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Mme Murphy-Chanéac, CSTESH4 , Etats-Unis et le Monde Page 1 Les chemins de la puissance (BOEN spécial n° 8 du 13 octobre 2011) Chacune des études prévues pour la mise en œuvre de cette question peut faire l’objet d’une composition ou d’une étude critique d’un ou deux document(s) pour l’épreuve du baccalauréat. Problématiques Comment la notion de puissance est-elle modelée et transformée au XXe siècle par les États-Unis ? Peut-on dire que la Chine, à l’issue d’un parcours totalement différent, incarne désormais cette notion de puissance ? Supports d’étude : Les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson (1918) Sur les États-Unis Dorel G., Atlas de l’Empire américain, ed. Autrement, 2006 Goussot M., Les États-Unis, La Documentation photographique, mars-Avril 2007 Kaspi A., Les Américains, Seuil, 2 tomes, nouvelle édition 2008 Melandri P., Histoire des États-Unis contemporains, A. Versaille éditeur, 2008 Portes J., Histoire et Cinéma aux États-Unis, La Documentation photographique, n° 8028, 2002 « Géopolitique des États-Unis, la fin de l’empire américain ? », revue : Diplomatie, les grands dossiers n°3, juin-juillet 2011 Montbrial (de) T., Moreau-Defarge P., Ramses 2011 : un monde post-américain ? Dunod, 2010 Sitographie http://www.dandurand.uqam.ca/Étatsunis.html : un observatoire analysant les débats de société aux États-Unis et la politique étrangère américaine http://lewebpedagogique.com/histgeo72/?page_id=242 http://www.geotheque.org/ressources/liens.html http://agora.qc.ca/dossiers/Geographie Citations : « Les Etats-Unis d'Amérique forment un pays qui est passé directement de la barbarie à la décadence sans jamais avoir connu la civilisation. » de Oscar Wilde « Les Etats-Unis sont bornés au Nord par le pôle, au Sud par l'Antarctique, à l'Est par le premier chapitre de la Genèse, et à l'Ouest par le Jour du Jugement dernier. » de Arthur Bird "Un peuple prêt à sacrifier un peu de liberté pour un peu de sécurité ne mérite ni l'une ni l'autre, et finit par perdre les deux. » Benjamin Franklin "Il n'y a pas de vent contraire pour celui qui sait où il va » Theodore Roosevelt

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Mme Murphy-Chanéac, CSTESH4 , Etats-Unis et le Monde Page 1

Les chemins de la puissance (BOEN spécial n° 8 du 13 octobre 2011) Chacune des études prévues pour la mise en œuvre de cette question peut faire l’objet d’une composition ou d’une étude critique d’un ou deux document(s) pour l’épreuve du baccalauréat.

Problématiques Comment la notion de puissance est-elle modelée et transformée au XXe siècle par les États-Unis ? Peut-on dire que la Chine, à l’issue d’un parcours totalement différent, incarne désormais cette notion de puissance ?

Supports d’étude : Les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson (1918) Sur les États-Unis Dorel G., Atlas de l’Empire américain, ed. Autrement, 2006 Goussot M., Les États-Unis, La Documentation photographique, mars-Avril 2007 Kaspi A., Les Américains, Seuil, 2 tomes, nouvelle édition 2008 Melandri P., Histoire des États-Unis contemporains, A. Versaille éditeur, 2008 Portes J., Histoire et Cinéma aux États-Unis, La Documentation photographique, n° 8028, 2002 « Géopolitique des États-Unis, la fin de l’empire américain ? », revue : Diplomatie, les grands dossiers n°3, juin-juillet 2011 Montbrial (de) T., Moreau-Defarge P., Ramses 2011 : un monde post-américain ? Dunod, 2010

Sitographie http://www.dandurand.uqam.ca/Étatsunis.html : un observatoire analysant les débats de société aux États-Unis et la politique étrangère américaine http://lewebpedagogique.com/histgeo72/?page_id=242 http://www.geotheque.org/ressources/liens.html http://agora.qc.ca/dossiers/Geographie Citations : « Les Etats-Unis d'Amérique forment un pays qui est passé directement de la barbarie à la décadence sans jamais avoir connu la civilisation. » de Oscar Wilde « Les Etats-Unis sont bornés au Nord par le pôle, au Sud par l'Antarctique, à l'Est par le premier chapitre de la Genèse, et à l'Ouest par le Jour du Jugement dernier. » de Arthur Bird "Un peuple prêt à sacrifier un peu de liberté pour un peu de sécurité ne mérite ni l'une ni l'autre, et finit par perdre les deux. » Benjamin Franklin "Il n'y a pas de vent contraire pour celui qui sait où il va » Theodore Roosevelt

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Mme Murphy-Chanéac, CSTESH4 , Etats-Unis et le Monde Page 2

Comment les Etats-Unis d’Amérique modèlent-ils et transforment-ils la notion de puissance de 1918 à nos jours ?

