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MCE TV - Le site d'information pour les jeunes et les

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eule école privée d’architecture en France, fondée en 1865, membre de la Conférence des Grandes Écoles depuis 2010, l’École Spéciale est aussi la seule Grande École dédiée à l’architecture et à la ville. Constituée en structure associative, ses statuts permettent aux anciens élèves, enseignants, étudiants et personnel administratif de participer à une culture alternative de l’architecture. Ses programmes sont habilités par le Ministère de la Culture et de la Communication, ses diplômes sont visés par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Cette double tutelle garantit le contenu de son enseignement. Mais ce statut singulier l’oblige également à faire preuve d’innovation et d’excellence dans son projet pédagogique, comme cela a été le cas à la création de l’ESA et tout au long de son histoire, longue de bientôt 150 ans.

Forte de plus de 30% d’étudiants étrangers, l’École Spéciale se démarque aussi par le recrutement de ses enseignants à l’international, ses conventions de partenariat qui lui permettent d’envoyer ses étudiants en échange dans plus de 40 écoles dans le monde, et les projets qu’elle soutient sur les 5 continents où se trouvent ses partenaires.

L’École Spéciale d’Architecture, c’est enfin une vie culturelle foisonnante avec les nombreux colloques, conférences et expositions qu’elle initie chaque semestre comme autant de rencontres avec des personnalités du monde de l’art, de l’architecture et de l’urbanisme.

S

Deux rentrées par an L’École Spéciale d’Architecture a un rythme semestriel et deux périodes de rentrée : septembre (rentrée du semestre d’automne) et mars (rentrée du semestre de printemps).

Bourses de l’ESA L’école organise chaque semestre une commission d’attribution de bourses sur critères sociaux pour les étudiants de cycles 1 et 2. La bourse de l’ESA ne peut être qu’une aide ponctuelle, attribuée pour un semestre ; elle ne permet en aucun cas de financer la totalité de la scolarité.

Partir en semestre d’échange Les étudiants sont incités à effectuer un semestre dans l’une de nos universités ou écoles partenaires en semestre 4 ou 8. Ces séjours d’études se font dans un cadre réglementé (programme européen Socrates Erasmus ou convention bilatérale), qui permet à l’étudiant de valider les enseignements suivis à l’étranger dès lors que ceux-ci ont reçu la validation des instances de l’institution partenaire.

Le cycle Découverte a été créé pour répondre à la demande à la fois des candidats qui n’ont pas eu le niveau suffisant pour entrer à l’école et qui veulent trouver une formation appropriée leur permettant de se prépa-rer pour se représenter à l’examen dans les meilleures conditions, et également à des candidats qui se présenteront à l’examen pour la 1ère fois.

Il a pour vocation d’amener les candidats à envisager plus précisément les éléments constitutifs de l’architecture ainsi qu’à acquérir les pra-tiques plastiques et l’éducation spatiale nécessaires aux épreuves de l’examen et à la poursuite des études d’architecture.

Trois modules articulent ce cycle :L’observation et sa restitutionAtelier surface, volume, espaceCulture et langages plastiques

Frais de scolaritéCoût de la formation : 3 000 €

Le cycle Découverte, indépendant des études d’architecture dispen-sées à l’ESA, ne garantit pas au candidat son admission en 1ère année d’études.

CYCLE DÉCOUVERTE

ADMISSIONS

Pour être admis à l’ESA en semestre 1, tout candidat doit participer à un examen composé d’épreuves et présenter, au cours d’un entretien individuel, un dossier de travaux personnels. Les critères d’admission en 1ère année semestre 1 sont la motivation, l’ouverture d’esprit et la curiosité, la culture générale, le dessin et l’appréhension de l’espace.Le candidat admis reçoit une confirmation écrite décrivant les modalités d’inscription définitives.

L’examen d’admission1er jour : le candidat est invité à se rendre dans un lieu public pour faire un travail d’observation (restitution de ces observations le lendemain);2ème jour : épreuves écrite et graphique; entretien individuel : le candidat présente son dossier de travaux personnels (dessins, photos, peintures, objets en 3D etc…)

Les critères d’admission pour la 1ère année sont les suivants : motivation, culture générale, dessin, appréhension de l’espace, créativité, curiosité...

