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Classes Professeurs principaux Effectifs = 203 Total œuvres
3e1 M. GEFFROY 29 19
3e2 Mme SEGARRA 29 19
3e3 M. SEGUI 29 23
3e4 Mme REVOL 28 22
3e5 M. DEROCLES 29 25
3e6 Mme STOHR 30 32
3e7 Mme LAGIER-BOSQ 29 25
Matières Professeurs Total œuvres
ARTS PLASTIQUES Mme PELLOUX, M. SALMON 10
MUSIQUE Mme GINOUVES, M. LESOURD 9
FRANÇAIS M. COURBIS, Mme SEGARRA 8
HISTOIRE GÉOGRAPHIE M. DEROCLES, Mme LAGIER-MOSQ,M. MARRO-DAUZAT, Mme REVOL
28
ALLEMAND Mme PISANI 5
LATIN Mme GOMAN 7
GREC 2
TOTAL DES ŒUVRES 69
2
CALENDRIER
Vendredi 11 Décembre Synthèse des listes des professeurs
Lundi 11 Janvier Distribution des listes des œuvres aux élèves par les PPet publication en ligne sur le site du collège
Lundi 11 au Vendredi 5 Février Ramassage des listes provisoires par les PP (fiche élève)
Lundi 22 au Vendredi 26 Février Rendu des listes provisoires incorrectes aux élèves par les PP (ficheélève)
Vendredi 11 Mars Date limite de modification des listes provisoires par les élèves(fiche élève)
Lundi 14 au Vendredi 18 Mars Dépôt des listes définitives (fiche élève) par les PP dans le casier deM. Salmon
Lundi 21 Mars au Vendredi 13 Mai Tutorat pour les élèves désignés par les PP
☼ ☼Jeudi 26 Mai Oraux
3
Collège Font d'AurumyCollège Font d'Aurumy Histoire des arts en 3e 2015- 2016Histoire des arts en 3e 2015- 2016 Fiche élève.Fiche élève.
Quelles œuvres avez-vous choisi par ordre de préférence ?ATTENTION : Au moins 3 œuvres du XXe et XXIe siècles et au moins 3 domaines artistiques différents.Veuillez remplir cette fiche et la rendre à votre professeur principal.
Nom : Prénom : Classe : Date :
Je travaille en binôme ? Oui Avec qui je travaille ? Non
J'ai un PAI, TSA ? Oui Non
Problématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1
2
3
4
5
Domaine artistique : Arts du visuel, arts du son, arts du langage, arts de l'espace, arts du quotidien et arts du spectacle.Thématique : Arts, créations, cultures ; Arts, États et pouvoirs ; Arts, techniques, expressions ; Arts, mythes et religions ; Arts, espace, temps ; Arts, ruptures, continuités.Problématique : Questionnement soulevé par une ou plusieurs œuvres.
4
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e1 = 19 œuvres. Professeur principal : M. GEFFROY
ARTS PLASTIQUES : M. SALMONProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi peut-on dire qu'uneœuvre est de style cubiste ou
surréaliste ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Pablo PICASSO Les Demoiselles d'Avignon 1907
2 Salvador DALÍ La Persistance de la Mémoire 1931
3Comment l'Art nouveau et leModernisme catalan ont-ils
redessiné Barcelone ?
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du visuel Antoni GAUDÍ
Parc Güell 1900- 1914
4 La Casa Batlló 1905-1907
5 Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
La Sagrada Familia 1882-2026
MUSIQUE : Mme GINOUVESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Arts et représentation :Comment peut-on représenter
un personnage en art ?
Arts, techniques, expressionsArts, créations, cultures
Arts du son Igor STRAVINSKI L'Oiseau de feu 1910
Arts du visuel Léon BAKST Costume pour L'Oiseau de feu 1910
Arts du spectacle vivant Michel FOKINE Chorégraphie pour L'Oiseau de feu 1910
2 Arts et culture populaire :Comment rendre les arts
accessibles à tous ?
Arts du son Léon RAITER MusiqueCharles-Louis POTHIER
Paroles
Les roses blanches 1926
Arts du visuel Andy Warhol Marilyn Monroe 1962
3 Arts et commémoration :Quel rôle jouent les arts dans
le devoir de mémoire ?
Arts du son Aaron COPLAND Fanfare for the common man 1942
Arts du visuel Ossip ZADKINE La ville détruite 1953
4 Arts et propagande :Peut-on utiliser les arts pour
faire de la propagande dans unrégime totalitaire ?
