LE STYLE INDIRECT

I.- LE STYLE INDIRECT AU PRÉSENT

Verbes introducteurs:

dire, demander, annoncer, déclarer, informer, affirmer, répondre, expliquer, répéter, avouer,

confier, ne pas savoir, défendre, interdire, conseiller, suggérer, proposer,…

a.- PHRASE DÉCLARATIVE :

Sujet + verbe introducteur + que + phrase

Elle regarde la télé dans sa chambre Il dit qu’elle regarde la télé dans sa chambre

La situation de notre entreprise est préoccupante Le PDG déclare que la situation de notre entreprise est préoccupante.

b.- PHRASE INTERROGATIVE :

b.1.- Interrogation totale :

Sujet + verbe introducteur + si + phrase

* « Est-ce que » disparaît de la phrase interrogative indirecte.

* L’inversion du sujet n’est pas possible. Le signe d’interrogation disparaît.

Est-ce que vous connaissez la nouvelle ? Elle vous demande si vous connaissez la nouvelle

Êtes-vous libres le 30 juin ? Il ignore si vous êtes libres le 30 juin

Tu es d’accord ? Il demande si tu es d’accord.

b.2.- Interrogation partielle :

Sujet + verbe introducteur + où / d’où / quand / comment / pourquoi / combien… + phrase

* »Qu’est-ce que » «  que » et « qu’est-ce qui » se transforment en « ce que » et « ce qui »

* « Est-ce que » disparaît de la phrase interrogative indirecte.

* L’inversion du sujet n’est pas possible. Le signe d’interrogation disparaît.

Où vas-tu ? Elle demande où tu vas.

Pourquoi est-ce que tu pleures ? Il veut savoir pourquoi tu pleures.

Quand partez-vous ? Il demande quand vous partez.

Qu’est-ce que vous faites ? Il ne sait pas ce que vous faites.

Que voulez-vous ? Elle ignore ce que vous voulez.

Qu’est-ce qui se passe ? Je veux savoir ce qui se passe

C.- PHRASE IMPÉRATIVE

Sujet + verbe introducteur + de + infinitif

Partez Il lui dit de partir

Écoute-moi Elle lui ordonne de l’écouter.

Écris Le professeur leur demande d’écrire

EXERCICES1.- Indique quelles phrases sont au style indirect.

1. Excusez-moi, ma secrétaire me rappelle que j'ai un rendez-vous. 

2. Vous savez pourquoi il convoque ses assistants?

3. La maison que vous représentez nous semble digne de confiance.

4. Il dit que vous vous connaissez. 

5. Elle demande pourquoi vous ne pouvez pas la recevoir. 

6. Quand signons-nous ce contrat?

9. Il me dit qu'il ne peut pas assister à la réunion 

8. Qu'est-ce que vous en pensez?

9. Il me dit qu'il ne peut pas assister à la réunion.

2.- Complète les phrases au style indirect :

1. Je demande à Daniel: "Qu'est-ce qui te plaît?"

Je lui demande     lui plaît.

2. Je demande à Yvonne: "De quoi es-tu contente?"

Je lui demande       est contente.

3. Les vendeuses demandent aux clientes: "Qu'est-ce que vous désirez?"

Les vendeuses leur demandent    '  désirent.

4. Je demande à M. Michaux: "Pourquoi prenez-vous le métro?"

Je lui demande     prend le métro.

5. Il me demande: "Est-ce que tu prends ta voiture?"

Il me demande     prends ma voiture.

6. Yvonne me répond: "Je suis contente de mon test."

Elle me répond  '  est contente de son test.

7. Simone demande à un Parisien: "Où peut-on acheter un plan des lignes?"

Elle lui demande     peut acheter un plan des lignes.

8. Le Parisien lui répond: "On peut en acheter un à la caisse."

Il répond  '  peut en acheter un à la caisse.

9. Papa lui répond: "C'est la vie."

Papa lui répond   c'est la vie.