Frais de scolaritéLe montant des frais de scolarité est fixé chaque année par le Conseil d’Administration.Pour l’année universitaire 2014/2015, les frais de scolarité des 1ère, 2ème et 3ème années sont de 8 000€ par an.

CYCLE 1

Le premier cycle d’études en architecture de l’ESA s’organise en 6 semestres. Il s’agit d’un cycle d’apprentissage des connaissances de base en architecture.Les enseignements de chaque semestre sont répartis dans des unités d’enseignement liées au projet d’architecture, à l’initiation à la recherche en architecture, aux techniques et outils de représentation et à la culture pour l’architecte.

ObjectifsLes orientations thématiques des semestres sont les suivantes :

Semestre 1 : Découverte de l’architecture / Apprentissage des outils / Initiation au monde contemporainSemestre 2 : Expérimentation de la conception / Compréhension de la technique et des outils / Histoire du monde contemporainSemestre 3 : Développement du processus de conception et des nouveaux outils techniques / Initiation à l’image / Compréhension du monde contemporainSemestre 4 : Initiation à l’urbain et l’environnement / Compréhension image et projetSemestre 5 : Développement des techniques dans le processus de conception / Dimension sociale et échelle publique du projet (équipement)Semestre 6 : Initiation à la grande échelle et intégration de toutes les conceptions du processus de conception

L’ESA impose à ses étudiants des stages obligatoires dès le début du cursus et leur donne ainsi l’opportunité de commencer très tôt une réflexion quant à leur projet professionnel.

Organisation CYCLE 1

LES STAGES

En 1er cycle, chaque étudiant doit effectuer 3 stages obligatoires de 4 semaines minimum à raison d’un stage par an. Ces stages se déroulent pendant les périodes d’inter-semestre : janvier-février ou juillet-août.Le stage de 1ère année doit de préférence être un stage de chantier ou stage ouvrier. Les stages suivants seront effectués, en fonction des opportunités et des choix personnels de l’étudiant, en agence d’architecture ou dans toute structure professionnelle en rapport avec les domaines de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage.Ces stages sont fondamentaux dans le parcours de l’étudiant, ils doivent être choisis avec soin en cohérence avec les orientations professionnelles qui vont se dessiner au fil du cursus.Ils donnent lieu à la rédaction d’un rapport noté par le professeur d’atelier du semestre en cours et ils comptent pour 2 crédits ECTS en semestres 2, 4 et 6.

Les stages se déroulent toujours dans le cadre d’une convention tripartite signée par l’organisme d’accueil, l’étudiant, le bureau des stages et le professeur chargé du suivi pédagogique.

Entre le 1er et le 2ème cycle, il est possible d’effectuer un stage de longue durée à l’étranger, sous certaines conditions administratives et avec des frais de scolarité réduits spécifiques.

ADMISSIONS PAr équIvALENcE

Pour être admis à l’ESA par équivalence au-delà du semestre 1, tout candidat doit participer à un examen composé d’épreuves et présenter, au cours d’un entretien individuel, un dossier de travaux personnels.

L’examen d’admissionL’examen d’admission se déroule sur deux journées à l’issue desquelles les décisions du jury sont proclamées et affichées.1er jour : le candidat est invité à se rendre dans un lieu public pour faire un travail d’observation (restitution de ces observations le lendemain);2ème jour : épreuves écrite et graphique ; entretien individuel : le candidat présente son dossier de travaux personnels.

Pour un candidat à l’admission par équivalence, le dossier doit comporter une sélection des meilleurs travaux scolaires, personnels et professionnels.

Frais de scolaritéLe montant des frais de scolarité est fixé chaque année par le Conseil d’Administration.Les frais de scolarité des 4ème et 5ème années sont de 8 400,00 € par an (tarifs 2013/2014).

CYCLE 2

Le second cycle d’études en architecture s’organise en 4 semestres. Il s’agit d’un cycle d’approfondissement et de perfectionnement des connaissances en architecture.Les enseignements des semestres 7 et 8 sont répartis dans des unités d’enseignement (UE) liées au projet d’architecture et à la recherche en architecture ; ceux des semestres 9 et 10 dans des unités d’enseignement liées au projet de fin d’études, au mémoire de fin d’études et à l’enseignement pré-professionnel.

