 de cet outil de conjugaison. Intermediate French Guide (Thomas Blackmon)Pratiquez le présent, l'imparfait et le futur de l'indicatif; le conditionnel et le subjonctif présents. Quia! Exercices interactifs sur les verbes (Niveau 1) Les verbes comme le Prince de Motordu (Ecole des Les Reussilles, EduNet, Suisse)

Correspondance

Envoyez des cartes postales: Aujourd'hui com 99 (cartes humoristiques et culturelles), Cyber Bureau de Poste (France), La Girafe timbrée (Québec) et Le Soir Illustré (Belgique) (Niveau 1). Message virtuel (Baguette.com, France) (Niveaux 2-3)Exercice (de rédaction amusant) à choix multiple. Rédigez des lettres selon les modèles de l'Ecrivain public virtuel (Adminet, France) (Niveau 2)

Réseau international tandem par courrier électronique (Niveaux 1-3)Apprentissage des langues en tandem par courrier électronique destiné aux étudiants et apprenants en dehors du cadre universitaire. Super-Secrétaire.com (France) (Niveaux 2-3)Modéles de lettres, fiches pratiques. Abonnez-vous à des listes de diffusion et à des groupes de discussion en français (1), (2)

3. Le monde du FLE:site des associations de FLEhttp://fle.asso.free.fr/

Quatre associations professionnelles et scientifiques oeuvrant dans le domaine du FLE (français langue étrangère) ont créé en 1998 (bientôt dix ans !) ce site inter-associatif.

Son objectif est de fournir de l'information et des moyens de s'informer à tous les acteurs opérant dans le champ du français langue étrangère : étudiants, enseignants, formateurs, chercheurs, attachés de coopération pour le français, attachés de coopération éducative et universitaire, attachés et conseillers culturels, directeurs de centres, chefs de mission, chefs de projet, etc.

Il est aussi de favoriser les échanges. Vous y trouverez des calendriers de rencontres, les dernières parutions, des comptes-rendus de colloques, des liens vers d'autres sites , FLE ET BLOG notamment ceux des organismes publics ou privés assurant des formations et de leurs groupements, ceux des éditeurs ainsi que ceux des autres associations internationales ou étrangères.

Sur les pages communes, vous trouverez également des informations sur : o les départements universitaires de FLE o les diplômes et certifications en FLE o les masters recherche et masters professionnels du domaine (anciens DEA et

DESS) o un annuaire des services et centres culturels français et alliances françaises o les sigles et abréviations en usage o les classes bilingues francophones o une petite revue de presse

Francophonie : le mensonge de Bucarest par Paul-Marie Coûteaux dans Le Figaro du 30 septembre 2006

La langue française, grande absente du débat présidentiel par Olivier et Patrick Poivre d'Arvor dans Le Figaro du 30 septembre 2006

o une sélection de colloques - avec des appels à communication

4. Educasource:

Le site  du CNDP. Des milliers de références de ressources et de notices documentaires, pour les enseignants.

http://educasources.education.fr/

5. Français et nouvelles technologies:

site Internet pour  stimuler les activités du cours de français à l'aide des nouvelles technologies

http://www.restode.cfwb.be/francais/

    Le site des professeurs

Cet espace propose aux enseignants de français une documentation, mais aussi des possibilités de formations à l’utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication.On découvrira dans ce site des ressources pédagogiques (avec un moteur de recherche), des conseils pédagogiques, des référentiels, une suggestion de didacticiels, une revue en ligne " Leaweb" avec des comptes rendus d’événements. Les professeurs désireux de publier les travaux de leurs élèves trouveront dans la rubrique "Publier sur le site" les feuilles de style et les conseils nécessaires.

Pour nous contacter, cliquer ici.

Nouveau didacticiel de remédiation et perfectionnement en lecture : LECTEST - Nouvelles Fiches EAO

  L e s i t e d e s p r o f e s s e u r s

Au sommet de la page, en cliquant sur l'icône , vous pourrez accéder directement au portail efr@nçais ou à un des sites apparentés au site des Professeurs: Site des élèves (publications des travaux et activités), Revue Leaweb (Revue électronique périodique, consultation des archives, abonnement), Liens WWW (répertoire de liens internet préférés, moteur de recherche), Annuaire (répertoire électronique de plus de 600 adresses email de professeurs, formateurs...), Forum (forum pédagogique).