I. Ils s’affirment après la 1ère guerre mondiale comme une puissance majeure tout en refusant un engagement international de 1918 à 1932

A. L’échec d’un idéal pour le monde : la défaite de Wilson B. Les Etats-Unis se hissent au rang de grande puissance C. Mais refusent un engagement international trop contraignant et préfèrent l’isolationnisme

II. Après 1933 et les menaces de conflits majeurs, les Etats-Unis passent du repli à l’interventionnisme jusqu’en 1946

A. La crise économique et les menaces fascistes changent la donne B. L’intervention américaine s’avère nécessaire pour « sauver la démocratie », outil de la

puissance C. Pour cela, il faut construire la puissance et assumer le rôle de défenseur des valeurs

démocratiques.

III. La guerre Froide permet aux Etats-Unis de devenir une superpuissance au cœur des relations internationales (1947-1989)

A. La victoire contre le fascisme inaugure le leadership américain dans les relations internationales B. Que la guerre froide renforce C. L’apogée de la puissance américaine est alors possible

IV. Depuis la chute du mur de Berlin et la fin de la guerre froide les Etats-Unis, puissance contestée, tentent de garder leur rang dans un monde multipolaire.

A. La fin de la guerre froide déstabilise le monde et exige la construction d’une autre architecture B. Après la tentation de l’hyperpuissance et de l’unilatéralisme C. Les Etats-Unis doivent gérer le rôle au sein d’un monde multilatéral.

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Notions-Clés : Puissance, isolationnisme, sécurité collective, , conscription, loi Prêt-bail, New Deal, guerre froide, atlantisme, endiguement, superpuissance, hyperpuissance, Monde libre, doctrine Truman, nouvel ordre mondial, multilatéralisme, leadership, hégémonie, soft power, hard power, unilatéralisme, protectionnisme, enlargement, interventionnisme, containment, Plan Marshall, « destinée manifeste », impérialisme, doctrine Monroe, isolationnisme, realpolitik, néoconservateur, armes de destruction massive, guerre des étoiles, messianisme, Destinée Manifeste

Sigles : GATT, OMC, FMI, BIRD, SDN, ONU, OTAN, OEA,ANZUS, OTASE, UEO, IDS, CIA, SALT, ALENA ou NAFTA, OCDE Personnages majeurs Thomas Woodrow Wilson, Franklin Delano Roosevelt, Harry Truman, Richard Nixon, Ronald Reagan, Georges Bush, Bill Clinton, Georges W Bush, Barack Obama

Réalisation d’une chronologie: voir livre p 189

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Comment les Etats-Unis d’Amérique modèlent-ils et transforment-ils la notion de puissance de 1918 à nos jours ?

I. Ils s’affirment après la 1ère guerre mondiale comme une puissance majeure tout en refusant un engagement international de 1918 à 1932

A. L’échec d’un idéal pour le monde : la défaite de Wilson XIXème siècle : EU = isolationnistes et tournés vers le continent américain qu’ils considèrent comme une

« chasse gardée » (doctrine Monroe). S’ils sont intervenus dans le monde (Maroc avec T.Roosevelt) c’est pour défendre leurs intérêts économiques.

La 1GMondiale les oblige à intervenir : prêts aux Etats en guerre (France, Royaume-Uni), conscription (2M de « tommies »), engagement dans les combats à partir de 6 avril 1917 (par peur de la contagion bolchévique et de la puissance économique allemande) : par cette intervention fin momentanée de l’isolationnisme qui caractérise la politique des EU face au monde. (Voir p 190)

Le président Woodrow Wilson, démocrate, propose une forme d’interventionnisme : Il désire une paix durable, un droit à la sécurité collective, la création d’une instance supranationale qui gère les relations internationales. Pour lui, 14 points sont à mettre en œuvre à la fin de la 1ère Guerre Mondiale pour permettre de maintenir la paix et ainsi pour permettre aux Etats-Unis d’installer leur puissance. Ce dessine alors une vision multilatéralisme du monde.

