LIVRET D’ACCUEIL

Année scolaire 2010 - 2011

LYCEE RENAUDEAU – LA MODE

01

Journées de rentrée 2010

MARDI 31 AOUT 2010 (sur le site Renaudeau)

08 h30 - 09h00 : accueil (café, thé, viennoiserie)

09 h00 – 10h30 : assemblée générale des personnels [Forum]

10h30 – 10h45 : photo de l’ensemble du personnel

10h45 – 11h00 : pause santé

11h00 – 12h00 : assemblée générale des personnels d’enseignement et d’éducation

12h00 – 13h30 : apéritif déjeunatoire

13h30 – 16h30 : réunion de l’équipe Vie Scolaires sous la conduite des CPE [salle du conseil]

13h30 - 16h30 : réunion des professeurs intervenant en 2nde GT [salle de cinéma]

o L’accompagnement personnalisé en classe de seconde GT

o Calendrier

o Principes d’organisation

13h30 – 16h30 : pour les professeurs des disciplines d’ateliers – site Renaudeau

Préparation des plateaux techniques sous la conduite de L. BLANCHARD, Ctx

pour les professeurs des disciplines d’ateliers – site La Mode

Préparation des plateaux techniques sous la conduite de V. GUITTON, Ctx

16h30 – 17h30 : réunion des professeurs principaux sous la conduite de J. CORBIN, Proviseur,

de PF. NEYMANN et J. DELANNEE, Proviseurs adjoints [salle du Conseil]

o Charte du P.P. et orientation

o Gestion des manuels scolaires

o Circulation de l’information au sein de l’équipe pédagogique

o Post-baccalauréat

o B2i

16h30-17h00 : Présentation aux nouveaux des outils et produits informatiques par G.

DEJARDIN, responsable de la maintenance informatique [RV accueil]

17h00 : Présentation aux nouveaux du site Renaudeau par Mme HAMON [RV accueil]

MERCREDI 1er SEPTEMBRE

09h00 – 12h00 : Site Renaudeau : réunions des équipes pédagogiques des 2ndes, 1° GT et

Terminale GT sous la conduite de chaque professeur principal

09h00 – 12h00 : Site Renaudeau : réunions des équipes pédagogiques de la SEP (EG+EP) sous la

conduite de J. DELANNEE, Proviseur adjoint, et C. RETAILLEAU, Adjoint Ctx

Périodes de Formation en Milieu Professionnel et livret de stage

09h00-12h00 : Site Renaudeau : Formation Ermatest pour les enseignants de BTS « Productique»

et «Génie Electrique » intervenant en BTS Maintenance

08h30-12h30 : Site La Mode : réunion du groupe « développement durable » + réunions

02

disciplinaires

14h00 – 16h00 : Site La Mode : réunion « lutte contre les dysfonctionnements dans les ateliers » +

activités de préparation de la rentrée

14h00 – 16h00 : Site Renaudeau : réunions de l’équipe pédagogique de 3° sous la conduite de

Joël DELANNEE et Laurent GUITET

• Journée d’accueil + journée d’intégration

• Organisation des semaines banalisées

16h00- 18h00 : réunion du comité Informatique et Internet sous la conduite de J. CORBIN,

Proviseur, de PF. NEYMANN et J. DELANNEE, Proviseurs adjoints [salle du Conseil]

G.DEJARDIN, responsable de la maintenance informatique

B. SYLVERT, responsable des basses SCONET et GMSWin

J. BERNAUD, F. SOULETIE, T. LANGEVIN, co-animateurs du site du lycée et de l’E.N.T.

N-B : la réunion de l’équipe pédagogique d’une division a pour objectif de répondre

collégialement aux différentes questions qui renforcent la cohésion et la cohérence des réponses

de l’équipe :

� Pour les 2ndes GT : quelle organisation concrète de l’accompagnement personnalisé ?

� Quel dispositif d’accueil des élèves ? (lecture exhaustive et commentée du RI)

� Quelles exigences communes ?

� En 2nde

, accompagnement personnalisé, modules, remédiation(s), … Quelle cohérence

d’équipe ?

� Quel fonctionnement d’équipe ? Quels projets transversaux ?

� Quelle communication entre le professeur principal et les autres membres de l’équipe ?

� Quelle articulation avec l’équipe Vie scolaire ? avec l’équipe du CDI ?

� Quel calendrier des évaluations ?

� Quelle utilisation du cahier de textes en ligne ?

�

Rappel : la soirée de présentation aux élèves et familles des objectifs, enjeux, exigences de la

classe de 2nde GT aura lieu le vendredi 17 septembre 2010, à partir de 17H30 ; La présence des

équipes pédagogiques complètes est requise.

A partir de 14h00 Remise des manuels scolaires aux élèves de 2nde GT

A partir de 17h00 Rentrée des internes nouveaux arrivants (site Renaudeau) + tous les

internes du site La Mode (sauf ceux de TS2 ALT)

03

Circulaire de rentrée

Les professeurs principaux accueilleront les élèves de leur classe.

L’appel se fait dans le forum le jour de la rentrée.

Un accueil spécifique et une visite de l’établissement sont prévus pour les nouveaux élèves.

Jeudi 2 septembre 2010

Site Renaudeau

08h30 3ème MDP

09h00 2nde LGT

09h00 2nde BAC PRO 3 ans

09h30 1ère année CAP

09h30 1ère année BAC PRO 2 ans

10h00 1ère et 2ème année BTS

Site La Mode

08h00 Cours normaux TS1 ALT

08h30 Départ de la navette Renaudeau (internat)�site La Mode

09h00 Rentrée des Bac PRO Mode et Industries connexes et 2-1 « Mode et Europe »

09h00 Rentrée des 1° Bac STI Génie Mécanique option Matériaux Souples (1GMSA et 1GMSB)

10h00 Rentrée des 1° Bac PRO Métiers de La Mode

10h00 Rentrée des Bac STI (TGMS)

11h00 Rentrée des étudiants Licence Professionnelle Mode et Hautes Technologies sur le campus de l’Université (site de Cholet)

12h45 Distribution aux élèves internes, en salle de Conférences, d’un laissez-passer permettant de prendre la navette gratuitement du 2 au 21 septembre 2010

13h30 Début des cours pour toutes les classes rentrées le matin

14h00 Rentrée de tous les étudiants BTS1 et BTS2 (sauf ceux de BTS par alternance)

17h30 Départ des internes en navette pour le site Renaudeau

18h-20h Remise des manuels scolaires à tous les élèves de Term Bac PRO, 1° Bac PRO 3 ANS ET 1) ET Term GMS

A partir de 14h00 Remise des manuels scolaires aux élèves de 1° et Term GT

A partir de 17h00 Rentrée des internes ré-inscrits (site Renaudeau)

Vendredi 3 septembre 2009

08h30 1ère LGT

08h30 Rentrée des 1° Bac PRO 3 ans

09h00 Rentrée des Term GT

09h00 Rentrée des 2° année de CAP

09h30 Rentrée des Term BAC PRO

04

POUR LES INTERNES : Les internes seront accueillis le mercredi 1er septembre à 17 h 00 pour ceux dont la rentrée des

classes est le jeudi 2, et le jeudi 2 septembre à 17 h 00 pour ceux dont la rentrée des classes est le

vendredi 3 septembre.

Les internes doivent prévoir l’équipement suivant :

− Affaires de toilette

− Un protège-matelas

− Un drap de dessous

− Un drap de dessus (ou couette avec housse de couette obligatoirement)

− Un traversin ou oreiller avec taie

− Un cadenas pour leur armoire

− Une paire de chaussons ou claquettes

Une réunion d’information aura lieu le soir même pour expliquer les règles de vie collective.

ACCUEIL DES ELEVES

Les professeurs principaux prendront leur classe respective suivant le planning défini dans la

circulaire de rentrée.

C’est le premier contact avec le lycée pour les nouveaux élèves. Il est donc nécessaire de leur

donner des repères pour que leur intégration se fasse le plus rapidement possible et dans les

meilleures conditions.

Informations et recommandations :

− Appel et vérification de la liste des élèves, de leur qualité et de leurs options (correction en

rouge). Déposer cette liste le plus rapidement possible aux bureaux des Proviseurs-

Adjoints.

− Communication de l’emploi du temps

− Donner les carnets de liaison en insistant sur le règlement intérieur et son importance pour

la vie collective. Il est souhaitable qu’un temps soit consacré en début d’année à une

lecture commentée du règlement intérieur avec la classe.

− Celui-ci devra impérativement être signé par l’élève et ses parents pour le 30 septembre.

Leur préciser que le règlement a été voté en juin 2008 par les deux conseils

d’administration.

− Demander aux élèves de vérifier leur nom, prénom, classe et qualité sur la couverture.

− Lire les consignes générales de sécurité

− Préciser les enjeux de la formation, les recommandations sur les règles de vie collective et

le travail scolaire.

− Effectuer une visite de l’établissement en insistant sur les lieux de vie collective et les

différents services (accueil, forum, vie scolaire, gymnase, CDI, orientation, infirmerie,

assistant social, intendance, secrétariat, restauration, internat, externat, ateliers, …).

− La présentation du CDI sera effectuée par les documentalistes.

05

− L’équipe de direction rencontrera au cours de la 1ère semaine, les classes de 2ndes LEGT,

1ère année de BTS, 3ème et 1ère année de cycle au LP.

− Constitution du fichier des adresses e-mail et n° de téléphone des élèves de la classe.

LISTE DES PROFESSEURS PRINCIPAUX ET COORDONNATEURS

ENSEIGNEMENT GENERAL ET TECHNOLOGIQUE

CLASSES Professeur Principal CLASSES Professeur Correspondant

2nde 1 M. TRICOIRE J. Michel TS 1 ET M. GERCHINOVITZ Guy

2nde 2 Mme AUDUREAU Viviane TS 2 ET M. BOURSIER Pascal

2nde 3 Mme MOAN Laurence TS 1 MI M. GUITTON Pascal

2nde 4 Mme QUEYREL Danielle TS 2 MI M. CHABOT Jean-Claude

2nde 5 Mme PAILLOUX Murielle TS 1 DM Mme GIRARDEAU Aude

2nde 6 Mme BOUVIER Christiane TS 2 DM Mme DIDILLON Anne-Marie

1 L Mme BELLANGER Sandrine TS 1 MSA M. LEBERT Sylvain

1 ES M. ASSOGBA Michel TS 1 MSB Mme RETAILLEAU Nathalie

1 S1 M. AMIRAULT Jean-Luc TS 1 ALT Mme GOYER Sylvie

1 S2 M. LEMEUNIER Jean-Marie TS 2 ALT Mme BEZIER Annie

1 GE/GM M. PEREZ Antoine TS 2 MOD Mme PINEAU Michèle.– COUTOLLEAU R.

1 GMSA Mme GRAVELEAU Véronique TS 2 PROD Mme JAMINAIS N. + Mme ORDONNEAU L.

1 GMSB Mme PINEAU Marie-Paule

TL Mme DUPE Brigitte

TES M. JOUANNY Tristan

TS1 M. DESHAIES Hervé

TS2 M. DAMERVAL Arnaud

TGME/P M. ROBE P.-M. BERNAUD J.

TGMS1 M. LUQUET Alexandre

TGMS2 Mme AUGER Brigitte

COORDONNATEURS PAR DISCIPLINE

DISCIPLINE COORDONNATEURS

LETTRES Mme LEMAITRE

HISTOIRE GEOGRAPHIE Mme AUDUSSEAU

PHILOSOPHIE M. PORTIER

PHYSIQUE APPLIQUEE M. GERCHINOVITZ

PHYSIQUE CHIMIE M. LEMEUNIER

SVT M. DESHAIES

MATHEMATIQUES Mme MOAN

LANGUES Mme RAUTUREAU

EPS M. DUPAS et M. LE PORS

SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES M. JOUANNY

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LISTE DES PROFESSEURS PRINCIPAUX ET COORDONNATEURS

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

CLASSES Professeur Principal

1 ELEC M. RICLET

1 BOIS M. BOURRIGAULT

1 MODE Mme DOUBLET

1 MT M. BOUDEHEN – M. DUMAS

1 ELIS

1 MMA2 M. BAL – M. BOUTEILLER

1 EBEN M. LIMOUSIN

1 ELC2 M. GUILLEMINEAU

1 MEN M. THIBEAULT

1 TMFC Mme PAILLOU

2 BOIS M. BOUIN – M. LEBRUN

2 ELEC M. LEBEAU

2 MODE Mme BAZIN

2 MT M. BOULOC – M. TESSIER

2 EBEN M. BILLARD

2 MEN Mme ROSE

2 ELIS M. DERAME

2 TMFC Mme FUCHE

3ème Mme GABEBOIS

T ELC2 M. FAVREAU

T MT2 Mme CHARBONNIER Annie

T TMA2 Mlle CHARBONNIER Muriel

T TU M. LACHASSAGNE

COORDONNATEURS PAR DISCIPLINE

DISCIPLINES COORDONNATEURS

LETTRES / HISTOIRE Mme ROSE

LETTRES / ANGLAIS Mme CHARLES-HELENE

MATHS / SCIENCES Mme TERRIEN

ARTS APPLIQUES M. SOULETIE

ECONOMIE-GESTION Mme MOUSSET

07

LISTE DES COORDONNATEURS ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

BUREAU CHEF DE TRAVAUX BLANCHARD L. RETAILLEAU C. BOUSSIDI D.

MAGASIN BARON P.

PRODUCTIQUE LYCEE AUNEAU J.-M. LAFFRAY D. (TZR) FOUCHER P. (Coordonateur STI GM) DELHAYE F. GUITTON P. (Coordonateur BTS MI)

ELECTROTECHNIQUE LYCEE ABRAHAM F. (Coordonnateur STIGE) CHABOT J.-C. CHALET L. CHALLET M. CHASLE P. (Coordonnateur BTS ET) LATRACH F.

CONSTRUCTION LYCEE GUILLEBAUX B. MENARD J.-P. NAULEAU F. PEREZ M. (Coordonnateur)

BIO TECHNOLOGIE FUCHE C. (Coordonnateur) MANCEAU C. PAILLOU R. SAGE

MENUISERIE BAL C. BILLARD B. BOUIN S. (Coordonnateur) CHAUVIERE R. LEBRUN A. LIMOUSIN M. THIBEAULT N.

