L’école et le plurilinguisme en Europe

Journée d’étudeMercredi 17 avril 2013

IUFM de LorraineSite de Metz/Montigny

Programme de la journée

08H30/09H15 : Accueil des participants

09H15/09H30 : Ouverture de la journée

Christine Deronne, Maître de Conférences en sciences du Langage, Directrice-adjointe en charge de l’innovation pédagogique, Université de Lorraine/IUFM

Fabienne Rondelli, Maître de Conférences en sciences du Langage, Directrice du site de Metz/Montigny, Université de Lorraine/IUFM

Présentation de la journée

Philippe Margeotte, Chargé de mission Relations Internationales, Université de Lorraine/IUFM

09H30/10H15 : « Mono- bi- ou plurilinguisme ? Comment vivre les

langues à l’Ecole d’aujourd’hui? »

Macaire, Professeure Dominique des Universités, Directrice de l'Ecole doctorale Stanislas, Université de Lorraine/IUFM

10H15/10H30 : Pause

10H30/11H30 : « Du mono- au plurilinguisme à l’école suisse : pratiques-formations-recherches »

Dr. Victor Saudan, Professeur en Linguistique française et Etudes francophones, Haute Ecole Pédagogique de Lucerne (Suisse)

11H30/ 12H30 : « L’influence française sur la langue polonaise »

Dr. Maria Maczel, Directrice Adjointe de la PWSZ de Gorzow (Pologne)

14H00/15H45 : Ateliers

Atelier 1 : La formation interculturelle dans le cadre d’un stage à l’étranger

Anja Smith, Maître de Conférences Allemand, UL/IUFM de Lorraine

Atelier 2 : Le bilinguisme et ses atouts

Myriam Cocco, Conseillère pédagogique Langues, Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale

Atelier 3 : L’accueil des allophones

Séverine Behra, Maître de Conférences en sciences du langage, Université de Lorraine/IUFM Romina Pütz, Enseignante en classe d’accueil (Luxembourg)Mirko Mainini, Inspecteur de l’Enseignement Fondamental (Luxembourg)

Atelier 4 : Apprentissage des langues-cultures et pédagogie de l'échange à distance

Anne Durr, Doctorante en Sciences du langage, UL/IUFM de Lorraine

15H45/16H15 : Pause

16H15/17H00 : Synthèse des ateliers & Clôture de la journée Etudiants de Master 2 & Philippe Margeotte