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Challenge orthographe 2013/2014 FICHE MAITRE (Manche 1) Niveau 1 Exercice 1 (sur 4 points) Compétence visée : écrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés, en particulier les mots invariables (liste A) Modalité : dictée de mots. L’enseignant dit le mot une fois, puis le replace dans une phrase. 0,5 point par mot correctement orthographié. Mots à dicter : 1 un comme dans la phrase : Le garçon lit un livre. 2 la comme dans la phrase : La fille joue dans le jardin. 3 je comme dans la phrase : Je n’ai pas peur du loup. 4 vous comme dans la phrase : Vous dansez souvent. 5 pas comme dans la phrase : Le loup ne parle pas. 6 on comme dans la phrase : On va au cinéma. 7 et comme dans la phrase : Le loup mange la petite fille et la grandmère. 8 le comme dans la phrase : Le chien attrape une poule. Exercice 2 (sur 4 points) Compétence visée : écrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés Modalité : choisis entre deux mots celui qui convient 0,5 point par mot correctement orthographié. la le de des un une la le ........ soleil ...... bonbons ...... livre ...... voiture des de la le le la une un ...... clés ....... mouton ....... bouteille ....... banc

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Challenge  orthographe  2013/2014                           FICHE  MAITRE  (Manche  1)  Niveau  1  

Exercice  1  (sur  4  points)  

Compétence  visée  :  écrire  sans  erreur  les  mots  mémorisés  et  régulièrement  révisés,  en  particulier  les  mots  invariables  (liste  A)    Modalité  :  dictée  de  mots.  L’enseignant  dit  le  mot  une  fois,  puis  le  replace  dans  une  phrase.    0,5  point  par  mot  correctement  orthographié.    Mots  à  dicter  :            1   un   comme  dans  la  phrase  :   Le  garçon  lit  un  livre.  

2   la   comme  dans  la  phrase  :     La  fille  joue  dans  le  jardin.  

3   je   comme  dans  la  phrase  :     Je  n’ai  pas  peur  du  loup.  

4   vous   comme  dans  la  phrase  :     Vous  dansez  souvent.  

5   pas   comme  dans  la  phrase  :     Le  loup  ne  parle  pas.  

6   on   comme  dans  la  phrase  :     On  va  au  cinéma.  

7   et   comme  dans  la  phrase  :     Le  loup  mange  la  petite  fille  et  la  grand-­‐mère.  

8   le   comme  dans  la  phrase  :     Le  chien  attrape  une  poule.  

 

Exercice  2  (sur  4  points)  

Compétence  visée  :  écrire  sans  erreur  les  mots  mémorisés  et  régulièrement  révisés    

Modalité  :  choisis  entre  deux  mots  celui  qui  convient  0,5  point  par  mot  correctement  orthographié.  

la le

de des un une la le

î í î í î í î í

........ soleil ...... bonbons ...... livre ...... voiture

des de la le le la une un î í î í î í î í

...... clés ....... mouton ....... bouteille ....... banc

LES ARTICLES ET LES NOM

S

Fiche élèves 15

les camions LES�PIPES une auto UNE�DILIGENCE

LE�TRAIN les poissons LES�BILLES des vélos

des bulles DES�MOULINS un carrosse DES�MOTOS

LES�CL¬S la camionnette DES�BONBONS les ambulances

• Découpe les cases :

1/1

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Exercice  3  (sur  4  points)  

Compétence  visée  :  savoir  accorder  en  nombre  (nom  et  déterminant)  

Consigne  :  Ecris ces  noms  au  pluriel  ou  au  singulier  

le  renard     Les  renards  

la  niche     les  niches  

l’étoile     Les  étoiles  

la  locomotive     Les  locomotives  

Exercice  4  (sur  4  points)  :  

Compétence  visée  :  J’écris  à  bon  escient  les  pronoms  il  ou  elle  dans  un  groupe  verbal.  

Consigne  :  les  mots  il  ou  elle  ont  disparu  !  Je  les  remets  à  leur  place.    

Lire  la  phrase  à  voix  haute  sans  prononcer  le  pronom.  

Théo  range  sa  chambre,  il  a  fait  tomber  tous  ses  livres  !  

Lola  s’est  fait  disputer,  elle  est  triste.  Tina  fait  de  la  balançoire,  elle  aime  aller  très  haut.  

Lucas  aime  la  musique,  il  a  un  nouveau  casque.      

Exercice  5  (sur  4  points)  Compétence  visée  :  écrire  sous  la  dictée  des  phrases  en  utilisant  ses  connaissances  lexicales,  orthographiques  et  grammaticales.  

Dictée panneaux A  tous  les  niveaux,  chaque  erreur  orthographique,  majuscule,  signe  de  ponctuation,  oubli  retire  un  point.  La  notation  peut  paraître  exigeante  mais  le  but  est  que  l’élève  mette  à  profit  et  utilise  toutes  les  aides  apportées  pour  faire  une  dictée  «  sans  faute  »  !  

Lola dessine son papa au salon.

Extrait de Nouvelles histoires minute (Bernard FRIOT).

 

Dictée  panneaux  • La  dictée  est  copiée  sur  des  bandes  de  carton.  • L’enseignant  montre  le  premier  panneau  (on  peut  débattre  sur  ce  qui  peut  poser  problème).  Quand  un  élève  est  sûr  

de  pouvoir   le  copier  sans  erreurs,   il   lève  la  main.  Quand  toutes   les  mains  sont   levées,   le  panneau  est  caché  et   les  élèves  écrivent.  

• On  peut  faire  une  relecture  de  contrôle,  le  panneau  est  alors  remontré.      

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Challenge  orthographe  (Manche  1)  Niveau  1                                                                                              FICHE  ELEVE                NOM  :  _____________               Prénom  :  __________________    

Exercice  1  

1)    

 

  2)    

 

  3)    

 

  4)    

 

5)    

 

  6)    

 

  7)    

 

  8)    

 

 

Exercice  2  :    

la le

de des un une la le

î í î í î í î í

........ soleil ...... bonbons ...... livre ...... voiture

des de la le le la une un î í î í î í î í

...... clés ....... mouton ....... bouteille ....... banc  Exercice  3  

le renard____ les ______________________

la niche les ______________________

l’étoile les ______________________

la locomotive les ______________________

LES ARTICLES ET LES NOM

S

Fiche élèves 15

les camions LES�PIPES une auto UNE�DILIGENCE

LE�TRAIN les poissons LES�BILLES des vélos

des bulles DES�MOULINS un carrosse DES�MOTOS

LES�CL¬S la camionnette DES�BONBONS les ambulances

• Découpe les cases :

1/1

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Exercice  4  

il elle

 

Théo range sa chambre, __________ a fait tomber tous ses livres !

 

Lola s’est fait disputer, __________ est triste.

 

Tina fait de la balançoire, __________aime aller très haut.

 

Lucas aime la musique, __________ a un nouveau casque.

 

Exercice  5                                                                                                                                                          Dictée

 

 

 

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