Les enjeux des réseaux sociaux pour la communautéscientifique · Notre bilan Utiliser les outils des réseaux sociaux : Facilite l’apprentissage de la méthodologie et de la recherche

www.agrocampus-ouest.fr

Les enjeux des réseaux sociauxpour la communauté scientifique

Armelle CARNET • Béatrice LACOSTE

Montpellier • AGROPOLIS • 10/12/2012


Sommaire


Le réseau Agrodoc Ouest

Un portail documentaire depuis 2005Une base unique : Ceres

Une présence active sur les réseaux sociaux

17 bibliothèques24 professionnels IST

+ +


Les enjeux

� Collaborer et partager des ressources (documentaires, humaines, financières, logistiques, …)

�Valoriser les thématiques scientifiques du réseau et réussir la médiation documentaire

�Développer les compétences informationnelles des usagers du portail => viser l’autonomie

Les enjeux


Le choix des réseaux sociaux

Pourquoi le choix d’une présence active sur les réseaux sociaux ?

�Action volontariste de la documentation d’Agrocampus Ouest

�Afin d’augmenter notre visibilité au sein de notre communauté et en externe

�Pour expérimenter les TIC au sein de nos formations documentaires


On expérimente…

Trop ……Pas assez ….

Ergonomie ?Lisibilité ?

Convivialité ? Mises à jour ?Collaboratif ?


… on teste …

UsagersEquipe


………… nos critnos critnos critnos critèèèères res res res …………

Réussir la médiation documentaire !


… et finalement :

Mis en ligne et expérimentédepuis octobre 2012

Opérationnel depuis décembre 2011150 abonnés et fréquentation quotidienne en hausse

Actif depuis décembre 2010Près de 270 abonnés


L’expérience avec

Delicious

� Période transitoire de 6 mois pour récupérer l’ensemble de nos liens et les actualiser (Netvibes + Symbaloo + Pearltrees)

� Séduit par la présentation sous forme de rayonnage (stacks ou piles)

� Facilité de prise en main


Mise à jour été 2012

Delicious

Plus adapté ànos besoins


� 206 signets transférés depuis Delicious

� Création d’un index de 47 mots clés

� Mise en ligne de 17 listes publiques pour tester les mots clés

� Deux groupes publics : thématiques scientifiques et outils documentaires

=> Réflexion sur l’exploitation de cet outil en formation auprès des étudiants

Phase de transitionavec

De Delicious à Diigo


Diigo


On découvre ….

Les 2 groupes public d’agrodoc-ouest.org

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Médiation documentaire réussie !

Diigo et Scoop-it


www.agrocampus-ouest.fr – [email protected] - 09/2012

Constats•Contexte : information surabondante, complexe et « sociale »•Difficulté : motivation des étudiants, susciter l’intérêt pour l’acquisition de compétences informationnelles•Une exigence : les former à l’utilisation responsable de l’information•Une opportunité : présence sur les réseaux sociaux

Objectifs pédagogiques• Acquérir une méthodologie de recherche et de maîtrise de l’information• Utiliser l’information en adoptant une attitude responsable et éthique• Découvrir des outils numériques en environnement collaboratif• S’initier à la veille documentaire

Intérêt des réseaux sociaux pour la formation


Promotion M2 FLAM 2012-2013Promotion M2 HORVAL 2012-2013

La preuve par l’exemple !


Notre bilan

Utiliser les outils des réseaux sociaux :

� Facilite l’apprentissage de la méthodologie et de la recherche documentaire� Permet d’aborder les notions clés de « validation » et de « pertinence de l’information »�Entraîne une dynamique de groupe : attractivité de Scoop it et prise en main facilitée� Facilite les travaux de revues de presse et l’échange au sein des promotions� Nécessite des petits groupes et des projets à long terme


�Réseaux sociaux : outils de médiation et de valorisation de thématiques scientifiques

�Des outils au service de l’acquisition de compétences informationnelles

�Attractivité : accueil très favorable des usagers

�Ne pas négliger => LE TEMPS�Sélection des informations �Animation des comptes�Accompagnement des professionnels IST et des usagers à long terme

En conclusion


�Développer de nouvelles thématiques Scoop-it (Agroalimentaire)

�Partager notre expérience avec les collègues du réseau (transfert de compétences)

�Exploiter Diigo dans le cadre d’une veille partagée au sein du SCD d’Agrocampus Ouest

�Pérenniser les outils créés par les étudiants auprès des prochaines promotions

� Former tous les usagers du réseau à utiliser ces outils

�

Dès 2013

Les projets


� Le portail documentaire agrodoc ouesthttp://www.agrodoc-ouest.org/

� Sur Diigohttp://www.diigo.com/profile/agrodoc_ouest

� Sur Twitter@agrodoc_ouest

� Sur Scoop ithttp://www.scoop.it/u/agrodoc-ouest

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• Activité - Disponible sur internet (2011): http://www.photo-libre.fr/activite_photo.htm?IDPICS=37&ORDRE=0&DESC=0&EXIFDATE_ON=0&PREVIEW=46.jpg

• Activité - Disponible sur internet (2011) : http://www.photo-libre.fr/activite_photo.htm?IDPICS=64&ORDRE=0&DESC=0&EXIFDATE_ON=0&PREVIEW=76.jpg

• Activité - Disponible sur internet (2011) : Activité - Disponible sur internet (2011) : http://www.photo-libre.fr/activite_photo.htm?IDPICS=37&ORDRE=0&DESC=0&EXIFDATE_ON=0&PREVIEW=50.jpg

• Bank-Bank - Phylactère color 1 Disponible sur internet : http://fr.fotolia.com/id/45215214

• Business - Disponible sur internet (2009) : http://www.photo-libre.fr/business_photo.htm?IDPICS=10&ORDRE=0&DESC=0&EXIFDATE_ON=0&PREVIEW=108a.jpg

• Delphine Debressy – Merci – Disponible sur Internet : www.etre-une-femme-qui-reussit.com

• Sashkin - Pencil and questionnaire isolated on white – Disponible sur internet : http://fr.fotolia.com/id/37009809

• Weerayut Kongsombut (2011) - Main poussant clavier d'ordinateur portable avec le réseau social - Disponible sur Internet : http://fr.123rf.com/photo_10858488_main-poussant-clavier-d-39-ordinateur-portable-avec-le-reseau-social.html

• Zoom – Disponible sur internet (2009) – http://www.photo-libre.fr/zoom_photo.htm?IDPICS=10&ORDRE=0&DESC=0&EXIFDATE_ON=0&PREVIEW=16b.jpg

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