L’Education Thérapeutique est-

elle réalisable en médecine

générale ?Eric DRAHIUNAFORMECRéseau DIABOLO

Les maladies chroniques : une importance croissante

Plus de 50% des résultats de consultation en médecine générale

Une mutation nécessaire du système de santé pour passer du curatif au préventif,

Et de la médecine centrée sur la maladie à celle centrée sur le patient

L’Education Thérapeutique

Un nouveau paradigme

Une nécessité absolue

Une efficacité reconnue

Développée autour du travail en équipe multidisciplinaire

Quelle place pour la médecine générale?

Premier recours

Continuité des soins

Médecine familiale

Abord bio-psycho-social

Analyse contextuelle

Centrée sur le patient et son environnement

L’ET en Médecine Générale

Début de formation initiale 50% environ des universités Mais phénomène récent

Peu pratiquée en ville

Représentations centrées sur le modèle paternaliste

Principaux obstacles Le temps Le manque de formation…

Comment faire?

Alterner des objectifs biomédicaux et éducatifs

Découper le diagnostic éducatif, la réalisation de l’ET et son évaluation objectif par objectif

Gérer en consultations successives

Valoriser

Financièrement

Par des modèles forts

Formation initiale pratique

Formation continue « obligatoire »

…