Denis MASSON association ORDYSLEXIE Février 2014 Utilisation commerciale strictement interdite

POURQUOI l’ORDYSLEXIEL’enfant DYS a de grandes difficulté avec le

langage oral / écritSa scolarité est perturbée par sa différence Proposer à l’enfant DYS un outil efficace et

simple Facilitant la scolarisation : Gain de temps énorme (2x)Permettant d’assister le langagePermettant à l’enfant de s’exprimer dans un univers

valorisantChange durablement la relation enfant /

école

Un ORDINATEUR a stylet

L’OUTIL COMPLET conseillé

COMBIEN CA COUTE ?

Liste des fournitures annexesHousse indispensable , extrêmement solide ,

modification à faire à l’intérieur pour intégrer le scanner ( contre la casse et l’oubli) Be.ez 100942 La Robe MAC BOOK PRO 15 Pouces.

Celle-ci a fait ses preuves « Test du jeter de cartable »CLUB Edition : celle qui a des pochettes extérieures

(servant a à garder les papiers scannés) indispensable…

La micro clef USB qui reste sur l’ordi

Assure la sauvegarde automatique des cours de l’enfant

Permet de changer d’ordinateur très simplement en cas de panne

format MicroExemple SanDisk Cruzer Fit 16 GO environ 9€

SCANNER A DEFILEMENT A4Autonome : scanne sans être relié a

l’ordinateurRentre dans la housse avec l’ordiVitre TRES FRAGILE , housse modifiée

indispensableTrès simple d’usage Plusieurs modèles très semblables : pas de

préférence

Optionnel : Scanner de bureau autonome

Modèle sans alimentation : canon LIDE 110 (environ 60€) Sur le bureau à la maison plus simple que le scanner a

défilement Pour les enfants en primaire dans le casier a l’ecole pour

scanner le papier en un click (sans alimentation electrique)Se connecte directement en USB a l’ordinateurPermet d’intégrer les documents papier dans OneNote en

un seul click

Pas d’imprimante ?Non les cours ne sont pas destinés être imprimés

Dans son ordinateur l’enfant trouve Une organisation très performante L’utilisation immédiates des ressources

Lecture , Dictionnaires, Correcteur ,Modification ,Copier coller …Tout ceci le papier ne sait pas faire , alors pour les DYS

oubliez le papier … Au début vous utiliserez encore les « classeurs » mais très vite l’enfant n’en

voudra plus car ils sont inadaptés à ses besoins … L’imprimante ne servira que ponctuellement pour imprimer un devoir ,

de plus en passant par un format numérique , le PDF , et une clef USB Le PDF pourra être envoyé par mail à l’enseignant Ou imprimé à partir de la clef USB sur une imprimante externe (collège , lycée

) Plus de 100 enfants travaillent ainsi , sans classeur , sans cahier , juste

l’ordinateur (dans sa housse avec le scanner) et un trieur pour les feuilles volantes

Ajoutez juste un trieur , classé par matières pour les feuilles volantes

Les logiciels sont déjà dans l’ordinateurOneNote et WordOpen officePDF Xchange WiewerVoix synthétiquesEt divers utilitaires

Ce schéma d’organisation a fait ses preuves Pas de perte de donnéesPas de casse ( scanner / ordinateur)Pas d’oubli du matériel indispensable à

l’enfantGain de temps énorme pour l’enfant

Pour augmenter encore l’efficacité de l’enfant

Des casiers par matière livres archives

Un deuxième écran travail plus facile

Un grand bureau propre bien éclairé

Le scanner de bureau plus rapide

Une station d’accueil en posant l’ordi dessus toutes les connections sons réalisées

Annexes

MODIFICATION DE LA HOUSSE

Scanner un document1 : je scanne 2 : je transfère dans mes classeurs