Sa place diffère selon les types d'adjectifs ou le sens à donner à la phrase.

Les adjectifs qui se mettent après le nom.

Tous les adjectifs qui permettent de faire une classification, une distinction, une description, que ce soit :

Une nationalité : un correspondant anglais. Une couleur : Ce pantalon gris.

Un goût : Une crêpe sucrée. L'apparence : Il a l'air maussade.

Le style : Une église baroque.

Tous les adjectifs qui sont accompagnés d'un complément:Un bouchon facile à dévisser.

Tous les adjectifs de plus de trois syllabes: Un paysage extraordinaire.

Un parfum malodorant.

Tous les adjectifs précisés par un adverbe à plusieurs syllabes:

Laure a un caractère vraiment spécial.

Tous les participes employés comme adjectifs :Ce pantalon déchiré est à jeter.

Les adjectifs donnant une notion de temps : L'année prochaine Le jour suivant

Les adjectifs qui se mettent avant le nom.

Tous les adjectifs qui qualifient un nom propre. Le grand Docteur Martin.

Tous les adjectifs affectifs et qui permettent une appréciation : Un gentil garçon. Une belle femme. Une bonne note.

Tous les adjectifs qui font partie d'un groupe nominal :Ma belle-fille. Les jeunes mariés.

Tous les adjectifs courts et utilisés couramment : Un bon dictionnaire. Un gros bâton.

Les adjectifs numéraux : Le premier bulletin scolaire. Le dernier train. Le deuxième étag

Certains adjectifs  se mettent soit après, soit avant  le nom en modifiant le sens de la phrase.

Propre, grand

Mais vous aurez à faire attention au sens de la phrase avec les adjectifs ancien, vieux, bon, même, brave, nouveau, pauvre, prochain, sale, seul....

Adjectifs qui se placent habituellement après le nom :

Les adjectifs indiquant la couleur ou une forme géométrique.

une robe rouge une boîte carrée

Les adjectifs indiquant une caractéristique physique.

des mains propres une région froide

Les adjectifs introduisant une catégorie ou une classification.

une danse écossaise les sciences physiques

Les adjectifs plus longs que le nom. une histoire extraordinaire un jour interminable

Les adjectifs indiquant un lien relationnel. le pays natal le lait maternelLes adjectifs indiquant la religion. un temple protestant un prêtre bouddhisteLes participes passés et présents employés comme adjectifs.

une rue passante un village abandonné

Les adjectifs qui se placent habituellement avant le nom :

Certains adjectifs courants courts: autre, beau, bon, grand, un bel enfant une autre maison

gros, haut, jeune, mauvais, nouveau, petit, vieux, vilain... une haute montagne un vieux château

Les adjectifs numéraux ordinaux le premier jour le quinzième siècle

Remarque: Il y a des expressions immuables :être de bonne foi, en haute mer, des jeunes mariés, ma belle-mère, l'état civil, un lieu commun

Quelques adjectifs qui changent de sens selon qu'ils sont avant ou après le nom

ancien, brave, cher, chic, curieux, certain, drôle, grand, jeune, nul, pauvre, petit, seul, sale...

C'est une sale affaire. une affaire fâcheuse Jean a les mains sales. ses mains ne sont pas propres

Il y avait une seule dame. seulement une Une dame seule. qui vit seule

C'est un chic type. sympathique C'est une femme chic. Élégante

1)Mon grand-père est un __________________ [ ]vieux monsieur [ ]monsieur vieux

2) avec une __________________ [ ]barbe blanche [ ]blanche barbe

3) Ma cousine Julia est une __________________ [ ]jeune blonde femme [ ]jeune femme blonde

4) qui porte toujours des __________________ [ ]noires lunettes [ ]lunettes noires

5) Comme j'aimerais vivre dans un __________________ ! [ ]pays chaud [ ]chaud pays

6) En voilà une _______________, est-ce que tu perds la tête?[ ]saugrenue idée [ ]idée saugrenue

7)Mon __________________[ ]appartement ancien [ ]ancien appartement

8) avait un __________________ mais maintenant j'ai trouvé un endroit plus calme.

[ ]grand séjour [ ]séjour grand

9) C'est une drôle d'histoire. C'est une histoire drôle.

10)Lila est une petite fille. Lila est une fille petite.

[ ]une histoire qui fait rire

[ ]une histoire surprenante

[ ]Lila est très jeune

[ ]Lila n'a pas une grande taille

11)C'est un brave homme C'est un homme brave

Anne est une curieuse personne Anne est une personne curieuse

[ ]il est honnête et bon

[ ]il est courageux

[ ]Anne est étonnante

[ ]Anne veut tout connaître

12) Je retrouve ma chère maison Je trouve ma maison chère

Luc est un pauvre homme Marc est un homme pauvre

[ ]que j'aime beaucoup

[ ]qui est coûteuse

[ ]qui n'a pas d'argent

[ ]moralement pitoyable

Choisis la phrase dont le sens correspond à celui de la première phrase proposée. Fais attention à la place de l’adjectif!