PRODUCTIQUE LP BONNET P. BORDIGA P.-L. LACHASSAGNE J. (Coordonnateur)

MAINTENANCE LP BOULOC J.-P. (Coordonnateur) BOUTEILLER S. ABLINE V.

ELECTROTECHNIQUE LP DERAME E. (coordonateur IS) FAVREAU G. LEBEAU R. (Coordonnateur ELEEC) RICLET G. GUILLEMINEAU

CONSTRUCTION LP BOUDEHEN T. DUMAS D. LE PORS B. (Coordonnateur)

SI NAULEAU F. GUEROULT P. (Coordonnateur)

08

REPARTITION DES CLASSES PAR CPE

LYCEE RENAUDEAU

CLASSES CPE

BAC PRO Estelle MOURO

BTS

SECONDES LGT

Laurence COMBREAU PREMIERES LGT

3EME

CAP Stéphanie CAUSSIN

TERMINALES LGT

LA MODE

TOUTES CLASSES Véronique GUILLET

CALENDRIER SCOLAIRE 2010-2011

Périodes Zone A

Rentrée des enseignants * Mardi 31 août et mercredi 1° septembre 2010

Rentrée des élèves Jeudi 2 septembre 2010

Toussaint du samedi 23 octobre au jeudi 4 novembre 2010

Noël du samedi 18 déc. 2010 au lundi 3 janvier 2011

Hiver du samedi 26 février au lundi 14 mars 2011

Printemps Du samedi 23 avril au lundi 9 mai 2011

Début des vacances d’été Samedi 2 juillet 2011

*2 demi-journées (ou un horaire équivalent), prises

en dehors des heures de cours, seront dégagées, avant les vacances de la Toussaint, afin de permettre de prolonger la réflexion engagée lors de la journée de pré-rentrée.

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués. Lorsque les vacances débutent un samedi, pour les élèves qui n’ont pas cours ce jour-là, le départ a lieu le vendredi après les cours.

09

ORGANISATION DE L’ANNEE SCOLAIRE 2009 – 2010 (à titre indicatif)

1er TRIMESTRE

Classes Arrêt des notes Report des notes et des appréciations

Conseils de classe

3ème 19/11/2010 48 h avant les conseils A partir du 22/11/2010

CAP – BAC PRO 19/11/2010 Edition relevé de notes mi-semestre le 24/11/2010

2nde – 1ère - Term 19/11/2010 48 h avant les conseils A partir du 22/11/2010

BTS Voir 2ème trimestre / 1er semestre

2ème TRIMESTRE / 1er SEMESTRE

Carrefour choletais de l’Orientation, des Métiers et de l’Entreprise : 13,14 et 15 janvier 2011

Classes Arrêt des notes Report des notes et des appréciations

Conseils de classe

BTS 07/01/2011 48 h avant les conseils A partir du 10/01/2011

CAP – BAC PRO 07/01/2011 48 h avant les conseils A partir du 10/01/2011

3ème 04/02/2011 48 h avant les conseils A partir du 07/02/2011

2nde – 1ère - Term 11/02/2011 48 h avant les conseils A partir du 14/02/2011

CAP – BAC PRO 25/02/2011 Edition du relevé de notes mi-semestre le

28/02/2011

Journée « Portes ouvertes » : le samedi 19 février 2011

3ème TRIMESTRE / 2ème SEMESTRE

Classes Arrêt des notes Report des notes et des appréciations

Conseils de classe

CAP – BAC PRO 20/05/2011 48 h avant les conseils 23/05/2011

3ème 20/05/2011 48 h avant les conseils 23/05/2011

2nde – 1ère - Term 27/05/2011 48 h avant les conseils 30/05/2011

BTS 09/05/2011 48 h avant les conseils A partir du 10/05/2011 et avant le 02/06/2011

STAGES et PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE

site RENAUDEAU

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1TMFC 2TMFC

1 mercredi vendredi lundi mercredi 1 samedi mardi mardi vendredi dimanche mercredi 12 jeudi samedi mardi jeudi 2 dimanche mercredi mercredi samedi lundi jeudi 23 vendredi dimanche mercredi vendredi 3 lundi jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 34 samedi lundi jeudi samedi 4 mardi vendredi vendredi lundi mercredi samedi 45 dimanche mardi vendredi dimanche 5 mercredi samedi samedi mardi jeudi dimanche 56 lundi mercredi samedi lundi 6 jeudi dimanche dimanche mercredi vendredi lundi 67 mardi jeudi dimanche mardi 7 vendredi lundi lundi jeudi samedi mardi 78 mercredi vendredi lundi mercredi 8 samedi mardi mardi vendredi dimanche mercredi 89 jeudi samedi mardi jeudi 9 dimanche mercredi mercredi samedi lundi jeudi 9

10 vendredi dimanche mercredi vendredi 10 lundi jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 1011 samedi lundi jeudi samedi 11 mardi vendredi vendredi lundi mercredi samedi 1112 dimanche mardi vendredi dimanche 12 mercredi samedi samedi mardi jeudi dimanche 1213 lundi mercredi samedi lundi 13 jeudi dimanche dimanche mercredi vendredi lundi 1314 mardi jeudi dimanche mardi 14 vendredi lundi lundi jeudi samedi mardi 1415 mercredi vendredi lundi mercredi 15 samedi mardi mardi vendredi dimanche mercredi 1516 jeudi samedi mardi jeudi 16 dimanche mercredi mercredi samedi lundi jeudi 1617 vendredi dimanche mercredi vendredi 17 lundi jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 1718 samedi lundi jeudi samedi 18 mardi vendredi vendredi lundi mercredi samedi 1819 dimanche mardi vendredi dimanche 19 mercredi samedi samedi mardi jeudi dimanche 1920 lundi mercredi samedi lundi 20 jeudi dimanche dimanche mercredi vendredi lundi 2021 mardi jeudi dimanche mardi 21 vendredi lundi lundi jeudi samedi mardi 2122 mercredi vendredi lundi mercredi 22 samedi mardi mardi vendredi dimanche mercredi 2223 jeudi samedi mardi jeudi 23 dimanche mercredi mercredi samedi lundi jeudi 2324 vendredi dimanche mercredi vendredi 24 lundi jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 2425 samedi lundi jeudi samedi 25 mardi vendredi vendredi lundi mercredi samedi 2526 dimanche mardi vendredi dimanche 26 mercredi samedi samedi mardi jeudi dimanche 2627 lundi mercredi samedi lundi 27 jeudi dimanche dimanche mercredi vendredi lundi 2728 mardi jeudi dimanche mardi 28 vendredi lundi lundi jeudi samedi mardi 2829 mercredi vendredi lundi mercredi 29 samedi mardi vendredi dimanche mercredi 2930 jeudi samedi mardi jeudi 30 dimanche mercredi samedi lundi jeudi 3031 dimanche vendredi 31 lundi jeudi mardi 31

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Juin

CALENDRIER SCOLAIRE ANNÉE SCOLAIRE 2010 – 2011

Périodes de Formation en Milieu Professionnel

2010 2011

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CALENDRIER SCOLAIRE ANNEE SCOLAIRE 2010 - 2011

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Indiquer la date du début du calendrier sous la for me jj/mm/année: 01/09/2010

CALENDRIER SCOLAIRE ANNÉE SCOLAIRE 2010 – 2011

Périodes de Formation en Milieu Professionnel

2010 2011

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin

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1ELEEC 2 vacances 1 ELIS ELEC 1 ELIS IS 2 ELIS ELEC 2 ELIS IS T ELEEC 2 2 ELEEC 3 1ELEEC 3

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin

CALENDRIER SCOLAIRE ANNEE SCOLAIRE 2010 - 2011

2010 2011

1 mercredi vendredi lundi gr2 mercredi 1 samedi mardi mardi gr2 vendredi dimanche mercredi 12 jeudi samedi mardi gr2 jeudi 2 dimanche mercredi mercredi samedi lundi jeudi 23 vendredi dimanche mercredi gr2 vendredi 3 lundi jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 34 samedi lundi jeudi gr2 samedi 4 mardi vendredi vendredi lundi mercredi samedi 45 dimanche mardi vendredi gr2 dimanche 5 mercredi samedi samedi jeudi dimanche 56 lundi mercredi samedi gr2 lundi 6 jeudi dimanche dimanche mercredi vendredi lundi 67 mardi jeudi dimanche gr2 mardi 7 vendredi gr1 lundi lundi jeudi samedi mardi 78 mercredi vendredi gr1 lundi gr2 mercredi 8 samedi gr1 mardi mardi vendredi dimanche mercredi 89 jeudi samedi gr1 mardi gr2 jeudi 9 dimanche gr1 mercredi mercredi samedi lundi jeudi 910 vendredi dimanche gr1 mercredi gr2 vendredi 10 lundi gr1 jeudi jeudi dimanche mardi vendredi 1011 samedi lundi gr1 Anniv 1918 gr2 samedi 11 mardi gr1 vendredi vendredi lundi mercredi samedi 1112 dimanche mardi gr1 vendredi gr2 dimanche 12 mercredi gr1 samedi samedi mardi jeudi dimanche 1213 lundi mercredi gr1 samedi gr2 lundi 13 jeudi gr1 dimanche dimanche mercredi ASCENSION lundi 1314 mardi jeudi gr1 dimanche gr2 mardi 14 vendredi gr1 lundi gr2 lundi jeudi samedi mardi 1415 mercredi vendredi gr1 lundi gr2 mercredi 15 samedi gr1 mardi gr2 mardi vendredi dimanche mercredi 1516 jeudi samedi gr1 mardi gr2 jeudi 16 dimanche gr1 mercredi gr2 mercredi samedi lundi jeudi 1617 vendredi dimanche gr1 mercredi gr2 vendredi 17 lundi gr1 jeudi gr2 jeudi dimanche mardi vendredi 1718 samedi lundi gr1 jeudi samedi 18 mardi gr1 vendredi gr2 vendredi lundi mercredi samedi 1819 dimanche mardi gr1 vendredi dimanche 19 mercredi gr1 samedi gr2 samedi mardi jeudi dimanche 1920 lundi mercredi gr1 samedi lundi 20 jeudi gr1 dimanche gr2 dimanche mercredi vendredi lundi 2021 mardi jeudi gr1 dimanche mardi 21 vendredi gr1 lundi gr2 lundi jeudi samedi mardi 2122 mercredi vendredi gr1 lundi mercredi 22 samedi gr1 mardi gr2 mardi vendredi dimanche mercredi 2223 jeudi samedi gr1 mardi jeudi 23 dimanche gr1 mercredi gr2 mercredi samedi lundi jeudi 2324 vendredi dimanche gr1 mercredi vendredi 24 lundi gr1 jeudi gr2 jeudi dimanche PENTECOTE vendredi 2425 samedi lundi gr1 jeudi samedi 25 mardi gr1 vendredi gr2 vendredi lundi mercredi samedi 2526 dimanche mardi gr1 vendredi dimanche 26 mercredi samedi gr2 samedi mardi jeudi dimanche 2627 lundi mercredi samedi lundi 27 jeudi dimanche gr2 dimanche mercredi vendredi lundi 2728 mardi jeudi dimanche mardi 28 vendredi lundi gr2 lundi jeudi samedi mardi 2829 mercredi vendredi gr2 lundi mercredi 29 samedi gr2 mardi vendredi dimanche mercredi 2930 jeudi samedi gr2 mardi jeudi 30 dimanche gr2 mercredi samedi lundi jeudi 3031 dimanche vendredi 31 lundi gr2 jeudi mardi 31

01/09/2010Indiquer la date du début du calendrier sous la for me jj/mm/année:

05

STAGES et PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE

site LA MODE

01

02

03

04

05

06

STRUCTURE DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL DU SITE

RENAUDEAU

07

PROJET D’ETABLISSEMENT 2008-2010

1 ETAT DES LIEUX – DIAGNOSTIC

LGT et LP constituent une cité scolaire dont fait également partie le LPO de l’Hyrôme à Chemillé.

1.1 Situation du LGT Renaudeau

- L’établissement comporte un emplacement principal, rue de la Tuilerie, et un second site,

également à Cholet, le lycée de la Mode, qui abrite les formations de cette filière. - Renaudeau est l’un des trois lycées généraux et technologiques de Cholet (deux publics, un

privé), et le seul à offrir des formations industrielles. Sur le bassin, outre le lycée public de l’Hyrôme, existent également deux lycées privés, qui drainent aussi une partie des jeunes choletais. La concurrence est réelle, avec le privé (notamment Ste Marie à Cholet), qui se révèle attractif aux yeux des familles de collégiens du secteur.

- Au sein du secteur public, la complémentarité est satisfaisante avec le lycée Europe. Les

principales spécificités de Renaudeau sont : EPS de détermination, section européenne espagnol, une option expérimentale « sciences plus », et ISI-ISP avec les filières SSI et STI.

- Malgré un réel besoin de rénovation et un manque d’espace dans les locaux, le niveau

d’équipement pédagogique est satisfaisant, notamment dans les disciplines technologiques et scientifiques.

- Les effectifs sont à la baisse depuis deux ans, en raison du creux démographique actuel. La

population scolaire est globalement aussi favorisée et d’âge normal que la moyenne académique, mais comporte davantage d’étrangers. Par ailleurs, le nombre de filles est légèrement plus élevé que celui des garçons, bien que la mixité soit très inégale suivant les sections. Les résultats aux examens sont très bons.

- Au niveau de la seconde, le taux de non-passage en 1ère reste élevé, à environ 24%, et les

filières SSI et STI peinent à recruter, comme aussi certains BTS (MI et ET).

1.2 Points d’appui du LGT

- Des équipes stables et actives. Le turn-over des enseignants est faible, et dans plusieurs

disciplines le travail collaboratif est développé, avec un objectif clairement affiché de réussite globale pour un maximum d’élèves.

- L’usage des TICE se développe, y compris dans les disciplines d’enseignement général. - L’établissement est bien intégré dans son environnement, notamment dans les milieux

industriels.

08

1.3 Situation du LP Renaudeau

- Seul LP industriel public (avec la SEP de l’Hyrôme) du bassin, se trouve en situation de

concurrence avec deux lycées privés, le Pinier Neuf à Beaupréau et Jeanne Delanoue à Cholet, et avec le CFA Eurespace de Cholet. Le choletais est le second bassin industriel de la région, avec un faible chômage. Les emplois industriels sont en baisse mais en pleine mutation. Les attentes des entreprises en personnels qualifiés sont élevées et le resteront dans les années qui viennent.

