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Maîtrise du numérique : une compétence de base pour survivre
à l'ère du numériqueNasser Kettani
Directeur général,
Kettani Digital Consulting
Perturbations technologiques
Informatique du CloudInternet des
objetsSocial Big Data Intelligence
artificielleConnectivité
omniprésente
BlockchainRéalité mixte Impression 3D
API
Nouvelle interface
utilisateur
Informatique quantique
Robotique
Neurotechnologie
Biotechnologie
Nano technologie
ÉnergieDrones
Perturbations du Business Model
Ray Kurzweil
Nous ne connaîtrons donc pas 100 ans de progrès au XXIe siècle -mais plutôt 20 000 années de progrès (si le rythme actuel se poursuit).
Croissance exponentielle de l’informatique depuis 110 ansLa loi de Moore était le cinquième, et non le premier, paradigme à favoriser la croissance exponentielle de l’informatique
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Chaque entreprise devra devenir une société
logicielle ou... disparaître !
Parties impliquées- Experts en automobile- Avocats- Juge/Tribunal- Procureur- Assurance- Urbanistes- Conducteur- Constructeur
automobile- Développeurs de
système de conduite automatique
- Jury- …
L'accident de la voiture sans conducteur d'Uber était-il évitable ? Les experts l’affirmentAprès avoir examiné la vidéo de bord de la collision mortelle, certains analystes experts des véhicules autonomes estiment que les capteurs de la voiture auraient dû détecter le piéton
Technologies exponentielles
Organisations exponentielles
Organisations
Particuliers
Culture
Gouvernance
Processus commerciaux
Nous avons d'énormes déficits de compétences... NUMÉRIQUES...• RGPD : 20 millions d'entreprises dans la seule UE ont besoin de
responsables de la protection de la vie privée
• Cybersécurité : déficit de 2 millions d'emplois dans l’EMEA
• Cloud (nuage) : déficit de 2 millions d'emplois dans l’EMEA
• IA, Big Data,…
• …
Avec un âge moyen de 26 ans (les plus jeunes et les plus âgés étant respectivement âgés de 19 et 39 ans), les étudiants de l'école d'intelligence artificielle forment un groupe très diversifié d'apprenants passionnés - dont beaucoup sont au chômage et s'efforcent de saisir l’opportunité offerte par l’économie numérique en France.
Arlette, par exemple, est une ouvrière de 39 ans dans l'industrie pétrolière camerounaise qui saisit cette opportunité pour réaliser son ambition de développer des applications d’IA capables d’aider les particuliers dans leur vie quotidienne.
Parmi les autres étudiants de l'école AI, citons Nisha, 24 ans, ancienne enseignante qui souhaite mettre en œuvre la pédagogie et l'IA dans l’éducation, et Nathalie, une diplômée en droit de 25 ans désireuse de suivre un parcours différent en travaillant avec l’IA et le Big Data
L'éventail des expériences et la diversité offertes, des codeurs autodidactes aux diplômés, est une source d'inspiration, et tous les étudiants partagent la même ambition : le désir d'acquérir de nouvelles compétences et de se préparer pour l'avenir.
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