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Les objectifs. Apporter un outil de formation adapté aux contraintes de l ’entreprise en termes de :. Flexibilité de l ’organisation. Optimisation des durées de formation. Réduction des délais de réponse. Capacité à répondre à un large éventail de demandes. La méthode. - PowerPoint PPT Presentation
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• Le processus
• Les objectifs
• Le réseau IFTI
• La méthode
• Les outils
• Les domaines
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• Le processus
• Les objectifs
• Le réseau IFTI
• La méthode
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Les objectifs
Apporter un outil de formation adapté aux contraintes de l ’entreprise en termes de :
Flexibilité de l ’organisation
Optimisation des durées de formation
Réduction des délais de réponse
Capacité à répondre à un large éventail de demandes
• Le processus
• Les objectifs
• Le réseau IFTI
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Un découpage au niveau le plus élémentaire des contenus de formation
La méthode
L ’utilisation d ’outils informatisés pour le positionnement initial du stagiaire, les évaluations intermédiaires et le bilan en fin de parcours
L ’utilisation d ’un fil conducteur qui fait appel à des outils pédagogiques : logiciels, vidéos, bancs d ’essais, systèmes automatisés, dossiers techniques...
La présence permanente du formateur qui assure l ingénierie du dispositif et le soutien technique
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Les domaines
maintenance:
Electrotechnique 120 heures de formation
Pneumatique 102 heures de formation
Hydraulique 116 heures de formation
Automatisme 225 heures de formation
Mécanique 200 heures de formation
Sécurité 16 heures de formation
Régulation 40 heures de formation
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Le processus Définition des Définition des objectifs de la objectifs de la
formationformation
Définition des Définition des objectifs de la objectifs de la
formationformationEvaluation du Evaluation du
stagiairestagiaire
Evaluation du Evaluation du stagiairestagiaire
Conception du Conception du parcours parcours
individualiséindividualisé
Conception du Conception du parcours parcours
individualiséindividualisé
Evaluations en Evaluations en cours de cours de formationformation
Evaluations en Evaluations en cours de cours de formationformation
Validation par Validation par l’entreprisel’entreprise
Validation par Validation par l’entreprisel’entreprise
Formation par Formation par modulemodule
Formation par Formation par modulemodule
Evaluation Evaluation synthèse et synthèse et
bilanbilan
Evaluation Evaluation synthèse et synthèse et
bilanbilan
En partenariat avec l’encadrement du stagiaire les objectifs de la
formation sont définis.
Informatisée, elle positionne le stagiaire
par rapport à ces objectifs.
L’analyse des résultats permet de proposer un parcours en termes de contenu et de durée.
Réalisation de la formation suivant un planning tenant compte des contraintes
de l ’entreprise.
Des évaluations en cours de formation
valident les acquis à chaque séquence.
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Les outils
Un espace de formation qui rassemble tous les moyens nécessaires à la réalisation des formations
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Les outils
L ’ensemble des documents ressource et travail constitue le fil conducteur de la formation
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Les outils
Des outils logiciels pour accompagner les formations et réaliser les évaluations
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Les outils
Des postes de travail flexibles
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Les outils
Des bancs d ’essais conçus pour cette méthodeex: banc hydraulique proportionnelle
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Les outils
Systèmes automatisés pour l ’apprentissage des méthodes de maintenance
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Les outils
La médiathèque
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Le réseau IFTI
4 IFTI sont engagés à ce jour
maintenance
productique usinage
soudage
enseignement général
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Le réseau IFTI
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Procédure d ’intégration au réseau des IFTI :
Etude de faisabilité
Transmission des supports de formation, des plans et nomenclatures de matériels
Formation des formateurs dans un IFTI
Accompagnement pendant la mise en œuvre
Le réseau IFTI
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Evolution :
Evaluations en ligne
Le e-learning
Le réseau IFTI
Contact IFTI maintenance : [email protected]