- Les effectifs ont connu une baisse ces dernières années, celle-ci semble se stabiliser désormais.

Plusieurs fermetures en sont la cause : deux 4èmes et une 3ème technologiques, deux bacs pro, EDPI et ROCSM, un BEP ROCSM. Par ailleurs on constate globalement une difficulté de recrutement dans les filières industrielles, inégale suivant les sections, qui peut en partie s’expliquer par une méconnaissance des métiers tels qu’ils s’exercent aujourd’hui, et des perspectives d’emploi.

- Les taux de réussite aux examens sont globalement très bons, et les élèves font preuve dans

l’ensemble d’une bonne tenue. Une petite partie seulement d’entre eux pose des problèmes comportementaux, bien maîtrisés cependant par le service de vie scolaire.

- Les élèves sont issus majoritairement des PCS défavorisées, une partie du public reste fragile,

scolairement et psychologiquement, certains finissent par décrocher. Le problème est la poursuite d’études après le BEP, globalement insuffisante. Certains élèves quittent également le lycée pour entrer en apprentissage.

1.4 Points d’appui du LP

- Des équipes pédagogiques compétentes et disponibles, et un service de vie scolaire vigilant. - Malgré un réel besoin de rénovation, les ateliers industriels sont bien équipés. - Un bon partenariat avec les entreprises, à travers notamment les stages, les visites et les

projets pédagogiques.

2 OBJECTIFS

AXE 1 : FORMER DES FUTURS CITOYENS

Objectif 1.1 : Responsabiliser les élèves

Action 1 : Travailler autour de la notion de « droits et devoirs », en s’appuyant sur le

Règlement Intérieur. Indicateurs : retards, absences, fiches incidents/exclusions

Action 2 : Travailler autour des instances : CA, CVL, CESC, FSE, AS. Indicateurs : nombre d’élèves

participants, nombre d’élèves ayant suivi une formation.

Action 3 : Valoriser les productions d’élèves en les faisant connaître dans toute la cité scolaire.

Indicateurs : nombre de projets, et nombre d’élèves concernés.

09

Action 4 : Promouvoir des comportements favorables à la santé, à l’hygiène et à la sécurité.

Indicateurs : nombre d’actions conduites, participation et impact sur les élèves.

Objectif 1.2 : Sensibiliser les élèves à leur projet personnel.

Action 1 : Développer l’information sur les filières post-bac et améliorer la liaison avec l’université

(travail avec les universitaires et les IA-IPR, invitations d’anciens élèves …). Indicateurs : nombre

d’actions conduites, taux de poursuite d’études des nouveaux bacheliers.

Action 2 : Aider les élèves de milieu modeste à fort potentiel scolaire à s’engager dans une

poursuite d’études par un suivi particulier ; (exemple, celles ou ceux dont les parents n’ont pas

suivi d’études supérieures). Indicateur : nombre d’élèves accompagnés.

Action 3 : Développer l’information sur les bacs professionnels auprès des élèves de BEP, en les

rendant attractifs, tant du point de vue de l’emploi que de la formation (travail collaboratif au sein

des équipes, recherche du concours des entreprises, solliciter les COP). Indicateurs : nombre

d’actions conduites, taux de poursuite d’études post-BEP.

Objectif 1.3 : Promouvoir l’ouverture culturelle des élèves.

Action 1 : Encourager la collaboration avec les organismes culturels locaux (collectivités, musées,

troupes, évènements culturels…). Indicateurs : nombre d’actions conduites.

Action 2 : Développer les sorties pédagogiques et voyages, notamment à l’étranger. Indicateur :

nombre de sorties et de voyages.

Axe 2 : des personnels impliqués.

Objectif 2.1 : Développer des attitudes communes envers les élèves.

Action 1 : Meilleure connaissance du RI par les adultes.

Action 2 : mise en place d’une signalétique sur les comportements.

Indicateurs : impact remarqué sur le comportement général des élèves.

Objectif 2.2 : Améliorer la communication interne.

Action 1 : Développer l’utilisation des sites web. Indicateurs : nombre de visiteurs sur les sites,

nombre d’intervenants, y compris dans les forums de type quick place.

Action 2 : Diffusion plus régulière du « repères-info ». Indicateur : nombre de publications.

Objectif 2.3 : Participation des personnels dans la communication externe.

Action 1 : Participation aux différents forums des métiers et des formations destinés aux jeunes et

aux familles, diffusion de l’information par le web, opération « portes ouvertes ». Indicateurs :

nombre de salons et de contacts par salon, relevés d’enquêtes faites aux PO.

010

Action 2 : Information dans les collèges, accueil d’élèves en mini-stages. Indicateur : nombre

d’élèves accueillis.

Axe 3 : Des valeurs partagées.

Objectif 3.1 : Développer la politique d’accueil.

Action 1 : Soigner particulièrement l’accueil des nouveaux (élèves et adultes). Indicateur :

sondages auprès des nouveaux.

Action 2 : Associer les parents d’élèves à la vie de l’établissement. Indicateurs : réponses visibles

aux initiatives prises les concernant.

Objectif 3.2 : Soutenir les élèves en difficulté.

Action 1 : Donner tout son sens à la cellule de veille qui se réunit chaque quinzaine, et dont la

mission est de repérer les élèves en difficulté et d’offrir une réponse individuelle à chaque

problème. Indicateurs : nombre de cas évoqués et nombre de résolutions durables.

Action 2 : Mise en place de soutiens scolaires et méthodologiques, en particulier en CAP-BEP, et en

2GT. Indicateurs : nombre de séquences, et d’élèves concernés.

Action 3 : Instaurer dans certaines classes des dispositifs particuliers : tutorat, contrats de classe

par exemple. Indicateurs : qualité et nombre de dispositifs, ainsi que l’évaluation estimée pour

chacun.

Objectif 3.3 : Développer le travail collaboratif.

Action 1 : Echange de documents, élaboration de cours en commun. Indicateurs : nombre

d’équipes constituées et nombre de participants.

Action 2 : Travaux pluridisciplinaires. Indicateurs : nombre de travaux et d’actions réalisés.

2010-2011 sera l’année d’une nouvelle rédaction du projet

d’établissement et du contrat d’objectifs pour la période 2011-2015.

011

CONTRAT D’OBJECTIFS

012

013

014

015

RESULTATS DES EXAMENS SESSION 2010

LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE

SERIE INSCRIT

S ADMIS %

MENTIONS

TB B AB PASSABLE

BA

C G

ENER

AL

L 21 20 95,2% 2 1 1

ES 29 27 93,1% 0 1 4

S TOUTES OPTIONS 47 46 97,87% 6 8 15

TOTAL BG 97 93 97,7% 8 10 20

BA

C T

ECH

NO

LOG

IQU

E

STI GME 19 12 63,1% 0 3 3

STI GMP 16 16 100% 0 1 12

STI GM Matériaux souples 19 18 94,7%

TOTAL BTN 54 46 85,2% 0 4 15

BIA 9 9 100,0% 1 2 3 3

BTS

ELECTROTECHNIQUE 11 11 100%

MAINTENANCE 12 11 91,6%

DESIGN MODE 30 28 93,3%

MATERIAUX SOUPLES - OPTION MODELISME

HAB Formation initiale 22 19 86,36%

HAB Formation par apprentissage 9 7 77,78%

MATERIAUX SOUPLES - OPTION PRODUCTIQUE

HAB Formation initiale 11 8 72,73%

HAB Formation par apprentissage 6 6 100%

CUIR 10 9 90%

TOTAL BTS 111 99 89,2%

016

RESULTATS DES EXAMENS SESSION 2010

SECTION D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

SERIE INSCRITS ADMIS % MENTIONS

TB B AB

ELECTROTECHNIQUE ENERGIE EQUIPEMENTS COMM. 15 14 93,33% 0 1 5

MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS 6 5 83,33% 1 4

TECHNICIEN D'USINAGE 5 4 80,00%

TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR 14 14 100% 2 7

TOTAL 45 35 77,78% 0 4 16

BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES

SERIE INSCRITS ADMIS %

METIERS DE L'ELECTROTECHNIQUE 20 14 70%

METIERS DU BOIS 24 19 79,17%

MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS 10 6 60%

METIERS DE LA PRODUCTION MECANIQUE INFORMATISEE 7 6 85,71%

METIERS DE LA MODE & INDUSTRIES CONNEXES 17 14 82,35%

TOTAL 78 59 75,64%

CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE

SERIE INSCRITS ADMIS %

CAP PREPARATION & REAL. D'OUVRAGES ELECTRIQUES 10 7 70%

CAP MENUISIER FABRICANT DE MENUISERIE, MOB. & AGENC. 11 10 90,91%

CAP EBENISTE 11 6 54,55%

CAP ASSISTANT TECHNIQUE EN MILIEU FAMILIAL & COLLECTIF 7 6 85,71%

TOTAL 39 29 74,36%

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

SERIE INSCRITS ADMIS %

3ème MDP 24 18 75%

017

LISTE DES PERSONNELS NON ENSEIGNANTS DIRECTION :

M. CORBIN Jacques Proviseur M. NEYMANN Pierre-François Proviseur Adjoint enseignement Général et Technologique M. DELANNEE Joël Proviseur Adjoint enseignement Professionnel Mme CHARDIN Odile Agent Comptable et Gestionnaire M. JACQUINOT Eric Adjoint au Gestionnaire (en congé longue maladie) Mme BERGEON Chantal assure la suppléance de M. JACQUINOT

VIE SCOLAIRE :

Mme BRANGER Céline C.P.E. Renaudeau (en congé maternité) Mme CAUSSIN Stéphanie C.P.E. Renaudeau Mme COMBREAU Laurence C.P.E. Renaudeau Mlle GUILLET Véronique C.P.E. La Mode Mme MOURO Estelle C.P.E. Renaudeau (assure la suppléance de Mme BRANGER)

ASSISTANTS D’EDUCATION :

M. BENEDITO Helder Mme BLANLOEIL Aurélie Mme BOULESTEIX Amélie Mme CADIOU Hélène M. CHAUVIN Dimitri Mme CHAVANNE Daisy Mlle GUYONNEAU Charlotte Mlle MAUDET Vanessa Mlle NAMAOUI Fadela Mme PECQUERY Emeline M. ROCHAIS Sébastien Mme THIMOLEON Vanessa

SECRETARIAT :

Mme ARNOU Valérie Secrétariat de Direction (1/2 temps) Mme BERÇON Monique Secrétariat Elèves Mme BRASSEUR Céline Comptabilité générale Mme EBER Brigitte Secrétariat de Direction et examens LGT M. SYLVERT Benoît Secrétariat intendance, responsable des basses SCONET et

GMSWin et examens LP

INTENDANCE :

M. BOURGEOIS Pierre Secrétariat Intendance du site La Mode Mme BAUDRY Chantal Aide au secrétariat du site La Mode Mme CORBIN Chantalle Comptabilité budgétaire Mlle LE CLER Chantal Frais de pension et de restauration Mlle MOISON Jessica Aide aux services de l’intendance Mme MOREAU Marie-Thérèse Secrétariat Intendance Mme RENOU Christèle Aide aux services de l’administration et de l’intendance

018

PERSONNELS DE LABORATOIRE :

Mme RAYNARD Roselyne Technicienne de laboratoire - Coordonnatrice M. JOUET Patrick Adjoint technique de laboratoire 1° classe Mme NOURRY Sandrine Adjoint technique principal de laboratoire Mme PALLARD Adjoint technique principal de laboratoire CHEFS DES TRAVAUX :

M. GUITTON Vincent site la Mode M. BLANCHARD Laurent site Renaudeau

ADJOINTS AUX CHEFS DES TRAVAUX :

Mme MICHENEAU Françoise site La Mode M. RETAILLEAU Christophe site Renaudeau

SANTE :

Docteur HITROP Santé Scolaire du Lycée Renaudeau-La Mode Mme ROUX Anne-Marie Infirmière du site Renaudeau M. MORATTI Michel Infirmier du site Renaudeau Mme SUZINEAU Françoise Infirmière du site la Mode

MISSION GENERALE D’INSERTION (MGI) et PLATEFORME ACCOMPAGNEMENT EMPLOI : Mme COUSSEAU Catherine

CONSEILLERS D’ORIENTATION PSYCHOLOGUES :

M. BAUDIN André Lycée Renaudeau Mme GACHET Colette Lycée Renaudeau Mme PERVE Valérie Lycée Renaudeau

ASSISTANT SOCIAL :

M. AUGER Joseph Permanences le Mardi de 9h à 12h et le Jeudi journée entière

AUMONERIE :

M. l’Abbé GOURDON Aumônerie du Lycée Mme CABRE Brigitte Permanence d’Aumônerie

019

LISTE DES PROFESSEURS DU LYCEE POLYVALENT RENAUDEAU-LA MODE

MATIERE NOM - PRENOM SITE ENSEIGNEMENT

Allemand CAPOVILLA Dorine SCHARF Claudia (Assis.)