W.Wilson est désavoué par les Américains : perte des élections et arrivée au pouvoir des Républicains (Harding) qui défendent l’idée « America first » et donc un certain retour de l’isolationnisme.

Seule victoire : la création de la SDN et donc la mise en place d’une organisation de régulation des conflits. La diplomatie doit donc devancer le conflit.

B. Les Etats-Unis se hissent au rang de grande puissance Durant la période les EU deviennent une grande puissance (conséquences de la 1GM+ industrialisation). Les bases de sa puissance sont :

La puissance productive (industrielle et agricole)

La richesse de son territoire

Le rôle de sa monnaie (cf. « la diplomatie du dollar »)

La force de sa démocratie.(démocratie fédérale et système politique bi-partiste)

La croyance en son destin (Destinée Manifeste)

Le modèle de vie américain (American Way of Life)

Sa puissance politique naissante : rôle de la diplomatie, rôle de ses alliances, force militaire.

Voir fiche de synthèse sur les Etats-Unis réalisée par les élèves :

C. Mais refusent un engagement international trop contraignant et préfèrent l’isolationnisme Dans les années 20, les Etats-Unis essayent de favoriser tous les accords de paix ou d’opposition à la

guerre : Pacte Briand-Kellog, 27 août 1928 qui met la guerre hors la loi (Aristide Briand, ministre des Affaires Etrangères + Frank Kellog, secrétaire d’Etat américain + 57 pays).

L’isolationnisme se voit par une série de faits : Plan Dawes pour les réparations, lois sur les quotas d’immigration de 1921 et 1924 qui rendent l’entrée aux EU plus difficile, politique économique autocentrée, New Deal de Roosevelt, face à la grande crise de 1929).

Pourtant FD.Roosevelt se rend compte face aux difficultés que l’intervention américaine risque d’être nécessaire (loi cash and carry)

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II. Après 1933 et les menaces de conflits majeurs, les Etats-Unis passent du repli à l’interventionnisme jusqu’en 1946

A. La crise économique et les menaces fascistes changent la donne La crise économique change la donne : une crise américaine qui devient mondiale. Les réactions sont

individuelles et les EU se replient sur leur continent.

La crise des dettes en Europe créent en Europe et aux Etats-Unis des perturbations profondes dans l’économie mondiale

La montée des fascismes et des périls en Europe changent la vision américaine des relations au monde. La neutralité devient difficile à justifier.

Enfin, les atteintes aux droits fondamentaux des fascismes et les risques encourus par ces atteintes à la « morale » mettent à nouveau en avant l’idée de la destinée manifeste des EU.

B. L’intervention américaine s’avère nécessaire pour « sauver la démocratie », outil de la puissance

Dès la conférence de Munich, conscience de l’imminence d’une guerre.

Fin de la neutralité : conscription, loi prêts-bails, présence dans le monde par la flotte

Intervention à partir du 7 décembre 1941, Pearl Harbour : EU prennent la tête de la riposte face aux totalitarismes et cherche à défendre les valeurs démocratiques

Mise en place de la Charte de l’Atlantique

Les EU essayent de défendre leurs marchés et aussi leur puissance naissante.

C. Pour cela, il faut construire la puissance et assumer le rôle de défenseur des valeurs démocratiques.

La deuxième guerre mondiale hisse les EU au rang de grande puissance mondiale.

Une économie plus puissante : la dépendance des états européens est patente (sur France, Royaume-Uni), l’industrie américaine a été développée par l’effort de guerre et les besoins militaires de plus réorganisation économique de l’après-guerre favorable aux EU (FMI, BIRD, GATT, système monétaire).

Une puissance politique : tête de la Grande Alliance, mise en place du leadership (commandement durant la guerre…) + architecte du monde contemporain (ONU, Relations internationales, alliances, territoires recomposés).

