Le Journal de l’EcolePierre Mendès Francen° 16 -janvier - février 2009

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Ecole ElémentairePierre Mendès-France

24, Rue Bouret59610 - Fourmies

Tél / Fax : 03.27.59.94.45mail : ce.0591222h@ac-lille.fr

Directeur : F. MASSON

classe enseignant élèvesCE2 A F. MASSON 18 M. LAMBERTCE2 B D. LELEUX 18 S. PINVINCE2 C M. BOCK 19CM1 A V. MONTEMONT 22CM1 B S. DIVRY 21CM2 A A. MARIT 22CM2 B F. LEFEVRE 23

Mise en page : JF BAILLONImpression : VILLE DE FOURMIES

Chaque semaine, sur le forum de l'école, Maréva écrit un petit message. Voici celui de février. Toute la classe vous invite à visiter le forum. Voici l'adresse : http://eppmf.etudions.net

Nous commençons déjà le bulletin du 2ème trimestre. Nous avons commencé le contrôle de grammaire, nous avons eu un vert mérité, et un vert d'encouragement. Le vert mérité, c'est Eryne qui l'a eu, et le vert d'encouragement c'est Timothée.

Lundi, nous n'avons pas pu faire sport à cause du froid et de la pluie. Jeudi, le groupe jaune est avec Stéphane. Le groupe de Donatien est à la bibliothèque pour lire le livre qu' ils ont choisi. Le groupe de Stéphane est en atelier lecture.

MarévaCM1 B

QUOI DE NEUF

Bande dessineeNous avons choisi d'adapter la fable "Le corbeau et le renard" de La Fontaine en bande dessinée. Nous avons d'abord imaginé ce qu'on allait dessiner puis nous avons écrit les dialogues au stylo feutre.

Nous avons ensuite dessiné au stylo gris, puis repassé au stylo feutre.

Enfin, nous avons coloré nos bandes dessinées.

CE2 B

Visitezle forum de l’école

http://eppmf.etudions.net

Journal de l’Ecole Pierre Mendès - France N°16 Janvier - Février 2009

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Portrait : Le loup gentil.

Je connais un loup. Ce loup s'appelle : Frédéric MASSON, il est le chef de la forêt, il est beau, grand et timide mais il rêve d'être le plus fort et il est souvent dans ses pensées.

Il est très coléreux, capricieux, maladroit, timide, rêveur et paresseux.

Il sent les enfants et les parents. Il mange plus les enfants que les parents. Il déteste les tracteurs car ils démolissent la forêt. Il rend les parents esclaves. Il crie toujours sur ses camarades.

Elora CM1 B

LOUP Y ES TU ?

chandeleurAprès-midi crêpes,

3 mamans témoignent.

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Une agréable après-midi avec les enfants. Ils ont tous été très contents de participer au déroulement pour la pâte à crêpes.

- - -A l’occasion de la Chandeleur, j’ai eu le plaisir de faire la cuisine avec les CE2 A. Avec d’autres mamans nous avons confectionné plus de 400 crêpes, distribuées à tous les enfants de l’école. J’ai pu ainsi partager, un après-midi, la vie des enfants des mamans et de tout le personnel de Mendès-France. Expérience à renouveler.

- - -Nous avons bien ri car les enfants ont versé le lait ou la farine trop rapidement et nous avons eu de gros grumeaux, mais heureusement une maman avait pensé aux batteurs ! ...

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Duo d'ours Lundi 15 décembre, nous sommes allés au théâtre voir un spectacle qui s'appelait  « Duo d'ours ». Il y avait deux messieurs sur scène. Le premier, Soïg, jouait de la guitare, le deuxième, Lors, chantait des chansons bretonnes. Ils ont chanté cinq ou six chansons avec des refrains qu'il fallait reprendre avec eux. Une des chansons parlait d'une femme, Marie-Louise qui changeait de mari tous les jours. Une autre chanson parlait d'une fée qui avait rencontré un loup déguisé en lapin. Les paroles étaient amusantes. Toute la classe a aimé le spectacle.

Chloé - Amélie B.- Jérémy - Manu(CM 1A)

Je m'appelle Laurine, je prépare un Baccalauréat Professionnel de secrétariat au lycée Camille Claudel de Fourmies. Je suis venue dans votre école pour faire un stage de quatre semaines pour appliquer et approfondir mes connaissances en entreprise. Ce stage est important car il comptera pour le bac que je passerai l'année prochaine.

STAGE

musique

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Le mardi, quand on va à la piscine, on est 2 groupes : un groupe de filles et un groupe de garçons. Chacun a une salle de vestiaires. Quand on va dans l'eau, notre maître nageur nous donne des ordres et des exercices. Parfois on fait des jeux drôles. Ensuite on retourne dans les vestiaires et on s'en va.

Lucas CE2 A

A L’EAU

Quand je serai grand, je serai entraîneur de football. Je montrerai aux élèves comment il faudra faire du jonglage et des tirs puissants pour marquer des buts. Le gardien sera dégoûté et alors les élèves seront forts. Peut-être qu'un jour ils me battront mais ce n'est pas grave parce que je leur aurai appris tout ce que je savais.

Nolan CE2 A

Quand je serai grande, je me marierai et j'aurai un enfant. J'aurai un joli jardin avec des fleurs autour, un terrain avec des cailloux blanc autour de mes arbres. J'aurai un métier et ce sera professeur de club de piscine. J'aurai peut-être de bons nageurs.

Kimberley CE2 A

Quand je serai grand ...