RENAUDEAU RENAUDEAU GENE & TECHNO

Anglais

AUDUSSEAU Denis RENAUDEAU GENE & TECHNO

BELLANGER Sandrine RENAUDEAU GENE & TECHNO

DEARING Thomas (Assis.) RENAUDEAU GENE & TECHNO

LEMAITRE Caroline RENAUDEAU GENE & TECHNO

PINEAU Christèle RENAUDEAU GENE & TECHNO

RAUTUREAU Corine RENAUDEAU GENE & TECHNO

TRIT Blandine RENAUDEAU GENE & TECHNO

Arts appliqués

DIDILLON Anne-Marie MODE GENE & TECHNO

GUEDE Carole RENAUDEAU PROFESSIONNEL

HERON François MODE GENE & TECHNO

HUGUENIN Christine MODE GENE & TECHNO

LE QUINTREC Claudine MODE GENE & TECHNO

MELINE Carole RENAUDEAU PROFESSIONNEL

MERLIENGEAS Laurent MODE GENE & TECHNO

SOULETIE Fabrice RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Biotechnologie

FUCHE Catherine RENAUDEAU PROFESSIONNEL

MANCEAU Christine RENAUDEAU PROFESSIONNEL

PAILLOU Roselyne RENAUDEAU PROFESSIONNEL

SAGE Nathalie RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Documentation

NAVEAU Nathalie RENAUDEAU GENE & TECHNO FAURE Clotilde RENAUDEAU GENE & TECHNO GERCHINOVITZ M. Jeanne MODE GENE & TECHNO

Ebénisterie BILLARD Bertrand RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LIMOUSIN Michel RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Eco gestion MOUSSET Isabelle RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Economie LEBERT Sylvain MODE GENE & TECHNO

Electrotechnique

ABRAHAM Frédéric RENAUDEAU GENE & TECHNO

CHABOT Jean-Claude RENAUDEAU GENE & TECHNO

CHASLE Philippe RENAUDEAU GENE & TECHNO

DERAME Eric RENAUDEAU PROFESSIONNEL

DUPAS Franck RENAUDEAU GENE & TECHNO

FAVREAU Gérard RENAUDEAU PROFESSIONNEL

GUEROULT Patrick RENAUDEAU GENE & TECHNO

GUILLEMINEAU Marc RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LATRACH Farid RENAUDEAU PROFESSIONNEL

CHALET Laurent RENAUDEAU GENE & TECHNO

CHALLET Maurice RENAUDEAU GENE & TECHNO

LEBEAU Richard RENAUDEAU PROFESSIONNEL

RETAILLEAU Christophe RENAUDEAU GENE & TECHNO

RICLET Gilles RENAUDEAU PROFESSIONNEL

EPS

CLUZAUD Alain RENAUDEAU PROFESSIONNEL

DUPAS Tony RENAUDEAU GENE & TECHNO

GUITET Laurent RENAUDEAU PROFESSIONNEL

020

HUNAULT Jean-François RENAUDEAU GENE & TECHNO

LE PORS Pierre RENAUDEAU PROFESSIONNEL

QUEYREL Danielle RENAUDEAU GENE & TECHNO

VRIET Patrice RENAUDEAU GENE & TECHNO

Espagnol

BERTHIER Karine RENAUDEAU GENE & TECHNO

BRUNEAU Ludovic RENAUDEAU GENE & TECHNO

CARIOU Myriam RENAUDEAU GENE & TECHNO

CHARLOS Tony RENAUDEAU GENE & TECHNO

LUNA CRUZ Martin (Assis.) RENAUDEAU GENE & TECHNO

FI habillement

AUGER Brigitte MODE GENE & TECHNO

BEZIER Annie MODE GENE & TECHNO

BREGEON Marie-Thérèse MODE GENE & TECHNO

COUTOLLEAU Régine MODE GENE & TECHNO

DAGUISE Blandine MODE GENE & TECHNO

GIRARDEAU Aude MODE GENE & TECHNO

GRAVELEAU Véronique MODE GENE & TECHNO

JAMINAIS Nathalie MODE GENE & TECHNO

LUCAS Hélène MODE GENE & TECHNO

ORDONNEAU Laurence MODE GENE & TECHNO

PINEAU Marie-Paule MODE GENE & TECHNO

PINEAU Michèle MODE GENE & TECHNO

RENOU Hélène MODE GENE & TECHNO

VRIGNAUD Sylvie MODE GENE & TECHNO

GI bois

BAL Christophe RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BOUIN Stéphane RENAUDEAU PROFESSIONNEL

CHAUVIERE Roland RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LEBRUN André RENAUDEAU PROFESSIONNEL

THIBEAULT Nicolas RENAUDEAU PROFESSIONNEL

GI textile

BAZIN Marie-Andrée MODE PROFESSIONNEL

BONNET Geneviève MODE PROFESSIONNEL

DOUBLET Véronique MODE PROFESSIONNEL

GM construction

DUMAS David RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BOUDEHEN Thierry RENAUDEAU PROFESSIONNEL

GUILLEBAUX Bernard RENAUDEAU GENE & TECHNO

LE PORS Bruno RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LUQUET Alexandre MODE GENE & TECHNO

MENARD Jean-Pierre RENAUDEAU GENE & TECHNO

NAULEAU Fabrice RENAUDEAU GENE & TECHNO

PEREZ Antoine Michel RENAUDEAU GENE & TECHNO

GM productique

ALONSO Stéphane RENAUDEAU GENE & TECHNO

AUNEAU Jean-Marc RENAUDEAU GENE & TECHNO

DELHAYE François RENAUDEAU GENE & TECHNO

FOUCHER Pierre RENAUDEAU GENE & TECHNO

GUITTON Pascal RENAUDEAU GENE & TECHNO

LACHASSAGNE Julien RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LAFFRAY Denis RENAUDEAU GENE & TECHNO

PEDRERO Claudine MODE GENE & TECHNO

Histoire géo AUDUSSEAU Fabienne RENAUDEAU GENE & TECHNO

BOSSY Bertrand RENAUDEAU GENE & TECHNO

021

GUIBERT Alain RENAUDEAU GENE & TECHNO LESOT-SIREAU Eliette (DNL) RENAUDEAU GENE & TECHNO

TRICOIRE J. Michel RENAUDEAU GENE & TECHNO

Italien Mme CLECH Isabelle RENAUDEAU GENE & TECHNO

Lettres anglais

CHARLES-HELENE Nancy RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LEPROVOST Lydie RENAUDEAU PROFESSIONNEL

VAVASSEUR Gilles RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Lettres classiques CHAMPOURLIER Michèle RENAUDEAU GENE & TECHNO

PAILLOUX Murielle RENAUDEAU GENE & TECHNO

Lettres histoire

GADEBOIS Véronique RENAUDEAU PROFESSIONNEL

LE MOAL Cédric RENAUDEAU PROFESSIONNEL

ROSE Sandrine RENAUDEAU PROFESSIONNEL

ROSIER Danielle RENAUDEAU PROFESSIONNEL

ROSIER Olivier RENAUDEAU PROFESSIONNEL

SOLDE Dominique RENAUDEAU PROFESSIONNEL

TESSIER Eric RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Lettres modernes

BOUVIER Christiane RENAUDEAU GENE & TECHNO

CHAMPOURLIER Patrick MODE GENE & TECHNO

DUPE Brigitte RENAUDEAU GENE & TECHNO

HIVERT Hélène RENAUDEAU GENE & TECHNO

LEMAITRE Catherine RENAUDEAU GENE & TECHNO

ROCHEREAU Marie RENAUDEAU GENE & TECHNO

Maintenance

ABLINE Vincent RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BOUTEILLER Sylvain RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BOULOC Jean-Pierre RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Maths

ASSOGBA Michel RENAUDEAU GENE & TECHNO

MORVAN Claude RENAUDEAU GENE & TECHNO

QUESNE Carole MODE GENE & TECHNO

STAINTON Anne RENAUDEAU GENE & TECHNO

AUDUREAU Viviane RENAUDEAU GENE & TECHNO

LE GALL Carine RENAUDEAU GENE & TECHNO

LE ROUX Hervé RENAUDEAU GENE & TECHNO

MOAN Laurence RENAUDEAU GENE & TECHNO

Maths sciences

GELINEAU Anne-Céline RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BOURRIGAULT Fabien RENAUDEAU PROFESSIONNEL

CHARBONNIER Annie RENAUDEAU PROFESSIONNEL

CHARBONNIER Muriel RENAUDEAU PROFESSIONNEL

CHEVALIER Nelly RENAUDEAU PROFESSIONNEL

TERRIEN Claudie RENAUDEAU PROFESSIONNEL

TRICOIRE Estelle RENAUDEAU PROFESSIONNEL

Philosophie BAUDOUIN Caroline RENAUDEAU GENE & TECHNO

PORTIER Sylvain RENAUDEAU GENE & TECHNO

Physique appliquée

BERNAUD Jocelyn RENAUDEAU GENE & TECHNO

BOURSIER Pascal RENAUDEAU GENE & TECHNO

DELHOMME Caroline RENAUDEAU GENE & TECHNO

GERCHINOVITZ Guy RENAUDEAU GENE & TECHNO

LANGEVIN Thierry RENAUDEAU GENE & TECHNO

RETAILLEAU Nathalie MODE GENE & TECHNO

REUNGOAT Vincent RENAUDEAU GENE & TECHNO

022

ROBE Pierre RENAUDEAU GENE & TECHNO

Physique Chimie

MOREAU Julien RENAUDEAU GENE & TECHNO

BOURSIER Françoise RENAUDEAU GENE & TECHNO

DAMERVAL Arnaud RENAUDEAU GENE & TECHNO

LEMEUNIER Jean-Marie RENAUDEAU GENE & TECHNO

RAIMBAULT Nicole RENAUDEAU GENE & TECHNO

Productique BONNET Pierre RENAUDEAU PROFESSIONNEL

BORDIGA Pierre-Ludovic RENAUDEAU PROFESSIONNEL

SES

ABIDELLI Ahmed RENAUDEAU GENE & TECHNO

FOUCHER Stéphane RENAUDEAU GENE & TECHNO

JOUANNY Tristan RENAUDEAU GENE & TECHNO

SVT

AMIRAULT Jean-Luc RENAUDEAU GENE & TECHNO

GUL Elodie RENAUDEAU GENE & TECHNO

DESHAIES Hervé RENAUDEAU GENE & TECHNO

LISTE DES PERSONNELS A.T.T

NOM PRENOM AFFECTATION QUOTITE

BALLU JEAN-LUC PLOMBIER-CHAUFFAGISTE 100%

BARON PHILIPPE MAGASINIER ATELIERS 100%

BOIZUMAULT JEROME ESPACES VERTS 100%

CASTELLIER MICHEL PLOMBIER-CHAUFFAGISTE 100%

CHAILLOU PASCAL SERVICE GENERAL + CUISINES 100%

CHAILLOU VALERIE RESTAURATION 100%

COUTAND DIDIER VEILLEUR DE NUIT 100%

DEJARDIN GWENAEL COORDINATION INFORMATIQUE 100%

DENECHERE BEATRICE LINGERE 100%

DERAMBURES VERONIQUE SERVICE GENERAL 100%

DOUCET JEROME CHEF DE CUISINE 100%

FIEVRE THIERRY COORDINATION MAINTENANCE 100%

FONTENEAU NATHALIE RESTAURATION 100%

GASCHET CHRISTINE SERVICE GENERAL 100%

GIRARDEAU CHRISTELLE RESTAURATION 100%

GUITTET DOMINIQUE SECOND DE CUISINE 100%

GUERY EVELYNE SERVICE GENERAL 90%

GOUGEON NADIA SERVICE GENERAL 100%

GOURDON JOCELYNE SERVICE GENERAL 100%

HAMON ANNE COORDINATION SERVICE GENERAL 100%

LIEGEAS SONIA RESTAURATION 100%

MAILLET YANNICK SECOND DE CUISINE 100%

MICHAUD GUYLENE SERVICE GENERAL+REPRO 100%

MIGOZZI BARBARA SERVICE GE NERAL 100%

MORIN MARIE-FRANCOISE SERVICE GENERAL+REPRO 100%

MORIN VINCENT SECOND DE CUISINE 100%

023

QUITTE ANNICK AGENT D’ACCUEIL 100%

QUITTE BERNARD AGENT D’ACCUEIL 100%

RICHARD ALAIN ELECTRICIEN 100%

TALEC BERNARD AGENCEMENTS INTERIEURS 100%

VINCENEAU VIRGINIE RESTAURATION 100%

LYCEE DE LA MODE (5km du lycée Renaudeau)

ARNAUD MARTINE SERVICE GENERAL+ MAGANISIER 100%

BODY THIERRY SERVICE GENERAL 100%

BONDU CLAUDINE SERVICE GENERAL 100%

BOUTIN NELLY SERVICE GENERAL 100%

DESNOES SYLVIE SERVICE GEN. + RESTAURATION 80%

LEBREQUIER CELINE CHEF DE CUISINE 100%

MALEINGE CORINNE SECOND DE CUISINE 80%

NEAU PHILIPPE AGENT D’ACCUEIL 100%

LYCEE DE L’HYROME (30 km du Lycée Renaudeau)

AURE FABIENNE SECOND DE CUISINE 80%

DENECHERE PATRICK SERVICE GENERAL 100%

GAUTHIER CATHERINE SERVICE GENERAL 100%

LEQUEUX ALAIN SERVICE GENERAL 100%

POUSIN ANNIE CHEF DE CUISINE 100%

024

LPO RENAUDEAU – LA MODE 49321 - CHOLET

REGLEMENT INTERIEUR

Année scolaire 2010 - 2011

Adopté par les CA du 16/06/08 et du 19/06/08 et du 23/06/10

PREAMBULE

Les familles et les élèves qui ont demandé l’inscription au lycée doivent être informés des règles suivantes, inspirées par le seul souci du bien des élèves, et qui tendent à favoriser leur travail et à développer leur éducation.

INTRODUCTION

Ce règlement intérieur du LPO Renaudeau – La Mode a pour but de régler les rapports entre les personnes qui y vivent, y travaillent ou y séjournent à titre quelconque dans l’enceinte de la cité scolaire dans le respect des principes de tolérance et de laïcité.

Il reste soumis aux lois et règlements de notre pays en général et de l’Education Nationale en

particulier et pour ce faire il sera relu et éventuellement amendé chaque année au cours du deuxième

trimestre afin que sa version actualisée soit mise en application à la rentrée suivante et figure dans le

carnet de liaison des élèves.

I. DROITS DES ELEVES : I.1- DROITS INDIVIDUELS Tout élève a droit au respect de son intégrité physique et morale, ainsi que de sa liberté de conscience. Il dispose de la liberté d’exprimer son opinion au sein de la communauté, dans un esprit de tolérance et de respect d’autrui. Il a également droit au respect de son travail et de ses biens. I.2- DROITS COLLECTIFS Affichage : Ce droit a pour objet de contribuer à l’information des élèves ; il doit donc porter sur des questions d’intérêt général. Des panneaux d’affichage sont mis à la disposition des élèves. Tout affichage doit faire l’objet d’un accord préalable avec le Proviseur ou son représentant ; il ne saurait, en tout état de cause, être anonyme. Association : Ce droit est reconnu à l’ensemble des élèves, qui pourront créer des associations (déclarées conformément à la loi du 1er juillet 1901). Le siège de ces associations pouvant se situer au lycée, leur objet et leur activité doivent être compatibles avec les principes du service public de l’enseignement. Chaque association ayant, à sa création, déposé copie de ses statuts auprès du Proviseur, devra communiquer au Conseil d’Administration le programme annuel de ses activités, ainsi qu’en rendre compte trimestriellement au Proviseur. Expression : Ce droit s’exerce par l’intermédiaire des délégués et des associations d’élèves qui peuvent recueillir les avis et demandes des élèves et les présenter au Chef d’établissement et au conseil d’administration.