ObjectifLa 4ème année est l’occasion d’aborder le projet d’architecture de manière approfondie et parfois expérimentale, selon l’enseignant. Les séminaires, quant à eux, sont le lieu d’une réflexion poussée en architecture menant à un travail de problématisation, pour les séminaires mineurs, et, pour les séminaires majeurs, à un mémoire de recherche préparé sur un an. La 5ème année est l’année de fin de cycle, dite de diplôme. Elle est l’aboutissement d’un travail personnel de mémoire et de projet.Ce travail personnel, là encore, peut être délibérément expérimental ou, au contraire, s’ancrer dans des objectifs et modes d’expression de la pratique professionnelle. L’ESA souhaite donner toute sa place à l’expérimentation et la recherche et, surtout, à la concrétisation de problématiques personnelles.

Organisation de la 5ème annéeEn 5ème année, l’étudiant s’engage dans son travail de diplôme. Il choisit son sujet, son directeur de mémoire et, en accord avec celui-ci, la composition de son jury. Il bénéficie de l’encadrement dont il convient avec ses membres de jury et doit suivre, en outre, le cours de méthodologie du mémoire.Les étudiants de semestre 9 sont tenus de valider des courspré-professionnels et d’assister à des conférences de professionnels leur présentant divers volets du métier d’architecte.Ils doivent également valider, avant de passer le pré-jury, un portfolio constitué de travaux effectués tout au long de leur scolarité ainsi qu’un stage de 4 mois.

Organisation CYCLE 2

LES STAGES

En second cycle, chaque étudiant doit effectuer deux stages : un stage de 2 mois en 4ème année et un stage de 4 mois en 5ème année. En 4ème année, le stage peut être effectué pendant les inter-semestres ou au cours de l’année en fonction de l’emploi du temps. En 5ème année, il doit être effectué en continu dans une même agence. Il s’agira de stages en agence d’architecture, permettant une immersion dans le monde professionnel. Ces stages donnent lieu à la rédaction de rapports notés qui comptent pour 4 crédits ECTS en semestres 8 et 10. Les stages se déroulent toujours dans le cadre d’une convention tripartite signée par l’organisme d’accueil, l’étudiant, le bureau des stages et le professeur chargé du suivi pédagogique.

En second cycle, il est possible d’effectuer un stage de longue durée à l’étranger, sous certaines conditions administratives et avec des frais de scolarité réduits spécifiques.

LE DIPLÔME DE L’ESA GrADE 2

Le second cycle d’études en architecture vaut 120 crédits ECTS et doit être effectué en 3 ans maximum. Il est sanctionné par le diplôme de l’ESA Grade 2. Ce diplôme est reconnu équivalent au Diplôme d’État d’Architecte des Écoles Nationales Supérieures d’Architecture conférant le grade de Master.Il permet l’exercice de la profession d’architecte au sein d’une agence ou de toute autre structure équivalente, mais ne donne pas droit à l’inscription au tableau de l’ordre des architectes. Pour cela, il est nécessaire de valider une formation complémentaire de 8 à 14 mois, d’habilitation de la maîtrise d’œuvre en son nom propre, sanctionnée à l’École Spéciale d’Architecture par le Diplôme d’Architecte DESA (hmonp).

Le prix du Meilleur DiplômeÀ l’issue de la soutenance du projet de fin d’études, le jury, s’il est unanime, peut délivrer le diplôme avec une mention. Cette mention donne droit à l’étudiant à concourir au prix du Meilleur Diplôme de l’École Spéciale d’Architecture décerné chaque année par un jury composé de personnalités extérieures à l’école. Les projets primés sont publiés et exposés en fin d’année, au moment de la Nuit Spéciale.

L es parcours spécifiques

Parcours spécifiques en 1er et 2e cyclesDepuis le semestre d’automne 2011, il est possible de préparer : • le diplôme de 1er cycle, parcours International • le diplôme de 2e cycle, parcours International • le diplôme de 2e cycle, parcours UrbanismePour cela, il faut obligatoirement remplir les conditions ci-dessous.