6. Franc-parler:

La communauté mondiale des professeurs de français.http://www.francparler.org/

7. Espace FLE:

http://w3.u-grenoble3.fr/espace_pedagogique/Espace pédagogique FLE

 Ce site, réalisé par François Mangenot, professeur à l'université Stendhal - Grenoble 3, se veut à la fois une incitation à la réflexion didactique et une source d'idées pédagogiques sur l'exploitation du multimédia en langues (et plus spécifiquement en FLE). Tous les commentaires sont les bienvenus. Scénarios pédagogiques d'exploitation du multimédiaProjet franco-australien "Le Français en (première) ligne" Liste de liens classés concernant le FLEListe de liens pour le français à l'école primairePublications personnelles de F. MangenotBibliographies

8. Webscope:Ressources en didactique du FLE.http://millennium.arts.kuleuven.ac.be/weboscope/

Le weboscope, qui est un guide pour les "ressources en didactique du FLE" sur Internet, s'adresse surtout aux (futurs) professeurs de français langue étrangère (FLE). Les informations sont

subdivisées en trois domaines, qui reviennent également dans le cadre* gauche.  Les quatre premières rubriques de ce site concernent l'emploi d'Internet pour le domaine des quatre compétences, à savoir lire, écrire, écouter, parler. Cette section est clôturée par la présentation d'une série d'activités intégrées qui visent l'intégration maximale des différentes compétences.Vient ensuite le domaine des connaissances, regroupant la grammaire, le vocabulaire et l'interculturel. Le dernier domaine regroupe des matériaux supplémentaires, des pistes pour la recherche d'informations (notamment les moteurs de recherche*) et quelques rubriques pour les utilisateurs plus expérimentés qui veulent en savoir plus. 

L'orthographe en ligne

Px.:

    Renseignez ci-dessous le mot dont vous souhaitez vérifier l'orthographe. Au besoin, vous trouverez quelques accents si vous ne les avez pas sur votre clavier.

Mot Caractères accentués

9. Linguatic:

le site de l’université d’Upsala.http://www.linguatic.fba.uu.se/Index1a.htm Le site conçu pour apprendre et enseigener les langues étrangères avec les TIC.

10. FLE sitographie:

Internet apprentisage et enseignement .Thierry Lebeaupinhttp://perso.orange.fr/fle-sitographie/On y trouve :Civilisation française : http://www.cortland.edu/flteach/civ/ Découvrez la France en bref : http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/france_829/decouvrir-france_4177/france-bref_2271/index.html Découvrez Paris avec "Paris et Moi" : http://www.parisetmoi.net/ La vie quotidienne (gestes ,expressions, verlan,...) : http://id-archserve.ucsb.edu/French4/LGV/Menu1/Menu1.html Langues et cultures de l'espace francophone (Michel Jannot) : http://www.multimania.com/mjannot/froggy/ Culture française et francophone : http://perso.wanadoo.fr/fle-sitographie/civilisation.html Itinéraires du patrimoine : http://www.culture.gouv.fr/culture/inventai/inventai/som-inv.htm Jargon de la Presse : http://www.culture.gouv.fr:80/culture/dglf/clemi/intro-recit.htm

On y revoie la grammaire :

ABC of french grammar : http://www.pomme.ualberta.ca/pomme/FMPRO?-db=r.FP5&-format=index_frame1.htm&-view

Conjugaisons avec " le devoir Conjugal" : http://www.pomme.ualberta.ca/devoir/ Grammaire et orthographe : http://membres.lycos.fr/clo7/grammaire/grammair.htm Grammaire (London Guildhall University) : http://www.lgu.ac.uk/langstud/lfde2/ Langue française : http://www.synapse-fr.com/francais.htm Manuels de grammaire en ligne : http://www.synapse-fr.com/grammaire/GTM_0.htm

Le grimoire : http://french.chass.utoronto.ca/fre180/#GRA

Faire des exercices :