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Publication : Les publications rédigées par les lycéens peuvent être librement diffusées dans l’établissement. Aucune publication ne saurait être anonyme, et le responsable doit se faire connaître au préalable auprès du Chef d’Etablissement. Elle ne peut non plus présenter un caractère injurieux ou diffamatoire, ou porter atteinte aux droits d’autrui, à l’ordre public, ou au fonctionnement normal de l’établissement. Une publication est impérativement tenue d’assurer à toute personne (association ou institution mise en cause dans ses colonnes), le droit de réponse prévu par la loi. La diffusion à l’extérieur de l’établissement ne peut se faire que dans le cadre de la loi sur la presse du 29 juillet 1881. Réunion : Le droit de réunion a pour but de faciliter l’information des élèves et l’exercice des mandats de représentants. Il s’exerce en dehors des heures de cours prévues à l’emploi du temps des participants et dans le respect des principes du service public de l’enseignement. Ce n’est qu’en vertu d’un accord préalable que le Chef d’Etablissement peut autoriser la tenue des réunions, dans des conditions permettant de garantir la sécurité des personnes et des biens.

� DELEGUES : Le délégué a un rôle de représentant et d’interlocuteur auprès des membres de la communauté scolaire Délégués de classe : Chaque classe élit deux délégués pour l’année scolaire ; l’élection est organisée par le Professeur Principal. L’ensemble des délégués constitue la Conférence des délégués. Délégués d’internat : Chaque dortoir élit en début d’année deux délégués. Délégués au Conseil de la Vie Lycéenne : Présidé par le Proviseur, dix élèves sont membres de ce conseil. Dix élèves sont élus pour deux ans au suffrage universel. Cinq seront élus pour deux ans, et cinq autres (tirés au sort) seront élus pour un an. Ils instruisent les dossiers qui seront soumis au C.A. (Santé, sécurité, aménagement des espaces etc.) Délégué au Conseil Académique de la Vie Lycéenne : Un élève représente l’établissement au niveau de l’Académie de Nantes Délégués au C.A : Pour le Conseil d’Administration cinq titulaires et cinq suppléants sont élus par le Conseil des délégués. Délégués des parents d’élèves : Leur rôle de représentant et d’interlocuteur s’exerce plus particulièrement au sein des Conseils de classe (sauf post-bac) et du Conseil d’Administration. Ils sont l’émanation des deux fédérations de parents d’élèves, la FCPE et la PEEP, d’unions de parents, d’associations déclarées de parents, ou de parents individuels.

II. ENGAGEMENTS ET DEVOIRS II.1 - LIRE ET RESPECTER LE REGLEMENT L’inscription d’un élève dans l’établissement vaut, pour lui-même et son représentant légal, adhésion aux dispositions du présent règlement et engagement de s’y conformer pleinement. Le Professeur Principal de la classe en fera une lecture commentée avec les élèves en début d’année. II.2 – RESPECT D’AUTRUI

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Le respect de l’autre et la politesse sont une nécessité impérieuse de la vie en communauté. Pour cette raison, aucune brimade, aucun acte violent qu’il soit d’ordre physique ou moral, aucune violence verbale, ne saurait être toléré.

II.3 - RESPECT DE L’ASSIDUITE ET DES HORAIRES Les élèves ont l’obligation d’accomplir les tâches inhérentes à leurs études et notamment de participer à toutes les activités et à tous les cours (y compris ceux assurés par les assistants de langues) correspondant à leur scolarité organisés par l’établissement en respectant les horaires définis. Il doivent, lors des cours, être en possession des fournitures et matériels nécessaires.

Cette obligation d’assiduité s’impose également pour les enseignements facultatifs dès lors que les élèves s’y sont inscrits, les séances d’information portant sur l’orientation ou le projet professionnel de l’élève, les visites de santé scolaire, la formation des délégués lorsque l’élève est élu, l’éducation à la santé et à la citoyenneté, ainsi que les heures de vie de classe

� ABSENCES : Un relevé systématique des absences et retards est fait à chaque heure de cours par les enseignants. Les élèves de 3e MDP ainsi que les élèves non autorisés à sortir du lycée sont pointés pendant les heures de permanence et en cas d’absence de professeur. Les absences et retards sont traités et comptabilisés par la vie scolaire qui en avise les parents par courrier ou appel téléphonique.

Absences imprévisibles : maladie, accident, etc... La famille ou l’élève s’il est majeur sont tenus d’avertir dès la première heure d’absence le service Vie Scolaire, en précisant le nom, le prénom, la classe et la durée supposée de l’absence de l’élève. A son retour, l’élève devra présenter à la Vie Scolaire son carnet de liaison dûment rempli par la famille ou par lui-même s’il est majeur et ce, avant d’entrer en cours. Absences prévisibles : Rendez-vous médical, etc... Elles doivent faire l’objet d’une demande préalable écrite d’autorisation d’absence de la part du responsable légal ou de l’élève s’il est majeur. Les manquements répétés ou non justifiés à l’obligation d’assiduité et de ponctualité seront portés à la connaissance du responsable légal et feront l’objet d’un entretien entre l’élève et sa famille, et le Conseiller Principal d’Education concerné. Des sanctions pourront être prises. D’autre part, après chaque absence, l’élève s’engage à se mettre à jour dans son travail en utilisant, par exemple, le Cahier de Texte électronique de la classe Par ailleurs, un décret du 18/02/1966 fait obligation aux établissements scolaires de signaler à l’Inspection Académique les absences irrégulières de plus de quatre demi-journées par mois. L’Inspecteur d’Académie adresse d’abord à la famille une mise en demeure. Si celle-ci reste sans effet, l’infraction est poursuivie par le Procureur de la République.

� RETARDS : Les élèves sont tenus à la ponctualité afin de ne pas perturber les cours. Les retardataires éventuels devront, pour être admis en cours, faire remplir à la Vie Scolaire un billet sur leur carnet de liaison. Les familles seront averties des retards fréquents. En cas d’absence d’un professeur en début d’heure, un délégué de classe prendra contact avec la Vie Scolaire. II.4 SORTIES :

3 régimes de sortie sont proposés aux familles lors des inscriptions :

���� Régime Orange :

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L’élève externe devra être présent dès sa première heure de cours de la matinée jusqu’à la dernière heure de cours de la journée inscrite à son emploi du temps. Il pourra quitter le lycée de 11h55 à 13h50 seulem ent, pour prendre son repas à son domicile.

L’élève demi – pensionnaire devra être présent dès sa première heure de cours de la matinée jusqu’à sa dernière heure de cours inscrite à son emploi du te mps. Il devra obligatoirement déjeuner au lycée.

Il ne pourra pas sortir entre deux cours. En cas d’a bsence de professeur, il devra attendre la dernière heure prévue à son emploi du temps pour partir.

���� Régime Vert :

L’élève est autorisé à quitter l’établissement lors que son emploi du temps le permet (absences de prof esseur et heures libres)

���� Régime Rouge :

L’élève demi – pensionnaire devra être présent de 7 h55 à 17h50.

L’élève externe devra être présent de 7h55 à 11h55 et de 13h55 à 17h50.

L’élève interne devra être présent de 7h55 à 17h50

Déplacements ponctuels en dehors de l’établissemen t, liés aux Travaux Personnels Encadrés ou à l’accompagnement personnalisé.

Les élèves peuvent être amenés, pendant les heures prévues à l’emploi du temps à travailler seuls ou en groupe, sous la surveillance directe d’un adulte ou en autonomie. Le professeur responsable désigne les élèves devant assister à son enseignement. Les autres sont donc libérés de cours et donc dégagés de leur obligation de présence. Si ces derniers travaillent en autonomie à l’extérieur de l’établissement, ils sont autorisés à sortir librement du lycée. Les familles seront informées par l’intermédiaire du carnet de correspondance de ces séances de travail. II.5 - RESPECT DE LA SECURITE ET DES CONSIGNES : Les consignes de sécurité sont affichées dans les salles de cours. Elles doivent être strictement observées en cas d’alerte, réelle ou simulée, par chacun des membres de la communauté scolaire. La présence dans l’enceinte du Lycée de personnes non autorisées par le Chef d’Etablissement ou un membre du personnel qu’il a désigné est considérée comme un délit d’intrusion. Une sanction disciplinaire pourra être prononcée pour un élève du lycée complice d’une intrusion. Il est strictement interdit d’introduire ou de détenir au lycée un objet ou un produit illicite ou dangereux (objets tranchants, produits inflammables, bombe d’auto-défense, etc.). Il en est de même pour les boissons alcoolisées et énergisantes. Toute diffusion, manipulation ou absorption de substances toxiques et alcoolisées, quelle que soit leur nature et sous quelque prétexte que ce soit, est très sévèrement proscrite. En application du décret n°2006-1386 du 15 novembr e 2006, il est strictement interdit de fumer dans l’enceinte du lycée ainsi que dans l’enceinte des installations sportives. Les élèves ne doivent pas se trouver dans les ateliers et les couloirs d’accès aux ateliers et aux salles de cours en dehors de leur emploi du temps ainsi que pendant leur récréation.

Il est interdit de manger, boire ou écouter de la musique dans les salles de cours et dans les ateliers.

Le déplacement des adultes et des élèves qui pénètrent dans l’établissement avec un véhicule ou un

engin à deux roues est réglementé :

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- vitesse réduite ; - Pour les cyclomoteurs tous les déplacements dans l’enceinte de l’établissement doivent se faire moteur à l’arrêt et le stationnement à l’emplacement réservé aux deux roues.

- stationnement des véhicules dans les emplacements matérialisés et « personnalisés » (administration-enseignants-élèves) prévus à cet effet.

Le stationnement de véhicules à moteurs pour les élèves, autres que deux roues, est interdit dans l’enceinte du lycée, sauf pour les internes munis d’une autorisation spéciale délivrée par le chef d’établissement.

II.6 – ATTITUDE GENERALE Tous les élèves se doivent d’adopter une tenue propre et décente, de respecter les règles élémentaires d’hygiène personnelle ou collective (propreté corporelle, pas de crachats, maintien en état de propreté des locaux et installations, etc...) et d’avoir un comportement correct. Les règles de savoir-vivre imposent que l’on se découvre dans les locaux (casquettes, bonnets, chapeaux etc.). Les baladeurs ne sont tolérés que dans la cour et le forum.

Les baladeurs de type IPOD. MP3/4 ne sont tolérés que dans la cour, le forum et le foyer. Application du principe de laïcité à l’école : « Conformément aux dispositions de l’article L.141-5-1 du code de l’éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le chef d’établissement organise un dialogue avec cet élève avant l’engagement de toute procédure disciplinaire. »

L’utilisation des téléphones portables est interdite dans tous les locaux (les appareils devront être désactivés) à l’exception du forum.

Il est formellement interdit de prendre des photos ou de filmer dans l’établissement. La détention et la diffusion d’images sont soumises aux droits relatifs à l’image. Il est vivement déconseillé aux élèves de venir au lycée avec des objets de valeur. En aucun cas, l’établissement ne peut être tenu pour responsable des vols ou dégradations commis au préjudice des élèves, des personnels ou d’un tiers.

II.7 - RESPECT DES LOCAUX ET DES EQUIPEMENTS La fréquentation de l’établissement implique le respect des locaux, du matériel et du mobilier qui s’y trouvent. Les élèves doivent avoir un comportement responsable s’agissant du matériel en général et en particulier celui lié à la sécurité (plan d’évacuation des locaux, extincteurs, alarme incendie) car le dégrader ou le rendre inopérant pourrait avoir des conséquences désastreuses. Les sanctions dans ce domaine seront particulièrement rigoureuses. Les parents auront à régler le montant des frais de dégradations qu’aurait occasionnées, volontairement ou non, leur enfant, indépendamment des sanctions disciplinaires encourues en cas de dégradations délibérées. En tout état de cause, l’auteur de ces dégradations participera à leur remise en état. II.8 - REGLEMENT SPECIFIQUE AUX ATELIERS Une tenue spéciale est exigée pour des raisons de sécurité.

La présence devant les vestiaires est en fonction de l’emploi du temps de chaque section. Les élèves devront se conformer aux consignes de sécurité spécifiques à chaque spécialité, le non respect de ces consignes entraîne le renvoi en étude avec un travail donné par l’enseignant.

Aucun équipement, installation ou machine ne pourra être utilisé sans l’autorisation express du professeur responsable. En accord avec l’article R234-22 du code du travail, toute attitude ou comportement jugé dangereux par le professeur entraîne l’interdiction d’utiliser une partie ou l’ensemble des matériels nécessaires à la formation.

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Dans le cas d’une incapacité provisoire à pratiquer une partie des activités, l’élève devra se présenter à son professeur qui lui confiera un travail compatible avec son aptitude du moment. II.9 - REGLEMENT SPECIFIQUE EN E.P.S. (Education Physique et Sportive)

Une tenue spécifique est exigée pour des raisons d’hygiène, de sécurité, et d’aisance. Les terrains de sport sont réservés, en priorité, aux cours d’EPS et interdits d’accès, pendant ces cours, aux élèves qui n’appartiennent pas aux classes concernées. Accidents : Tout accident, même bénin, survenu lors d’une séance d’E.P.S. doit être signalé au professeur avant la fin des cours et enregistré dans les 24 heures à l’infirmerie surtout s’il nécessite une déclaration d’accident. Déplacements : Lorsque l’enseignement de l’E.P.S. est assuré sur des installations extérieures de l’établissement, les déplacements se feront sous la responsabilité de l’enseignant dans le cadre horaire de son cours. Inaptitudes physiques : Une inaptitude, totale ou partielle, peut être établie par le service d’infirmerie sur présentation d’un certificat médical ou occasionnellement accordée par l’infirmier qui constate un mauvais état de santé. Cette inaptitude sera présentée au professeur concerné et à la Vie Scolaire. Elle n’autorise pas l’élève à être absent du cours lorsqu’elle n’excède pas 15 jours. Epreuves d’E.P.S. aux examens : Seul le médecin de santé scolaire est habilité à dispenser un élève des épreuves d’éducation physique aux examens. Aucun certificat médical rétroactif ne peut être pris en compte. Des épreuves ponctuelles pourront être organisées en fin d’année dans l’établissement pour des élèves dispensés occasionnellement ou absents au cours d’un cycle et qui n’auraient pu subir les épreuves liées au contrôle en cours de formation. II.10 – REGLEMENT SPECIFIQUE AU CDI Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu destiné à : 1 – des activités pédagogiques, sous la direction du professeur-documentaliste et/ou d’un autre enseignant de la classe ; 2 – de recherche individuelle avec le conseil éventuel du documentaliste ; 3 – de lecture silencieuse. Remarques :

- le travail de groupe n’est autorisé que dans la salle réservée à cet effet et sur demande ; - le lieu habituel pour apprendre ses leçons et faire ses devoirs est la salle d’étude ;

Lors de leur présence au CDI, les élèves sont placés sous l’autorité du professeur-

documentaliste qui se charge de faire observer le règlement. Chaque utilisateur doit observer le silence et respecter le matériel : documents, ordinateurs, mobilier. Il est interdit de manger, boire ou écouter de la musique. De nombreux outils informatiques sont accessibles aux élèves ; le professeur-documentaliste se tient à leur disposition pour leur apporter une aide. L’accès à Internet est réservé à la recherche d’informations liées au travail scolaire. Le prêt de documents est possible pour une durée de trois semaines. Tout document détérioré ou perdu devra être remplacé. Le règlement du CDI est porté à la connaissance des élèves dès leur première visite.

