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LaClassedeNad
Prénom : _________________________ Date : __________________
LE VOYAGE D’OREGON
Consigne : Reconstitue le puzzle de couverture
LaClassedeNad
LaClassedeNad
Prénom : _________________________ Date : __________________
LE VOYAGE D’OREGON
Consigne : Ecris le mot au bon endroit
éditeur – illustrateur – titre – illustration – auteur
Niveau 3
LaClassedeNad
Prénom : _________________________ Date : __________________
LE VOYAGE D’OREGON
Consigne : Découpe les étiquettes et colle-les au bon endroit
–––----------------------------------------------
éditeur illustrateur titre illustration auteur
Niveau 2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
Consigne : Observe les illustrations et raconte une histoire en remettant les images dans l’ordre.
1 2 3 4 5
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Niveau
1-2-3
LaClassedeNad
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Prénom : ____________________ Date : ______________________
Le voyage d’Oregon
Consigne : Imagine l’histoire et raconte ce qui va se passer (personnages, lieux,
ce qui se passe…).
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Prénom : ____________________ Date : ______________________
Le voyage d’Oregon
Consigne : Imagine l’histoire et raconte ce qui va se passer (personnages, lieux,
ce qui se passe…).
Niveau
1-2-3
Niveau
1-2-3 Niveau
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Niveau
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1-2-3
LaClassedeNad
Prénom : ______________________________ Date : _____________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - Où se sont connus les personnages ?
Le
dans un zoo dans un supermarché dans un cirque
- Comment s’appellent les personnages ?
Lecture 2CE1 bis Star et Circus Oregon et Duke l’ours et le clown
2 - Réponds par vrai ou faux. vrai faux
Oregon est un ours. Duke est un clown. Oregon et le clown se sont rencontrés dans une forêt.
3 - Numérote les phrases dans l’ordre de l’histoire. Un soir, Oregon m’a parlé.
« Conduis-moi jusqu’à la grande forêt Duke. »
« Je le raccompagnais jusqu’à sa cage. »
« C’est au Star Circus que nous nous sommes connus. »
4 – Colorie le résumé qui est correct
Un ours et un clown sont dans un
cirque. Ils adorent leur vie, ils sont
très amis. Ils décident de faire un
nouveau numéro de cirque.
Duke est un clown. Il a rencontré un
ours qui s’appelle Oregon dans un
cirque. L’ours lui demande de le
raccompagner dans sa forêt.
5 – Sépare en mots et copie : NousnoussommesrencontrésauStarCircus. Le
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - Où habite le clown ?
Le
dans une cage dans une roulotte dans une maison
- Où veut retourner l’ours?
Lecture 2CE1 bis dans un cirque dans un supermarché dans une forêt
2 - Réponds par vrai ou faux. vrai faux
Duke espère rencontrer Blanche-Neige. Oregon et Duke veulent voir Cendrillon.
3 – Entoure ce qui relève des Etats-Unis
4 – Sépare en mots et Copie : JerencontreraiBlanche-Neige.
5 – Dessine : Duke et Oregon sont partis dans la nuit noire. Le
Lecture 2CE1 bis
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : __________________________ Date : ______________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - En quoi Duke n’est pas très fort ?
Le
en histoire en géographie en lecture
- Où se trouvent les grandes et belles forêts ? Lecture 2CE1 bis
très loin tout proche à côté de la ville
2 - Réponds par vrai ou faux. vrai faux
Les deux amis sont très heureux et restent au cirque. Duke n’est pas très fort en géographie. Duke et Oregon quittent le cirque et partent vers les forêts.
3 - Colorie ce qui concerne Oregon.
il est petit il est gros c’est un animal c’est un clown
il dort dans une roulotte il dort dans une cage
il veut rencontrer Blanche-Neige il veut aller dans une forêt d’épicéas
4 – Dessine la forêt décrite dans le texte n°4
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Relie l’image au mot qui convient
cirque
ours
clown
hôtel
forêt
2 - Réponds par vrai ou faux. vrai faux
Duke et Oregon dorment dans une ferme. L’ours et le clown dorment dans un hôtel : le Sioux Motel. Duke est heureux de faire le voyage avec Oregon.
3 - Colorie ce qui concerne Duke.
il est grand il est petit c’est un animal c’est un homme
il dormait dans une roulotte il dormait dans une cage
il veut rencontrer Blanche-Neige il veut aller dans une forêt
4 – Sépare en mots et copie la phrase
J’étaisheureuxdefairecevoyage.
Le
5 – Complète avec : un – une - des
_______ ours ______ canette
_______ hamburgers
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - Quelle ville ont quitté Duke et Oregon ?
Le
New York Pittsburgh Las Vegas
- Vers quelle ville vont Duke et Oregon ? Lecture 2CE1 bis
Paris Moscou Chicago
- Comment s’appelle le chauffeur du camion ?