Une puissance culturelle : triomphe de la démocratie, de la paix mais aussi introduction de l’American Way of Life en Europe (GI libérant l’Europe : Chewing gum, Jazz, cinéma……)

III. La guerre Froide permet aux Etats-Unis de devenir une superpuissance au cœur des relations internationales (1947-1989)

A. La victoire contre le fascisme inaugure le leadership américain dans les relations internationales

Le règlement du conflit permet aux EU de construire sa puissance : leadership politique : gèrent les traités de paix, l’ONU, les transformations territoriales, la reconstruction politique de l’Allemagne et du Japon

Les Etats-Unis assurent leur leadership économique : plan Marshall, présence des entreprises américaines dans le monde

Volonté de puissance de l’Amérique, interventionnisme plus important (cf « impérialisme américain »)

B. Que la guerre froide renforce EU deviennent le leader du monde « libre » : à la tête d’unions diplomatiques et stratégiques : OTAN,

La stratégie américaine évolue avec la guerre froide :

Politique d’endiguement ou containment avec Truman : volonté de défendre la « chasse gardée » américaine

Puis un nécessaire interventionnisme : enlargment

Des positions différentes selon le parti au pouvoir : Idéalisme et intervention : cf. J. Carter, Reagan et l’empire du mal Réalisme et intervention, la Realpolitik : Cf. Eisenhower ou Nixon

Le but reste de montrer sa puissance et d’assumer le leadership

Des actions de leader :

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Guerre de Corée, crise de Cuba, Guerre du Vietnam, luttes en Amérique Centrale et en Amérique du Sud

Mais aussi rapprochement avec la Chine, soutien aux pays colonisés……

EU gagnent la guerre froide : chute du mur résultat de la confrontation du modèle américain et du modèle soviétique en perdition

C. L’apogée de la puissance américaine est alors possible EU s’imposent comme la 1ère puissance économique : monnaie forte, capitalisme triomphant, richesses

naturelles, développement technologique……

EU deviennent un modèle : taylorisme, société de consommation, American Way of life, cinéma, culture et langue…

EU puissance militaire et technologique : guerre des étoiles….

EU restent un modèle démocratique : voir système politique mais aussi progrès des droits (Martin Luther King et les droits civiques, fin de la ségrégation……féminisation de la société

Des limites : fortes inégalités sociales, spatiales, présence contestées comme le modèle, concurrence des pays en développement et de l’Europe, poids de la guerre du Vietnam dans l’inconscient américain.

IV.Depuis la chute du mur de Berlin et la fin de la guerre froide les Etats-Unis, puissance contestée, tentent de garder leur rang dans un monde multipolaire.

A. La fin de la guerre froide déstabilise le monde et exige la construction d’une autre architecture

La chute du mur et la fin de l’URSS change la donne :

Il faut régler le problème soviétique et éviter une totale désintégration de cette partie du monde

Le monde n’est plus bipolaire

Les relations internationales organisée par l’équilibre de la terreur doivent être repensées : le règne du droit doit s’imposer : ex la Guerre du Golfe : un « nouvel ordre mondial se met en place.

Le monde devient plus instable et les EU, seule puissance capable de mobiliser des forces d’intervention dans le monde entier doivent assumer parfois le rôle de « gendarme du monde » : ex-Yougoslavie,, Bosnie (1994), Kosovo (1999), Proche-Orient…ainsi ils semblent devenir une hyperpuissance.

B. Après la tentation de l’hyperpuissance et de l’unilatéralisme 2001 est la date charnière : le 11 septembre et la politique de GW. Bush montre que les EU sont en guerre

contre le terrorisme. La tentation unilatéraliste revient avec l’idée de « l’axe du mal ».

Mais interventionnisme lorsque les intérêts américains semblent menacés : intervention en Afghanistan (2001, soutien de l’OTAN), en Irak (2003 sans l’accord de l’ONU).

Donc une double orientation un repli autour des intérêts vitaux du pays et un interventionnisme spectaculaire = deux facettes d’une même politique de lutte contre le terrorisme.

Perte de repères :

EU montrent une nouvelle image moins démocratique (Guantanamo, Patriot Act)

EU perdent leur influence dans leur « chasse gardée »- arrivée de dirigeants opposés au capitalisme américain en Amérique centrale et du Sud

EU affaiblis par les crises à répétition surtout les crises financières et les égarements du capitalisme financier.

C. Les Etats-Unis doivent gérer le rôle au sein d’un monde multilatéral. Changement d’orientation avec B.Obama :

Retrait américain des lieux de conflits : volonté de laisser aux puissances régionales le soin de gérer les conflits (Afrique, Irak….)

Volonté de laisser à l’Europe une partie de son rôle de « gendarme du monde » (coût humain , financier et symbolique trop important) : présence de la France dans le commandement intégré de l’OTAN…., action dans les printemps arabes….