II.11 – MANUELS SCOLAIRES

Dans le cadre du dispositif de gratuité mise en place par la Région, les manuels scolaires sont prêtés aux élèves des classes concernées.

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En contrepartie, ces derniers s’engagent à prendre le plus grand soin et à les restituer en fin d’année ou à leur départ dans le meilleur état possible.

Les manuels non restitués à la date prévue seront systématiquement facturés aux familles au prix du neuf, afin de permettre leur remplacement.

III. INFORMATIONS GENERALES

III.1 – RELATIONS ENTRE LE LYCEE ET LA FAMILLE : Elles se font par le biais du carnet de liaison – qui doit être visé régulièrement par les responsables de l’élève pour assurer un meilleur suivi.-, des bulletins scolaires, des courriers divers, des éventuelles réunions. Chaque élève doit en permanence être en possession de son carnet de liaison. Il est tenu de le présenter à tout membre du personnel de la communauté scolaire (personnel administratif, de service et pédagogique) qui le demande. Les parents peuvent, s’ils le souhaitent, rencontrer un ou plusieurs membres de l’équipe éducative et pédagogique. Par ailleurs, les parents peuvent être convoqués par le Proviseur ou un de ses représentants.

� Elèves majeurs : Ils doivent être autonomes dans leurs démarches, ce qui ne dégage pas la responsabilité des parents, sauf si l’élève n’est plus à leur charge.

III.2 – SUIVI ET ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES: Une réunion de vie scolaire a lieu régulièrement dans l’établissement, composée de différents membres de

l’équipe éducative, elle assure le suivi des élèves en difficulté, la régulation des problèmes rencontrés et

organise éventuellement des opérations de sensibilisation.

� EQUIPE DE DIRECTION : Assisté de ses adjoints, le proviseur organise la vie de l’établissement sur le plan administratif, pédagogique et éducatif, et veille à la bonne application des obligations d’enseignements et de Vie Scolaire.

� CONSEILLERS PRINCIPAUX D’EDUCATION : Organisant la Vie Scolaire, les CPE suivent les élèves dans tous les aspects de leur vie dans l’établissement. Ils les prennent en charge afin d’assurer un meilleur suivi pédagogique et éducatif pendant toute leur scolarité.

� PROFESSEUR PRINCIPAL : Le Professeur Principal anime l’équipe pédagogique de la classe et réalise une synthèse des divers renseignements nécessaires à l’élaboration du projet personnel de l’élève en vue de son orientation ; il engage le dialogue avec l’élève, les parents, en collaboration avec le CPE.

� CONSEILLER D’ORIENTATION PSYCHOLOGUE : Son rôle est d’informer et d’aider les élèves dans l’élaboration de leur projet quant à leur avenir scolaire et professionnel. Les élèves et les familles ont la possibilité de prendre rendez-vous avec le COP auprès du service de Vie scolaire.

III.3 - SERVICE DE SANTE SCOLAIRE : Le service de santé comprend trois infirmiers et deux médecins scolaires. Une infirmière est logée pour les urgences de nuit des internes. L’infirmerie est ouverte selon les horaires affichés sur l’entrée et connus dans les services. Au lycée de la Mode l’infirmière est présente deux jours et demi par semaine. L’infirmier(ère) :

• Accueille les élèves ou les adultes de la communauté éducative. • Assure le suivi des élèves. Ecoute, soigne et donne des conseils de santé.

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• Elle/Il peut orienter une élève vers le centre de planification : Centre Hospitalier de Cholet ( tel : 02 41 49 68 81) ou le Pôle Santé ( avenue Maudet – 49 300 CHOLET- tel :02 41 46 20 30 ) • Répond aux urgences et déclare les accidents survenus aux élèves de l’enseignement technologique et professionnel. • Gère les dispenses ponctuelles, d’E.P.S. et d’ateliers. Remplacé par : gère les inaptitudes ponctuelles à la pratique de l’EPS et des activités d’atelier. • Prend en charge le suivi des traitements médicaux, essentiellement des internes. • Assure la coordination des programmes de santé menés au sein du Lycée et peut mettre en place des actions d’éducation à la santé visant à rendre les élèves responsables, autonomes et acteurs de prévention. Le Médecin : • Délivre les autorisations de travail sur machines dangereuses. • Assure le suivi médical de tout élève présentant des difficultés de santé ou un mal-être nécessitant une prise en charge.

Assure une permanence hebdomadaire sur les deux sites du lycée Renaudeau – La Mode. • Gère les inaptitudes d’E.P.S. supérieures à trois mois pouvant entraîner une exonération totale ou partielle aux examens.

Protocole d’urgence : •Si un élève mineur a été orienté vers les services d’urgence du CHU, il ne peut jamais sortir seul de l’hôpital. Pour les internes, si les parents ne peuvent pas se déplacer, avec l’accord de la famille, le proviseur peut autoriser un personnel du lycée à aller chercher l’élève avec le véhicule du lycée. Sinon un transport en taxi sera demandé et facturé à la charge des parents. •En cas de problème de santé et sur conseil du médecin, si la famille ne peut pas se déplacer, et avec l’accord de cette dernière, le proviseur peut autoriser à faire transporter l’élève mineur avec le véhicule du lycée, vers l’établissement de santé le mieux approprié. •En dehors de ses heures de cours, si son état de santé le lui permet, et avec l’accord de la famille, l’élève mineur peut se rendre seul chez un professionnel de santé avec l’autorisation du proviseur. •Tout élève souffrant désirant rentrer chez lui doit passer à l’infirmerie. En l’absence de l’infirmier(e), il doit s’adresser à la vie scolaire. III.4 - ASSISTANT(E) SOCIAL(E) L’assistant social est un fonctionnaire de l’Education Nationale. Cette appartenance favorise son rôle de conseiller des personnes et de l’Institution. C’est un personnel plus particulièrement spécialisé dans l’écoute, la relation d’aide, un interlocuteur privilégié de l’accompagnement à la médiation. Il est lié au secret professionnel et est habilité à se rendre au domicile des familles. Il intervient dans l’établissement scolaire à la demande des élèves, des familles, de l’ensemble des membres de la communauté éducative. Il assure une permanence régulière dans l’établissement et instruit les dossiers de demande d’intervention du Fonds Social Lycéen.

IV. ASSOCIATIONS Il existe dans le lycée plusieurs associations auxquelles, en tant qu’élèves, il est possible d’adhérer de droit (voir le chapitre « association » dans la partie « Droits Collectifs » du R.I.). Cette structure d’accueil est ouverte à tous les élèves. Le Foyer Socio - Educatif : Le F.S.E. a pour but de développer la vie sociale de l’établissement par la création et l’animation de clubs spécialisés (actuellement, il existe un club photo, un club vidéo, un club musique...). Il est possible d’organiser une nouvelle activité dans le lycée dans le cadre du F.S.E. Les clubs

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du F.S.E. sont financés en premier lieu par les cotisations des adhérents au F.S.E, par des crédits provenant du budget de l’établissement ainsi que diverses subventions (institutions publiques). L’Association Sportive : Elle est intégrée à L’U.N.S.S. (Union National du Sport Scolaire) ,c’est une association (régie par la loi de 1901) à caractère sportif. Elle organise des activités orientées vers la pratique sportive. Elle permet aux élèves de pratiquer un sport de leur choix et de participer à des compétitions et championnats organisés dans le cadre scolaire. Il faut s’adresser aux professeurs d’E.P.S. en début d’année.

V. PUNITIONS SCOLAIRES ET SANCTIONS DISCIPLINAIRES Il ne peut être prononcé de punitions ou de sanctions qui ne seraient pas prévues par ce présent règlement intérieur. Ces punitions et sanctions respectent les principes généraux du droit. 1. Respect du droit de la défense : permettre à l’élève mis en cause de présenter des observations écrites

ou orales, de se faire représenter. 2. Discuter d’éléments de preuve contradictoires afin de vérifier la réalité des faits pour ensuite motiver la

sanction. 3. Les punitions peuvent être individuelles ou collectives, les sanctions sont seulement individuelles, et

toutes doivent être proportionnées ; elles sont prononcées dès lors qu’une entorse à ce présent R.I. a été commise, et ce dans un souci éducatif. Il s’agit d’écouter, de permettre à l’élève d’exprimer son point de vue afin de lui expliquer sa faute, sa gravité, ainsi que la raison de la sanction. Pour qu’elle joue son rôle éducatif, il faut en effet qu’elle soit comprise et si possible acceptée.

� PUNITIONS SCOLAIRES :

Elles sont attribuées par les professeurs, les personnels de direction, d’éducation ou de surveillance

et concernent les manquements mineurs aux obligations des élèves (les perturbations dans la vie de la

classe et de l’établissement).

1- Inscription sur le Carnet de Liaison 2- Mise en garde, ou Rappel à l’ordre 3 - Devoir supplémentaire 4 - Retenue avec un travail

5 - Travail d’intérêt scolaire et/ou éducatif 6- Exclusion ponctuelle de cours à titre exceptionnel

� LES DISPOSITIFS ALTERNATIFS ET D’ACCOMPAGNEMENT:

La commission éducative : composée de membres de la communauté éducative, elle peut être réunie, notamment pour donner un avis au chef d’établissement concernant l’engagement d’une procédure disciplinaire. Les mesures de prévention : Elles sont destinées à prévenir tout acte répréhensible (confisquer tout objet dangereux, obtenir un engagement écrit d’un élève sur des objectifs précis de comportement…) Les mesures de réparation : L’accord de l’élève, et de ses parents s’il est mineur, doit être au préalable recueilli. En cas de refus, celui – ci est prévenu qu’une sanction disciplinaire sera appliquée.

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� SANCTIONS DISCIPLINAIRES :

Elles sont attribuées selon le cas par le proviseur ou le Conseil de Discipline et concernent les atteintes aux personnes et aux biens ainsi que les manquements graves aux obligations des élèves :

1 - Avertissement écrit avec courrier adressé aux parents 2- Blâme

3 - Exclusion temporaire assortie ou non d’un sursis, d’une mesure de réparation ou d’un travail d’intérêt scolaire et/ou collectif

4 - Exclusion définitive, suite au passage devant le Conseil de Discipline, assortie ou non d’un sursis

Contrairement aux punitions, les sanctions peuvent faire l’objet d’un recours préalable auprès du Recteur d’Académie, avant saisine éventuelle du juge administratif. COMMENTAIRES : Un élève est sanctionné pour des faits qu’il a commis. Les sanctions sont données d’une manière générale à titre individuel. Toutefois, depuis le décret d’octobre 2004, il peut être donné des punitions collectives. Par ailleurs, lorsqu’un acte répréhensible est commis par un individu non identifié au sein d’un groupe, une lettre peut être envoyée aux responsables légaux des élèves les alertant sur un comportement collectif.

Exclusion ponctuelle de cours : Il s’agit d’une réponse ponctuelle qui relève de la responsabilité professionnelle de l’enseignant. Elle est prise en fonction de l’intérêt de la classe et doit donner lieu systématiquement à une information écrite au Proviseur et aux Conseillers Principaux d’Education.

� Si un comportement en classe inadapté ne peut être sanctionné par une baisse de note ou un zéro,

celle-ci se justifie en cas de travail objectivement nul ou entaché de tricherie. En cas de faute grave, les sanctions disciplinaires ne se substituent pas aux éventuelles poursuites judiciaires. Les parents sont civilement responsables des actes commis par leur enfant mineur. Des mesures de prévention des actes répréhensibles (commentaire du présent Règlement Intérieur en début d’année, actions ponctuelles de sensibilisation contre la violence, confiscation d’objets dangereux…) pourront être prises. Des mesures d’accompagnement (encadrement accru d’élèves en difficulté), ou de réparation (remise en état d’un bien dégradé, travail en collaboration avec un adulte dont l’élève n’aurait pas respecté le travail…) pourront accompagner les sanctions.

VI. ENCOURAGEMENTS, FELICITATIONS, REMERCIEMENTS Tout élève pourra se voir attribué par le conseil de classe des encouragements ou des félicitations en raison de ses efforts et/ou de ses bons résultats scolaires. Par ailleurs, le lycée pourra citer à l’honneur, présenter ses remerciements aux élèves qui se seront distingués par leur civisme ou leur esprit de solidarité, ou qui auront brillé dans les domaines sportif, associatif, artistique ou autres.