3.- Transforme ces interrogations en interrogations indirectes en essayant de varier les verbes introducteurs :

1. Quand est-ce que vous irez à Pau ?2. Pourquoi vous vous disputez ?3. Comment iras-tu à l’aéroport ?4. Qu’est-ce qui la rend triste ?5. Qu’est-ce qu’on fait ce soir ?6. Où est-ce qu’il est parti ?7. Avec qui partez-vous ne vacances ?8. Est-ce que tu as compris ?9. Laquelle préfères-tu ?10. Quel cadeau lui ferait plaisir ?11. Êtes-vous prêts ?

4.- Transforme les impératifs au discours indirect :

Répondez avant jeudi ! Il nous demande de répondre avant jeudi / Il demande que nous répondions avant jeudi

1. Parle plus fort ! Il lui dit / Il veut que

2. Partez avant midi ! Elle suggère / Elle suggère que

3. Allons-y ensemble ! Il propose / Il propose que

4. Arrêtez de crier ! Elle dit / Elle demande que

5. Rangez vos affaires Elle nous demande / Elle veut que

6. Dépêchez-vous ! Il dit / Il veut que

5.- Transforme ces phrases au discours direct.

a) La mère dit au petit garçon de ne pas traîner sur le chemin de l'école.b) Mon père m'interdit de sortir pendant la semaine.c) L'entraîneur demande au skieur de faire attention aux premières portes de la course.d) Le médecin conseille à son patient de ne pas faire de sport pendant quelques jours.e) La radio conseille de ne pas prendre l'autoroute A7 jusqu'à 21 heures.

6. Indique pour chaque phrase s’il s’agit du style direct (D) ou du style indirect (I).1) Je ne sais pas quand il va arriver. → ……..

2) Je vous dis d’attendre quelques instants. → ……..

3) Vous êtes d’accord ? → ……..

4) Qu’est-ce que tu vas faire ? → ……..

5) Je veux savoir si tu viens au concert. → ……..

6) Elle m’a dit qu’elle vient à 15 h. → ……..

7. Transforme les phrases du style direct au style indirect, et vice versa.1) Je vous demande si vous comprenez bien.

2) À quelle heure tu viens me chercher ?

3) Je te demande ce que tu dis.

4) Parle plus fort !

5) Je veux savoir si tout va bien.

6) Je vous demande d’arrêter de bavarder.

8. Complète le texte à l’aide des mots suivants.

a répondu / si elle voulait / patienter / avait besoin de /

s’il était / a demandé

Madame Serre a appelé au bureau de monsieur Leblanc pour savoir ………………………là. La secrétaire a décroché et lui a demandé de ………………………………….. un instant. Monsieur Leblanc n’était pas là.

La secrétaire …………………………… à madame Serre ………………………… laisser un message. Madame Serre ……………………..que non, qu’elle …………………… lui parler tout de suite.

9. Mets le dialogue au discours indirect, selon le modèle :- Qu’est-ce que tu fais pendant le week-end ?- Je reste à ParisMax demande à Léa ce qu’elle fait pendant le week-end. Elle lui répond qu’elle reste à Paris.

M.- Tu es libre dimanche ?L.- Je vais écouter un concert.M.- Où vas-tu ?L.- À l’église Saint-Médard.M.- Tu y vas seule ?L.- OuiM.- Alors, attends-moi devant l’église !

10. Mets au discours indirect selon le modèle :

1.- Je suis en retard pour mon rendez-vous. Je pars tout de suite. Finis le rapport sans moi.

- Que dit André à son ami ? Il lui dit qu’il est en retard à son rendez-vous…..

………………………………………………………………………………………………..…………

2.- Allô Sophie ? C’est Charlie. Je suis à Paris pour la journée. Je prends le train à 7 heures. Tu es libre pour le déjeuner ? Qu’est-ce que tu fais dans l’après-midi ?

- Que dit Charlie à Sophie ? Il lui dit………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

3.- Mademoiselle Juliard, avez-vous la liste des hôtels quatre étoiles du quartier ? Pouvez-vous téléphoner pour avoir les prix ? Appelez aussi le Concordia et le Bristol. Merci.

- Que demande le directeur à Mademoiselle Juliard ? ……………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

II.- LE STYLE INDIRECT AU PASSÉQuand le verbe qui introduit le discours indirect est au présent ou au futur, il n’y a pas de changement de temps dans le passage du discours direct au discours indirect.

