Les activités ludiques en classe

de FLE

Lívia Slavkovská

"Je me demande si je ne suis pas en train de jouer avec les mots... Et si les mots étaient faits pour ça?" Boris Vian

�Les jeux à utilisation variée

�La grammaire

�Le vocabulaire

�La conversation

Les jeux

à utilisation variée

Le dominoObjectifsRévision du vocabulaire, de la grammaire.

NiveauA1 et plus

MatérielCorpus de cartes au choix.

Le Nouveau Taxi 1 – Unité 2

Le Nouveau Taxi 2 – L30

La quantité

Les participes passés

Attrape la carteObjectifsCompréhension orale, révision du vocabulaire, de la grammaire.

NiveauA1 et plus

MatérielCorpus de cartes au choix.

Le Nouveau Taxi 1 – Unité 9

La grammaire – le futur simple

Le jeu de l’oie

ObjectifsProduction orale, révision du vocabulaire / de la grammaire.

NiveauA1 et plus

MatérielPlanche de jeu, pions, dé, cartes avec des questions.

Les planches générales pour 4 et 6 personnes

Les cartes avec des questions – niveau A2-B1

L’escargot vierge

Les planches vierges

Le football

ObjectifsRévision d’une structure grammaticale, du vocabulaire.

NiveauA1 et plus

MatérielPlanche de jeu, pions, dé, cartes (matière à réviser).

Le morpion

ObjectifsRévision d’une structure grammaticale, du vocabulaire.

NiveauA1 et plus

MatérielPapier, crayons, cartes (matière à réviser)

Le mistigriObjectifsRévision du vocabulaire / d’une structure grammaticale.

NiveauA1 et plus

MatérielCorpus de cartes allant par paires sauf une, qui sera le mistigri.

La grammaire

Le duel des verbes

ObjectifsConjuguer des verbes.

NiveauA1 et plus

Matériel1 dé, corpus de cartes avec des verbes irréguliers.

La bataille navale

ObjectifsConjuguer des verbes.

NiveauA1 et plus

MatérielPlanche de jeu.

La conjugaison des verbes – le jeu de l’oie

ObjectifsConjuguer les verbes.

NiveauA1

MatérielPlanches de jeu.

Que peut faire X avec un Y ?

ObjectifsLibérer l’expression en réagissant spontanément, utiliser la

structure « pour + infinitif ».

NiveauA2 – B1

MatérielAucun.

Pourquoi X met-il Y dans /sur Z ?ObjectifsLibérer l’expression en réagissant spontanément, utiliser les

expressions de la cause.

NiveauA2 – B1

MatérielAucun.

La cause – A ou B ?ObjectifsRéviser l’emploi des expressions de la cause.

NiveauA2 et plus

MatérielCorpus de cartes.

Le comparatif et le superlatif

ObjectifsRéviser la formation du comparafit et du superlatif, production orale.

NiveauA1-A2

MatérielPlanche de jeu, dé.

L’indicatif ou le subjonctif

ObjectifsRéviser l’emploi du subjonctif et de l’indicatif.

NiveauB1

MatérielPlanche de jeu, pions, dés, corpus de cartes.

Les années importantes

ObjectifsRévision des temps du passé.

NiveauA2 et plus

MatérielFeuilles de papier.

Le vocabulaire

Le dobbleObjectifsRévision du vocabulaire.

NiveauA1 et plus

Matériel7 / 13 / 31 /57 cartes, 3 / 4 / 6 / 8 symboles par carte et

toujours un et un seul symbole identique entre chaque carte.

Créer ce jeu :http://www.gorfo.com/dobble/home/

Les nombres de 4 à 24

ObjectifsRéviser les nombres.

NiveauA1

Matériel4 dés

Les nombres de 2 à 100

ObjectifsRéviser les nombres.

NiveauA1

Matériel2 dés

J’ai … qui a?

ObjectifsRéviser le vocabulaire.

NiveauA1

MatérielCorpus de cartes.

La bombe

ObjectifsRévision du vocabulaire.

NiveauA1 et plus

MatérielLa bombe ou minuteur.

Les adjectifs – Le puzzle

ObjectifsRévision du vocabulaire des adjectifs.

NiveauA2

MatérielCorpus de cartes avec les contraires.

Le tabooObjectifsProduction orale, reformulation et périphrases.

NiveauA2 et plus

MatérielCorpus de cartes.

L’hexagone

ObjectifsDeviner le mot, révision du vocabulaire.

NiveauA2 et plus

MatérielPlanche de jeu plastifié,

liste des définitions, feutres.

Qui est-ce?

ObjectifsDécrire une personne.

NiveauA1

MatérielPlanches avec les visages, des feutres.

Les vêtements

ObjectifsDécrire la ténue d’une personne – les vêtements, les

accessoires, les couleurs.

NiveauA1

MatérielImages découpées des personnes.

L’alphabet - Dire les mots

ObjectifsRévision du vocabulaire, production orale.

NiveauA2 et plus

Matériel2 corpus de cartes – les lettres de l’alphabet, les sujets.

À l’envers

ObjectifsRéviser le vocabulaire.

NiveauB1 et plus

MatérielAucun.

M

A

I

S

O

N

O

L L

B I

M E T T R

O

N

O

S

I

A

M

Jeu de l‘alphabet

ObjectifsEnrichir le vocabulaire.

NiveauB1 et plus

MatérielTableau du type suivant :

Les magasins – Sur le cheminde la maison

ObjectifsRéviser le vocabulaire, s’exprimer à l’oral, formuler des questions.

NiveauA1 – A2

MatérielPlanche de jeu, corpus de cartes, pions, dés.

Le jeu de Kim

ObjectifsRéviser le vocabulaire, s’exprimer à l’oral.

NiveauA1 – B1

MatérielCorpus de cartes.

Qu’est-ce qu’ils ont encommun?

ObjectifsProduction orale.

NiveauB1 et plus

MatérielCorpus de cartes.

Les professions – Le ramoneur

ObjectifsRéviser le vocabulaire des professions, production orale,

argumentation.

NiveauA2 et plus

MatérielPlanche de jeu, dé, pions.

La conversation

Le dernier sera le premier

ObjectifsRéception orale puis interaction orale / être le dernier à fournir

une information pertinente.

NiveauA1 et plus

MatérielDocument sonore, dé.

Story cubes

ObjectifsProduction orale, emploi des temps verbaux.

NiveauA2 et plus

MatérielJeu Story Cubes.

Qu’est-ce que tu penses de … ?

ObjectifsDire son avis.

NiveauA2 et plus

MatérielPlanche de jeu, pions, dés.

Mots intrus

ObjectifsProduction écrite, réception orale.

NiveauA2 et plus

MatérielCorpus de cartes décrivant des situations plus ou

moins problématiques, chacune d’entre elles

accompagnée de deux mots intrus.

Merci.