Diplôme de l’ESA Grade 1 parcours International• Suivre les cours d’anglais de niveau 3, du semestre 3 au semestre 6 et les valider avec une note supérieure ou égale à 12/20• Faire un stage de 4 semaines minimum à l’étranger• Partir en échange en semestre 4• Suivre et valider un atelier international à l’Ecole Spéciale en semestre 5 ou 6• Obtenir au TOEIC un score supérieur ou égal à 785 points• Passer l’examen de fin de 1er cycle en anglais devant un jury international

Diplôme de l’ESA Grade 2 parcours International• Score TOEIC minimum de 905 points• Partir en échange en semestre 8• Faire un stage de 4 mois minimum à l’étranger• Suivre un séminaire long en anglais et le valider avec une note supérieure ou égale à 12/20• Soutenir son diplôme devant un jury international

Diplôme de l’ESA Grade 2 parcours urbanisme• Suivre un atelier de projet urbain en semestre 7 ou 8• Suivre un séminaire long traitant de questions urbaines• Préparer un projet de diplôme traitant de questions urbaines

A rchitecte DESA hmonp

Le diplôme d’Architecte DESA hmonp sanctionne une formation composée de 150 heures de cours théoriques et de 6 mois de mise en situation professionnelle, accessible aux détenteurs du diplôme de l’ESA Grade 2 ou équivalent.

Cette formation est validée à l’issue d’une soutenance devant un jury composé d’architectes praticiens, dont un représentant de l’Ordre des architectes. Elle est principalement centrée sur les questions de responsabilités personnelles de l’architecte, d’économie du projet et de réglementations.Le diplôme d’Architecte DESA hmonp est équivalent au diplôme d’Etat d’architecte habilité à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en nom propre, délivré par les Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture (ENSA).

Reconnu par l’Union européenne, il permet le port du titre en France et dans les 27 pays de l’Union. Il peut également être délivré par validation des acquis professionnels aux diplômés ESA Grade 2 ou équivalent ayant effectué au minimum 3 ans de pratique professionnelle en maîtrise d’œuvre.

L es Diplômes d’Études Supérieures de l’ESA : D.E.S. ESA

À l’École Spéciale d’Architecture deux post-masters de 3ème cycle sont dispensés : • le D.E.S. Architecture des Milieux • le D.E.S Mutations Urbaines

LE D.E.S. ARCHITECTURE DES MILIEUX

L’objectif de ce Diplôme d’Études Supérieures est d’associer recherche et projet : stratégie territoriale et formes architecturales. La capacité d’invention du projet sur hypothèse est fortement articulée à la capacité d’analyse du milieu considéré. Au cours de la formation, l’initiative et l’interactivité sont favorisées : les étudiants des quatre semestres, aux différentes étapes de l’avancement de leur projet et de leur recherche sont amenés à travailler ensemble.

La formation se déroule sur 4 semestres : S1 : Détermination d’un territoire et problématique du milieu spécifique.S2 : Élaboration d’une stratégie projectuelle articulant les échelles.S3 et 4 : Encadrement des projets personnels et préparation du mémoire de recherche.

cours et séminaires :• Stratégies territoriales et formes architecturales• Régénération et reliance• Biotopes et milieux vivants• Économie de moyens (énergies renouvelables, recyclage…)• Mobilités durables• Partenariats, nouvelles solidarités et gouvernance• Situations habitantes, modes de vies et usages actuels• Ethique contemporaineLa formation est sanctionnée par le Diplôme d’Etudes Supérieures Architecture des Milieux.

Modalités d’obtentionCe diplôme est accordé après : La validation de la mise en situation professionnelle de 4 mois par un rapport de stage. La soutenance du mémoire de recherche et du projet sur hypothèse devant un jury composé de 2 enseignants D.E.S. ESA (au minimum) et de 3 personnalités extérieures choisies par les enseignants du D.E.S. dont 1 docteurs et/ou 1 HDR. Les membres du jury sont majoritairement architectes.

Frais de scolarité Quatre semestres : 8600€

L E D.E.S. MUTATIONS URBAINES

La croissance exponentielle des villes, en particulier dans les pays émergents, puis les mutations de la nature des urbanisations, de l’espace public, constituent un enjeu majeur pour l’urbanisme aujourd’hui. L’urbanisme est une discipline qui doit se redéfinir. Il est nécessaire que celle-ci explore de nouveaux positionnements devant la complexité et la quantité des données et des enjeux présents.