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VII - HORAIRES L’établissement est ouvert du lundi matin 7 h 40 au vendredi 19h00. Néanmoins, les élèves internes les plus éloignés peuvent être accueillis à l’internat dès le dimanche soir, à 20h30. RENAUDEAU

LYCEE DE LA MODE

MATIN

07H40 Ouverture du portail 07H40 07H55 Prise en charge des élèves 07H55 08H00 Début des cours 08H00 08H00 - 08H55 M1 08H00 - 08H55 08H55 - 09H50 M2 08H55 - 09H50 09H50 - 10H05 Récréation 09H50 - 10H00 10H05 - 11H00 M3 10H00 - 10H55 11H00 - 11H55 M4 10H55 - 11H50 APRES-MIDI

13H20 13H00 - 13H55 S0 13H55 - 14H50 S1 13H25 - 14H20 14H50 - 15H45 S2 14H20 - 15H15 15H45 - 16H00 Récréation 15H15 - 15H30 16H00 - 16H55 S3 15H30 - 16H25 16H55 - 17H50 S4 16H25 - 17H20 Lu et pris connaissance : Date : Le(s) responsable(s) de l’élève : L’élève

Révélateur de compétences,

Porteur d’avenirs…

Siège social

5, rue Jean XXIII - BP 436

49304 CHOLET cedex

Téléphone : 02 41 49 06 50

Fax : 02 41 62 57 92

E-mail : greta.cholet@ac-nantes.fr

N° SIRET : 19490054400025

N° déclaration d'existence :

Code APE : 804C

Dans le C

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ACTISOL, ADECCO INDUSTRIE, A & R CARTONS, AMPA 2P, ANTOINE DISTRIBUTION, ASSOCIATION

ADO, ASPTT, ATENSA NANTES, ATLANTEM Industries SA, AVFI Espace Prévert, CELIA, CABINET SCP

MIEL, CABINET TAUPIN & ASSOCIES , CENTRALE OPTIQUE PK3, CENTRE HOSPITALIER, CHOLET

BASKET, COMMUNAUTE DE LA SAGESSE ST LAURENT/SEVRE, CONFLUENCE SOCIALE

COURTINVEST, DEFONTAINE ETS, DHL EXPRESS , DOREL France SA, ELEFA Croquendine, ERAM

Logistique, ERNAULT, GAURIAU Entreprise, GBB ANTENNE EMPLOI, GMB, HALTE DU CŒUR, HEULIEZ

SA Euro AUTOMOBILE, IFTH, INEO ATLANTIQUE, IPHV, IRSA, JEB

DOCTEUR AUGER, MAIRIE DE LA CHAPELLE ROUSSELIN, MAIRIE DE CH

MAISON DE RETRAITE DE MAULEVRIER, MAISON DE RETRAITE DU SACRE

MADELEINE ROCHAS, MATIPIER, MECANIQUE AGRICOLE &TP, M

PATISSERIE PASQUIER, PINDIERE ANTENNE EMPLOI, RESIDENCE CLAI

DES SOURCES EHPAD, SCM RENE GUY CADOU, SCP MEDECINS ANESTHES

LOIRE HABITAT, SMAF, SMURFIT SOCAR, SOCODES SARL, SODIC SA, SODICAM 2

SOREEL SAS, SSIAD INTERCOMMUNAL CHOLETAIS, THALES COMMUNICATIONS…

Révélateur de compétences,

035

holetais, choisir le GRETA, c’est privilégier :

l’écoute, le conseil et la référence formation.

La force d’un réseau national implanté localement

: diplômes, titres, CQP, …

spécialistes de leurs domaines

Des formations à la carte et la personnalisation des parcours

ns modulaires, qualifiantes, diplômantes

Des prestations et des formations d'insertion

L’accompagnement et la formation des publics handicapés

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, DOREL France SA, ELEFA Croquendine, ERAM

Logistique, ERNAULT, GAURIAU Entreprise, GBB ANTENNE EMPLOI, GMB, HALTE DU CŒUR, HEULIEZ

QUE, IPHV, IRSA, JEBC SARL, LABORATOIRE DU

SSELIN, MAIRIE DE CHOLET, MAIRIE DE JALLAIS,

DE RETRAITE DU SACRE CŒUR, MAISON

RICOLE &TP, MOD ACTIV, OPTEOR SARL,

LOI, RESIDENCE CLAIREFONTAINE, RESIDENCE

CP MEDECINS ANESTHESISTES CHOLET, SEVRE

SODIC SA, SODICAM 2 SA/RENAULT,

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036

Le GRETA met à votre disposition

• 15 formateurs permanents et plus de 70 intervenants ponctuels

• 3 conseillers en formation continue

• 3 coordinatrices

• 1 équipe administrative

• 1 laboratoire de langues

• 1 espace multimédia

• 1 espace industriel

• 2 salles bureautique et informatique

• 2 salles équipées de matériels de confection

• 1 centre de ressources

• les ateliers et les salles spécialisées des 15 collèges et lycées partenaires

• 1 espace bilans

• 1 Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP)

• 1 entreprise d'entraînement pédagogique (EEP) dans le domaine du tertiaire

• la force du réseau des GRETA des Pays de la Loire

Nos offres de formations

Tertiaires et Services

• Secrétariat, bureautique, informatique • Gestion et comptabilité • Web, internet • Vente et action commerciale …

Industrie

En partenariat avec le En partenariat avec le En partenariat avec le En partenariat avec le LLLLycée Renaudeauycée Renaudeauycée Renaudeauycée Renaudeau

• Electronique et électrotechnique • Maintenance industrielle • Dessin industriel (DAO) • Physique appliquée • Automatismes industriels

Mode et Habillement

En partenariat avec le Lycée de la ModeEn partenariat avec le Lycée de la ModeEn partenariat avec le Lycée de la ModeEn partenariat avec le Lycée de la Mode

• Métiers de la mode et des industries connexes

• Technique du patronnage • Industrie des matériaux souples • Design mode, textile et environnement • Prêt à porter

Et aussi …Et aussi …Et aussi …Et aussi …

• Formations générales • Préparation de concours • Langues étrangères • Conseils en orientation • Bilans de compétences • Accompagnement à la VAE • Maintenance et hygiène des locaux

le GRoupement d’ETAblissements du Choletais est crée

le 24 avril 1974 et se compose d’établissements publics

locaux adhérents (Lycée EUROPE SCHUMAN - Lycée

de L’HYROME - Lycée de la MODE - Collège ANJOU-

BRETAGNE - Collège CLEMENCEAU - Collège

COLBERT - Collège DE L’EVRE - Collège de LA

VALLEE DU LYS - Collège de MONTIGNE - Collège DU

BELLAY - Collège GEORGES POMPIDOU - Collège

PIERRE ET MARIE CURIE - Collège REPUBLIQUE -

Collège TREMOLIERES) .

L’Etablissement support est le Lycée RENAUDEAU.

Révélateur de compétences, porteur

Dominique BARBAULT Dominique BARBAULT Dominique BARBAULT Dominique BARBAULT

02 41 49 06 52

dominique.barbault@ac-nantes.fr

Mickaël BODETMickaël BODETMickaël BODETMickaël BODET

02 41 49 06 51

mickael.bodet@ac-nantes.fr

JJJJeaneaneanean----FrançoisFrançoisFrançoisFrançois DDDDUFFAUDUFFAUDUFFAUDUFFAUD

02 41 49 06 53

Jean-francois.duffaud@ac-nantes.fr

«««« sisisisi vous souhaitez intervenir au vous souhaitez intervenir au vous souhaitez intervenir au vous souhaitez intervenir au

GRETA, contactezGRETA, contactezGRETA, contactezGRETA, contactez----nousnousnousnous »»»»

Conseillers en formation continue :

037

FACE A LA VIOLENCE

LE CLIMAT DE LA VIOLENCE :

Dans l’établissement scolaire, chacun (jeunes, adultes) vient avec son histoire personnelle, son vécu familial et ses préoccupations de tous ordres. L’établissement peut servir d’amplificateur : le mal-être de l’un peut se trouver confronté au mal-être de l’autre.

Lorsqu’on ne sait pas ou qu’on ne peut pas gérer un conflit - une injure - une bourrade -

l’expression du mépris, on répond sur le même mode, un ton au-dessus, ou au contraire, on subit et augmente le mal-être.

Le climat de violence se développe : - quand on ne pense pas pouvoir faire confiance à l’autre. - quand l’autre est imprévisible. - quand on est sur la défensive. - quand règne la loi du talion. QU’EST CE QUI FAVORISE LE CLIMAT DE VIOLENCE ? L’absence de repères : � des signes d’alerte tels que retards, absences. � insultes entre élèves, entre adultes et élèves. � les vols, les agressions, les trafics divers non signalés. � le règlement intérieur ignoré. Le sentiment d’exclusion Le manque de communication : � entre jeunes. � entre jeunes et adultes. FAITS DE VIOLENCE : La violence nous concerne tous, élèves et adultes, chacun peut être victime mais aussi

agresseur. Violence sur les personnes : � Violence verbale (injures, insultes dans et hors de la classe, chahuts, menaces,

médisances). � Violences physiques (bagarres, coups et blessures, violences sexuelles, racket). Violence sur les biens : � vols, dégradations, vandalisme. Mais aussi : � le refus de parler, de participer… � les violences sur soi-même (suicide, automutilation…)

038

COMMENT AGIR ? Il n’y a pas de violence banale. Toute violence a un sens à rechercher. Banaliser un fait de violence, c’est l’accepter donc en faciliter la répétition. Selon que je suis témoin ou non, selon la gravité des faits, différents niveaux d’action sont

à envisager. J’interviens aussitôt : � Auprès de la victime : - je la rassure. - Je la réconforte. � Vis à vis de l’auteur : - j’essaie de le calmer. Je fais appel : � A l’adulte le plus proche dans l’urgence. J’informe le Chef d’établissement ou un de ses collaborateurs (Proviseurs Adjoints, CPE,…). VIOLENCE, INCIVILITÉ : L’agressivité qui se manifeste par l’injure, par les coups, par le vol, le racket ou les

dégradations, est un moyen d’expression, un moyen de se sentir exister, de survivre. Quelques indicateurs de dysfonctionnement :

� le taux d’absentéisme.

� le nombre de sanctions et les types de sanctions.

� le nombre d’incidents.

� le taux d’échecs à l’examen.

� le taux de redoublement.

� la fréquence et la nature des absences personnelles.

� le sentiment d’exclusion. ON APPORTERA UNE ATTENTION PARTICULIÈRE :

���� Au respect du règlement intérieur et des règles non négociables.

���� Aux règles de vie négociées entre tous, communiquées et comprises.

���� A l’écoute attentive individuelle et collective.

���� A l’aide individualisée en matière de méthodes, de pédagogies, d’orientation.

���� A la bonne circulation de l’information.

���� Au respect mutuel entre jeunes et adultes.

���� Au travail en équipe.

039

SECURITE INCENDIE

CONSIGNES POUR LE PERSONNEL D’ENSEIGNEMENT ET DE SURVEILLANCE EN CAS D’ÉVACUATION

Chaque professeur ou surveillant est responsable de sa classe, il doit avoir souci d’assurer

l’évacuation SANS PANIQUE.

� Celle-ci doit s’effectuer selon le circuit fléché.

� Les affaires doivent être laissées sur place.

� Le professeur ou le surveillant devra sortir le dernier, prendre le cahier d’appel, vérifier que les

lumières soient bien éteintes, les fenêtres et les portes fermées

� Les lieux de rassemblement sont

- LE TERRAIN DE SPORT - DERRIÈRE LES ATELIERS

� Chaque classe doit rester groupée. Le professeur ou le surveillant doit vérifier l’effectif et

signaler immédiatement toute personne manquante.

� Le professeur ou le surveillant doit garder les élèves jusqu’à ce qu’ils aient reçu de nouvelles

consignes.

Les personnels d’éducation et responsables administratifs vérifieront qu’aucun élève ne soit resté

dans les locaux.

Tous les personnels d’administration, d’intendance, d’éducation et de service autres que ceux

requis doivent se rendre sur le terrain de sport pour recevoir éventuellement les consignes, ainsi

que les personnes logées.

LE SERVICE INFIRMIER

L’infirmerie du site RENAUDEAU se situe au 1er étage au dessus de la salle des professeurs.

L’infirmière a une fonction d’accueil, de soins, d’écoute et d’échange. Elle gère les inaptitudes à la

pratique des activités sportives et d’atelier. Elle travaille en lien avec les personnes de la

communauté éducative de façon à optimiser les solutions pour résoudre les cas d’élèves en

difficultés.

Michel MORATTI et Mme ROUX sont les deux infirmiers du site Renaudeau. Ils assurent une

présence :

- du lundi au jeudi de 7h30 à 20h30 - le vendredi de 7h30 à 18h.

N.B. : Si vous constatez un élève en difficultés, n’hésitez pas à venir nous rencontrer…, il nous

semble important d’échanger nos points de vue.

040

EN CAS D’ACCIDENT

Etape 1

Oui, j’ai une réponse

Etape 2

Etape 3

Etape 4

Etape 5

DEMANDER le 015 SAMU Au Samu : « Ici le Lycée RENAUDEAU, rue de la Tuilerie, Cholet. tél. : 02-41-49-21-60 Reprendre le déroulement à partir de l’ETAPE 2 Indiquer le point de rencontre pour guider les secours si nécessaire Ne pas raccrocher le premier

Ecouter les conseils du médecin régulateur du SAMU et les transmettre au(x) secouriste(s)

Appeler le

« 351 » Infirmerie

Ou 7113 (portable)

Vous

Situer

Circonstances de

l’accident

Etat de la

victime

Nature des

secours

pratiqués

Lieu :

Poste de tél. N° :

Préciser à l’interlocuteur :

Chute

Malaise

Blessure

Brûlure

Accident aux yeux

Electrisation

Etc…

Indiquer si la victime :

Saigne beaucoup

Souffre

Gémit

A perdu connaissance

Ne respire plus

A un pouls

N’a plus de pouls

En utilisant des termes simples

Signaler si :

Un secouriste est présent

Si il la surveille

Si il lui fait une compression

Si il l’a mise en PLS

Etc…

Je n’ai pas de réponseJe n’ai pas de réponseJe n’ai pas de réponseJe n’ai pas de réponse

Dans tous les cas, prévenir le Chef d’Etablissement ou ses adjoints après la réponse du

SAMU

041

LA VIE QUOTIDIENNE

� Pour tous les personnels • Changement de situation

Pour tout changement de situation (adresse, état civil, téléphone, adresse bancaire, …), ne pas

oublier de prévenir le secrétariat du personnel (bureau de Mme EBER ou M. SYLVERT) le plus

rapidement possible.

• Achat de tickets repas

site Renaudeau service intendance, bureau de Mme LE CLER

site La Mode secrétariat du Lycée de la Mode, bureau de M. BOURGEOIS

• Parking

Site Renaudeau

Le parking administration est accessible aux personnels du service de restauration et aux

personnels administratifs. Une barrière télécommandée permet l’accès à ce parking ; la

télécommande sera remise aux personnels intéressés -et autorisés- par les agents d’accueil.

