8e année

Le Subjonctif Présent

L’emploi du Subjonctif Présent

On utilise le Subjonctif principalement pour exprimer:

des sentiments: le doute; le souhait; l’ordre; le regret; la crainte; le

jugement impersonnel

le but: pour que; afin que; de façon que; de sorte que; de peur que;

la condition et l’hypothèse: à supposer que; à condition que; en

admettant que,

la temporalité: jusqu’à ce que; avant que; en attendant que;

la cause: de peur que; de crainte que;

des sentiments: le doute; le souhait; l’ordre; le regret; la crainte; le jugement impersonnel

L’emploi du Subjonctif Présent

le doute → Il est improbable qu’elle sache.

le souhait → J’aimerais qu’elle sache.

l’ordre → Je veux qu’elle sache.

le regret → Quel dommage qu’elle ne sache pas.

la crainte → J’ai peur qu’elle ne sache pas.

le jugement impersonnel → Il faut qu’elle sache.

L’emploi du Subjonctif Présent

le but: pour que; afin que; de façon que; de sorte que; de peur que; Je lui ai acheté plusieurs livres pour qu’elle lise à la maison.

la temporalité: jusqu’à ce que; avant que; en attendant que; J’irai boire un verre, en attendant qu’il finisse.

la cause: de peur que; de crainte que;Il a changé d’avis, de peur qu’il refuse son voyage.

Formation du Subjonctif Présent

Pour former le Subjonctif Présent:

– on met le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif; Regarder → ils regardent – on enlève la terminaison ent; regard– et on ajoute les terminaisons du subjonctif présent:

( e, es, e, ions, iez, ent‑ ‑ ‑ ‑ ‑ ‑ ).Que je regarde, que tu regardes, qu’il regarde, que nous regardions, que vous regardiez, qu’ils regardent

Formation du Subjonctif Présent

Manger → que je mange, que nous mangions

Finir → que je finisse, que nous finissions

Lire → que je lise, que nous lisions

Rendre → que je rende, que nous rendions

Écrire → que j’écrive, que nous écrivions

Partir → que je parte, que nous partions

Verbes réguliers

Verbes irréguliers

Formation du Subjonctif Présent

Faire→ que je fasse, que nous fassions

Savoir → que je sache, que nous sachions

Pouvoir → que je puisse, que nous puissions

Avoir → que j’aie, que nous ayons

Être → que je sois, que nous soyons

Aller → que j’aille, que nous allions

Vouloir → que je veuille, que nous voulions

Formation du Subjonctif PrésentVerbes avec deux radicaux

Prendre→ que je prenne, que nous prenions

Venir → que je vienne, que nous venions

Tenir → que je tienne, que nous tenions

Devoir → que je doive, que nous devions

Recevoir → que je reçoive, que nous recevions

Voir → que je voie, que nous voyions

Croire → que je croie, que nous croyions

Mettez les verbes entre parenthèses au Subjonctif Présent. Exercices avec le Subjonctif Présent

Il faut que tu (partir)_______________________.

Je ne veux pas qu’il (venir) __________________ à la fête.

Je ne crois pas que vous (savoir) ___________ toute la vérité.

Il est important que nous (être) ______________ présents.

Je doute qu’il (pouvoir) _____________ le faire.

Il vaut mieux que vous (apprendre) _________________ le subjonctif

avant l’examen.

Je suis heureuse que tu (finir) ___________________ cet exercice.

Il faut que tu (partir)_______________________.

Je ne veux pas qu’il (venir) __________________ à la fête.

Je ne crois pas que vous (savoir) ___________ toute la vérité.

Il est important que nous (être) ______________ présents.

Je doute qu’il (pouvoir) _____________ le faire.

Il vaut mieux que vous (apprendre) _________________ le subjonctif

avant l’examen.

Je suis heureuse que tu (finir) ___________________ cet exercice.

partes

vienne

sachiez

soyons

puisse

appreniez

finisses

Je souhaite que tout le monde sache le Subjonctif Présent.