Testez votre niveau de français Tests immédiats en français

QCM en français  Test du CNED DELF-DALF

  Testez-vous

Test de français (50 questions)

Exercices liés à des méthodes : Exercices de  ACCORD : http://www.didieraccord.com/ Exercices avec BRAVO : http://www.didierbravo.com/index.htm Exercices de FORUM : http://www.club-forum.com/s_exos.asp?rub=6 Exercices de PYRAMIDE :

http://www.longman.co.uk/pyramide/tests/test_frame/ch1_frame.htm Exercices DICOFLE : http://www.dicofle.net/ Exercices de WEBINITIAL : http://www.webinitial.net/ Autres exercices :

 

Exercices de la CLASSE VIRTUELLE : http://users.pandora.be/juan.putman/exercices.htm Exercices sur EDUCASERVE : http://www.educaserve.com/list_cours.php3?

log=demo&passe=demo Exercices de LESCONET : http://www.lesconet.net/frm_fr1.htm exercices grammaticaux : http://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recurfr29.htm Exercices de français : http://www.restena.lu/amifra/exos/index.htm Exercices de langue française : http://fis.ucalgary.ca/repsit/langue.htm Exercices de grammaire élémentaire : http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/ Exercices de grammaire  : http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/gramm.html Exercices de Réal Saint Jacques  : http://pages.infinit.net/jaser2/Bienvenue.html FLE français général et sur objectifs spécifiques (Gérard Augé) : http://www.home.fh-

karlsruhe.de/~auge0001/ Français : VIFAX francophone : http://www.vifax-francophone.net/ Grimoire : http://french.chass.utoronto.ca/fre180/ Faites vos exercices avec Usinaquiz : http://usinaquiz.free.fr/

Étudier en français :

Aller à l'Université avec  Campus pass (préparation FLE) : http://plessner.u-strasbg.fr/dess/0304/fricker/passcampus/

Chercher pour trouver, Démarche complète de recherche d'information sur Internet ,  Internet et méthodes de travail :   http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/index.html

Comment écrire un rapport en français ? : http://www.iue.it/ecrire/ Méthodes pour apprendre :

http://www.canal-u.education.fr/canalu/affiche_chaine_30445.php?theme_id=29&vHtml=&page=prg&cycle_id=128916&chaine_id=2

Prendre des notes : http://perso.club-internet.fr/fzpc/Go/Synth_Method/Notes.htm#Intro

Rapporter des paroles (Style indirect) : http://perso.club-internet.fr/fzpc/Go/Synth_Gram_Texte/Paroles.htm

Texte et Écriture (Guy Spielmann) : http://www.georgetown.edu/faculty/spielmag/courses/index.htm

Tirer parti de sa documentation : http://web.ccr.jussieu.fr/urfist/cerise/p8.htm

11.FLE et méthodologie :

les pages de Pierre PICARD

http://perso.orange.fr/methodologis/

Conjuguer sur le site

   

Comment peut-on bien conjuguer ce verbe ou de quel verbe s'agit-il ?

Conjuguer à la maison

   

Le Conjugueur est aussi disponible hors connexion.

Télécharger le logiciel pour Windows Note : la version 2.6 est disponible

À ce propos, saviez-vous que...

Le verbe est le seul élément de la phrase qui porte les marques de la personne et du temps.

METHODOLOGIS

Le portail des sites pour les étudiants et les professeurs de Français Langue Etrangère

PORTAILS FLE LITTERATURE CIVILISATION APPRENDRE CENTRES

FLE DIDACTIQUE

Centre de ressources pour le français sur objectifs spécifiques  droit, économie, médecine.12. Bonjour de France:

Journal édité par AZURLINGUA et le CIELhttp://www.bonjourdefrance.com/

GrammaireBonjour de France, le magazine pour étudier le français en ligne, vous propose la synthèse d'un point de grammaire expliqué clairement et suivi d'un questionnaire à choix multiple afin de tester votre compréhension. Les textes et exercices peuvent être librement utilisés en cours de français.