Arts, États et pouvoirs
Arts du son Carl ORFF Carmina Burana (extrait : O Fortuna) 1937
Arts du visuel Arno BRECKER Prédestination 1941
Arts du visuel Elvira BAUER Illustration d'un livre pour enfants :Ne te fie pas au renard des plaines pas
plus qu'au serment d'un juif
1936
5
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e1 = 19 œuvres. Professeur principal : M. GEFFROY
HISTOIRE : Mme LAGIER-BOSQProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Quelles informations nousdonne cette œuvre sur la 1ère
Guerre mondiale ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Georges SCOTT La brèche 1915
2 Comment des artistes engagésdans la 1ère Guerre mondiale
la représentent-ils ?
Christopher NEVINSON Explosion 1916
3 Félix VALLOTTON Verdun 1917
4 George GROSZ Explosion 1917
5 Quel usage les Étatstotalitaires ont-ils de l'art ? Arts, États et pouvoirs
Arts de l'espaceArts du visuel
Albert SPEER et BorisIOFANE
Pavillons de l'Allemagne et de l'URSSpour l'exposition universelle 1937
Vera MOUKHINE La Kolkhozienne et l'ouvrier
_ Camarades
FRANÇAIS : M. COURBISProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Représenter la guerre ? Arts, techniques, expressions Arts du visuelArts du langage
Jacques TARDI C'était la guerre des tranchées 1993
2 Propagande contre réalité ?
Arts, États et pouvoirs
Affiche publicitaire etMarguerite DURAS
Affiche de propagandeet Un barrage contre le Pacifique 1950
3 Lieux de mémoire et mémoiredes lieux.
Arts du visuel Photos de Vimy Visite d'un lieu de mémoire (1914-1918)Monument commémoratif du Canada à
Vimy1925-1932
4 Propagande et poésie Arts du visuelArts du langage
Photo de propagande etpoème de Jacques
PRÉVERTL'Ordre Nouveau 1946
5 Publicité moderniste etconservatisme
Arts, techniques, expressions Photo d'une publicité ettexte de Boris VIAN
Publicitéet La complainte des objets 1956
6
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e2 = 19 œuvres. Professeur principal : Mme SEGARRA
ARTS PLASTIQUES : M. SALMONProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi peut-on dire qu'uneœuvre est de style cubiste ou
surréaliste ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Pablo PICASSO Les Demoiselles d'Avignon 1907
2 Salvador DALÍ La Persistance de la Mémoire 1931
3Comment l'Art nouveau et leModernisme catalan ont-ils
redessiné Barcelone ?
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du visuel Antoni GAUDÍ
Parc Güell 1900-1914
4 La Casa Batlló 1905-1907
5 Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
La Sagrada Familia 1882-2026
MUSIQUE : Mme GINOUVESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Arts et représentation :Comment peut-on représenter
un personnage en art ?
Arts, techniques, expressionsArts, créations, cultures
Arts du son Igor STRAVINSKI L'Oiseau de feu 1910
Arts du visuel Léon BAKST Costume pour L'Oiseau de feu 1910
Arts du spectacle vivant Michel FOKINE Chorégraphie pour L'Oiseau de feu 1910
2 Arts et culture populaire :Comment rendre les arts
accessibles à tous ?
Arts du son Léon RAITER MusiqueCharles-Louis POTHIER
Paroles
Les roses blanches 1926
Arts du visuel Andy Warhol Marilyn Monroe 1962
3 Arts et commémoration :Quel rôle jouent les arts dans
le devoir de mémoire ?
Arts du son Aaron COPLAND Fanfare for the common man 1942
Arts du visuel Ossip ZADKINE La ville détruite 1953
4 Arts et propagande :Peut-on utiliser les arts pour
faire de la propagande dans unrégime totalitaire ?
Arts, États et pouvoirs
Arts du son Carl ORFF Carmina Burana (extrait : O Fortuna) 1937
Arts du visuel Arno BRECKER Prédestination 1941
Arts du visuel Elvira BAUER Illustration d'un livre pour enfants :Ne te fie pas au renard des plaines pas
plus qu'au serment d'un juif
1936
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e2 = 19 œuvres. Professeur principal : Mme SEGARRA
HISTOIRE : M. DEROCLESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment les arts dénoncent-ils le pouvoir ou comment sont-
ils à son service ?Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel
Inconnu Les affiches de propagande (régimestotalitaires, guerre froide, Régime de
Vichy)
_
2 Inconnu Les affiches de Mai 68 1968
3
Quel rôle jouent les arts dansle devoir de mémoire ?
Arts, techniques, expressions
Otto DIX Étude d'un tableau sur la premièreguerre mondiale
4 Auguste FAVIER L'arrivée au camp de Buchenwald 1943
5 David OLÈRE La salle des fours du crématoire 1945
6 118 artistes L'East Side Gallery 1989- ?