La formation se déroule sur 4 semestres :• Semestre 1 : Cours et formation. Le premier semestre est dense et concentré, il vise à compléter le bagage théorique, à comprendre les conditions et les modes de production de la ville.• Semestre 2 : Étude et projet d’une ville à l’international - Mise en situation professionnelle : étude d’un projet dans une ville à l’international. Voyage d’étude et projet présenté devant un jury composé d’enseignants d’horizons disciplinaires différents • Semestre 3 et 4 : Colloque international - Préparation au diplôme : travail plus approfondi sur le thème du colloque et mise en perspective du diplôme de fin d‘études. Séminaire de recherche et de méthode.

La formation se divise en trois champs thématiques : • L’apprentissage des fondamentaux, l’urbanisme opérationnel et le projet. • Le projet : espace de dialogue permanent avec les apprentissages en cours, travail en groupe sur deux projets avec des problématiques et des échelles différentes, le projet de diplôme : un travail individuel encadré par les enseignants.• La mise en situation professionnelle dès le premier semestre avec un travail de terrain qui s’appuie sur Paris et sa région, et au deuxième semestre sur une ville à l’international.

La particularité de la formation est qu’elle se fait autour du projet. Elle forme à une culture spatiale des données de l’environnement, comprenant les usages et leurs interprétations, non dans un sens directement fonctionnel mais dans tous ses détournements et inventions dans la culture contemporaine. L’initiation à la recherche se fait dans l’espace du projet.La formation est sanctionnée par le Diplôme d’Ubarniste DESA.

Frais de scolarité Quatre semestres : 12 800€

Promotions 2009 à 2012 enquêtées en 2013

64,6% sont en activité professionnelle

13,3% sont en création d’entreprise (agence d’architecture)