Lecture 2CE1 bis
Spike Anouchka Sioux
2 - Réponds par vrai ou faux vrai faux
Oregon n’a pas faim. Oregon est affamé. Duke et Oregon se font prendre en stop par Spike.
3 - Sépare la phrase en mots et copie Celatombaitbien,Oregonétaitaffamé !
4 – Numérote dans l’ordre de l’histoire les illustrations
________ ________ ________ ________
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Coche les bonnes réponses - Pourquoi Duke garde son nez rouge ?
Le
Il ne veut pas être reconnu.
Il a honte d’être nain.
- Comment est Spike ? Le
Il est noir.
Il est d’origine chinoise. Lecture 2CE1 bis
2 - Réponds par vrai ou faux vrai faux
Spike est un chauffeur de camion. Duke a enlevé son nez rouge. Spike dit que ce n’est pas facile d’être noir en Amérique. Duke est un clown nain.
3 - Numérote les phrases dans l’ordre de l’histoire « Tu n’es plus au cirque ».
« Pourquoi gardes-tu ce nez rouge ? »
« Ce n’est pas facile d’être nain ».
4 – Mots croisés : retrouve les mots dans la grille S A G C L O W N C OURS
A M E R I Q U E I CLOWN
O C H A P L R O R AMERIQUE
V O Y A G E U S Q CIRQUE
D E L O U R S K U CHICAGO
D C H I C A G O E VOYAGE
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Réponds aux questions en complétant les phrases - Quand se sont quittés Spike et les deux amis, Oregon et Duke ?
Le
- Qu’a fait Duke à Oregon ? Lecture 2CE1 bis
2 - Réponds par vrai ou faux vrai faux
Il reste beaucoup de chemin à Duke et Oregon. Duke et Oregon traversent une grande ville. Duke et Oregon traversent un paysage qui ressemble à un tableau
de Van Gogh.
3 - Sépare la phrase en mots et copie : Lescheveuxrougesauvent.
4 – Grammaire : Colorie en bleu la phrase au présent, et en rouge celle au passé.
Duke avait fait une promesse à Oregon.
Ils traversent des paysages magnifiques.
5 – Dessine : Oregon porte Duke sur ses épaules.
Niveau
2
Spike et les deux amis se sont quittés
Duke a fait
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - Où cheminent Duke et Oregon ?
Le
sous la pluie sous la grêle sous la neige
- Où somnolent Duke et Oregon ? Lecture 2CE1 bis
dans un lit dans une voiture dans l’herbe
- Où rêvent Duke et Oregon ? Lecture 2CE1 bis
sous les étoiles au soleil sur leur canapé
2 – Relie
Les oiseaux pour salle de bain
Les rivières nous appartenait
Le monde entier pour réveille-matin
3 – Ecris au bon endroit : un oiseau – une rivière – une étoile
___________
__________
____________
Le
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Colorie la bonne réponse - Combien d’argent reste-t-il à Duke ?
Le
deux euros deux cents dollars deux dollars
- Comment s’appellent les montagnes ? Lecture 2CE1 bis
les Rocheuses les Alpes les Montagneuses
- Que veut dire « le pouce pointé vers le ciel » ? Lecture 2CE1 bis
sentir le vent faire du stop jouer avec ses mains
2 - Réponds par vrai ou faux vrai faux
Oregon et Duke arrivent dans une grande ville. Duke et Oregon ont les chevilles enflées car ils ont trop marché. Duke et Oregon traversent de grandes plaines.
3 – Grammaire : colorie en bleu la phrase au présent, en vert celle au futur. Duke et Oregon arriveront bientôt dans la grande forêt.
Duke et Oregon traversent de grandes plaines.
4 – Dessine : Duke fait des ricochets.
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
Production d’écrit
Consigne : Imagine ce que se disent Duke et Oregon lorsqu’ils dorment dans la voiture !
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
1 - Coche les bonnes réponses - Qui ont rencontré Oregon et Duke durant leur voyage ?
Un voyageur de commerce. Petite Sœur Li et le panda
Mickey et Minnie Une starlette de supermarché
Un chef indien déplumé Un vendeur de hamburger
- Que regardent défiler Oregon et Duke dans le train ?
Les moutons et les brebis Les paysages
Les vaches Les villes
2 - Réponds par vrai ou faux vrai faux
Oregon et Duke ont dormi dans une superbe voiture neuve. Oregon et Duke sont montés dans un train en marche. Duke se sert d’Oregon comme oreiller pour dormir.
3 - Sépare la phrase en mots et copie : Nousavonsprisletrainenmarche. Le
4 – Complète les phrases avec les mots.
train vaches nuit lit
Nous avons passé la __________ dans une Chevrolet.
Au saut du ________ , nous avons pris le ___________
en marche.
Nous avons regardé défiler les _____________ .
Niveau
2
LaClassedeNad
Prénom : ____________________________________ Date : _________________________
Le voyage d’Oregon
Consigne : Remets les images dans l’ordre de l’histoire.
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Niveau
2
LaClassedeNad