FRANÇAIS : Mme SEGARRAProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment l’œuvre d'artreprésente - t-elle les
horreurs de la 1ère Guerremondiale ? Arts, États et pouvoirs
Arts du langage Blaise CENDRARSRoland DORGELÈS
La main coupée (extrait)Les Croix de bois (extrait)
19461919
2 Arts du visuel Otto DIX Les Flandres 1934-1936
3 Arts du langage Jean-Christophe RUFIN Le Collier Rouge (œuvre intégrale) 2014
4Comment le poète dénonce-t-ill'oppression et la propagande
sous l'Occupation ?
Jacques PRÉVERTet
Affiche de propagande
L'Ordre Nouveau 1946
Arts du visuel Affiche de propagande pétainiste 1943
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e3 = 23 œuvres. Professeur principal : M. SEGUI
ARTS PLASTIQUES : M. SALMONProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi peut-on dire qu'uneœuvre est de style cubiste ou
surréaliste ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Pablo PICASSO Les Demoiselles d'Avignon 1907
2 Salvador DALÍ La Persistance de la Mémoire 1931
3Comment l'Art nouveau et leModernisme catalan ont-ils
redessiné Barcelone ?
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du visuel Antoni GAUDÍ
Parc Güell 1900-1914
4 La Casa Batlló 1905-1907
5 Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
La Sagrada Familia 1882-2026
MUSIQUE : Mme GINOUVESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Arts et représentation :Comment peut-on représenter
un personnage en art ?
Arts, techniques, expressionsArts, créations, cultures
Arts du son Igor STRAVINSKI L'Oiseau de feu 1910
Arts du visuel Léon BAKST Costume pour L'Oiseau de feu 1910
Arts du spectacle vivant Michel FOKINE Chorégraphie pour L'Oiseau de feu 1910
2 Arts et culture populaire :Comment rendre les arts
accessibles à tous ?
Arts du son Léon RAITER MusiqueCharles-Louis POTHIER
Paroles
Les roses blanches 1926
Arts du visuel Andy Warhol Marilyn Monroe 1962
3 Arts et commémoration :Quel rôle jouent les arts dans
le devoir de mémoire ?
Arts du son Aaron COPLAND Fanfare for the common man 1942
Arts du visuel Ossip ZADKINE La ville détruite 1953
4 Arts et propagande :Peut-on utiliser les arts pour
faire de la propagande dans unrégime totalitaire ?
Arts, États et pouvoirs
Arts du son Carl ORFF Carmina Burana (extrait : O Fortuna) 1937
Arts du visuel Arno BRECKER Prédestination 1941
Arts du visuel Elvira BAUER Illustration d'un livre pour enfants :Ne te fie pas au renard des plaines pas
plus qu'au serment d'un juif
1936
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e3 = 23 œuvres. Professeur principal : M. SEGUI
HISTOIRE : Mme REVOLI. L'art face aux conflits de la première moitié du XXe siècle
1. Vivre et faire vivre la Grande Guerre
Problématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment les Arts témoignent-ils de la guerre et de ses
traumatismes ?Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel Félix VALLOTON Verdun 1917
2 Arts de l'espace _ L'Anneau de la Mémoire 2015
3 _ Le Mémorial de Vimy 1925-1936
2. La seconde guerre mondiale
4 Comment les Arts témoignent-ils de la guerre et de ses
traumatismes ? Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel Tomy UNGERER Affiche La main morte 2008
5 Arts du visuelArts de l'espace
Ossip ZADKINE Sculpture La ville détruite appeléeaussi Le cri Rotterdam
1953
6 Arts du visuel Salvador DALÍ Visage de la guerre Rotterdam 1940
II. Habiter la ville
7 Comment l'architecturetémoigne t-elle d'une nouvelle
façon d'habiter la ville ?
Arts, créations, culturesArt, rupture, continuités Arts de l'espace Piet BLOM Les maisons-cubes Rotterdam 1984
GREC : Mme GOMANProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Quels sont les secrets duParthénon, souvent imité,
jamais égalé ?
Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
Arts et pouvoir
Arts de l'espace Ictinos, Callicratès etPhidias
Le Parthénon 447 av. J.-C.
2 Comment lire ce vase grec ? Arts, mythes et religions Arts du visuel Peintre C L'Exaleiptron tripode attique à figuresnoires
VIIe auVIe siècleav. J.-C.
