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1 MINISTERE DES TRAVAUX PUBLICS MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONSTRUCTION DU NOUVEAU LYCEE TECHNIQUE AGRICOLE A GILSDORF CONFERENCE DE PRESSE 12 mai 2009

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MINISTERE DES TRAVAUX PUBLICS

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

CONSTRUCTION DU NOUVEAU LYCEE TECHNIQUE AGRICOLE A GILSDORF

CONFERENCE DE PRESSE

12 mai 2009

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SITUATION ACTUELLE

Les infrastructures actuelles du LTA sont réparties sur 3 sites différents, à savoir:

- le bâtiment central, rue Salentiny à Ettelbruck, avec le pensionnat, une salle de sports, des ateliers, le nouveau pavillon ainsi que des serres

- l’annexe à la laiterie « Laduno » à Erpeldange (4 salles de classes et 3 ateliers)

- un hall pour travaux pratiques (paysagiste-pépiniériste) à Colmar-Berg

Une partie des structures d’accueil sont installées dans l’internat, les infrastructures sportives ne correspondent plus aux exigences du programme, d’autres structures d’accueil font défaut.

Le LTA a un besoin en salles de classe, salles spéciales et en infrastructures pour l’enseignement professionnel

La construction d’un nouveau campus scolaire permettra de regrouper toutes les activités sur un même site et dotera le LTA des infrastructures répondant à ses besoins.

Par ailleurs, des surfaces de cultures extérieures supplémentaires pourront être aménagées

SITUATION FUTURE

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LE PROGRAMME DE CONSTRUCTION

Capacité du nouveau lycée: 800 élèves

Structure d’enseignement:

- 29 salles de classe- 25 salles spéciales

(informatique, biologie, chimie, physique, agriculture, horticulture, environnement naturel et forestier, éducation artistique)

- 24 ateliers et laboratoires avec salles et aires de stockage (ajustage, mécanique, électrotechnique, bois, horticulture,constructions métalliques, machines horticoles, forestières et agricoles, agriculture, horticulture, environnement naturel et forestier, atelier de réparation,…)

- 1 hall pour machines agricoles et stockage - 2600 m2 de serres et tunnels- 1 salle de sport multifonctionnelle à 1 unité

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Structures d’administration:

- 13 bureaux, salles de réunion, salles pour enseignants,…

Structures d’accueil:

- salle polyvalente (200 personnes)- restaurant (200 places) et cafétéria (50 places)- bibliothèque- SPOS

Internat pour 60 élèves

Parking de ±100 emplacements, aire de jeux extérieure, dépose bus, aménagement d’env 6,5 ha de cultures extérieures,…

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TERRAIN D’IMPLANTATION

Commune de Bettendorf, section Gilsdorf « auf Krewinkel », « om Armesberg »

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- superficie du terrain de 14 ha chevauchant 2 communes- bordé à l’ouest par la N14, au sud par la rue « um Knaeppchen »- proximité des infrastructures sportives et des quais de bus situés rue Merten à Diekirch- une partie du terrain dans le périmètre d’agglomération (zone bâtiment et d’aménagement publics)

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7Situation actuelle, rue « um Knaeppchen »

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8Situation actuelle, vue vers Diekirch

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- Réalisation de 3 projets: giratoire sur N14, le nouveau LTA, bâtiment ASTA/Chambre d’agriculture- Création d’un nouvel accès carrossable et de liaisons piétonnières vers Diekirch- Création d’une dépose de bus et d’un parking- Viabilisation du site

ASTA/CH. AGR. LTA

nouveau giratoire

N 1

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LE PARTI URBANISTIQUE

La viabilisation et l’organisation des volumes sur ce site de 14 ha a été conçue de façon:

- à créer un accès et une voie de desserte carrossables en fonction de la forte déclivité du terrain

- à aménager de liens piétonniers vers Diekirch

- à respecter les espaces verts existant sur le site d’implantation

- à intégrer les volumes de construction dans le contexte environnant

- à créer une situation d’entrée au campus reflétant la vocation du lycée

- à réserver les surfaces extérieures pour l’aménagement de surfaces de cultures

- à limiter les emprises au sol des constructions

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LE PARTI ARCHITECTURAL

- parti architectural découlant du parti urbanistique

- implantation de différents volumes en distinguant les différentes activités du lycée