Le parking ateliers est accessible à tous les autres personnels de l’établissement. Le

stationnement est autorisé sur les places matérialisées au sol. Un portail télécommandé permet

l’accès à ce parking intérieur ; la télécommande sera remise aux personnels intéressés par les

agents d’accueil.

Il est formellement interdit de stationner :

• devant les entrées, les accès étant prévus pour les pompiers et autres véhicules

de secours.

• dans l’allée de circulation sise à l’arrière des ateliers et du grand gymnase. Un

arrêt est toujours possible pour déposer du matériel d’EPS, arrêt à l’issue duquel

le véhicule devra impérativement être stationné à un emplacement prévu à cet

effet.

La vitesse dans l’établissement est limitée à 20 km/h. Le Lycée n’est pas responsable des dégâts

occasionnés aux véhicules en stationnement.

Site La Mode

Le parking intérieur avant est accessible aux personnels, dans la limite des places existantes.

Lorsque ce parking est saturé, il convient d’utiliser les parkings existants rue du Carteron et rue

Le parking intérieur arrière est accessible aux personnels du service de restauration, sans entraver

l’espace nécessaire aux véhicules de livraison.

� Pour tous les personnels enseignants • Absence

En cas d’absence non prévue à l’avance, prévenir le plus rapidement possible par téléphone, soit

les Proviseurs-Adjoints, soit le Secrétariat de Direction. Ne pas oublier au retour de justifier cette

absence.

042

• Sorties d’élèves

Pour toute sortie pédagogique, la demande doit être faite par imprimé prévu à cet effet,

disponible au bureau de Mme EBER et déposée :

- 2 semaines avant la sortie pour les déplacements à l’extérieur de la ville,

- 3 jours avant pour les déplacements dans la ville ne nécessitant pas de moyens de

transport.

L’imprimé sera remis aux Chefs de Travaux et aux Proviseurs Adjoints qui vous délivreront une

autorisation de sortie. Sans autorisation, la sortie est impossible et seule la responsabilité

juridique des enseignants est engagée ; l’établissement n’étant pas responsable.

���� Les personnels nouvellement nommés voudront bien se présenter

impérativement le jour de la pré-rentrée au secrétariat de direction, pour leur

installation administrative et financière.

Bureau de Mme EBER pour les enseignants et les assistants d’éducation

CDI - RENAUDEAU

Le fonds du CDI :

➔ environ 9000 livres

➔ 55 abonnements

➔ environ 200 documents vidéos Les conditions de prêt :

➔ 4 documents

➔ 3 semaines pour les livres

➔ 1 semaine pour les périodiques

➔ 13 postes informatiques en réseau avec accès à internet, à BCDI et à l'encyclopédie Encarta.

➔ Une grande salle principale pouvant accueillir 70 élèves

➔ Une salle « audiovisuel »

➔ Une salle de travail réservée aux classes avec une télévision et un lecteur DVD

➔ Deux petites salles de travail pour les travaux de groupe des élèves

➔ Un espace orientation doté du kiosque Onisep.

Pour venir travailler au CDI avec vos élèves, vous devez venir réserver votre espace de travail. Les rendez-vous avec les conseillers d'orientation psychologues sont à prendre à la vie scolaire.

➔ Dès la rentrée, une présentation du CDI, de ses ressources et des outils de recherche est proposée à chaque classe entrante. Un planning d'inscription sera transmis aux professeurs principaux à la rentrée.

● Ressources du CDI et conditions de prêt

● L'équipement et les espaces de travail

● Les animations pédagogiques

➔ « Un mois, un thème » : Chaque mois, nous vous proposons de travailler avec vous sur une thématique en lien avec vos programmes, avec exposition, intervenants... Programme déjà prévu pour 2009-2010 :

043

- septembre : l'eau - octobre : la guerre d'Indochine - novembre : les énergies renouvelables - janvier : l'astronomie

➔ A cela s'ajoutent des rendez-vous annuels auxquels nous participons : la journée de l'audition, le printemps de l'Europe, la semaine de la presse...

➔ De plus, nous proposons des activités autour de la lecture et de l'écriture : prix littéraire des lycées de Cholet (prix BD et prix roman), prix de littérature jeunesse de la ville de Cholet (pour les 3e), slam...

➔ Les dispositifs tels que les TPE, les CCF ou l'ECJS sont également l'occasion de former les élèves à la recherche d'informations au CDI.

➔ N'hésitez pas à nous solliciter pour mener des séances de recherche documentaire, développer les pratiques de lecture des élèves, leur faire connaître la presse, exposer leurs travaux, leurs réalisations en atelier ... Un bilan des activités du CDI 2008-2009 est disponible en salle des professeurs et sur Internet.

➔ Il est conseillé de nous communiquer à l'avance les sujets des recherches afin d'enrichir le fonds si nécessaire.

➔ L'échange de mails n'étant pas autorisé au CDI, il est nécessaire de nous avertir si vous compter utiliser ce mode de communication avec vos élèves afin de trouver une solution.

➔ Pour vous procurer les manuels scolaires, les coordonnées des éditeurs sont disponibles au CDI. A titre de dépannage, nous pouvons vous prêter les manuels scolaires pour une durée de 3 semaines. Vous êtes invités à venir découvrir ou re-découvrir le CDI quand vous le souhaitez.

Nathalie NAVEAU

044

CDI – LA MODE

���� Fonds documentaire et conditions de prêt :

Le CDI met à votre disposition différents types de documents : plus de 3 800 livres, des périodiques, dossiers documentaires, DVD, cassettes vidéo, diapositives, cédéroms, mais aussi des dossiers "entreprises", "matériels" et "matériaux", une tissuthèque, des cahiers de tendances, ainsi que des rapports de stages et des dossiers d'EPS (Epreuve Professionnelle de Synthèse du BTS).

Il est abonné à 49 périodiques dont 25 spécialisés dans les domaines de l'art, de la mode et de l'industrie. Toutes les revues sont archivées et peuvent être empruntées, à l'exception du dernier numéro.

Les documents sont enregistrés à l'aide du logiciel BCDI qui permet une consultation ou une recherche par thème. Ils peuvent être empruntés pour une durée de trois semaines. ���� Informatique :

Six postes informatiques ainsi qu'un scanner A3 sont mis à la disposition des élèves et des professeurs. Ces ordinateurs donnent accès au logiciel de recherche documentaire BCDI, à des encyclopédies, logiciels de langues, d'art, de mode…, au RLR, à Internet. Deux autres postes sont dédiés à l'orientation. Un vidéoprojecteur peut également être utilisé par les professeurs lors de séquences pédagogiques. ���� Vidéo :

Les professeurs souhaitant visionner un DVD ou une cassette vidéo avec un petit groupe d'élèves (15 maximum) peuvent le faire au CDI. Il suffit pour cela de réserver la salle une semaine à l'avance. Le téléviseur est relié au câble (27 chaînes). ���� Prêt de matériel :

Vous pouvez emprunter, pour la durée d'un cours, un lecteur de CD – radiocassette et un projecteur de diapositives. ���� Bulletin d'information :

Deux fois par trimestre, l'équipe du CDI rédige un bulletin d'information. Vous y trouverez les périodiques du CDI dépouillés, les dernières acquisitions, les nouveaux abonnements, les animations culturelles et pédagogiques programmées à Cholet, les expositions dans les musées de la mode et de la chaussure, les salons du secteur Textile / Habillement / Cuir-chaussure, les différentes activités pédagogiques du CDI… Un exemplaire du dernier numéro est mis à votre disposition, pour consultation, en salle des professeurs. Si vous souhaitez vous le procurer, vous pouvez le demander au CDI ou vous y abonner.

045

���� Visite du CDI et initiation à la recherche documentaire :

Chaque début d'année scolaire, une visite du CDI d'une heure est proposée à tous les nouveaux élèves. Sont abordés les points suivants : présentation du CDI et du personnel, horaires, conditions de prêt, règlement du CDI, classement des documents, présentation des différents logiciels et cédéroms, notamment du logiciel de recherche documentaire BCDI. Il serait souhaitable que cette visite ait lieu la semaine de la rentrée. Les professeurs principaux et correspondants des classes de 2 MODE, 2de 1, 1 GMSa, TS1 MSa, TS1 MSb, TS1 ALT, TS1 DM et Licence MHT sont donc invités à prendre rendez-vous au CDI.

Par la suite et dans le courant du premier trimestre, est proposée aux élèves de 2 MODE, 2de 1 et 1 GMSa une initiation plus approfondie à la recherche documentaire (BCDI, encyclopédies sur cédéroms, Internet), à raison d'une ou deux séances d'une heure et par groupes de 12 élèves. Cette initiation, assurée par la documentaliste, peut s'effectuer en collaboration avec le professeur principal, mais aussi avec un autre professeur de la classe.

Tous les professeurs qui le souhaiteraient peuvent aussi bénéficier d'une initiation au logiciel BCDI. ���� Séquences pédagogiques :

Tout professeur désirant venir travailler avec un groupe d'élèves au CDI devra s'inscrire à l'avance, qu'il s'agisse d'une séquence ponctuelle de recherche documentaire ou de séquences hebdomadaires (ECJS, PPCP, projets divers…), que la séance soit animée par le professeur seul ou coanimée avec la documentaliste. Il est également demandé aux enseignants de communiquer assez tôt la liste des exposés et des thèmes de recherche personnelle donnés aux élèves, afin de prévoir les différents supports de recherche possibles. ���� Prérentrée :

Lors de la prérentrée, les nouveaux professeurs sont invités à une visite du CDI.

La Documentaliste M.-J. Gerchinovitz

046

LES COP

Les Conseillers d’Orientation Psychologues du Lycée Renaudeau assurent des permanences

de 3 demi-journées par semaine à l’Espace Orientation du CDI :

Monsieur André BAUDIN, Madame Colette GASCHET, Madame Valérie PERVE accueillent

les élèves et/ou leur famille en entretien individuel pour accompagner le jeune dans l’élaboration

de son projet de formation scolaire et professionnel : réussite d’études et insertion sociale.

Membres de l’équipe éducative, ils animent des réunions d’information et peuvent

participer aux conseils de classes, ils travaillent en coordination avec les professeurs principaux.

Ils peuvent être amenés à utiliser des tests, des questionnaires d’intérêts, des logiciels

d’orientation, etc.

Par ailleurs, ils sont les conseillers techniques du Chef d’établissement sur le volet

orientation.

Les élèves et les familles ont la possibilité de prendre rendez-vous avec les Conseillers

auprès de la Vie Scolaire.

Les Conseillers reçoivent aussi au :

CENTRE D’INFORMATION ET D’ORIENTATION

4 rue du Val de Loire

Tour Emeraude

49300 CHOLET

℡℡℡℡ 02.41.46.02.66 ���� cio.0490787p@ac-nantes.fr

047

LES SALLES INFORMATIQUES A DISPOSITION

Salle 121 : 12 postes

Salle 122 : 18 postes

Laboratoire multimédia

Salle 120 : 18 postes

Salle 224 : 15 postes

Pour l’utilisation de ces salles, nous demandons aux professeurs de faire leurs réservations,

deux à trois semaines à l’avance, sur le site du lycée en cliquant sur l’icône « Gestion Réservation

de Ressources ou sur les plannings affichés sur les portes de ces salles en cas de réservation

tardive.

Pour obtenir son identifiant et son mot de passe, écrire à webmestre.renaudeau@ac-

nantes.fr

� Site du Lycée Renaudeau : http://www.lyc-renaudeau-49.ac-nantes.fr/

� Site du Lycée La Mode : http://www.lycee-mode.fr/

Découvrez-les !

048

ASSISTANT SOCIAL SCOLAIRE

L’assistant social scolaire est un fonctionnaire de l’Education Nationale. Son appartenance institutionnelle favorise son rôle de conseiller des personnes et de l’institution. Les missions du service social en faveur des élèves s’inscrivent dans le cadre d’une prévention globale. C’est un professionnel plus particulièrement spécialisé dans l’écoute, la relation d’aide ; un interlocuteur privilégié de l’accompagnement, la médiation. Il est lié au secret professionnel et est habilité à se rendre au domicile des familles. Il intervient dans l’établissement scolaire à la demande des élèves, des familles de l’ensemble des membres de la communauté éducative, de partenaires extérieurs. Monsieur Joseph AUGER est en résidence administrative au Lycée Renaudeau – La Mode, il a également en charge le Collège Trémollières à Cholet. Il tient des permanences régulières dans ces différents établissements.

Permanences : Etablissements Lundi Mardi Mercredi Vendredi Site Renaudeau 14 h 00 – 17 h 00 14 h 00 – 17 h 00

Collège Trémollières 9 h 00 – 12 h 00 9 h 00 - 12 h 00

Site La Mode 9 h 00 - 12 h 00 une fois sur 2

Nb : un planning hebdomadaire est affiché à l’accue il et à son bureau situé au rez-de chaussée (couloir qui mène à la salle de restauration).

049

050

LE BREVET D’INITIATION AERONAUTIQUE (BIA)

Partenariat : Lycée Renaudeau – Aéro-club de Cholet – Domaine Universitaire Choletais

Le BIA est un diplôme délivré par le Ministre de l’Education Nationale et la Direction Générale de

l’Aviation Civile. Cet examen sanctionne une culture générale dans le domaine de l’aéronautique

et de l’espace. Il permet également à ses détenteurs d’obtenir une aide financière pour préparer

les brevets de pilote.

Cette formation « extra-scolaire » est destinée à tout lycéen, quel que soit son niveau d’étude :

2ndes générales et professionnelles, premières, terminales, BTS…

Elle est dispensée à raison de 2 h 00 par semaine.

Le programme comporte cinq parties :

1. Aérodynamique et mécanique du vol,

2. Connaissance des aéronefs,

3. Météorologie,

4. Navigation, sécurité des vols,

5. Histoire de l’aéronautique et de l’espace

Durant leur formation, les élèves effectuent un vol d’1 heure aux commandes d’un avion de

l’aéroclub, en double avec l’instructeur.

Des visites sont organisées pour faire découvrir aux jeunes les différents métiers de l’industrie

aéronautique et spatiale, du transport aérien, de l’assistance et de la gestion aéroportuaires…

Guy Gerchinovitz