Le projet ECP/ENSMP Bilan & Perspectives Journée AIP-Primeca « Smarteam » 23/10/2003 Pascal MORENTON [email protected] moren

Le projet ECP/ENSMPLe projet ECP/ENSMPBilan & PerspectivesBilan & Perspectives

Journée AIP-Primeca « Smarteam »

23/10/2003

Pascal [email protected]://www.lgi.ecp.fr/~moren

Yvon [email protected]

mailto:[email protected]

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Bilan à l’ECP

1. Cadre et objectifs du déploiement

2. Fonctionnalités mises en place

3. Spécificités de Windchill

4. Bilans et conclusions

Perspectives : le projet ECP/ENSMP

5. Le projet ECP-ENSMP

6. Réponse des éditeurs

Le Projet ECP/ENSMP

Le Projet ECP/ENSMP

Bilan à l’ECP








1. Objectifs du déploiement

Objectifs pédagogiques

• Supports de TD pour le cours « Analyse et modélisation des systèmes d’informations » de l’option « Génie Industriel » de 3ème année.

• Utilisation en situation dans la cadre de projets pédagogiques (150 heures/élèves) à fort contenu technique : Eco marathon-Shell, Véhicule à propulsion humaine, Robot E=m6.

1. Objectifs du déploiement

Objectifs de transfert et de sensibilisation aux (N)TIC

• Sensibilisation à la problématique de la GDT pour différentes structures tel que le CREATE (Centre de transfert technologique dans le domaine de la CAO et du prototypage rapide).

Objectifs de recherche

• Plate-forme de développement pour certains travaux académiques (modélisation UML, modèles de workflows, de structures produit etc).

1. Planning du déploiement

• 2ème trimestre 2000Installation Windchill

• 2000/2001Expérimentation en projet

• 2001/2002Expérimentation en projet et support de cours

Windchill

Pro/ENGINEER

Windchill

Catia V5

Smarteam

Catia V5

• 2003/2004Support de cours et projets ECP - Mines de Paris

• 2004 / …

SGDT - PLAN DE LA PRESENTATION

Bilan à l’ECP








2. Fonctionnalités utilisées

Fonctionnalités structurées en 3 grandes classes :

Définir les rôles

Résoudre les rôles dans un environnement projet

Définir et gérer les workflows

Définir et gérer les processus clés

Gérer les tâches

Gérer les Processus

GroupWare / Workflow

Structurer le produit

Définir les vues métiers

Gérer les configurations

Gérer la diversité Produit

S.G.D.T.

Structurer

Stocker

Décrire

Décrire l ’état de maturation

Retrouver

Gérer le versionnement

Partager et / ou protéger

Gérer les Données

G.E.D.

2. Fonctionnalités utilisées

Utilisation comme support de cours (TD Option GI) :

GED, Workflow, Structure produit

Objectifs pour l’utilisation en contexte projet :

• GED : gestion de la documentation technique, dépôts, retraits, versionnements, structure documentaire

• Workflow : cycles simples de validation de livrables au cours du projet

• Structure produit : gestion d’un référentiel commun et de la nomenclature

SGDT à l’ECP - PLAN DE LA PRESENTATION

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• 100% « full web » = pas de client lourd spécifique. Tout se passe à travers votre navigateur préféré

• Basé sur des technologies du marché : oracle, rationnal, java etc

• Produit acquis par PTC après le rachat de Computervision

• Développement et mise sur le marché en pleine montée de la « bulle Internet »

serveur web Windchill

serveur Oracle

serveur LDAP

serveur Email

serveur d ’indexation

serveur de fichiers

client

STOCKAGE TRAITEMENT PRESENTATION

Architecture 3 tiers

serveurs graphiques ...



Bilan à l’ECP








4. Bilan technique : client web

• Universalité du client : à revoir selon le navigateur utilisé (IE, Netscape) et les versions

• Ressources du client : très importantes car l’ensemble des applications tournent en Java

• Importance du traffic : le réseau doit être capable de supporter la charge : en TD, 15 clics en même temps

4. Bilan technique : installation du serveur et intégration CAO

• Aucune intégration directe sous Pro/ENGINEER ou tout autre logiciel de CAO : pas de check-in, check-out etc

• Idem pour les outils de bureautique

• Difficulté de gérer les structures produit pour les assemblages

• Installation difficile du fait de l’utilisation de produits du marché : 6 serveurs sont nécessaires pour l’installation de base

• Configuration parfois hasardeuse du point de vue de la sécurité

• Formation indispensable pour le paramétrage

4. Bilan du déploiement

Aspects pédagogiques

• Supports de TD : environnement contrôlé et préparation d’activités. L’environnement web est un réel atout

• Utilisation en situation dans la cadre de projets pédagogiques : la non-intégration des outils de CAO et de bureautique rend problématique l’utilisation de la plate-forme

• Sensibiliser la communauté pédagogique à l’utilisation des NTIC et des outils de groupware : quelques essais ont été effectués mais la lourdeur des interfaces Java et les problèmes de compatibilité en ont découragé beaucoup.