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e3 = 23 œuvres. Professeur principal : M. SEGUI
FRANÇAIS : M. COURBISProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Représenter la guerre ? Arts, techniques, expressions Arts du visuelArts du langage
Jacques TARDI BD C'était la guerre des tranchées 1993
2 Propagande contre réalité ?
Arts, États et pouvoirs
Affiche publicitaire etMarguerite DURAS
Affiche de propagandeet Un barrage contre le Pacifique 1950
3 Lieux de mémoire et mémoiredes lieux.
Arts du visuel Photos de Vimy Visite d'un lieu de mémoire (1914-1918)Monument commémoratif du Canada à
Vimy1925-1936
4 Propagande et poésie Arts du visuelArts du langage
Photo de propagande etpoème de Jacques
PRÉVERTL'Ordre Nouveau 1946
5 Publicité moderniste etconservatisme
Arts, techniques, expressions Photo d'une publicité ettexte de Boris VIAN
Publicitéet La complainte des objets 1956
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e4 = 22 œuvres. Professeur principal : Mme REVOL
ARTS PLASTIQUES : M. SALMONProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi peut-on dire qu'uneœuvre est de style cubiste ou
surréaliste ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Pablo PICASSO Les Demoiselles d'Avignon 1907
2 Salvador DALÍ La Persistance de la Mémoire 1931
3Comment l'Art nouveau et leModernisme catalan ont-ils
redessiné Barcelone ?
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du visuel Antoni GAUDÍ
Parc Güell 1900-1914
4 La Casa Batlló 1905-1907
5 Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
La Sagrada Familia 1882-2026
MUSIQUE : M. LESOURDProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De nouvelles techniquespeuvent-elles amener denouvelles esthétiques ?
Arts, rupture et continuités Arts du son Pierre SCHAËFFERChristian ZANÉSI
Les Voix 1998
2 Comment un cinéaste utilise-t-il le son et l'image dans des
choix artistiques ?
Arts, techniques, expressions Arts du sonArts du visuel
Tom HOOPER Le Discours d'un RoiScène du discours
2011
3 Une œuvre peut-ellegalvaniser le sentiment
patriotique ?
Arts, États et pouvoirs Arts du sonArts du langage
Joseph KESSELMaurice DRUON
Le Chant des Partisans 1943
4 Comment des créateurs dedifférents domaines
artistiques coopèrent-ils enrelation avec le corps ? Arts, espace, temps
Arts du spectacleArts du son
Arts du visuel
Film de Thierry DE MEYChorégraphie par Anne
TERESA
Rosas danst Rosas 1997
5 L'expression artistique auXXe siècle, de nouveauxhorizons artistiques ?
Arts du son Edgard VARÈSE Ionisation 1929
12
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e4 = 22 œuvres. Professeur principal : Mme REVOL
HISTOIRE : Mme REVOLI. L'art face aux conflits de la première moitié du XXe siècle
1. Vivre et faire vivre la Grande Guerre
Problématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment les Arts témoignent-ils de la guerre et de ses
traumatismes ?Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel Félix VALLOTON Verdun 1917
2 Arts de l'espace _ L'Anneau de la Mémoire 2015
3 _ Le Mémorial de Vimy 1925-1936
2. La seconde guerre mondiale
4 Comment les Arts témoignent-ils de la guerre et de ses
traumatismes ? Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel Tomy UNGERER Affiche La main morte 2008
5 Arts du visuelArts de l'espace
Ossip ZADKINE Sculpture La ville détruite appeléeaussi Le cri Rotterdam
1953
6 Arts du visuel Salvador DALÍ Visage de la guerre Rotterdam 1940
II. Habiter la ville
7 Comment l'architecturetémoigne t-elle d'une nouvelle
façon d'habiter la ville ?
Arts, créations, culturesArt, rupture, continuités Arts de l'espace Piet BLOM Les maisons-cubes Rotterdam 1984
FRANCAIS : Mme SEGARRAProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment l’œuvre d'artreprésente - t-elle les
horreurs de la 1ère Guerremondiale ? Arts, États et pouvoirs
Arts du langage Blaise CENDRARSRoland DORGELÈS
La main coupée (extrait)Les Croix de bois (extrait)
19461919
2 Arts du visuel Otto DIX Les Flandres 1934-1936
3 Arts du langage Jean-Christophe RUFIN Le Collier Rouge (œuvre intégrale) 2014
4Comment le poète dénonce-t-ill'oppression et la propagande
sous l'Occupation ?
Jacques PRÉVERTet
Affiche de propagande
L'Ordre Nouveau 1946
Arts du visuel Affiche de propagande pétainiste 1943
13
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e4 = 22 œuvres. Professeur principal : Mme REVOL
LATIN : Mme GOMANProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De l'antiquité à nos jours, quenous dit de Paris son blason ?
Ruptures et continuitéArts du visuel
_ Fluctuat nec mergitur : Le blason de laville de Paris
Fin XVIesiècle
2 509 av JC / 1789 : résonanced'un homme et d'une œuvre
Arts et pouvoir Jacques-Louis DAVID Les licteurs rapportent à Brutus lescorps de ses fils
1789
3 Pourquoi le Colisée est-il unsymbole de la grandeur de
Rome ?
Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
Arts et pouvoir
Arts de l'espace
Ordonné par l'empereurVespasien
Le Colisée De 70 ap.J.-C. à 80ap. J.-C.