Cependant, si le verbe introducteur est à un temps du passé, il faut suivre les règles suivantes :

DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT

PRÉSENT J'ai faim. IMPARFAIT Il a dit  Il disait  

Il avait dit  Il dit (passé

simple)

qu'il avait faim.

PASSÉ COMPOSÉ J'ai eu faim. PLUS-QUE-PARFAIT qu'il avait eu faim.

IMPARFAIT J'avais faim. IMPARFAIT qu'il avait faim.

PLUS-QUE- J'avais eu faim. PLUS-QUE- qu'il avait eu faim.

PARFAIT PARFAIT

FUTUR SIMPLE J'aurai faim. CONDITIONNEL PRÉSENT qu'il aurait faim.

FUTUR PROCHE Je vais avoir faim.ALLER

(IMPARFAIT) + INFINITIF

qu'il allait avoir faim.

PASSÉ RÉCENT Je viens d'avoir faim.

VENIR (IMPARF) + DE + INFINITIF

qu'il venait d'avoir faim.

FUTUR ANTÉRIEUR J'aurai eu faim. CONDITIONNEL

PASSÉqu'il aurait

eu faim.

CONDITIONNEL Je voudrais du pain. CONDITIONNEL qu'il voudrait du

pain.

SUBJONCTIF Qu’il achète du pain  SUBJONCTIF Qu’il achète du

pain  

LES EXPRESSIONS DE TEMPS

Les expressions de temps subissent un changement dans le passage du discours direct au discours indirect quand le verbe qui introduit le discours indirect est au passé.

DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECTaujourd'hui ce jour-là

ce matin ce matin-làce soir ce soir-là

en ce moment à ce moment-làcette année cette année-là

hier la veille / le jour précédentavant-hier l'avant-veille

demain le lendemain / le jour suivantaprès-demain le surlendemain

le mois prochain le mois suivant / le mois d'après

l'année dernière l'année précédente / l'année d'avant

il y a deux semaines deux semaines plus tôtdans huit jours huit jours plus tard

Ex : Il m'a dit "Je pars pour Londres demain mais je serai de retour dans huit jours." > Il m'a dit qu'il partait pour Londres le lendemain mais qu'il serait de retour huit jours plus tard.

Les expressions de temps ne subissent pas de changement dans le passage du discours direct au discours indirect s'il y a un rapport avec le présent. Ex : Je passerai te chercher demain vers 11 heures. > Il m'a téléphoné ce matin pour me dire qu'il passerait me chercher demain à 11 heures. !> Il m'a téléphoné il y a un mois pour me dire qu'il passerait me chercher le lendemain à 11 heures.

1.- Mets les verbes à la forme qui convient :

- Maman, j'ai très faim. Le petit a dit à sa mère qu'il ………………..très faim.

- Voilà, j'ai fini! Elle m'a dit qu'elle ……………………..

- J'irai au cinéma avec toi, samedi prochain. Il m'a dit qu'il ………………..au cinéma avec moi, le

samedi suivant. 

- Je reviens tout de suite. La dame m'a dit qu'elle …………………tout de suite.

2.- Mets ces phrases au style indirect :

1. Le vendeur m'a expliqué: "Il faut tout simplement inverser les fiches et vous devez changer les piles."

2. La mère a promis à sa petite fille: "Je vais t'acheter un vélo pour ton anniversaire et ton père va t'accompagner au parc Astérix."

3. Je lui ai dit: "Tu as de beaux yeux et tu es très jolie."

4. Elle a répété: "Je ne veux pas aller à l'école parce que je n'aime pas ma maîtresse."

5. Il a déclaré: "C'est bizarre. Habituellement, mon employé me prévient quand il ne vient pas."

3.- Complète les phrases au discours rapporté.1. Margot déclare : "J'ai reçu une lettre de ma soeur la semaine dernière."

Margot a déclaré   une lettre de sa soeur la semaine précédente.

2. L'inspecteur certifie : "J'interrogerai la famille aujourd'hui."

L'inspecteur a certifié   la famille ce jour-là.