 

13. Francofil:

ressources pédagogiques et culturelles FLEhttp://www.francofil.net/fr/fle_fr.htmlRessources pour professeurs de FLE-FLS

« Nous avons sélectionné et classé les sites qui nous paraissent les plus complets et les plus intéressants pour les professeurs de Français Langue Étrangère (FLE) ou Français Langue Seconde (FLS). Ils comprennent des ressources pédagogiques, linguistiques, littéraires, formatives et même

administratives qui seront utiles à tous ceux qui enseignent la langue française à des non-francophones. Quant à leurs étudiants, ils trouveront ici aussi des outils pour perfectionner leur

français.. »

Ressources pédagogiques

pour le FLE-FLS pour le français général pour l'enseignement de la littérature pour l'enseignement de la linguistique nouvelles technologies divers

Sites de référence

Encyclopédies Dictionnaires et glossaires Éditeurs FLE / FLS

14. Le français au lycée:

Répertoire de ressources éducatives pour l'étude et l'enseignement du français au lycéehttp://www.lettres.net/

Entièrement consacré à l'étude et à l'enseignement du français et aux lettres, ce site propose à ses visiteurs, lycéens ou enseignants en majorité, un ensemble de compléments utiles pour les cours, avec en particulier des conseils méthodologiques pour le Bac de français (épreuves anticipées du baccalauréat de français), des ressources sur les auteurs, les méthodes ou techniques littéraires ou encore un lexique des termes littéraires et des listes de diffusion ainsi qu'un portail d'accès aux sites éducatifs en français. En outre, une équipe de professeurs de français bénévoles répond aux demandes de corrections personnalisées que peuvent envoyer les élèves par courrier électronique.

MODE D'EMPLOI SIMPLIFIÉ DU LEXIQUE DES TERMES LITTÉRAIRES

Pour rechercher un mot par son initiale, utilisez le menu déroulant "Recherche alphabétique..."Pour rechercher un mot par thème, utilisez le menu "Recherche thématique..."Dans le cadre situé en bas à gauche s'affichera l'index alphabétique ou thématique selon le cas.Important :La première fois que vous utilisez l'un des menus déroulants pour sélectionner une initiale ou un thème, veuillez attendre le chargement complet du fichier avant de commencer à cliquer sur un des mots.

La fonction "ouvrir [nouvelle fenêtre] n'est pas vraiment nécessaire dans une utilisation normale. Elle peut être utile à ceux qui voudraient pouvoir consulter l'ensemble de chaque fichier ou qui voudraient redimensionner les fenêtres à leur convenance. Les définitions continuent à s'afficher dans le même cadre.Bonne découverte de ce lexique ! Le lexique des termes littéraires est un service du site [LETTRES.NET]. Px:

ERREUR 404 «Aime la vérité, mais pardonne à l'erreur»

Voltaire (1694-1778), Discours en vers sur l'hommeEn attendant, c'est l'adresse que vous avez demandée, qui donne une erreur !La page qui correspond à cette adresse n'existe pas ou plus sur [LETTRES.NET] .Le document que vous cherchez est peut-être indexé dans le plan complet du site ou peut-être avez vous une chance de le retourver depuis la page d'accueil >>> Si vous avez l'impression que ce problème n'est pas normal et relève de la responsabilité de l'administrateur du site, merci de  signaler cette erreur en indiquant- sur quelle page vous avez trouvé le lien défectueux- quel est ce lien.

15. Premiers pas sur Internet:

Des écoles francophones sur Internethttp://www.momes.net/

Pagesjaunes.fr: trouvez tous les cours à domicile PagesJaunes : demandez, c'est trouvé. Les coordonnées que vous cherchez sont sur pagesjaunes.fr : informations, plans d'accès et itinéraire personnalisé pour y aller. Apprenez rapidement les langues. Cours 24H/24 sans se déplacer avec garantie de résultats. Des solutions adaptées à vos besoins. Offre spéciale: test de niveau + 7j. d'essai gratuit. Essayez.

Ressources en français langue seconde (U.Otawa)

16. Le centre d'écriture

( Université d' Otawa Textes numérisés Journaux et revues Littérature, écriture et création Grammaires et exercices de français...)http://www.uottawa.ca/academic/arts/writcent/divers.htmGrammaires et exercices de françaisLe Grimoire est une grammaire française informatisée en cours de réalisation par Pascal Michelucci.