1. GrandNapoléon était un homme célèbre.

o Napoléon était un homme grand.

o Napoléon était un grand homme.

2. AncienVoici la maison où j’habitais auparavant.

o Voici une maison ancienne.

o Voici mon ancienne maison.

3. CherNous avons acheté une voiture dont le prix est élevé.

o Nous avons acheté une voiture chère.

o Nous avons acheté une chère voiture.

4. PropreJ’aimerais avoir une chambre qui m’appartienne.

o J’aimerais avoir ma chambre propre.

o J’aimerais avoir ma propre chambre.

Quand doit on mettre un accent ?

Pour le savoir, il faut couper le mot par syllabe :

Si la syllabe contenant le son « é/è » se termine par une consonne, on ne met pas

d'accent.

Ex. : ter/ ri/ ble ef / fer/ ves /cen/ ce pa/ ter/ nel com/ plet

Sinon, je mets un accent.

Ex. : in /té/ res/ sant sé/ ré/ ni/ té fer/ me/ té com/ plè/ te brè/ ve

Accent aigu « é » ou accent grave « è » ?

observez la syllabe suivante (à droite) :

Si elle contient un « e » muet, on met un accent grave « è ».

Ex. : pè/ re der/ niè/ re chè/ vre

Mystère, enlèvement, trèfle, lèpre, mère, frère…..

Sinon, on met un accent aigu « é ».

Ex. : é/ lé/ phant l'hé/ té/ ro/ gé/ né/ ité

Mélodie, répétition, clémentine, générique……

les mots se terminant par « -s »

Lorsque l'accent grave apparaît en fin de mot, le mot est terminé par « s »:

- après, près, exprès, auprès, très, procès, excès...

- dès = préposition (à distinguer de des = article)

§152 / b - Accent aigu : é É

Mot français ayant le plus d'accents aigus : hétérogénéité.

En règle générale l'accent aigu se place sur la voyelle -é :- La bonté, le café, la charité, un éléphant.

On trouve un -é avec accent aigu lorsque cette voyelle est la première lettre d'un mot :- Un éditeur, un électronicien, une épreuve.

Sauf les mots en -ère et -ès qui prennent un accent grave :- Une ère (époque de temps), un ers (légume lentille), un aloès.

On trouve un -é avec accent aigu lorsque cette voyelle est la dernière lettre d'un mot (y compris si le mot se termine par un pluriel avec -s ou un -e muet) :- Un abonné, des abonnés, une abonnée - La liberté, le lycée.

Pas d'accent sur la voyelle -e si elle est suivie d'une consonne finale -d, -f, -r ou si la lettre -z termine le mot : - Clef, pied, chanter, nez...

Il marque le son avec les préfixes dé- ,mé- ,pré- :- Désigné, mélangé, préféré.

Mais de rares mots n'en portent pas : - Pedigree, repartie (pour le mot réplique mais accent pour le verbe répartir), revolver.Attention : Besicles ou bésicles (toujours au pluriel).

On trouve le -é avec accent aigu, en fin de mot sur les participes passés des verbes -er à l'infinitif :- Chanté, donné, tué… et sur le participe passé du verbe être : été.

Jamais d’accent aigu sur un -e qui précède un -x :- Un accent circonflexe, le sexe.

Jamais d’accent aigu sur un -e qui précède une consonne double :- Une étiquette, une trompette.

Le "e" muet ?

Un -e muet, en règle générale, est un -e qui ne se prononce pas :- Une année, la joie, la pluie, la vie, le lycée, la bougie.

Prononciation : L’accent aigu sur le -é indique un son fermé un pré, du blé), alors que l'accent grave -è indique un son ouvert (père, il mène).

§152 / c - Accent grave : è È à À ù Ù

Cet accent ne peut se placer que sur les voyelles -è , -à , -ù, ce qui ne change pas la prononciation : - à, çà, deçà, delà, déjà, holà, là, où, voilà...

Accent grave en fin de mot, lorsque ce mot au singulier est terminé par un -s : - Abcès, accès, après, auprès, congrès, décès, excès, exprès, près, procès, progrès, succès, très.

Accent grave sur la lettre -è placée devant un groupe de consonnes si la deuxième est un -L ou un -R : - Le lièvre, la fièvre, une nèfle, le trèfle.