3. Les parents demandent : "Est-ce que le coupable pourrait être une femme ?"

Les parents ont demandé si le coupable   une femme.

4. Ils assurent : "Nous ne savions pas que notre fille était mariée."

Ils ont assuré   que leur fille était mariée.

5. Marc prévient ses parents : "Je vous téléphonerai après que je serai arrivé à la gare."

Marc a prévenu ses parents   après qu'il serait arrivé à la gare.

6. Un journaliste raconte : "Je suis persuadé que cette femme s'est suicidée."

Un journaliste a raconté   que cette femme s'était suicidée.

7. Roger Duflair admet : "Je doute qu'il soit possible d'arrêter le coupable d'ici le mois prochain."

Roger Duflair a admis   qu'il soit possible d'arrêter le coupable d'ici le mois suivant.

8. La radio annonce : "Après-demain, nous recevrons l'inspecteur qui fera une déclaration."

La radio a annoncé que le surlendemain   l'inspecteur qui ferait une déclaration.

9. Vous vous demandez sûrement : "Comment cette femme a-t-elle été tuée ?"

Vous vous êtes sûrement demandé comment cette femme  .

10. Un témoin inconnu affirme : "J'ai vu la victime dans mon quartier avant-hier soir."

Un témoin inconnu a affirmé   la victime dans son quartier l'avant-veille au soir.

4.- Complète le deuxième texte avec les changements temporels nécessaires :

Le petit Benoît dit que, quand il sera grand, il prendra le métro tout seul, qu'il ira au café avec ses copains, qu'il pourra conduire, qu'il achètera tout ce dont il aura envie, qu'il fera ce qu'il voudra, qu'il ne sera plus obligé d'obéir à ses parents. Il dit aussi qu'il lira les livres défendus, qu'il verra les films interdits, qu'il fumera, qu'il boira du vin, qu'il sortira avec ses amis. Il décide qu'ils iront dans les discothèques et qu'ils danseront jusqu'au matin. Il dit enfin qu'il aura son studio, qu'il sera indépendant et que ce sera vraiment bien quand il sera grand !

Le petit Benoît disait que, quand il   grand, il   le métro tout seul, qu'il   au café

avec ses copains, qu'il   conduire, qu'il   tout ce dont il   envie, qu'il   

ce qu'il  , qu'il ne   plus obligé d'obéir à ses parents. Il disait aussi qu'il   les

livres défendus, qu'il   les films interdits, qu'il  , qu'il   du vin, qu'il   

avec ses amis. Il déclarait qu'ils   dans les discothèques et qu'ils   jusqu'au matin. Il

disait enfin qu'il   son studio, qu'il   indépendant et que ce   vraiment bien quand

il   grand

5.-

Veuillez lire d'abord le dialogue ci-dessous.

Voici la même histoire racontée au passé. Choisissez le bon temps dans chaque liste.

Antoine:

Je t'invite au restaurant samedi si tu veux. Tu aimes la cuisine japonaise?

Antoine a proposé à Christine d'aller au restaurant le samedi suivant. Il lui a demandé si

elle   la cuisine japonaise.

Christine:

Je ne sais pas encore. Je n'y ai jamais goûté.

Elle lui a répondu qu'elle ne   pas

encore car elle n'y 

Antoine:Je connais un petit restaurant tranquille près des Halles.

Il lui a dit qu'il   un petit restaurant tranquille près des Halles.

Christine:

Est-ce qu'il faudra manger avec des baguettes?

Christine s'est alors inquiétée. Elle lui a demandé

s'il   manger avec des baguettes.

Antoine:

Oui, bien sûr! On ne peut pas manger des sushis avec une fourchette et un couteau! Mais c'est facile, je te montrerai.

La question a fait rire Antoine. Il lui a dit qu'on

ne   pas manger des sushis avec une fourchette et un couteau. Mais il l'a rassurée en

lui disant qu'il lui  .

Christine:

Bon, d'accord, je veux bien essayer. Mais je trouve curieux ton intérêt

Christine a finalement répondu

qu'elle   bien essayer mais qu'elle

soudain pour le Japon...  curieux l'intérêt soudain

d'Antoine pour le Japon.