La nouvelle politique affirme le multilatéralisme et la puissance de l’ONU

Les EU gardent le rôle de grande puissance mondiale : cf. Crise de 2007, affirmation des droits de l’homme, leadership dans la lutte contre le terrorisme (mort de Ben Laden), développement du soft power

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Interventionnisme : prendre part au destin du monde : Assumer la puissance mondiale 1917-1919 1941-2011

Aux origines :

Isolationisme

Repli sur le continent américain Doctrine Monroe (1823) Destinée Manifeste De la création des EU au XIXème siècle jusqu’en 1917 Puis 1920-1941

Réalisme ou realpolitik Le contexte peut exiger l’intervention : Eisenhower et la politique de Roll Back Nixon et la politique de Kissinger : rapprochement Chine pour contrer l’URSS

Unilatéralisme : USA gendarme du monde : GW.Bush : intervention en Irak

Idéalisme : Volonté d’affirmer les principes d’une grande nation W.Wilson : 14 points, pacifisme et New Diplomacy FD.Roosevelt J.Carter R.Reagan : contre l’empire du mal (URSS) GW.Bush : contre l’Axe du Mal

Multilatéralisme Soutien de l’ONU et des autres puissances G.Bush W.Clinton B.Obama

LES CHEMINS DE LA PUISSANCE DES ETATS-UNIS

Choisir : rester en dehors des conflits (non-entanglement) ou y participer

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Les Etats-Unis et le monde de 1918 à nos jours

Première Guerre Mondiale : 1914-1918

Instaurer une sécurité

collective pour assurer la

paix

Intervention en Europe (1917)

Participation au Congrès de Paris (1919)

Refus par le Sénat de l’adhésion à la SDN Retour à l’isolationnisme

SECONDE GUERRE MONDIALE :1939-1945

Défendre la démocratie et

rétablir la sécurité collective

Alliance avec l’URSS et la Grande-Bretagne Adhésion à l’ONU dont le siège est installée à New York (1945) Participation à la création du droit international

Rupture de l’Alliance avec l’URSS Le début de la guerre froide

GUERRE FROIDE : 1947-1989

Endiguer l’expansion du

communisme et empêcher

l’extension territoriale du bloc

soviétique

Constitution d’un bloc grâce à des alliances militaires et économiques Exportation du modèle démocratique américain (RFA, Japon..)

Opposition du bloc soviétique Conflits périphériques

APRES GUERRE FROIDE : depuis 1989

Projet d’un nouvel ordre mondial ou les EU dominent les RI

Guerre du Golfe : 1991 Lutte contre le terrorisme NSA, programme Echelon

Persistance d’oppositions idéologiques (islamisme) Emergence de rivaux Crise économique Contestations internes

OBJECTIFS MOYENS LIMITES

Installation de l’unilatéralisme avec le 11 septembre GW.Bush

Guerre d’Irak : 2003

Retour au multilatéralisme : B.Obama

Consultation des Alliés Négociations avec les rivaux

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Les Etats-Unis et le monde

LES ETATS-UNIS, UNE PUISSANCE MONDIALE

PUISSANCE ECONOMIQUE ET MONETAIRE : 1944 : Bretton Woods : dollar = monnaie de référence indexé sur l’or Les Etats-Unis = 1er PIB mondial, crises américaines secouent le monde 1929/2007

PUISSANCE IDEOLOGIQUE : Les EU = leaders du monde libre (libéralisme + démocratie libérale) Renforcement de ce rôle avec la guerre froide

PUISSANCE MILITAIRE 1ère puissance nucléaire : 1945 Course aux armements et à l’espace Le plus gros budget militaire du monde depuis 1991 Présence militaire planétaire (bases, flotte)

PUISSANCE CULTURELLE Modèle de l’American way of life Attraction migratoire Attraction touristique Contrôle des grands medias et domination d’internet

PUISSANCE DIPLOMATIQUE Les EU sont au centre d’un réseau d’alliances planétaires dont l’OTAN ( 1949)

MAIS UNE PUISSANCE CONTESTEE

Un leadership contesté par les alliés des EU

Une économie concurrencée par d’autres pôles importants (UE, Chine, Brésil, Inde)

Un modèle dénoncé par les altermondialistes

Une politique étrangère combattue par certains islamistes

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Les Etats-Unis :

un pays entre

repli et

ouverture

1918

1941

Une

superpuissance à

la tête du monde

libre

1991

L’hyperpuissance

et ses limites

1918-1920 : Interventionnisme wilsonien :

EU en guerre, EU participent à l’élaboration des traités (14 points, SDN)

Années 1920 : Isolationnisme diplomatique : l’administration républicaine

refuse de ratifier les traités, lois sur les quotas d’émigration.