4 - Comment les Alyscampspermettent de comprendre
l'art funéraire romain ?- Pour quoi le théâtre / lesarènes d'Arles sont-ils le
symbole d'une romanisationréussie ?
_Sous le règne de
l'empereur Domitien
Sous le règne del'empereur Auguste
Le cimetière des AlyscampsLes Arènes d'Arles
Le Théâtre antique d'Arles
IVe siècleDe 80 ap.J.-C. à 90ap. J.-C.
De 40/30av. J.-C. àan 12 av.
J.-C.
5 Pourquoi ce bas-relief est-ild'une importance majeure
dans la représentationromaine ?
Arts du visuelArts de l'espace
Inconnu Le bas-relief de Domitius Ahenobarbus Fin du IIesiècle av.
J.-C.
6 L'Ara Pacis, œuvre d'artet/ou de propagande ?
Sous le règne del'empereur Auguste
L'Ara Pacis d'Auguste 13 et 9 av.J.-C.
14
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e5 = 25 œuvres. Professeur principal : M. DEROCLES
ARTS PLASTIQUES : Mme PELLOUXProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi le corps participe t-il àl'élaboration de l'oeuvre ? (le
corps outil)
Arts, États et pouvoirs Arts du visuel Eugène DELACROIX La Liberté guidant le peuple 1830
2 Comment détourner de safonction initiale un lieu que
l'on croise quotidiennement ?(modification/transformation)
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du quotidien
Felice VARINI Anamorphoses Années2000
3 Comment une œuvre peut-elleavoir vocation à transmettre
de émotions ?
Arts, espace, temps Arts du visuel Christian BOLTANSKI Monumenta 2010
4 Comment rendre compte d'unespace limité sur un support
bidimensionnel ?
Arts, espace, temps Arts de l'espace Auteur Inconnu La Cité idéale ou Panneau d'Urbino 1980-1990
5 Comment transformer laperception d'un espace ?
Arts, espace, temps Arts de l'espace Daniel BUREN Sans titre Années2000
FRANÇAIS : M. COURBISProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Représenter la guerre ? Arts, techniques, expressions Arts du visuelArts du langage
Jacques TARDI C'était la guerre des tranchées 1993
2 Propagande contre réalité ?
Arts, États et pouvoirs
Affiche publicitaire etMarguerite DURAS
Affiche de propagandeet Un barrage contre le Pacifique 1950
3 Lieux de mémoire et mémoiredes lieux.
Arts du visuel Photos de Vimy Visite d'un lieu de mémoire (1914-1918)Monument commémoratif du Canada à
Vimy1925-1932
4 Propagande et poésie Arts du visuelArts du langage
Photo de propagande etpoème de Jacques
PRÉVERTL'Ordre Nouveau 1946
5 Publicité moderniste etconservatisme
Arts, techniques, expressions Photo d'une publicité ettexte de Boris VIAN
Publicitéet La complainte des objets 1956
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.3e5 = 25 œuvres. Professeur principal : M. DEROCLES
MUSIQUE : Mme GINOUVESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Arts et représentation :Comment peut-on représenter
un personnage en art ?
Arts, techniques, expressionsArts, créations, cultures
Arts du son Igor STRAVINSKI L'Oiseau de feu 1910
Arts du visuel Léon BAKST Costume pour L'Oiseau de feu 1910
Arts du spectacle vivant Michel FOKINE Chorégraphie pour L'Oiseau de feu 1910
2 Arts et culture populaire :Comment rendre les arts
accessibles à tous ?
Arts du son Léon RAITER MusiqueCharles-Louis POTHIER
Paroles
Les roses blanches 1926
Arts du visuel Andy Warhol Marilyn Monroe 1962
3 Arts et commémoration :Quel rôle jouent les arts dans
le devoir de mémoire ?
Arts du son Aaron COPLAND Fanfare for the common man 1942
Arts du visuel Ossip ZADKINE La ville détruite 1953
4 Arts et propagande :Peut-on utiliser les arts pour
faire de la propagande dans unrégime totalitaire ?
Arts, États et pouvoirs
Arts du son Carl ORFF Carmina Burana (extrait : O Fortuna) 1937
Arts du visuel Arno BRECKER Prédestination 1941
Arts du visuel Elvira BAUER Illustration d'un livre pour enfants :Ne te fie pas au renard des plaines pas
plus qu'au serment d'un juif
1936
HISTOIRE : M. DEROCLESProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment les arts dénoncent-ils le pouvoir ou comment sont-
ils à son service ?Arts, États et pouvoirs
Arts du visuel
_ Les affiches de propagande (régimestotalitaires, guerre froide, Régime de
Vichy)
_
2 _ Les affiches de Mai 68 1968
3
Quel rôle jouent les arts dansle devoir de mémoire ?