Aspects transfert et recherche

Tout reste à faire … sachant que :

• le modèle UML de la plate-forme est d’une complexité maintes fois soulignée par les intégrateurs

• la prise en main de l’environnement reste possible mais nécessite une formation de quelques heures


Si c’était à refaire :

• Attendre que le système soit pleinement opérationnel : pas d’indisponibilité chronique, paramétrage devant répondre au besoin spécifique du client (pas d’effet « usine à gaz ») etc

• Réaliser des opérations pilotes avec des périmètres limités et clairement définis : gestion d’une catégorie identifiée de documents

• Intégrer clairement l’aspect GDT dans les projets et l’évaluer à part entière

• Profiter des jalons dans le projet pour imposer la GDT : « tous les livrables doivent être fournis dans le SGDT »

• Déploiement en spirale : augmenter progressivement la nature des fonctionnalités utilisées : GED, Workflow, Gestion de la structure produit etc

4. Conclusion

La prochaine solution de SGDT devra permettre :

• l’utilisation d’un client lourd spécifique avec une complète intégration avec les outils de CAO et si possible avec les outils de bureautique (« Fichier/Ouvrir/Coffre/ …)

• l’utilisation d’un client web léger pour la consultation nomade et où la modification mineure de documents

D’où : Smarteam + Web editor

Sachant que la demande est de plus en plus importante pour des outils intégrés à l’environnement quotidien des élèves, enseignants, intervenants etc.


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5. Projet ECP-ENSMP

Projet commun à l’Ecole Centrale Paris (ECP) et l’Ecole Nationale Supérieure des Mines des Paris (ENSMP) :

• Mutualiser les ressources

• Diminuer les coûts d’acquisition et de maintenance

• Développer une plate-forme commune de SGDT

• Croiser les expériences

Activités pédagogiques semblables :

ECP : Conception intégrée d’une ligne de lumière

ENSMP : Conception Collaborative en groupe projet

5. Projet ECP-ENSMP : le projet de conception collaborative

Objectifs de l’enseignement

• Appréhender les problèmes associés à la conception de systèmes techniques complexes

• Sensibiliser aux problèmes du travail en groupe de projet


• Conception de système technique

ClientClient

Ingénieurs Ingénieurs conseilsconseils

projetprojet

PatronPatron

Groupe de Groupe de travail travail (10 élèves)(10 élèves)

Organisation du cours


• Tondeuse automatique

• Machine d'essai de traction

• Éolienne asservie en position

• E=m6

• Drone (ONERA DGA)

• Banc moteur marathon Shell

Projets étudiés


Organisation temporelle (66 h)

• Septembre octobre : – Étude mécanique et conception mécanique.

• Nov à mars :– Fabrication des pièces mécaniques (BTS et/ou Bac pro

et/ou BEP)

• Avril mai :– Conception électronique, assemblage, integration,

réglage mise au point.


Travail à réaliser

• Cahier des charges• Notice de calcul

• Maquette Virtuelle (Catia)• Rapport de conception

• Présentation orale• Plaquette de présentation du produit• Mode d’emploi et notice d’entretien

• Le système


Tondeuse automatique


Écrou à vis intermédiaires


Éolienne

5. Projet ECP-ENSMP

Stations CAO : client lourds

Résidence des élèves : clients web

Serveurs Smarteam

Utilisation nomade

Stations CAO : client lourds

Résidence des élèves : clients web

Site 1

Site 2

5. Projet ECP-ENSMP

Les fonctionnalités mises en place seront les suivantes :

• GED : vaulting, check-in/check-out (notamment depuis CATIA), cycle de vie d’un document

• Workflow : cycle d’approbation, de modification

• GDT : gestion de la structure produit CATIA V5, nomenclature, versionnement

5. Projet ECP-ENSMP : Calendrier

• Sept. 2002 : Expérimentation avec Lotus Domino-doc

• Mars 2003 : Négociations commerciales et techniques avec DS

• Mai-Juin 2003 : Installation et formation des administrateurs & utilisateurs

• Septembre 2003 : Utilisation dans le cadre de projets pédagogiques

• Mars-Décembre 2003 : Négociation commerciales et techniques avec DS

• Janvier 2003 : Début de l’installation ?

• Septembre 2003 : Utilisation de MayeticVillage.com dans le cadre de projets pédagogiques


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Réponse … embarrassée car :

• Difficulté technique de l’architecture informatique

• Difficulté à répondre à un besoin spécifique académique (nature des projets, des intervenants etc)

• Difficulté commerciale (licences multi-sites)

• Difficulté à répondre à un besoin de formation

Négociations en bonne voie avec Dassault Systemes ?


VERS DES « APPLICATION SERVICE PROVIDERS » ? (ASP)

• Hébergement des applications PLM sur le web

• Utilisation par l’industriel via un client léger

• Facturation du service par l’ASP

• Solution adaptée aux petites structures ne pouvant engager de lourds investissements

• Sécurité des données confidentielles ?

• Débit pour des données CAO importantes ?

L’expérimentation avec mayeticvillage.fr est encourageante pour ce type de services

Merci de votre attention … !

Cet après-midi, nous reviendrons sur le cahier des charges remis à Dassault

Systèmes

Documents

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