13,3% sont en recherche d’emploi

6,2% sont en poursuite d’étude

0,9% sont en thèse

1,8% sont sans activité volontairement

Situation des diplômés de l’École Spéciale

L’École Spéciale aujourd’hui,

64,6%

13,3%

13,3%

1,8%6,2%

0,9%

En activité professionnelle : 70,70%

En création d’entreprise : 15,60%

En recherche d’emploi : 7,20%

En poursuite d’étude (hors thèse) : 3,60%

En thèse : 1,20%

SITUATION ACTUELLE

70,7%

15,6%

7,2%

3,6%

1,2%

17

8

16

49

8

744

120

28

ÉTUDIANTS PAR ORIGINE GEOGRAPHIQUE

Afrique Sub-Saharienne

Amérique du Nord

Amérique Latine et du Sud

Asie-Pacifique

Europe Centrale et Orientale

Europe de l'Ouest

Maghreb

Moyen-Orient

L’École Spéciale aujourd’hui

École internationaleUne

455

26

32

11

8

191

18

314

DÉCOUVERTE

GRADE 1

GRADE 2

FP

HMONP

DES-ADM

DES-MU

MASTER 2-FC

ARCHITECTURE

ART

COMMUNICATION, DROIT, GESTION

LANGUES

OUTILS DE REPRESENTATION

SHS

TECHNIQUE

RÉPARTITION DES ENSEIGNANTS PAR DISCIPLINE, 2012-2013

20%

15%3%

6%

7%

34%

15%

L’École Spéciale aujourd’hui

Effectifs étudiants par formation, 2012 - 2013

FRANÇAIS AUTRE NATIONALITÉ

AUTRE NATIONALITÉ

35%

65% 61%

39%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

HOMME

FEMME

PARITÉ ENSEIGNANTE PAR ORIGINE, 2013

FRANÇAIS0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

HOMME

FEMME

PARITÉ ÉTUDIANTE PAR ORIGINE, 2012 - 2013

42%

58%51% 49%

L’École Spéciale aujourd’hui

Parité étudiante par origine, 2012 - 2013

Écoles partenaires dans le mondeles

Europe Akademy of fine arts - Vienna, AutricheFH Düsseldorf - AllemagneBauhaus-Universität Weimar - AllemagneBergen School of Architecture, NorvègeDessau Institut of Architecture- AllemagneEscuela tecnica Superior de arquitectura y geodesia - Universidad de Alcala, Madrid- EspagneEscuela Politecnica Superior de líUniversité San Pablo CEU, Madrid, EspagneHafen City Universitat Hamburg - AllemagneHanzehogeschool Groningen - Pays BasInstitute of Architecture and Town Planning Technical University of Lodz - PologneLund Tekinska Högskola – Lund, SuèdeManchester School of Architecture - Manchester, AngleterreStaatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart - AllemagneTechnische Universitat Munchen, Munchen, AllemagneIstanbul Teknik Universitesi, Istanbul, TurquieYildiz Technical University - Faculty of Architecture - TurquieUEM Universidad Europea de Madrid - Madrid, EspagneUniversité de Rome La Sapienza – Faculté d’architecture - Rome ItalieUniversita degli Studi Roma Tre, Rome ItalieUniversita degli studi di Sassari- Sassari - Italie

Amérique du NordCal Poly Pomona - Pomona, USACarleton University - Ottawa, CanadaCollege of Design, Architecture, Art and Planning - Cincinnati, USASchool of Architecture and Urban Planning - Milwaukee, USATulane School of Architecture - New Orleans, USAUniversity of Kansas - Kansas, USA

Europe Akademy of fine arts - Vienna, AutricheFH Düsseldorf - AllemagneBauhaus-Universität Weimar - AllemagneBergen School of Architecture, NorvègeDessau Institut of Architecture- AllemagneEscuela tecnica Superior de arquitectura y geodesia - Universidad de Alcala, Madrid- EspagneEscuela Politecnica Superior de líUniversité San Pablo CEU, Madrid, EspagneHafen City Universitat Hamburg - AllemagneHanzehogeschool Groningen - Pays BasInstitute of Architecture and Town Planning Technical University of Lodz - PologneLund Tekinska Högskola – Lund, SuèdeManchester School of Architecture - Manchester, AngleterreStaatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart - AllemagneTechnische Universitat Munchen, Munchen, AllemagneIstanbul Teknik Universitesi, Istanbul, TurquieYildiz Technical University - Faculty of Architecture - TurquieUEM Universidad Europea de Madrid - Madrid, EspagneUniversité de Rome La Sapienza – Faculté d’architecture - Rome ItalieUniversita degli Studi Roma Tre, Rome ItalieUniversita degli studi di Sassari- Sassari - Italie

Amérique du NordCal Poly Pomona - Pomona, USACarleton University - Ottawa, CanadaCollege of Design, Architecture, Art and Planning - Cincinnati, USASchool of Architecture and Urban Planning - Milwaukee, USATulane School of Architecture - New Orleans, USAUniversity of Kansas - Kansas, USA

Amérique CentraleTecnológico de Monterrey - Monterrey, MexiqueUniversidad Iberoamericana - Ciudad de Mexico, Mexique

Amérique du SudPontifica Universidade Catolica do Rio de Janeiro, BresilPontifica Universidad Catolica del Peru, Lima, PerouUniversidad de Belgrano - Buenos Aires, ArgentineUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas - Lima, Pérou

AsieHONGIK University - Séoul, Corée du Sud.Kyoto Seika University - JaponTokaï University - JaponKorea National University of Arts - Séoul, Corée du Sud.Mongolian University of Science and technology - Oulan Bator, MongolieThe National University of Singapore - Singapour

Proche-orientBezalel Academy of Ars and Design - Jérusalem, IsraëlDepartment of Architecture and engineering- University of Birzeit - Ramallah, PalestineLebanese American University - LibanUniversité Saint Esprit de Kaslik- Liban

OcéanieRMIT University of Melbourne - AustraliaVictoria University of Wellington - Nouvelle Zélande

www.esa-paris.fr254 boulevard Raspail, 75014 Paris

tel : +33 (0)1 40 47 40 47 [email protected]

------------------Établissement privé

d’enseignement supérieur reconnu d’utilité publique

en 1870 et par l’État en 1934.

Composition du Conseil d’Administration: le président, le directeur, trois enseignants,

trois étudiants et un représentant de la SADESA (Société des Architectes Diplômés de l’ESA)

Président: Raëd SkhiriDirecteur: François Bouvard

Directrice des études: Marie-Hélène Fabre

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