Arts, techniques, expressions
Otto DIX Étude d'un tableau sur la premièreguerre mondiale
4 Auguste FAVIER L'arrivée au camp de Buchenwald 1943
5 David OLÈRE La salle des fours du crématoire 1945
6 118 artistes L'East Side Gallery 1989- ?
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e5 = 25 œuvres. Professeur principal : M. DEROCLES
ALLEMAND : Mme PISANIProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Que deviennent les croyancespopulaires face à l'arrivée du
savoir scientifique ?Arts, techniques, expressions
Arts du visuel Friedrich WilhelmMURNAU
Nosferatu le Vampire 1922
2Arts du langage
Johann Wolfgang vonGOETHE
Le Roi des Aulnes 1782
3 De quoi le Journal d'AnneFranck témoigne-t-il ?
Anne FRANCK Le Journal 1947
4De quoi les affiches de
propagande témoignent-t-elle ?
Arts, États et pouvoirs Arts du visuel InconnuAffiches de propagande : Dem Fuhrer-
DiejugendJugend dient dem Fuhrer
_
5
Comment la Renaissance deWeser témoigne-t-elle du rôlejoué par les marchands et lesbourgeois dans la propagationdes nouvelles idées du XVIIe
siècle ?
Arts, États et pouvoirsArts, espace, temps
Arts de l'espace _ Renaissance de la Weser à Hameln XVIIesiècle
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e6 = 37 œuvres. Professeur principal : Mme STOHR
ARTS PLASTIQUES : M. SALMONProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi peut-on dire qu'uneœuvre est de style cubiste ou
surréaliste ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Pablo PICASSO Les Demoiselles d'Avignon 1907
2 Salvador DALÍ La Persistance de la Mémoire 1931
3Comment l'Art nouveau et leModernisme catalan ont-ils
redessiné Barcelone ?
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du visuel Antoni GAUDÍ
Parc Güell 1900-1914
4 La Casa Batlló 1905-1907
5 Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
La Sagrada Familia 1882-2026
MUSIQUE : M. LESOURDProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De nouvelles techniquespeuvent-elles amener denouvelles esthétiques ?
Arts, rupture et continuités Arts du son Pierre SCHAËFFERChristian ZANÉSI
Les Voix 1998
2 Comment un cinéaste utilise-t-il le son et l'image dans des
choix artistiques ?
Arts, techniques, expressions Arts du sonArts du visuel
Tom HOOPER Le Discours d'un RoiScène du discours
2011
3 Une œuvre peut-ellegalvaniser le sentiment
patriotique ?
Arts, États et pouvoirs Arts du sonArts du langage
Joseph KESSELMaurice DRUON
Le Chant des Partisans 1943
4 Comment des créateurs dedifférents domaines
artistiques coopèrent-ils enrelation avec le corps ? Arts, espace, temps
Arts du spectacleArts du son
Arts du visuel
Film de Thierry DE MEYChorégraphie par Anne
TERESA
Rosas danst Rosas 1997
5 L'expression artistique auXXe siècle, de nouveauxhorizons artistiques ?
Arts du son Edgard VARÈSE Ionisation 1929
18
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e6 = 37 œuvres. Professeur principal : Mme STOHR
HISTOIRE GÉOGRAPHIE : M. MARRO-DAUZATProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1
Comment une œuvre d'art(chanson, tableau) reflète-t-
elle les aspirations d'uneépoque ?
Arts, espace, temps
Arts du visuel Otto DIX Les joueurs de cartes 1920
2 David OLÈRE Les détenus au travail 1945
3
Arts du son
BAGUIAN Je suis une tombe 2007
4 Charles TRENET Y a d'la joie 1936
5 André MONTAGNARD Maréchal nous voilà 2èmeGuerre
mondiale6 Joseph KESSEL et
Maurice DRUONLe chant des partisans
7 Gaston MONTÉHUS La butte rouge 1922-30
8 Boris VIAN Le déserteur 1954
9 Comment les régimestotalitaires utilisent-ils la
propagande ?Arts, États et pouvoirs Arts du visuel Inconnu
Affiche de propagande nazie Es lebeDeutchland
Débutannées 30
10 Affiche de propagande sous Staline Années 30
FRANÇAIS : Mme SEGARRAProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment l’œuvre d'artreprésente - t-elle les
horreurs de la 1ère Guerremondiale ? Arts, États et pouvoirs
Arts du langage Blaise CENDRARSRoland DORGELÈS
La main coupée (extrait)Les Croix de bois (extrait)
19461919
2 Arts du visuel Otto DIX Les Flandres 1934-1936
3 Arts du langage Jean-Christophe RUFIN Le Collier Rouge (œuvre intégrale) 2014
4Comment le poète dénonce-t-ill'oppression et la propagande
sous l'Occupation ?
