Les Télé-services de l’enseignement scolaire Ministère de l’éducation nationale Direction générale de l’enseignement scolaire, MISSI Paris, le 22 janvier

Les Télé-services de l’enseignement scolaire

Ministère de l’éducation nationaleDirection générale de l’enseignement scolaire, MISSIParis, le 22 janvier 2008

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PLAN

DGESCO / Télé-services Comité de Pilotage 15.10.2007

Rappel du contexte et des objectifs du projetRappel du contexte et des objectifs du projet11

Les autres télé-services étudiésLes autres télé-services étudiés33

Le livret de compétencesLe livret de compétences22

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Définition et objectifs des télé-services


Les télé-services : accès en ligne à des services d’échange entre l’administration des établissements scolaires et les parents d’élèves

Pour améliorer la qualité de la communication avec les parents.

Pour simplifier les processus et alléger les tâches administratives des écoles et des établissements

Pour fiabiliser la mise à jour des informations.

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Les priorités


Définir des cahiers des charges pour

Des développements de télé-services par le Ministère,

Des référentiels pour les éditeurs privés et les acteurs locaux

Décrire les fonctionnalités indispensables et l’impact organisationnel potentiel.

Applications retenues :

Le livret personnel de connaissances et de compétences

La fiche de renseignements

La consultation des notes

La consultation de l’historique des absences

La consultation du dossier scolaire de l’élève

5DGESCO / Télé-services Comité de Pilotage 15.10.2007

Rappel du contexte et des objectifs du projetRappel du contexte et des objectifs du projet11

Les autres télé-services étudiésLes autres télé-services étudiés33

Le livret de compétencesLe livret de compétences22

PLAN

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L’application du point de vue du professeur

Le professeur se connecte à l’application

Il est identifié comme « responsable » de la saisie des livrets de compétences de ses élèves (classe)

Il recherche un élève, un groupe, une classe

Il accède au livret de compétences de l’élève

Il consulte les compétences acquises de l’élève

Il modifie une compétence de l’élève ou d’un groupe

Il consulte les attestations (ASSR, B2i, AFPS, LV)

https://www.education.gouv.fr/ldc/

Livret de compétences


Application de gestiondu livret de compétences

8

Identifiant :

Mot de passe :

Connexion

Saisissez votre identifiant et votre mot de passe :

Mot de passe oublié ?

Connexion à l’application





9

3ème D Groupe :Division :

Sélectionnez un groupe d’élèves :

Bienvenue, M. Dutras

Recherche d’un élève par classe/groupe 1/2

Nom : Prénom :

Rechercher un élève par son nom :

Rechercher

Le contenu des menus déroulants est adapté

aux droits du professeur

Recherche par groupes de langue ou d’EPS (accessible au 2è degré seulement)

Exemples :• Sport 3• Anglais – niveau 1• Allemand – niveau 2

Recherche par classes.

Exemples :• 3ème D• CM2 de M. Carez• CP bleu





10

3ème D 0 - Accueil

Menu :

Choisissez une compétence à modifier :


Page d’accueil du livret de l’élève

ALKA Sophie

ARNOUD Bertrand

BALARD Nadia

BOURDIEU Nathalie

BOUZEAU-DRU François

BULDE Caroline

DIDIERO Manuel

DORMALE Francis

ELSKER Dominique

GRANDE Fatima

GOLAM Clara

GARMU Olivier

Sélectionnez l’élève ou les élèves dont vous souhaitez modifier le livret de connaissances et de compétences

(Dé)Sélectionner tous

• Editer le livret

• Accéder aux attestations





11

0 - Accueil

Menu : Accès aux compétences :



Page d’accueil du livret de l’élève

1 – Maîtrise de la langue française

2 – La pratique d’une langue vivante étrangère

3 – Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

4 – La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

5 – La culture humaniste

6 – Les compétences sociales et civiques

7 – L’autonomie et initiative

La page d’accueil du livret se résume à la liste des

compétences

On peut accéder à une compétence par un simple

clic.ALKA Sophie

ARNOUD Bertrand

BALARD Nadia

BOURDIEU Nathalie


BULDE Caroline

DIDIERO Manuel

DORMALE Francis

ELSKER Dominique

GRANDE Fatima

GOLAM Clara

GARMU Olivier




3ème D





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1 – Maîtrise de la langue française

Menu : Compétence « Maîtrise de la langue » :


Paliers

1 2 3 4

Lire

Être capable de lire en associant déchiffrage et reconnaissance directe des mots connus.

Lire à haute voix, de façon expressive, un texte en prose ou en vers.

Utiliser ses connaissances sur la langue pour comprendre un texte.

Dégager les idées essentielles d’une texte (littéraire, documentaire).

Lire des œuvres intégrales, notamment classiques, et rendre compte de sa lecture.

25/06/2000 24/06/2002

25/06/2000 21/06/200624/06/2003

24/06/2002


AnnulerValider

Présentation d’une compétence 1/2

Compétenceprécédente

Compétencesuivante

24/06/2002

25/06/2000 25/06/2004

25/06/2000

ALKA Sophie

ARNOUD Bertrand

BALARD Nadia

BOURDIEU Nathalie


BULDE Caroline

DIDIERO Manuel

DORMALE Francis

ELSKER Dominique

GRANDE Fatima

GOLAM Clara

GARMU Olivier


Si les élèves sélectionnés n’ont pas tous été validés sur un

élément, la case apparaît grisée sans date de validation



3ème D





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2 – La pratique d’une langue vivante étrangère

Menu : Compétence « La pratique d’unelangue vivante étrangère » :


Paliers

2 3 4

Réagir et dialoguer

Etablir un contact social, dialoguer sur des sujets familiers, demander et donner des informations, réagir à des propositions.

Ecouter et comprendre

Comprendre un message oral pour réaliser une tâche. Comprendre les points essentiels d’un message oral (conversation, information, récit, exposé)

Parler en continu

Reproduire un modèle oral. Décrire, raconter, expliquer. Présenter un projet

25/06/2002

22/06/2002

25/06/2002


AnnulerValider

Présentation d’une compétence 2/2

Compétenceprécédente

Compétencesuivante

25/06/2002

25/06/2002 25/06/2004

Cas des grandes compétences 2 et 4 qui ne sont pas organisées

en éléments

ALKA Sophie

ARNOUD Bertrand

BALARD Nadia

BOURDIEU Nathalie


BULDE Caroline

DIDIERO Manuel

DORMALE Francis

ELSKER Dominique

GRANDE Fatima

GOLAM Clara

GARMU Olivier




3ème D





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Date d’obtention

Cliquez pour voir

l’attestation

B2i – niveau « école » 23/09/1999

B2i – niveau « collège »

Les attestations

Menu :

Choisissez une rubrique :

Liste des attestations :

Présentation des attestations

ALKA Sophie

ARNOUD Bertrand

BALARD Nadia

BOURDIEU Nathalie


BULDE Caroline

DIDIERO Manuel

DORMALE Francis

ELSKER Dominique

GRANDE Fatima

GOLAM Clara

GARMU Olivier




• Accéder aux compétences

3ème D

15

L’application vue par les parents

Une version consultable et éditable du livret sera mise à la disposition des parents

Cette version sera éditable au format A4 et ne fera apparaître que les sections qui concernent directement l’élève

Documents

Les Télé-services de l’enseignement scolaire Ministère de l’éducation nationale Direction générale de l’enseignement scolaire, MISSI Paris, le 22 janvier