HOMOPHONES avec -à. Mots qui ont une même prononciation mais une signification différente : maire, mère, mer. On place un accent grave sur -à (préposition) et "là" (adverbe de lieu) pour les différencier de -a (verbe avoir), "la" (pronom ou article) :- Je vais à la ville, il a chaud, il habite là, la voiture.

Accent grave aussi pour l’adverbe "çà" : çà et là, contrairement au pronom démonstratif "ça" , qui est la contraction de cela :- Ça va pas mal, mais il faut encore chercher çà et là pour améliorer.

Accent grave pour delà, deçà, déjà, voilà… mais pas d'accent pour le pronom cela :- S'il réussit au-delà de nos espoirs, il pourra alors s'occuper de cela.

HOMOPHONES avec -ù. Mot qui a une même prononciation mais une signification différente : maire, mère, mer. -ù accent grave, n’est utilisé qu'avec "où" (pronom relatif ou interrogatif) pour le différencier de "ou" (conjonction marquant le choix) :- Où se trouve la clé ? Blanc ou noir, il faut choisir !

Pas d'accent sur une voyelle qui précède une consonne double :- Appelle, fléchette, jette, pelle, trompette.

Pas d’accent sur un -e placé devant un -x : - Circonflexe, flexion, mexicain, plexus.

Pas d'accent sur les mots commençant par le préfixe "des" (et non "dés") quand le mot origine commence par un "s" :- Dessécher (des-sécher), dessaisir, desservir.Exception pour certains : Désaccord, déshabiller, désunir.

Certains verbes peuvent changer d'accentuation suivant les temps.

Prononciation : L’accent aigu sur le -é indique un son fermé un pré, du blé), alors que l'accent grave -è indique un son ouvert (père, il mène). Toutefois sur le -à et le -ù il ne change pas la prononciation.

§152 / d - Accent circonflexe : â Â ê Ê î Î ô Ô û Û

En règle générale l'accent circonflexe se place sur les voyelles -â, -ê, -î, -ô, -û sauf le -y : Abîme, côte, coût, dû, fête, flûte, gîte, pâte, sûr...

Il se place en particulier sur le -o des possessifs : le nôtre, le vôtre, les nôtres, les vôtres.Avec les adjectifs : mûr, mûre, sûr, sûre.

Mais aussi avec : jeûne (de nourriture, mais déjeune s'écrit sans accent), aumône, boîte, chaîne, château, croûte, grâce, icône, traîner, traître, trêve, voûte...

Sur le -i des verbes en -aître et en -oître ainsi que le verbe "plaire" lorsque cet -i est suivi d'un -t : - Il connaît, il paraîtra, il croît.

Sur le -i de 3 mots en -ître :- Bélître (mendiant), épître, huître.

Sur le -a du suffixe -âtre marquant une dépréciation : - Bellâtre (beauté fade), douceâtre (douceur fade), grisâtre (tire sur le gris)... Mais pas sur -iatre : Pédiatre, psychiatre.

L'accent circonflexe se met aussi sur certains mots pour les distinguer :- Hâler (bronzer), haler (tirer), une boîte (le récipient), il boite (claudication), la châsse (le coffret), la chasse (au gibier).

On le rencontre encore sur certains mots qui ont perdu un -s (mots du vieux français) :- Âne et asne, château et chasteau, fenêtre et fenestre, gîte et giste, hôpital et hospital, goût et goust, tête et test.Ces mots du vieux français retrouvent parfois ce -s : - Hôpital, hospitalier - Fête, festin, festival.

Dans certains mots dérivés, l'accent circonflexe disparaît :- Arôme et aromatique - Cône et conique - Diplôme et diplomatique - Extrême et extrémité - Grâce et gracieux, gracier - Infâme et infamie - Pôle et polaire - Râteau et ratisser.

Prononciation : L’accent circonflexe indique un son plus accentué :- Cette fille est gracieuse, et ce garçon infâme.

Dans la conjugaison, on trouve un accent circonflexe aux deux premières personnes de l'indicatif du passé simple et à la 3e personne du singulier du subjonctif imparfait des verbes :- Nous chantâmes, vous chantâtes, qu'il chantât, qu'il connût.

Sauf "haïr" qui conserve son tréma sur le -i à presque tous les temps. (Voir tableaux de conjugaison).

Les verbes "croître, devoir, mouvoir, recroître, redevoir" au participe passé masculin se forment en "crû, dû, mû, recrû, redû", mais suppriment l'accent circonflexe au féminin ou au pluriel.

Les verbes "accroître, croître, décroître, recroître" prennent un accent circonflexe quand le -i est suivi d'un -t.

Les verbes "apparaître, comparaître, connaître, disparaître, méconnaître, naître, paître, paraître, réapparaître, recomparaître, reconnaître, renaître, repaître, reparaître, transparaître" prennent un accent circonflexe quand le -i est suivi d'un -t.