Jacques PRÉVERTet
Affiche de propagande
L'Ordre Nouveau 1946
Arts du visuel Affiche de propagande pétainiste 1943
19
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e6 = 37 œuvres. Professeur principal : Mme STOHR
LATIN : Mme GOMANProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De l'antiquité à nos jours, quenous dit de Paris son blason ?
Ruptures et continuitéArts du visuel
_ Fluctuat nec mergitur : Le blason de laville de Paris
Fin XVIesiècle
2 509 av JC / 1789 : résonanced'un homme et d'une œuvre
Arts et pouvoir Jacques-Louis DAVID Les licteurs rapportent à Brutus lescorps de ses fils
1789
3 Pourquoi le Colisée est-il unsymbole de la grandeur de
Rome ?
Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
Arts et pouvoir
Arts de l'espace
Ordonné par l'empereurVespasien
Le Colisée De 70 ap.J.-C. à 80ap. J.-C.
4 - Comment les Alyscampspermettent de comprendre
l'art funéraire romain ?- Pour quoi le théâtre / lesarènes d'Arles sont-ils le
symbole d'une romanisationréussie ?
_Sous le règne de
l'empereur Domitien
Sous le règne del'empereur Auguste
Le cimetière des AlyscampsLes Arènes d'Arles
Le Théâtre antique d'Arles
IVe siècleDe 80 ap.J.-C. à 90ap. J.-C.
De 40/30av. J.-C. àan 12 av.
J.-C.
5 Pourquoi ce bas-relief est-ild'une importance majeure
dans la représentationromaine ?
Arts du visuelArts de l'espace
Inconnu Le bas-relief de Domitius Ahenobarbus Fin du IIesiècle av.
J.-C.
6 L'Ara Pacis, œuvre d'artet/ou de propagande ?
Sous le règne del'empereur Auguste
L'Ara Pacis d'Auguste 13 et 9 av.J.-C.
GREC : Mme GOMANProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Quels sont les secrets duParthénon, souvent imité,
jamais égalé ?
Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
Arts et pouvoir
Arts de l'espace Ictinos, Callicratès etPhidias
Le Parthénon 447 av. J.-C.
2 Comment lire ce vase grec ? Arts, mythes et religions Arts du visuel Peintre C L'Exaleiptron tripode attique à figuresnoires
VIIe auVIe siècleav. J.-C.
20
Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.3e6 = 37 œuvres. Professeur principal : Mme STOHR
ALLEMAND : Mme PISANIProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Que deviennent les croyancespopulaires face à l'arrivée du
savoir scientifique ?Arts, techniques, expressions
Arts du visuel Friedrich WilhelmMURNAU
Nosferatu le Vampire 1922
2Arts du langage
Johann Wolfgang vonGOETHE
Le Roi des Aulnes 1782
3 De quoi le Journal d'AnneFranck témoigne-t-il ?
Anne FRANCK Le Journal 1947
4De quoi les affiches de
propagande témoignent-t-elle ?
Arts, États et pouvoirs Arts du visuel InconnuAffiches de propagande : Dem Fuhrer-
DiejugendJugend dient dem Fuhrer
_
5
Comment la Renaissance deWeser témoigne-t-elle du rôlejoué par les marchands et lesbourgeois dans la propagationdes nouvelles idées du XVIIe
siècle ?
Arts, États et pouvoirsArts, espace, temps
Arts de l'espace _ Renaissance de la Weser à Hameln XVIIesiècle
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e7 = 25 œuvres. Professeur principal : Mme LAGIER-BOSC
ARTS PLASTIQUES : Mme PELLOUXProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 En quoi le corps participe t-il àl'élaboration de l'oeuvre ? (le
corps outil)
Arts, États et pouvoirs Arts du visuel Eugène DELACROIX La Liberté guidant le peuple 1830
2 Comment détourner de safonction initiale un lieu que
l'on croise quotidiennement ?(modification/transformation)
Arts, espace, temps Arts de l'espaceArts du quotidien
Felice VARINI Anamorphoses Années2000
3 Comment une œuvre peut-elleavoir vocation à transmettre
de émotions ?
Arts, espace, temps Arts du visuel Christian BOLTANSKI Monumenta 2010
4 Comment rendre compte d'unespace limité sur un support
bidimensionnel ?
Arts, espace, temps Arts de l'espace Auteur Inconnu La Cité idéale ou Panneau d'Urbino 1980-1990
5 Comment transformer laperception d'un espace ?
Arts, espace, temps Arts de l'espace Daniel BUREN Sans titre Années2000
FRANÇAIS : Mme SEGARRAProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Comment l’œuvre d'artreprésente - t-elle les
horreurs de la 1ère Guerremondiale ? Arts, États et pouvoirs
Arts du langage Blaise CENDRARSRoland DORGELÈS
La main coupée (extrait)Les Croix de bois (extrait)
19461919
2 Arts du visuel Otto DIX Les Flandres 1934-1936
3 Arts du langage Jean-Christophe RUFIN Le Collier Rouge (œuvre intégrale) 2014
4Comment le poète dénonce-t-ill'oppression et la propagande
sous l'Occupation ?