Les exercices de français. Ce site réalisé par Réal Saint-Jacques, enseignant montréalais à la retraite, contient de nombreux exercices de grammaire, des dictées, des mots cachés, des anagrammes, etc.

Les télé-informations linguistiques. Ce site maintenu par Marie Malo et Marie-Éva de Villers, de l'École des Hautes Études commerciales, apprend à repérer et à corriger 500 erreurs fréquentes.

Frum

Envie de discuter, de trouver un correspondant, de papoter entre filles ou garçons ? Donne ton avis sur de nombreux sujets! Clique ici pour t'inscrire sur le forum de momes.net !

Communication écrite, utilisé dans le cours FRA 1710 Parcours individuel de français offre une mise à jour régulière sur le site de Logidisque.

Que dire? est une chronique sur la langue française réalisée par Radio-Canada. L'office de la langue française du Québec offre des Chroniques linguistiques et

terminologiques qui contiennent plus d'une centaine de fiches de correction d'anglicismes courants. On y trouve aussi des jeux linguistiques, un vocabulaire d'Internet et des mines de renseignements sur la langue française.

Une grammaire fondamentale et textuelle interactive

COMMUNICATION ÉCRITE est un manuel de grammaire qui part d'exemples courants pour remonter jusqu'aux règles. C'est également un cahier d'exercices complet, couvrant la plupart des aspects de la communication écrite.

Le manuel comporte plus de 700 pages écran réparties en 5 livres : Registres de langue De l'oral à l'écrit La ponctuation Les pronoms et les reprises lexicales La cohérence textuelle.

La navigation possède toute la souplesse de l'hypertexte, tout en étant aussi facile et cohérente que dans un livre. Des contrôles intuitifs aident le lecteur à naviguer aisément.  Les règles sont présentées à l'aide de nombreux exemples interactifs, couvrant aussi bien les problèmes d'homophones que l'emploi de la négation ou la structure de la relative.Chaque chapitre comporte des exercices commentés : au total, 225 pages d'exercices portant sur la plupart des problèmes courants.Tout le travail de l'utilisateur est enregistré dans un dossier. L'approche est de type formatif : il est possible de reprendre une section ou un exercice aussi souvent qu'on le désire, sans encourir de pénalité.Pour offrir à l'élève un parcours individualisé dans ce didacticiel, il est recommandé de lui faire passer d'abord le test diagnostique Epigram. La version 6 permet de faire le lien entre le parcours produit par Epigram version 2 (janvier 2002) et le dossier de travail de l'étudiant.

17. Ressources en enseignement du FLE:

Hans Le Royhttp://www.hlrnet.com/ressourc.htm

Le site contient tout le nécessaire pédagogique pour l’enseignant et l’apprenant du FLE. Px. :La langue française sur internet

Editeurs - Instituts et centres d'enseigment - Centres de recherche - Dictionnaires et encyclopédies - Revues de linguistique et de linguistique appliquée - Le français de Belgique - Vocabulaire -

Grammaire et orthographe - Pour apprenants - Pour enseignants - Autres ressources en didactique Grammaire et orthographe

o 300 exercices corrigés de français o BOF - Bréviaire s'orthographe française o CCDM - Centre collégial de développement de matériel didactique o Dicofle o FZPC o Grammaire Aidenet o Grammaire et orthographe (Clo7) o Introduction à la linguistique française (Greg Lessard) o Manuels de grammaire en ligne (Synapse) o Oasis francophone o Orthogram: français langue et culture o Orthonet: conjugaisons, grammaire, orthographe o Orthotypographie: orthographie o Repsit

o Tex's French Grammar o Unimots: cours original et bien illustré de syntaxe o Vadémécum de la Nouvelle Orthographe o Weboscope - grammaire: par sujet

Questions de grammaire o Alphabet phonétique international: International Phonetic Association - ALIS o Orthographes rcommandées par le Conseil supérieur de la langue française (1990)