Comme bonne résolution de début d’année, les élèves de notre école ont organisé une collecte de denrées alimentaires, afin de la remettre aux Restos du Coeur. Grâce à leur générosité, et à celle de leur famille, nous avons pu redonner 22 boîtes de conserves diverses, 7 paquets de pâtes, 10 de riz et 2 de semoule. Il y avait aussi 1 paquet de café et 1 de purée. 12 kilos de farine et 10 de sel complétaient ce lot. Soit un total de 60 kilos de denrées non-périssables. C’est avec fierté que les délégués de classes ont remis ces dons au nom de l’école aux représentants de l’association le lundi 2 février.

J.F.

SOLIDAIRES

Chet nunetaLundi 26 janvier, nous sommes allés au théâtre voir Chet Nuneta. Il y avait 4 filles qui chantaient et un homme qui faisait les percussions. Elles chantaient des chants du monde. C'était vraiment bien. À un moment, nous avons dansé. L'homme a fait un solo avec les différents instruments du monde. Nous sommes allés avec les CM1a , les CM1b, les CE2b et c et nous les CM2a.

Hugo Masson (CM2a)

PROJET « LES SENS DU GOÛT »des CM2a

1ère séance : jeudi 29 janvier 2009

Tous les mardis ou les jeudis, nous allons avoir des animations pour découvrir les «  sens du goût ». Notre animatrice s'appelle Marion.

À la 6ème séance, nous allons faire notre propre repas que nous allons déguster, à la 9ème séance, nous allons rencontrer un artisan et à la 10ème séance, nous irons au restaurant. Il faudra bien s'habiller ce jour-là avec une robe ou une jupe pour les filles et une chemise pour les garçons.

Aujourd'hui, nous avons goûté du citron, du chocolat, du sucre et du sel de Guérande pour découvrir les 4 saveurs: acide, amer, sucré et salé.

Il y a 5 sens: la vue, l'odorat, le toucher, le goût et l'ouïe. Nous avons aussi dégusté une pâte de fruit.

Marion nous a donné un classeur dans lequel nous notons nos expériences et aussi pour le montrer à nos parents.

Sarah Dupont et Alexia Bizzaro

2ème séance: mardi 3 février 2009

Aujourd'hui, Marion est venue nous faire la classe de goût. Notre premier test était de savoir notre « sensibilité gustative  ». Nous avons goûté à plusieurs verres d'eau et nous avons dû dire si c'était de l'eau pure, acide, amère, sucrée, salée ou non identifiée. Le deuxième test était «  Le citron et moi ». Nous avons bu du jus de citron pur et si nous n'aimions pas, nous pouvions ajouter 1 sucre ou 2 sucres pour réussir à le boire. Ensuite, nous avons rempli le tableau de dégustation pour le pain. Il y avait 2 pains: le salé et le non salé mais fariné. Tout le monde a préféré le pain avec du sel.

Océane Bouzère et Laurine Monfront

ON EXPOSEDepuis la rentrée de janvier, nous faisons des exposés.

J'ai bien aimé l'exposé d'Antoine qui parlait des T. Rex. Celui d'Emeline, je le trouve long, il parlait du basket-ball.

Le mien, le maître le trouvait pas mal, il parlait des animaux de compagnie.

Alexis N. CE2 A

A chacun ses goûts

Elora

Eryne

Leslie

Logan

Loïc

Timothée

Journal de l’Ecole Pierre Mendès - France N°16 Janvier - Février 2009

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En classe, nous avons réalisé des calligrammes. En voici quelques-uns?

CM1 B

theatreLes sifflets de M. BABOUCH

Les CM2 ont découvert le livre “Les sifflets de M. Babouch.”. C’est une pièce de théâtre de Jean-Pierre MILOVANOFF.

Monsieur Babouch est un conteur qui invente des histoires.

Nous allons essayer de jouer cette pièce avec des acteurs pour les CM2 A et des marionnettes pour les CM2 B.

Mais surtout, au mois de mars, nous allons la voir au théâtre de Fourmies, joué par des acteurs professionnels. Cela ce déroulera un jeudi, pendant la classe. Le soir, tous les parents de l’école seront invités à une nouvelle représentations (gratuite).

Il sera important que nous soyons très nombreux.

Les CM2 B

Moi, j’ai aimé le livre de Monsieur Babouch parce que j’aime bien le nom des personnages. En plus c’est une pièce de théâtre.

Jean est tombé amoureux de Nina et il lui donne une bague pour se marier. Nina a dit que la bague était belle.

Kimbeley GhemmazCM2 B

A LA FACON DEPOÈME À LA MANIÈRE DE PRÉVERT « CORTÈGES »

Une trousse des mers avec une baleine de veloursUn acteur à manger avec une salle de cinémaUne bague en chocolat avec un gâteau en argentUn bonhomme de poésie avec un cahier de neigeUn chat sans selle avec un tricycle de gouttièreUne tarte de noces avec un voyage à la fraiseUne mitraillette en paille avec une maison en métalUne baleine au galop avec un cheval des mersUn chat sans coquille avec un escargot de gouttièreUne statue à la fraise avec une tarte en pierreUne maison en laine avec un pull en pailleUn bonhomme de terre avec un ver de neigeUn cheval sans coquille avec un escargot de traitUne arbalète en velours avec une trousse en bois

Les CM2 A

La vente de grillesLes CM1 B et les CM2 B vendent des cases pour faire un voyage à Paris.

Nous allons visiter l’Assemblée Nationale, le musée du Louvre et nous allons même monter dans la tour Eiffel. Nous avons hâte d’y aller !

Avec les cases, vous pouvez gagner des maroilles, des bêtises de Cambrai, des spéculoos ou une bouteille de Ch’ti blonde (à consommer avec modération !).

N’oubliez pas, une case à 1 € pour payer le bus qui nous emmènera à Paris. Merci d’avance.

Gwendoline GELLYNCKLaura LEROY

Elsa DEFFOLIN

Jacques PREVET

Calli QUOI ?