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Les issues appartenant aux différents pays sont souvent liées aux ressources par rapport à la population. Regardez ces problèmes mondiaux. Indiquez le lien qu’ils pourraient avoir avec la population. La guerre une manque de nourriture pas assez de médicine les personnes sans maison les personnes sans nourriture les attaques terroristes trop de taxes la famine la racisme Les issues mondiales et la Les issues mondiales et la population population

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Les issues appartenant aux différents pays sont souvent liées aux ressources par rapport à la population.

→Regardez ces problèmes

mondiaux. Indiquez le lien qu’ils

pourraient avoir avec la population.

La guerre une manque de

nourriture pas assez de médicine les personnes sans

maison les personnes sans

nourriture les attaques terroristes trop de taxes la famine la racisme

Les issues mondiales et la populationLes issues mondiales et la population

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Choisis 10 pays différents qui représentent au moins 4 continents différents. Fais une estimation de leur population. Classes les pays par population en ordre croissant. Ecris 10 bonnes et differentes questions a propos la population pour les differents pays. (exemple: Quel est le taux de mortalite infantile?) En regardant page 99 de l’atlas Reponds les questions suivants: 1. Que veut dire R-U? Quel pays a la plus grande population urbaine? Quel pays a la plus grande population rurale? Que veut dire densite de population? Quel pays a le plus grand densite de population? Quel pays a le plus petit densite de populaiton? En environ quelle annee est ce que le monde a atterit une population mondiale d’un milliard? En environ quelle annee est ce que le monde a atterit une population mondiale de 5

milliards? Quel pays a la plus grande population? Quel pays a la plus petit population? Cherches les populations actuelles et construis un histogramme qui demontrent ces

populations. N’oublies pas le titre et les couleurs. Trouves les reponses a vos questions.

Les issues mondiales et la populationLes issues mondiales et la population

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Feuille de questions, travail remis et noté

Le projet de rechercheLe projet de recherche

sur la populationsur la population

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Lecture du manuel, questions et réponses, notées en tant que ‘travail en classe’.

Les tendancesLes tendances

démographiques mondialesdémographiques mondiales

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Lecture du manuel, questions et réponses, notées en tant que ‘travail en classe’.

La révolution reproductiveLa révolution reproductive

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Reportage de Radio Canada

http://archives.radio-canada.ca/societe/famille/clips/15500/

Lecture du manuel, questions et réponses, notées en tant que ‘travail en classe’.

La politique chinoise La politique chinoise

de l’enfant uniquede l’enfant unique

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La pyramide des âgesLa pyramide des âges

• La base large de la pyramide indique un taux élevé de natalité (beaucoup de jeunes enfants). • La pyramide rétrécit rapidement et montre un taux de mortalité élevé, particulièrement parmi les enfants.

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La pyramide des âgesLa pyramide des âges

• La base rétrécit de la pyramide indique un taux élevé de personnes âgées (trop pour être soutenues financièrement par la proportion de la population qui travaille). • La pyramide montre un taux de natalité trop bas, une population en risque de disparition.

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La pyramide des âgesLa pyramide des âges

• La pyramide« idéale » (en noir) =

une base large (enfants et jeunes),

un sommet étroit (personnes âgées)

• On observe l'inverse dans les pays

industrialisés…

À cause du BABY-BOOM!!!!!

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Entre les années 1946 et 1964, 78 million de bébés sont nés aux États-Unis seulement, mais les autres pays industrialisés ont aussi eu des baby-boom suivant la Deuxième Guerre Mondiale.

La génération baby-boom était la plus grande génération jamais née sur la planète.

la Génération “Maintenant” La Génération “d’amour” La Génération “Moi”

Le baby-boomLe baby-boom

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La génération baby-boom a eu une grande impacte sur la société à chaque niveau qu’elle passait:

- les hôpitaux surchargés de mères enceintes- 1940

- les écoles trop peuplées et la construction de plus d’écoles- 1950

- les collèges débordés- 1960

- le marché de travail inondé- 1970-80

- les prix des maisons gonflés par la croissance en demande- 1990

Le baby-boomLe baby-boom

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Aussi tôt que 1940, avec la guerre à l’horizon, le taux de natalité a commencé à augmenter.

Les incertitudes de la guerre ont causé plusieurs jeunes couples à saisir l’opportunité de se marier et d’avoir des enfants.

Le baby-boomLe baby-boom

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Ceux qui ont remis la naissance des enfants à plus tard , se sont dépêchés de commencer une famille et leur

futur après la guerre. Par 1942, 2 700 000 bébés ont été nés aux Etats-Unis, et ce chiffre a augmenté jusqu’à 3 600 000 par 1947.

Le baby-boomLe baby-boom

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Le taux de natalité est resté très haut jusqu’aux années 1960, avec l’arrivée de la “Pillule” et le changement des attitudes à propos du rôle de la femme, et la taille “idéale” de la famille.

Le baby-boomLe baby-boom

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Le stéréotype de la famille des années 1950, était des maisons et des cours parfaits, avec la femme

à la maison, et l’homme au travail.

En réalité, ses familles étaientsouvent troublées et abusives, avec une mère fâchée et isolée, et un père qui était frustré et travaillait trop.

Le baby-boomLe baby-boom

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Les années 1960 étaient caractérisées par une rebellion contre cette vie“parfaite” et fausse, ainsi que la guerre de Vietnam,la Guerre froide entre lesÉtats-Unis et l’URSS.

La voix de protestations’est fait écouter par la musique rock et jazz, la contribution la plus

grande des baby-boomersà la culture de nos jours.

Le baby-boomLe baby-boom

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Les baby-boomers sont stéréotypés comme des gens qui refusent de grandir. Les films de rebellion et de fantaisie étaient ceux qui ont connu beaucoup de popularité.

Les baby-boomers sont sortis du collège et par

l’âge de 25 ans, avaient untravail lucratif, une bonnemaison, une famille et un

style de vie extravagant etplein de plaisir. Les généra-tions après n’ont pas eu untemps aussi facile.

Le stéréotype des baby-boomersLe stéréotype des baby-boomers

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Les générations qui ont suivi les baby-boomers ont éprouvé du ressentiment envers cette génération, souvent regardée comme étant égoïste et gâtée.

Il n’y avait souvent pas assez d’emplois pour lesgens éduqués qui ont dûattendre la retraite de la majorité de la population.

Le stéréotype des baby-boomersLe stéréotype des baby-boomers

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Les personnes des deux générations plus récentes ont une connaissance de la technologie qui force les gens de la générationprécédente à se réorienter dans leurs emplois.

Les stéréotypes desbaby-boomers parlentdes gens qui sont horsde contact avec notremonde progressif.

Le stéréotype des baby-boomersLe stéréotype des baby-boomers

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Le stéréotype des baby-boomersLe stéréotype des baby-boomers

Les baby-boomers vieillissent et notrepays voit l’impacte sur les soins de santé.

•Tandis que le taux de suicide diminue dans les autres secteurs de la population, il augmente chez les baby-boomers.

•Ils ne sont plus le centre du monde, et le monde qu’ils ont si influencé, n’est plus fait pour eux.

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Le stéréotype des baby-boomersLe stéréotype des baby-boomers

Les baby-boomers vieillissent et notrepays voit l’impacte sur les soins de santé.

•Tandis que le taux de suicide diminue dans les autres secteurs de la population, il augmente chez les baby-boomers.

•Ils ne sont plus le centre du monde, et le monde qu’ils ont si influencé, n’est plus fait pour eux.