(AF) o Rectifications de l'orthographe du 06/12/90 (AF) o SOS Grammaire o L'expression de la condition (FZPC) o Verbix: conjugate French verbs

Pour enseignants o American Association of Teachers of French o Association québécoise des professeurs de français o Au coin du FLE - Le site des professeurs de français et d' espagnol langue étrangère o CIEP (Centre International d'Etudes Pédagogiques): DELF - DALF / niveaux

Plus sur le cadre commun chez AEQUALS et ALTE: European Association of Language Testers

o Enseignez le français avec Internet o Fédération Internationale des professeurs de français o Formacom: projet de formation continue o Francofil: ressources pour professeurs de français langue étrangère o Franc-parler: portail des professeurs de français o Introduction à la linguistique française (Greg Lessard) o Le français dans le monde (avec magazine électronique gratuit) o Le plaisir d'apprendre

Pour apprenants o Accord: exercices autocorrectifs o Bonjour.org.uk o Bonjour de France: un cyber magazine pour apprendre le français (avec des jeux en

ligne) o Canal Rêve (Babelnet) o Dessine-moi un mouton: Site de la Fédération des Associations de Professeurs de

Français de Castilla y León o Didier Accord: exercices autocorrectifs o Everyday French o Forum (méthode de français) o Franel: apprendre le français en ligne et gratuitement / gratis en on line Nederlands

leren o Jeu de l'oie: apprendre en jouant au jeu de l'oie o Français interactif: testez-vous (Univ. Texas) o French Language Course o Ortholud: apprendre en s'amusant o Lesconet: apprendre le français avec l'ordinateur et internet o Le point du FLE o Programme de français des Nations Unies o Radio Canada: Médiathèque o Tests de français langue étrangère et seconde (CNED) o Weboscope (classement par thème grammatical) o Voir aussi: Lectures faciles

Questions particulières o Académie française: questions courantes o Le genre des mots (eduinfo.com) o Morphologie du nom (Wikipedia) o L'expression du passé (S. Girona) o Le subjonctif (reverso.net)

Associations o ABPF - Association belge des professeurs de français o ACELF - Association canadienne d'éducation de langue française  o FIPF - Fédération internationale des professeurs de français

Autres ressources en didactique o About.com: French o ABC de la langue française - languefrançaise.net o APFA - Actions pour promouvoir le français des affaires o BOPotheek Frans  o Canada o ClicNet, un annuaire des ressources francophones. o Commission "Français et Informatique" o Conjugaison verbale (Morlex) o Le conjugueur o Le cours de français (Webzinemaker) o Cyberprof o Didier Bravo o Didier Connexions: méthode de français o Digischool Frans o Echolangues français langue étrangère o EduFLE.net o Edutel o FLE Sitographie (Thierry Lebeaupin) o Frandidac - Le cours de français o Francparler: expressions, dossiers, détente, sélections, forum, cartes virtuelles, .... o French language courses in France o La grande vie o Le site FLE / apprendre le français en France o FplusD: portail langues franco-allemand o Franc-parler: portail des professeurs de français o Français et FLE (Noé) o Le français sur la toile o La grammaire interactive (Softissimo) o S. Glover o Image imaginaire: revue virtuelle o Langue française o Langue française o Leran French (Optimnem) o Leaweb: revue électronique sur l'enseignement du français et les nouvelles

technologies o Linguistinformatique: guide des sites sur l'ingénerie linguistique o Maison de la francité o Manuel de grammaire en ligne (Synapse) o Marges linguistiques: revue de linguistique o Mots cachés, mêlés

o Le Net des études françaises o Old French Language Page o Olyfran: les Olympi@des du français et de la francophonie o Office de la langue française o La Page des Lettres (Académie de Versailles) o La politique du français langue étrangère (Ministère de la culture) o Pratiquer le français en jouant avec le jeu de l'oie o Ressources didactiques sur internet (Carmen Vera Pérez) o Service de la langue française (Communauté française de Belgique) o SSJB: Je le parle par coeur o Ticerama: panorama des sites TICE, NTIC et TIC o Twister: mots et phrases difficiles à prononcer o US English Resources for learning French o Volterre: Apprendre et enseigner le français o Weboscope: ressources en didactique du FLE (Tommy Segers) o YourDictionary: dictionnaires de langues romanes