- identification du lycée par l’implantation des serres à l’entrée du campus

- liaison des bâtiments par une desserte centrale

- création d’une relation directe des bâtiments avec son environnement naturel

- implantation au nord des ailes salles de classe en retrait et à l’écart

- orientation des activités de travaux pratiques vers la rue « um Knaeppchen »

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LE CONCEPT FONCTIONNEL

L’ensemble scolaire est composé de 8 bâtiments

Bâtiments administration/accueil et enseignement

- ensemble se composant de 3 ailes de bâtiments

- liaison des 3 ailes par une desserte centrale

- 2 ailes à 4 niveaux chacune, regroupant les salles de classes et salles spéciales

- une 3° aile, en forme de L, à 2 resp. 4 niveaux, avec les structures d’accueil et les structures

d’administration

- hall sportif multifonctionnel au sous-sol de cette 3° aile

- délimitation de la place centrale du campus par le bâtiment structures d’accueil/administration

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Bâtiments administration/accueil et enseignement

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Bâtiments administration/accueil et enseignement

niveau entrée place centrale

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Bâtiments ateliers et serres

- regroupement des ateliers dans un bâtiment à 2 étages en forme de U

- implantation entre la voie de desserte interne et le chemin rural « um Knaeppchen »

- accès carrossable à l’étage supérieur et à l’étage inférieur de ce bâtiment vu la déclivité du terrain

- implantation des serres comme éléments prépondérants de la situation d’entrée du campus

caractérisant la vocation du lycée

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Bâtiments ateliers / serres

niveau entrée « rue Knaeppchen »

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L’internat

- 3° bâtiment délimitant la place centrale

- implantation en retrait des structures scolaires du lycée

- bâtiment en forme de U comportant 2 respectivement 4 niveaux

- administration, restaurant,ateliers et salle de jeux aménagés au niveau de l’entrée

- 60 chambres avec espaces de séjour répartis sur 3 niveaux supérieurs et regroupés autour d’une

cour extérieure servant de terrasse commune.

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Internat

1er étage

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LE CONCEPT ENERGETIQUE

Le but consiste à réaliser une infrastructure scolaire à consommation énergétique minimaletout en offrant un confort maximal aux utilisateurs.

Les principaux éléments de ce concept sont:

- la ventilation naturelle des locaux

- une très bonne isolation des façades et des toitures pour réduire au maximum la consommation d’énergie

- les matériaux utilisés dans la construction seront capables d’absorber de grandes quantités de chaleur pour garantir un confort thermique sans avoir recours à des installations techniques (inertie thermique due à la masse élevée)

- le chauffage devient quasiment inutile pendant l’occupation des classes au vu de l’isolation optimale

- en été la masse du bâtiment avec l’ouverture automatique des ouvrants fonctionnera en tant que climatiseur naturel et évitera l’échauffement (refroidissement nocturne)

- des grandes surfaces vitrées (triple vitrage) vont garantir un éclairage naturel

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Façades

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- Lycée technique agricole:

Surface nette: 22’000 m2

Surface brute: 40’000 m2

Volume construit: 185’000 m3

- Laboratoires pour l’administration des services techniques de l’agriculture (ASTA) et Chambred’agriculture:

Surface nette: 4’500 m2

Surface brute: 10’000 m2

Volume construit: 40’000 m3

SURFACES ET VOLUMES

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Impressions

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Architectes: SCHMITZ & HOFFMANN Architectes, Luxembourg

Ingénieur en génie civil: SGI Ingénierie, Junglinster

Ingénieur en génie technique: JEAN SCHMIT Engineering, Luxembourg

Architecte-paysagiste: Ass. mom. CARLO MERSCH / SCHOLTISSEK, Itzig

Expert en planification de serres: BOROWSKI Gewächshausplanung, Hanau (D)

Expert-conseil concept énergétique: ERNST BASLER + PARTNER, Zürich

Organisme agréé: AIB-VINCOTTE, Luxembourg

MAITRISE D’OEUVRE