Jacques PRÉVERTet
Affiche de propagande
L'Ordre Nouveau 1946
Arts du visuel Affiche de propagande pétainiste 1943
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e7 = 25 œuvres. Professeur principal : Mme LAGIER-BOSCHISTOIRE : Mme LAGIER-BOSQ
Problématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 Quelles informations nousdonne cette œuvre sur la 1ère
Guerre mondiale ?Arts, techniques, expressions Arts du visuel
Georges SCOTT La brèche 1915
2 Comment des artistes engagésdans la 1ère Guerre mondiale
la représentent-ils ?
Christopher NEVINSON Explosion 1916
3 Félix VALLOTTON Verdun 1917
4 George GROSZ Explosion 1917
5 Quel usage les Étatstotalitaires ont-ils de l'art ? Arts, États et pouvoirs
Arts de l'espaceArts du visuel
Albert SPEER et BorisIOFANE
Pavillons de l'Allemagne et de l'URSSpour l'exposition universelle 1937
Vera MOUKHINE La Kolkhozienne et l'ouvrier
_ Camarades
MUSIQUE : M. LESOURDProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De nouvelles techniquespeuvent-elles amener denouvelles esthétiques ?
Arts, rupture et continuités Arts du son Pierre SCHAËFFERChristian ZANÉSI
Les Voix 1998
2 Comment un cinéaste utilise-t-il le son et l'image dans des
choix artistiques ?
Arts, techniques, expressions Arts du sonArts du visuel
Tom HOOPER Le Discours d'un RoiScène du discours
2011
3 Une œuvre peut-ellegalvaniser le sentiment
patriotique ?
Arts, États et pouvoirs Arts du sonArts du langage
Joseph KESSELMaurice DRUON
Le Chant des Partisans 1943
4 Comment des créateurs dedifférents domaines
artistiques coopèrent-ils enrelation avec le corps ? Arts, espace, temps
Arts du spectacleArts du son
Arts du visuel
Film de Thierry DE MEYChorégraphie par Anne
TERESA
Rosas danst Rosas 1997
5 L'expression artistique auXXe siècle, de nouveauxhorizons artistiques ?
Arts du son Edgard VARÈSE Ionisation 1929
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Collège Font d'Aurumy 13710 FUVEAU HISTOIRE DES ARTS DES 3e 2015-2016.
3e7 = 25 œuvres. Professeur principal : Mme LAGIER-BOSC
LATIN : Mme GOMANProblématique Thématique Domaine artistique Artiste Titre Année
1 De l'antiquité à nos jours, quenous dit de Paris son blason ?
Ruptures et continuité
Arts du visuel
_Fluctuat nec mergitur : Le blason de la
ville de ParisFin XVIe
siècle
2 Comment un artiste du XVIesiècle revisite-t-il ce mythe de
la République romaine ?
Arts, mythes et religionsArts et pouvoir
Le Titien Tarquin et Lucrèce 1568-1571
2 509 av JC / 1789 : résonanced'un homme et d'une œuvre
Arts et pouvoir Jacques-Louis DAVID Les licteurs rapportent à Brutus lescorps de ses fils
1789
4 Pourquoi le Colisée est-il unsymbole de la grandeur de
Rome ?
Arts, mythes et religionsArts, espace, temps
Arts et pouvoir
Arts de l'espace
Ordonné par l'empereurVespasien
Le Colisée De 70 ap.J.-C. à 80ap. J.-C.
5 - Comment les Alyscampspermettent de comprendre
l'art funéraire romain ?- Pour quoi le théâtre / lesarènes d'Arles sont-ils le
symbole d'une romanisationréussie ?
_Sous le règne de
l'empereur Domitien
Sous le règne del'empereur Auguste
Le cimetière des AlyscampsLes Arènes d'Arles
Le Théâtre antique d'Arles
IVe siècleDe 80 ap.J.-C. à 90ap. J.-C.
De 40/30av. J.-C. àan 12 av.
J.-C.
6 Pourquoi ce bas-relief est-ild'une importance majeure
dans la représentationromaine ?
Arts de l'espaceArts du visuel
Inconnu Le bas-relief de Domitius Ahenobarbus Fin du IIesiècle av.
J.-C.
7 L'Ara Pacis, œuvre d'artet/ou de propagande ?
Sous le règne del'empereur Auguste
L'Ara Pacis d'Auguste 13 et 9 av.J.-C.
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