Le français juridique o Cyber-Avocat o Dictionnaire du droit privé (Serge Braudo) o Droit.org: portail du droit français o Juriscom: droit des technologies de l'information o Légifrance o Mots clés de la justice o Petites affiches: rendez-vous quotidien des professionnels du droit

Voir aussi: o Traduction et dictionnaires o Resources in language teaching o Variantes du français

18. BAC-L:

http://www.bac-l.com/BACL/cadre_flet.htm

un répertoire de ressources utiles pour tout ce qui touche à la langue, la littérature et la culture française.

Bac de Français: EAF et Terminale L

Sites et Ressouces pour apprendre le français

← Le Point du FLEUn annuaire de sites dont l'objectif est de faciliter l'accès aux meilleures ressources de français langue étrangère proposées sur Internet. Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, simulations... Pour travailler en classe ou en autoapprentissage.

← Amélioration de la langue

← Au coin du FLEUne lite de sites d'intérêt

← Capsules linguistiquesPour savoir parler et écrire sans fautes

← Recettes grammaticales et orthographiques← Dictée en ligne 

Une dictée est diffusée sur demande et corrigée automatiquement via Internet← Educaserve 

204 leçons détaillées qui couvrent tous les aspects de la langue française : Orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, expression écrite et orale..

← l'Enigme grammaticale

← Emploi des Majuscules et minusculesLe respect de l'orthographe, de la grammaire et de l'orthotypographie confère à un écrit crédit, clarté et lisibilité.

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Recettes grammaticales et orthograhiquesIndex

Leçon 1 : er / éLeçon 2 : se / ceLeçon 3 : rai / raisLeçon 4 : ou / oùLeçon 5 : conjugaison élémentaireLeçon 6 : s'est / c'estLeçon 7 : L'accord du verbe avec son C.O.D. (verbe conjugué avec avoir)Leçon 8 : ToutLeçon 9 : Après queLeçon 10 : Après-midi

Énigme de grammaire. Tous les jours, une nouvelle énigme.

On dit un kilo et demi mais faut-il un et, normalement, dans les mesures? Que diriez-vous?La table mesurait un mètre cinq, trois pieds deux pouces? Piste : le cours de grammaire, chap. liens, la coordination, q.17.

Ceux qui envoient leur réponse reçoivent aussitôt le corrigé.

Réponse:

Adresse électronique (courriel):

Énigme précédente.

Il se contente de semer un doute. Faire croire à la possibilité que l'argument dont il fait la réfutation n'est peut-être pas légitime.La seconde phrase est-elle syntaxique? Pour mieux saisir la différence, on dessinera l’arbre syntagmatique.Piste : le cours de grammaire, module 15, Découpage et marquage, réaction 4 et sv.

CORRIGÉ EXEMPLATIF Voici l’arbre. Chaque étage de branches reçoit un numéro. Le tronc (1) est le noyau de la phrase («proposition principale»). Première phrase : le noyau, un infinitif complément, son objet direct, donc trois groupes en dépendance respective (123). Deuxième phrase : 23(4...5)6712. On se heurte à une difficulté. Un des groupes, «que l’argument», est double. «Que» est un lien de noyau verbal, de rang 4 car il est attaché à «possibilité», qui est de rang 3, mais «l’argument» est le sujet, donc de rang 5. Où est le groupe verbal introduit par «que»? À la fin? 23(45)6756? Fort bien, mais où se trouve alors le noyau verbal de la phrase? «Faire croire» ne peut plus être le sujet de «n’est pas légitime» : 23(45)6712. Il n’y a plus de groupe de niveau 1.

À moins de dire «n’est peut-être pas légitime» une seconde fois?!?     Vous aurez corrigé en remplaçant le point par une virgule (et même en ajoutant «de»). On n’a alors qu’une seule phrase et on peut la structurer syntaxiquement. 123,23(45)678. Mais le sens a totalement changé... Ce n’est plus l’avocat malin mais le bon avocat. On l’admire sans doute, au lieu de le critiquer.