Années 1930 : repli économique : Protectionnisme douanier, refus de coopération internationale, dévaluation du dollar

1941-1945 : sortie définitive de

l’isolationnisme avec la 2GMondiale : EU sortent

vainqueurs.

1945-1975 : superpuissance américaine

structure le monde occidental (bloc de l’Ouest

au sein de la Guerre froide): alliance, modèle,

valeurs, puissance économique

1975-1991 : Vainqueurs de la Guerre Froide : Fin de la bipolarité, EU unique superpuissance.

1991-2001 : domination américaine sans

conteste : EU semblent capables d’imposer leur

modèle au monde

2001-2008 : unilatéralisme et affaiblissement de la puissance américaine : Enlisement militaire, image dégradée

Depuis 2009 : multilatéralisme d’Obama : B.Obama cherche à réinventer un rôle au sein d’un monde.

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Les chemins de la puissance : les Etats-Unis et le monde depuis 1918

1918-1941 1941-1991 Depuis 1991

Modérés

dans les

années 20

Acceptation des responsabilités internationales pour combattre les totalitarismes

Volonté affichée de bâtir « un nouvel ordre mondial » Hyperpuissance et nouvelles menaces

Isolationnisme

Position

américaine Accentué

dans les

années 30

Diplomatie

du dollar

Neutralité

affichée

Effets

Interventions militaires (ONU ou pas) possibles grâce à l’essor d’un appareil militaire et de systèmes d’alliances

Influence dans le monde occidental

Protectionnisme

Immigration limitée par des quotas

L’abstentionnisme américain contribue à l’instabilité économique et géopolitique du monde

Mondialisation encouragée

Extension du libre-échange

Réouverture à l’immigration

Moyens

Rôle clé dans la victoire alliée de 1945

Endiguement global du communisme :

Dans le pays : efforts budgétaires importants, division de l’opinion, course aux armements

A l’extérieur : soutien aux dictatures, accélération de la crise du modèle soviétique

Soutien aux processus de démocratisation

Emergence de nouveaux rivaux, dont la Chine

Leadership affaibli par les crises financières

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Devoirs possibles TES : Composition

Les instruments de la puissance américaine au début du XXème siècle : Bordas Belin

Les EU et le monde 1917-2011

Le rôle des guerres mondiales dans l’affirmation de la puissance américaine

Affirmation et contestation de la puissance américaine 1918-2011 Hatier

Comment les EU ont-ils assuré leur rôle de grande puissance depuis 1918 ? p 212 Hachette

Les EU, l’affirmation d’une puissance mondiale depuis les années 1920 : p 218 Nathan, Cote

Les EU, puissance mondiale de 1941 à nos jours : p 216 Magnard

Les EU et la promotion de la démocratie dans le monde 1918 à nos jours : p 211

Les EU et le monde 1941-1991 :

Etude de documents : H.Luce le siècle américain ; bordas p 202 Belin :Engagement EU après la 2ème GM p 248 Résolution Vandenberg p 244 L’interventionnisme américain p 249 Hatier : la guerre contre le terrorisme p 211 Hachette : Du wilsonisme à l’isolationnisme p 220 La puissance des EU en 1945 p 222 L’Amérique impériale et sa contestation p 223 Cote :Les EU et les visages de la puissance 1918-nos jours p 220 Les 14 points de Wilson p 218 Magnard :Discours de Marshall sur la reconstruction européenne p 212 Kennedy et le rôle des EU dans le monde p 213 2 réactions au 11 septembre p 214

http://alliancegeostrategique.org/2009/07/06/les-etats-unis-centre-du-monde/ http://www.pearson.fr/resources/titles/27440100217450/extras/7430_chap11.pdf http://www.franceculture.fr/oeuvre-les-etats-unis-et-le-monde-aujourd-hui-de-daniel-van-eeuwen-et-isabelle-vagnoux.html http://www.forum-scpo.com/relations-internationales-geopolitique-mondialisation/politique-exterieure-usa-face-au-monde.htm

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